部编版阿拉伯帝国上课课件-PPT
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伊斯兰教是如何创立的？ 它的创立对当地人口带来
伊斯兰教 是在什么样的背景下创立的？
• 材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚 未形成统一的国家。为争夺水源和牧场，部落间相互仇 杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰落、生产停 滞和外部势力的入侵。——人教版九年级上册课文
部落混战，渴望统一
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再见
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• 材料二：半岛盛行多神信仰，这里有拜火教，犹太教和 基督教。信仰不同生活方式则不同。 • ——《阿拉伯半岛及穆罕默德》
多神信仰
穆罕默德出生在麦加城，幼年丧失父母， 由祖父和叔父先后抚养长大。12岁开始随 伯父外出经商，曾到过叙利亚、巴勒斯坦 等地，对当时阿拉伯半岛的社会状况及多 神教等宗教状况有较深的了解。25岁时与 麦加富霜结婚。婚后他常到麦加郊区希拉 山洞中静思，思索宇宙的奥秘与人生存的 价值。 公元610年，穆罕默德在山洞内独自深思 时接到了安拉通过天使传达的启示，命令 他作为人间的使者，传播伊斯兰教。 公元612年末，他开始公开号召麦加居民 放弃偶像崇拜，归顺并敬畏独一的安拉， 止恶从善，宣称伊斯兰教的自古以来的正 统宗教，他自己是该教的最后一位使者。 他主张限制高利贷、买卖公平、施济平民、 善待孤儿、解放奴隶、制止血亲复仇、实 现和平与安宁，吸引了一批当地人的归顺。
8世纪中期，阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲
是当时世界上是疆域最大的帝国
随着帝国的不断扩张，伊斯兰教迅速向 阿拉伯半岛以外的地区传播
830年，哈里发在首都巴格达设立“智慧宫” 集科学院、图书馆、翻译官于一体
大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成 阿拉伯文
在吸收消化外来文化的基础上 阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化
阿拉伯人还创立了完整的代数学
阿拉伯人还创立《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典
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经典故事有《阿里巴巴与四十大盗》 《阿拉丁与神灯》等脍炙人口的名篇
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第12课
知识： 知道穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿
拉伯半岛统一的作用。 了解阿拉伯帝国的扩张。 认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献
能力： 通过引导学生思考本课众多问题，培养
学生全面客观评价历史问题的能力。
伊斯兰教是世界三大宗教之一，中国历史上 曾经称为“大食教”“天方教”“清真 教”“回教”等，截止到2009年底，在68亿 世界人口中，伊斯兰教信徒达到了15.7亿， 分布在204个国家和地区。
1、下列国家不属于地跨欧亚非三大洲 的国家的是（ ）
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．古埃及帝国
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2、西方有一句谚语：中国人的头，阿拉伯 人的口，法兰克人的手。据此你认为在东 西方文化交流中起着桥梁和纽带作用的是 （） A．中国人 B．阿拉伯人 C．法兰克人 D．印度人
伊斯兰教创立
时ห้องสมุดไป่ตู้：7世纪
穆罕默 德的主 要传教 活动：
创立 伊斯 兰教
地点：麦加 创立者： 穆罕默德
麦加 传教 失败
622年带领少数 信徒，出走到麦 地那，建立穆斯 林公社，阿拉伯 国家的雏形诞生
兵临麦加城 下，达成协 议。麦加成 为伊斯兰教 的圣地。
伊斯兰教的作用
有助于打破狭隘的民族界限， 促进阿拉伯半岛的统一。
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3、三大宗教残生的顺序是（ ） A．佛教、伊斯兰教、基督教 B．佛教、基督教、伊斯兰教 C．道教、基督教、伊斯兰教 D．基督教、佛教、道教
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4、622年是阿拉伯国家值得纪念的一 年，因为穆罕默德在这一年是（ ） A．建立起阿拉伯国家的雏形 B．使麦加城成为宗教圣地 C．使各部落承认了他的宗教地位 D．基本上同意了阿拉伯半岛
伊斯兰教的创立
创教时间
7世纪
创教地点
创始人
基本教义
经典
《古兰经》
宗教圣地
《古兰经》是伊斯兰 教的根本经典，是每 一个信徒的必备之物， 也可以称为《可兰 经》，属于默罕默德 的言论汇编。
名称 佛教
基督教
时间
公元前 6世纪
1世纪
创始人 出现地区
伊斯兰教 7世纪
穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发” 继续扩张，南征北战疆域不断扩大
伊斯兰教 是在什么样的背景下创立的？
• 材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚 未形成统一的国家。为争夺水源和牧场，部落间相互仇 杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引发商业衰落、生产停 滞和外部势力的入侵。——人教版九年级上册课文
部落混战，渴望统一
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再见
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• 材料二：半岛盛行多神信仰，这里有拜火教，犹太教和 基督教。信仰不同生活方式则不同。 • ——《阿拉伯半岛及穆罕默德》
多神信仰
穆罕默德出生在麦加城，幼年丧失父母， 由祖父和叔父先后抚养长大。12岁开始随 伯父外出经商，曾到过叙利亚、巴勒斯坦 等地，对当时阿拉伯半岛的社会状况及多 神教等宗教状况有较深的了解。25岁时与 麦加富霜结婚。婚后他常到麦加郊区希拉 山洞中静思，思索宇宙的奥秘与人生存的 价值。 公元610年，穆罕默德在山洞内独自深思 时接到了安拉通过天使传达的启示，命令 他作为人间的使者，传播伊斯兰教。 公元612年末，他开始公开号召麦加居民 放弃偶像崇拜，归顺并敬畏独一的安拉， 止恶从善，宣称伊斯兰教的自古以来的正 统宗教，他自己是该教的最后一位使者。 他主张限制高利贷、买卖公平、施济平民、 善待孤儿、解放奴隶、制止血亲复仇、实 现和平与安宁，吸引了一批当地人的归顺。
8世纪中期，阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲
是当时世界上是疆域最大的帝国
随着帝国的不断扩张，伊斯兰教迅速向 阿拉伯半岛以外的地区传播
830年，哈里发在首都巴格达设立“智慧宫” 集科学院、图书馆、翻译官于一体
大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成 阿拉伯文
在吸收消化外来文化的基础上 阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化
阿拉伯人还创立了完整的代数学
阿拉伯人还创立《医学集成》和《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典
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经典故事有《阿里巴巴与四十大盗》 《阿拉丁与神灯》等脍炙人口的名篇
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第12课
知识： 知道穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿
拉伯半岛统一的作用。 了解阿拉伯帝国的扩张。 认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献
能力： 通过引导学生思考本课众多问题，培养
学生全面客观评价历史问题的能力。
伊斯兰教是世界三大宗教之一，中国历史上 曾经称为“大食教”“天方教”“清真 教”“回教”等，截止到2009年底，在68亿 世界人口中，伊斯兰教信徒达到了15.7亿， 分布在204个国家和地区。
1、下列国家不属于地跨欧亚非三大洲 的国家的是（ ）
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．古埃及帝国
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2、西方有一句谚语：中国人的头，阿拉伯 人的口，法兰克人的手。据此你认为在东 西方文化交流中起着桥梁和纽带作用的是 （） A．中国人 B．阿拉伯人 C．法兰克人 D．印度人
伊斯兰教创立
时ห้องสมุดไป่ตู้：7世纪
穆罕默 德的主 要传教 活动：
创立 伊斯 兰教
地点：麦加 创立者： 穆罕默德
麦加 传教 失败
622年带领少数 信徒，出走到麦 地那，建立穆斯 林公社，阿拉伯 国家的雏形诞生
兵临麦加城 下，达成协 议。麦加成 为伊斯兰教 的圣地。
伊斯兰教的作用
有助于打破狭隘的民族界限， 促进阿拉伯半岛的统一。
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3、三大宗教残生的顺序是（ ） A．佛教、伊斯兰教、基督教 B．佛教、基督教、伊斯兰教 C．道教、基督教、伊斯兰教 D．基督教、佛教、道教
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4、622年是阿拉伯国家值得纪念的一 年，因为穆罕默德在这一年是（ ） A．建立起阿拉伯国家的雏形 B．使麦加城成为宗教圣地 C．使各部落承认了他的宗教地位 D．基本上同意了阿拉伯半岛
伊斯兰教的创立
创教时间
7世纪
创教地点
创始人
基本教义
经典
《古兰经》
宗教圣地
《古兰经》是伊斯兰 教的根本经典，是每 一个信徒的必备之物， 也可以称为《可兰 经》，属于默罕默德 的言论汇编。
名称 佛教
基督教
时间
公元前 6世纪
1世纪
创始人 出现地区
伊斯兰教 7世纪
穆罕默德死后，他的继任者称为“哈里发” 继续扩张，南征北战疆域不断扩大