校企联合培养

校企联合培养

热处理班培养方案（教学计划）（适用于2008年7月毕业热处理班）

沈阳职业技术学院

沈阳重型机器集团联合制定

2006年12月

第一部分理论课程设置

根据2006年12月29日，双方技术人员第一次交流的结果，双方为热处理工班设置以下课程。课程主要内容由重型方面确定。表1为理论课程安排表。表1 理论课程安排表

补充说明：

1．政治理论课

以讲座形式上课。每学期一门课，共两门。每学期的每月1次课，每次4学时，共20学时，另加12学时实践。考查课。

目的和内容是配合学生思想工作，解决热点问题和学生思想中共性的偏差问题。讲座的具体内容，可根据情况，由校企联合办学领导小组，会同学院学生就业服务中心、德育教研室、重型人力资源部、院学生处和机械装备系学生工作办工室，一起确定。

企业意见：

2．职业生涯设计与指导

以讲座形式上课。分为企业讲座和学院讲座。每学期一门课，共两门。每学期的每月1次课，每次4学时，共20学时，另加12学时实践。考查课。

目的是指导职业生涯设计，解决学生对于职业设计和职业规划方面的问题。使学生能够合理的设计、规划职业生涯。讲座的具体内容，可根据情况，由校企联合办学领导小组，会同学院学生就业服务中心、德育教研室、重型人力资

源部、院学生处和机械装备系学生工作办工室，一起确定。

企业意见：

3．计算机应用基础Ⅱ（VF）

计算机应用基础Ⅱ（VF）在B级考试前1-2月安排集中培训（免费）。考查课。

企业意见：

第二部分实践课程设置

实践课程分两个部分。第一部分为实训课，分4个阶段，与理论课程交替进行。每次3周（其中1周在校内进行，学院安排指导教师；2周在重型的金属结构分厂进行，重型安排指导教师），共12周。第二部分为毕业综合实践，共20周，在重型进行。

表2 实践课程设置表

续表2

说明：每一部分和阶段，要求有实训实践大纲、指导书、指导教师和报告。第三部分教学进程

说明：

1．理论教学及期间的管理在学院进行（包括在学院进行的1周实训）；学院负责安排，沈重负责监督。

2．实践教学及期间的管理在沈重（热处理公司）进行；由沈重安排，负责。包括指导教师、工位轮换、日常管理、考核及学生安全，沈职监督。

3．

4．

5．双方还共同协商了

第四部分职业资格证书

应高职办学特点，热处理工班学生在毕业前，应获得一定的国家职业资格证书。

1．专业职业资格证书

热处理工（中级或高级）职业资格证书、电焊工（中级或高级）职业资格证书、国家制图员职业资格证书。

2．公共职业资格证书

省计算机B级证书、省英语B级证书。

第五部分考核及验收标准

1．理论课程考核流程及标准

（1）考核流程

（2）考核标准

1）理论课目考核内容必须具有覆盖性，并突出该课目重点章节；重点章节是本课目的核心章节，但同时涵盖实际工作岗位涉及章节内容。

2）考试课目

卷面成绩占总成绩的50%；平时成绩占总成绩的50%。平时成绩由提问、测验、作业或制作、出勤及纪律、其它五个方面构成，各占10%。

3）考查课目

成绩由提问、测验、作业或制作、出勤及纪律、其它五个方面构成，各占

重型热处理工班培养方案20%。

2．实训课目考核流程及标准

（1）考核流程

（2）考核标准

关于考核的说明：

第六部分培养方案说明

1．本培养方案由沈重与沈阳职业技术学院共同制定；针对08届热处理工

重型热处理工班培养方案班毕业生。

2．培养方案在确定后，不得随意更改；但如岗位需求发生变化，可在期末或期初，双方共同修订。

3．必须保证重型班的培养标准，不得低于通行的、本学院相近专业毕业生的毕业标准。

4．本培养方案涉及的05级学生，已完成的教学计划是：05级材料类专业教学计划06修订版，第一至第三学期；涉及的06级学生，已完成的教学计划是：06级材料类专业教学计划第一学期。