人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习D卷

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人教部编版2020-2021学年三年级下册语文第6单元第21课《我不能失信》同步练习

D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、填空题 (共5题;共38分)

1. (8分) (2018一上·九江月考) 我会拼。

dōn g xīzì jǐxīn lǐyòng lìbái yún

________________________________________

shū běn shuǐshǒu xià yǔlìzhèng míng tiān

________________________________________

2. (10分)(2019·天津模拟) 在横线上填上恰当的词语

________的白雾 ________地放网

________的塑料袋 ________地返回

________的双脚 ________地赶来

________的脚印 ________地寻找

3. (10分)看拼音,写词语。

lín jūjì xùfù jìn nài xīn

________________________________

hài pàmào mìshú xīwēi xiǎn

________________________________

4. (4分)写出划线词语的反义词。

(1)我们遇事千万要冷静。________

(2)冬天到了,天气变得十分寒冷。________

(3)我喜欢喜鹊弟弟。________

(4)暑假的时候,校园里十分安静。________

5. (6分)读一读,做一做。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

(1)石碑是谁刻的?()

A . 毛主席

B . 乡亲们

(2)井是谁挖的?()

A . 毛主席

B . 乡亲们

C . 毛主席和乡亲们

(3)石碑上的话是________。

(4)前半句更准确的意思是()

A . 吃水不能忘记挖井的人

B . 人不能忘记关心和帮助过你的人

二、语言表达 (共1题;共10分)

6. (10分)按要求写句子。

①这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)

②雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)

三、现代文阅读 (共2题;共23分)

7. (12分)课外阅读,回答问题。

_______的植物

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

(1)写一个词把文章名称补充完整。

(2)这篇短文重点介绍了植物________、________。简单地介绍了奇妙的________ 。

(3)文中提到的奇妙植物,奇妙在哪些方面,请写一写。

(4)文章末尾用了________号,其作用是________。

8. (11分) (2019六下·成武期中) 阅读短文,完成练习。

记住与忘记

①我的妈妈(不仅因为)是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事,同学之间的相处,我都会讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助。

②长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我,做人要宽容,来化解我心中的怨气。

③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大,他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次有点想不通。

④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。

⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣除,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上周刀刻下一行大字“某年某月某日,吉伯教了马沙一命”。

⑥几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己,没有还手。他跑到沙难上,用力在沙汉滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光。

⑦这次旅行结来后,有一天,阿亚【】问马沙:“你为什么要把被救的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说:“。”

⑧请完这个故事,妈妈【】对我说:“生活中不可能没有矛盾和冲突,即使是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容,你才会慢慢长大,你人生的路才能越走越宽。”

(1)把文中括号内不恰当的词划去。

(2)联系语境,在【】内填上合适的提示语。

(3)根据提示画句子。

A第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用横线画出来。

B用波浪线画出点明文题的一句话。

(4)第⑦自然段中,马沙该怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。

(5)联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么。

(6)如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾,而且总是耿耿于怀,彼此互不理睬,

请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。

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