六年级日有所诵通讲记录

六年级《日有所诵》通讲教学设计

通讲内容：

上卷第一单元

五篇文章分别是《点灯的人》、《希望是一只小鸟》、《相见欢》、《天净沙·秋思》和《盘古开天辟地》。

通讲过程：

一、《点灯的人》

1、生齐读一遍，纠错，正音。

2、师提问：“你们长大想做一个什么样的人吗？”

3、学生交流。

4、生再读。

二、《希望是一只小鸟》

1、生齐读，

2、师提问：“读完这首诗，你想说些什么呢？”

3、生交流。

4、师总结：最危难的时刻也不能放弃心中的希望。

5、生再读一遍，吐字清楚，有节奏。

三、《相见欢》

1、生齐读一遍，

2、提醒生结合注释和赏析理解文本，

3、指导读出凄凉、痛苦。

四、《天净沙·秋思》

1、生齐读一遍，

2、师：词中描写了哪些景物？看到这些景物有什么感觉？”

3、带着理解再读。

五、《盘古开天辟地》

1、生自读，读通读顺，借助注释弄懂意思。

2、老师范读，让学生听停顿、重音后反复齐读。