大学生年度鉴定表个人总结.doc

大学生年度鉴定表个人总结

以下是我整理收集的大学生年度鉴定表个人总结，有需要的好友可以参考，但愿对你们有所扶助！

篇一：大学生实习鉴定个人小结

实习工作鉴定范文：在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。在这实习期间，我深切的体会到了工作的艰辛，学习的无穷的。这实习使我清楚了人际关系的重要性，工作的热心责任心以及心态的重要性。

1.思想同一，方针明确。即俗话说：“大伙的心要齐”.切不成各怀心思，各走各路。由于思想指导步履，只有大伙的思想高度同一了，才会真正把方针落实到步履中来。

2.团队作战的精神，不夸大个人英雄主义。由于每个员工的绩效是与营业厅挂钩的，整体不好，局部再好，也没办法体现你的优秀。木桶道理已很好地诠释了这一切。

3.强烈的责任感。个人要在团队中找好本身的位置，明确本身的职责。一旦发生标题问题，千万不成彼此推委，要有勇于承担责任的勇气。假如缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上施展超强战斗力了。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，此刻想来，日子还是过往了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：无论碰到什么困难，不要对本身失往信心。

篇二：大学生毕业实习自我鉴定实习总结

在XXXX实习的一个多月里，我确实学习到了很多东西，通过实习，学到了很多常识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，最重要的一点就是课本常识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。

（1）实践，就是把我们在学校所学的理论常识，运用到客不雅观实际中去，使本身所学的理论常识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。每天都不竭有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的常识可能在今天就已经被裁减掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的常识，还要不竭从生活中，实践中学其他常识，不竭地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，体现的自已。很多在学校读书的人都说甘愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都甘愿回校读书。我们上学，学习先进的科学常识，为的都是将来走进社会，献出本身的一份力量，在此后我要参加更多的社会实践，磨练本身的同时让本身认识得更多，使本身未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以纯挚的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为本身的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业常识，在实践中好好操作常识进行运作。

（2）课本常识、理论常识的基础必然要打牢。是的，课本上学的

常识都是最基本的常识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都认为课堂上学的常识用不上，呈现挫折感，可我认为，要是没有书本常识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？通过此次实习，固然时间很短。可我学到的倒是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意不雅察看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而本身也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本主管部门，还要跟此外主管部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不必然遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的目的了。

（3）“在大学里学的不是常识，而是一种叫做自学的能力”。此次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论常识用到的很少很少。在此次政府主管部门实习中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在此次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢琢磨，不竭学习不竭积攒。遇到不懂的位置，本身先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所裁减。

实习对我的成长有着很大的扶助，作为立即要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的常识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往；

更主要的，作为行政相关管理专业的我们，知道了政府主管部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。

篇三：大学生教育实习自我鉴定个人总结

20nn年4月18 日至20nn年5月5日，我在湘潭市一中进行了为期半个月的实习。实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导老师之间成立起了不成或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要告假时，都由我亲自汇告假情况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。

在指导老师刘老师的耐心指导、扶助下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，仔细写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习老师的授课方式和讲课技巧。我在指导老师带领的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的第二章第三节卤代烃，共2节课。从中我学到了很多教学办法和教学技巧，使我受益匪浅我发现刘老师讲课的内容计划层次分明，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积极思考化学范围中的科学问题。

刘老师边讲课，我边记听课笔记，由十没有接受专门的培训，我的听课笔记可能记得不太规范合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后，我感受本身写的教案存在很多问题和需要整改的位置，于是我把本身写的教案和老师上课的内容相结