小儿发热的家庭护理ppt课件
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《小儿肺炎护理》ppt课件

得到控制并逐渐好转。
实践经验分享与讨论
1 2 3
经验一
保持室内空气流通,避免交叉感染。每天开窗通 风,保持室内湿度在50%-60%。
经验二
合理饮食,加强营养。给予清淡、易消化、营养 丰富的食物,多吃水果蔬菜,避免油腻、辛辣食 物。
经验三
密切观察病情变化,及时处理。注意观察患儿的 生命体征及病情变化,如出现呼吸急促、发绀等 情况及时处理。
保持室内空气流通
经常开窗通风,避免空气 污浊,预防交叉感染。
养成良好的生活习惯
保证充足的睡眠,合理安 排作息时间,避免过度疲 劳。
避免接触感染源
避免接触呼吸道感染患者 ,尽量不去公共场所。
饮食护理与营养支持
01
02
03
饮食调整
多吃易消化、营养丰富的 食物,避免油腻、辛辣、 刺激性食物。
多饮水
鼓励患儿多喝水,以利于 排痰和缓解症状。
《小儿肺炎护理》 ppt课件
汇报人:
ห้องสมุดไป่ตู้
日期:
目录
• 疾病概述 • 护理评估与干预 • 药物治疗与护理 • 家庭护理与预防 • 案例分析与实践经验分享
01
疾病概述
定义与分类
定义
小儿肺炎是婴幼儿时期常见的多发病,指由不同病原体或其他因素(如吸入羊水、油类或过敏 反应等)所引起的肺部炎症。
分类
根据病因分类,可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等;根据病程分类,可分为急性 肺炎(病程<1个月)、迁延性肺炎(病程1-3个月)、慢性肺炎(病程>3个月)。
案例分析与实践经验分享
典型案例介绍
案例一
张某,男,6岁,因咳嗽、气喘 入院,诊断为支气管肺炎。经过 针对性治疗和精心护理,患儿痊
实践经验分享与讨论
1 2 3
经验一
保持室内空气流通,避免交叉感染。每天开窗通 风,保持室内湿度在50%-60%。
经验二
合理饮食,加强营养。给予清淡、易消化、营养 丰富的食物,多吃水果蔬菜,避免油腻、辛辣食 物。
经验三
密切观察病情变化,及时处理。注意观察患儿的 生命体征及病情变化,如出现呼吸急促、发绀等 情况及时处理。
保持室内空气流通
经常开窗通风,避免空气 污浊,预防交叉感染。
养成良好的生活习惯
保证充足的睡眠,合理安 排作息时间,避免过度疲 劳。
避免接触感染源
避免接触呼吸道感染患者 ,尽量不去公共场所。
饮食护理与营养支持
01
02
03
饮食调整
多吃易消化、营养丰富的 食物,避免油腻、辛辣、 刺激性食物。
多饮水
鼓励患儿多喝水,以利于 排痰和缓解症状。
《小儿肺炎护理》 ppt课件
汇报人:
ห้องสมุดไป่ตู้
日期:
目录
• 疾病概述 • 护理评估与干预 • 药物治疗与护理 • 家庭护理与预防 • 案例分析与实践经验分享
01
疾病概述
定义与分类
定义
小儿肺炎是婴幼儿时期常见的多发病,指由不同病原体或其他因素(如吸入羊水、油类或过敏 反应等)所引起的肺部炎症。
分类
根据病因分类,可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等;根据病程分类,可分为急性 肺炎(病程<1个月)、迁延性肺炎(病程1-3个月)、慢性肺炎(病程>3个月)。
案例分析与实践经验分享
典型案例介绍
案例一
张某,男,6岁,因咳嗽、气喘 入院,诊断为支气管肺炎。经过 针对性治疗和精心护理,患儿痊
小儿发热的处理ppt课件
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药;(家庭用) 4、密切观察子在没有去医院前发生高热或 高热惊厥、抽搐时那么是先去医院还是先做 些退热处理? 护士答:对于高热的℃孩子,家长最好先做一 些降温处理,等孩子体温有所下降后再去医 院,到医院后,把孩子在家中发热的情况及 处理情况告知医生即可,把体温降至38.5℃ 一下,对孩子才是安全的。
5. 多饮水,给宝宝喂流质饮食,以保证机体足够的能量及水 分。多喝水以助发汗,并防虚脱。水有调节体温的功能,可 使体温下降并补充宝宝体内的失水。
6
2.药物降温
若孩子发烧38.5℃以上,或者物理降温无效果时就要 用一些退热药,常用的有对乙氨基酚,布洛芬,双 氯芬酸,尼美舒利等。
体温达到39℃以上时,要在医生指导下退热。有 4%~12%的孩子在高热时会发生惊厥,惊厥反复发
16
我们应该怎么处理
4、药物降温:口服退烧药,或将退热栓塞于 肛门。(家庭用)
17
我们应该怎么处理
第五步:及时就医
18
注意事项
1、当孩子意识丧失,全身对称性强直性阵发 性痉挛或抽搐时,家长不要着急抱往医院, 而是要等孩子意识恢复再送医院;
2、经处理,孩子惊厥停止,也要送医院查明 原因;
毛巾或贴降温贴;
14
我们应该怎么处理
2、温水擦浴:用温水毛巾反复擦浴大静脉行 走处颈部、腋窝、腹股沟、肘窝等处,使之 皮肤发红,以利散热;
15
我们应该怎么处理
3、温水浴:水温以32-36°为宜,水量至躯 干为宜,拖起患儿头肩部,身体卧于盆中, 时间以5-10分钟为宜,多擦洗皮肤,帮助汗 腺分泌。
3
如何定义小儿发烧
4
降温的方法
1.物理降温
发热38.5℃以下最好选择物理降温,物理降温方法很多。 1. 温水擦浴。全身温水拭浴或泡澡:将宝宝衣物解开,用温
5. 多饮水,给宝宝喂流质饮食,以保证机体足够的能量及水 分。多喝水以助发汗,并防虚脱。水有调节体温的功能,可 使体温下降并补充宝宝体内的失水。
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2.药物降温
若孩子发烧38.5℃以上,或者物理降温无效果时就要 用一些退热药,常用的有对乙氨基酚,布洛芬,双 氯芬酸,尼美舒利等。
体温达到39℃以上时,要在医生指导下退热。有 4%~12%的孩子在高热时会发生惊厥,惊厥反复发
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我们应该怎么处理
4、药物降温:口服退烧药,或将退热栓塞于 肛门。(家庭用)
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我们应该怎么处理
第五步:及时就医
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注意事项
1、当孩子意识丧失,全身对称性强直性阵发 性痉挛或抽搐时,家长不要着急抱往医院, 而是要等孩子意识恢复再送医院;
2、经处理,孩子惊厥停止,也要送医院查明 原因;
毛巾或贴降温贴;
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我们应该怎么处理
2、温水擦浴:用温水毛巾反复擦浴大静脉行 走处颈部、腋窝、腹股沟、肘窝等处,使之 皮肤发红,以利散热;
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我们应该怎么处理
3、温水浴:水温以32-36°为宜,水量至躯 干为宜,拖起患儿头肩部,身体卧于盆中, 时间以5-10分钟为宜,多擦洗皮肤,帮助汗 腺分泌。
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如何定义小儿发烧
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降温的方法
1.物理降温
发热38.5℃以下最好选择物理降温,物理降温方法很多。 1. 温水擦浴。全身温水拭浴或泡澡:将宝宝衣物解开,用温
小儿支原体肺炎ppt课件
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02
诊断方法与标准
临床诊断依据
01
02
03
典型症状
发热、咳嗽、喘息,肺部 听诊可闻及湿啰音。
胸部体征
胸部X线检查可见肺部炎 症浸润影。
病史
近期有呼吸道感染史或接 触史。
实验室检查方法
血常规
白细胞计数正常或略高, 中性粒细胞比例升高。
血清学检查
冷凝集试验阳性,支原体 特异性抗体IgM阳性。
病原学检查
做好隔离措施
心理护理
避免交叉感染,减少探视人数,保持室内 空气流通。
关注患儿情绪变化,给予心理支持和安慰 。
05
家庭护理与康复指导
家庭环境调整建议
01
室内通风
保持室内空气流通,每天定时开窗 通风,避免对流风。
避免烟雾刺激
家中成员应避免在室内吸烟,以免 对患儿造成刺激。
03
02
适宜温度
保持室内温度在22-24℃,湿度在 50%-60%,避免过于干燥或潮湿。
密切观察病情,定期测量体温、呼吸 、心率等指标。
保持室内空气流通
定期开窗通风,避免室内空气污染。
合理饮食
给予高热量、高蛋白、易消化的饮食 ,增强抵抗力。
按时接种疫苗
如肺炎疫苗等,降低感染风险。
处理方法和注意事项
及时就医
配合医生治疗
一旦发现并发症迹象,应立即就医,以免 延误治疗。
遵医嘱进行治疗,不要自行调整药物剂量 或停药。
定期消毒
对患儿的玩具、餐具等物品进行定 期消毒,防止交叉感染。
04
患儿日常生活安排建议
休息充足
保证患儿充足的睡眠时间,避免过度疲劳。
饮食调整
给予患儿清淡、易消化的饮食,避免油腻、 辛辣、刺激性食物。
住院患儿护理及其家庭支持PPT课件
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第25页/共57页
八、儿童用药特点及护理
儿童用药特点
肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解 毒功能较差
儿童血脑屏障不完善,药物容易通过血脑屏障到达神 经中枢
儿童年龄不同,对药物反应不一,药物的毒副作用也 有所差异
胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响 儿童易发生电解质紊乱
第26页/共57页
1. 年龄越小肝 药酶越不成熟
小儿抗菌素慎用和禁用范围
• 新生儿期禁用氨基糖苷、氯霉素、万古、磺胺和呋喃 类等
• 因为耳肾毒性,慎用氨基糖苷、万古类 • 8岁以下避免使用四环素类,避免牙釉质发育不良 • 18岁以下未成年人,避免使用喹诺酮类,以免影响骨骼正
常发育
第36页/共57页
退热药
由于儿童的中枢神经系统发育不够完善,常常引起发热, 发热是儿科最常见的症状之一。 1.扑 热 息 痛
又名对氨基乙酰酚,是一种安全的退热药,其退 热效果与剂量成正比,但剂量过大会引起肝肾功能损害, 因此,使用时应严格遵守剂量,不能过量。剂量为每公斤 体重10~15毫克,4~6小时一次。代表药如小儿百服宁、 泰诺林、退热栓等,其成分一样,要特别注意不要重复使 用不同品牌的药物,造成药物过量。
可反复用,但间隔时间>4小时,剂量不宜过大
激素类、避孕药、抗代谢药、抗甲状腺药物、溴隐亭、麦角碱 等 宜慎用药物 镇静剂、抗惊厥药、抗心律失常药、非甾体抗炎药 暂停授乳药物 氟喹诺酮类、甲硝唑、放射性检查药物等
(五)小儿易发生电解质紊乱
第31页/共57页
各年龄期体液的分布(占体重的%)
年龄
细胞内液
细胞外液
间质液
血浆
体液总量
新生儿
35
40
5
八、儿童用药特点及护理
儿童用药特点
肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解 毒功能较差
儿童血脑屏障不完善,药物容易通过血脑屏障到达神 经中枢
儿童年龄不同,对药物反应不一,药物的毒副作用也 有所差异
胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响 儿童易发生电解质紊乱
第26页/共57页
1. 年龄越小肝 药酶越不成熟
小儿抗菌素慎用和禁用范围
• 新生儿期禁用氨基糖苷、氯霉素、万古、磺胺和呋喃 类等
• 因为耳肾毒性,慎用氨基糖苷、万古类 • 8岁以下避免使用四环素类,避免牙釉质发育不良 • 18岁以下未成年人,避免使用喹诺酮类,以免影响骨骼正
常发育
第36页/共57页
退热药
由于儿童的中枢神经系统发育不够完善,常常引起发热, 发热是儿科最常见的症状之一。 1.扑 热 息 痛
又名对氨基乙酰酚,是一种安全的退热药,其退 热效果与剂量成正比,但剂量过大会引起肝肾功能损害, 因此,使用时应严格遵守剂量,不能过量。剂量为每公斤 体重10~15毫克,4~6小时一次。代表药如小儿百服宁、 泰诺林、退热栓等,其成分一样,要特别注意不要重复使 用不同品牌的药物,造成药物过量。
可反复用,但间隔时间>4小时,剂量不宜过大
激素类、避孕药、抗代谢药、抗甲状腺药物、溴隐亭、麦角碱 等 宜慎用药物 镇静剂、抗惊厥药、抗心律失常药、非甾体抗炎药 暂停授乳药物 氟喹诺酮类、甲硝唑、放射性检查药物等
(五)小儿易发生电解质紊乱
第31页/共57页
各年龄期体液的分布(占体重的%)
年龄
细胞内液
细胞外液
间质液
血浆
体液总量
新生儿
35
40
5
小儿感冒发热的家庭护理

小儿感冒发热的家庭护理发热(发烧)是小儿感冒常见的症状。
如病情不重(无持续高烧不退),一般可不入院治疗。
但作为父母,懂得如下一些护理小儿发热的知识,对孩子的康复无疑是有好处的。
1.保持居室安静:尽量创造一个安静、舒适的环境,可减少孩子烦躁,有力休息。
同时要使室内空气流通,但又要避免对流风。
患儿切忌坐卧在通风的窗户前,以免受寒。
2.注意饮食清淡:发热会导致消化液分泌减少,胃肠功能减退,孩子不想吃饭。
这时不要强迫孩子吃,最好等体温降下时再吃。
如是喂奶的孩子,应将奶量减少1/3。
一般患儿可给予清淡饮食,如米粥、面包、肉末、菜泥、蒸鸡、蛋羹等,像萝卜、菠菜、白菜等熬粥或煮汤可随时选用。
3.预防便秘:发烧后体液耗损多,易出现便秘。
要鼓励孩子多饮白开水(别给浓果汁类),饮水既能协助退热药后发汗退热、多排尿以清内热,又能润泽胃肠减少便秘发生,如便干燥难结,可适量用些通便药,但便通畅后应停药。
4.保持皮肤清洁:发热出汗易使皮肤受刺激泛红、发痒。
要勤给孩子翻身,保持皮肤的清洁干燥,患儿会感到舒适、少躁动,从而减少乱抓皮肤二导致感染。
患儿可因流涕多而引起上唇皮肤、鼻腔红痛,可在温水洗脸时,在红肿痛稍敷一会,然后涂些消炎油膏。
5.谨防其他合并症:由于有些传染病的早期症状与感冒症状很相似。
所以要观察孩子是否有其他合并症出现。
一般说,如果患儿在服退烧药后热退,精神尚好,基本和平时一样爱说爱动,也能进食东西,没有呕吐或特别疼痛的地方,说明病情好转或稳定,可继续在家里治疗和护理。
感冒发热经3—7天的治疗和护理,大多多能痊愈。
1。
小儿流行性感冒护理PPT课件

为儿童接种流感疫苗是有效的预防措施。
疫苗可在流感季节前进行接种。
如何预防小儿流行性感冒? 勤洗手
教育儿童勤洗手,尤其是在进食前和外出归来后 。
使用肥皂和流动水洗手至少20秒。
如何预防小儿流行性感冒? 避免人群密集
在流感季节尽量避免带儿童去人流密集的场所。
尽量选择空旷的地方进行活动。
谢谢观看
心理影响
生病的儿童可能会感到焦虑和不安,需要适 当的心理支持。
家长和护理人员的关心能帮助儿童缓解情绪 。
何时寻求医疗帮助?
何时寻求医疗帮助? 高烧不退
儿童如果出现持续高热(超过38.5°C)且不退, 需及时就医。
应密切观察儿童的体温变化。
何时寻求医疗帮助? 呼吸困难
如出现喘息、呼吸急促等症状,应立即就医。
儿童的免疫系统尚未完全发育,因此更易感染。
什么是小儿流行性感冒? 症状
流感的主要症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉 疼痛、疲劳等。
有些儿童可能还会出现呕吐和腹泻。
什么是小儿流行性感冒? 传播途径
流感病毒通过飞沫传播,接触被污染的物体也可 能感染。
在学校和人多的地方特别容易传播。
为什么要重视小儿流行性感冒 护理?
呼吸困难可能是严重感染的征兆。
何时寻求医疗帮助? 神志改变
若儿童出现嗜睡、意识模糊等情况,需尽快带医 就诊。
这些可能指示严重的病情。
如何进行小儿流行性感冒的日 常护理?
如何进行小儿流行性感冒的日常护理? 保持环境清洁
定期消毒儿童的玩具和生活环境,以减少病 毒传播的风险。
使用适当的消毒剂和清洁工具。
如何进行小儿流行性感冒的日常护理? 保证充足的水分
确保儿童饮用足够的水分,帮助缓解症状并 促进康复。
疫苗可在流感季节前进行接种。
如何预防小儿流行性感冒? 勤洗手
教育儿童勤洗手,尤其是在进食前和外出归来后 。
使用肥皂和流动水洗手至少20秒。
如何预防小儿流行性感冒? 避免人群密集
在流感季节尽量避免带儿童去人流密集的场所。
尽量选择空旷的地方进行活动。
谢谢观看
心理影响
生病的儿童可能会感到焦虑和不安,需要适 当的心理支持。
家长和护理人员的关心能帮助儿童缓解情绪 。
何时寻求医疗帮助?
何时寻求医疗帮助? 高烧不退
儿童如果出现持续高热(超过38.5°C)且不退, 需及时就医。
应密切观察儿童的体温变化。
何时寻求医疗帮助? 呼吸困难
如出现喘息、呼吸急促等症状,应立即就医。
儿童的免疫系统尚未完全发育,因此更易感染。
什么是小儿流行性感冒? 症状
流感的主要症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉 疼痛、疲劳等。
有些儿童可能还会出现呕吐和腹泻。
什么是小儿流行性感冒? 传播途径
流感病毒通过飞沫传播,接触被污染的物体也可 能感染。
在学校和人多的地方特别容易传播。
为什么要重视小儿流行性感冒 护理?
呼吸困难可能是严重感染的征兆。
何时寻求医疗帮助? 神志改变
若儿童出现嗜睡、意识模糊等情况,需尽快带医 就诊。
这些可能指示严重的病情。
如何进行小儿流行性感冒的日 常护理?
如何进行小儿流行性感冒的日常护理? 保持环境清洁
定期消毒儿童的玩具和生活环境,以减少病 毒传播的风险。
使用适当的消毒剂和清洁工具。
如何进行小儿流行性感冒的日常护理? 保证充足的水分
确保儿童饮用足够的水分,帮助缓解症状并 促进康复。
发热的家庭处理ppt课件

三、治疗 (一)一般治疗:保持室温在18°左右,相对湿度65C%,每日定期室内换气(注意避免穿堂风)保证饮食及水分入量,加强护理。 (二)抗生素的应用 疗程:7~10 ~ 14 天,有合并症则更长 X线恢复晚于临床症状及体征消失时间
温水擦浴:水温37~40℃。擦浴时将门窗关好,用纱布或柔软小毛巾,擦患儿腋窝、颈部和上臂内侧和大腿根部,再擦拭四肢及背部。 近年来不主张冷水或酒精擦浴,因为这样违反了生理机制,且疗效不佳,还会经皮肤吸收引起酒精中毒
如何正确使用退烧药
一般在体温达摄氏38.5℃以上时才开始服用,而且每次服药要间隔4~6小时。但对有高热惊厥史的孩子可适当积极退热。 退热药的剂型很多,包含片剂、水剂、栓剂和针剂,可根据孩子的年龄选用适当的剂型。但打针是最不安全的方法,容易发生不良反应,除非过高的体温,一般不用。
安痛定又名复方氨基比林(2ml含氨基比林100mg、安替比林40mg、巴比妥18mg)氨基比林可致急性粒细胞性白细胞缺乏,发生率远远高于氯霉素,有致命危险;安替比林易产生皮疹、发绀、虚脱等严重毒副作用。 肾上腺皮质激素:虽可抑制致热原释放,但是非特异性的,且可能使感染播散,所以不可滥用。必须是在高热、其他治疗无效,并且在有效抗生素控制细菌感染的同时方可应用,病毒感染者禁用。
引起发热的原因 1、非疾病因素: 儿童体温容易受外界环境影响,气温过高(中暑)、穿衣太多(捂被综合征)、喝水过少、水份丢失(流汗、腹泻)、房间空气不流通、剧烈运动前后,其它如预防注射也可能引起发热。
2、疾病因素: 以病毒和细菌感染最常见,如呼吸道、胃肠道、泌尿道感染等。除发烧外,还伴有各系统的症状。如呼吸道感染时,可有流涕、咽痛、咳嗽;胃肠炎表现为腹痛、呕吐、腹泻;在泌尿道感染时可能出现尿频、尿痛、腰痛的现象。而小婴儿各系统的伴随症状不典型,可能只有厌食、吐奶、腹泻等现象,所以年龄越小的孩子发烧越要去看医生。 引起发热的疾病还有很多,如长期发热可见于一些风湿免疫性疾病、血液系统疾病、恶性肿瘤等。应注意观察孩子发热的规律和伴随症状,及时到医院检查,以及早治疗。
温水擦浴:水温37~40℃。擦浴时将门窗关好,用纱布或柔软小毛巾,擦患儿腋窝、颈部和上臂内侧和大腿根部,再擦拭四肢及背部。 近年来不主张冷水或酒精擦浴,因为这样违反了生理机制,且疗效不佳,还会经皮肤吸收引起酒精中毒
如何正确使用退烧药
一般在体温达摄氏38.5℃以上时才开始服用,而且每次服药要间隔4~6小时。但对有高热惊厥史的孩子可适当积极退热。 退热药的剂型很多,包含片剂、水剂、栓剂和针剂,可根据孩子的年龄选用适当的剂型。但打针是最不安全的方法,容易发生不良反应,除非过高的体温,一般不用。
安痛定又名复方氨基比林(2ml含氨基比林100mg、安替比林40mg、巴比妥18mg)氨基比林可致急性粒细胞性白细胞缺乏,发生率远远高于氯霉素,有致命危险;安替比林易产生皮疹、发绀、虚脱等严重毒副作用。 肾上腺皮质激素:虽可抑制致热原释放,但是非特异性的,且可能使感染播散,所以不可滥用。必须是在高热、其他治疗无效,并且在有效抗生素控制细菌感染的同时方可应用,病毒感染者禁用。
引起发热的原因 1、非疾病因素: 儿童体温容易受外界环境影响,气温过高(中暑)、穿衣太多(捂被综合征)、喝水过少、水份丢失(流汗、腹泻)、房间空气不流通、剧烈运动前后,其它如预防注射也可能引起发热。
2、疾病因素: 以病毒和细菌感染最常见,如呼吸道、胃肠道、泌尿道感染等。除发烧外,还伴有各系统的症状。如呼吸道感染时,可有流涕、咽痛、咳嗽;胃肠炎表现为腹痛、呕吐、腹泻;在泌尿道感染时可能出现尿频、尿痛、腰痛的现象。而小婴儿各系统的伴随症状不典型,可能只有厌食、吐奶、腹泻等现象,所以年龄越小的孩子发烧越要去看医生。 引起发热的疾病还有很多,如长期发热可见于一些风湿免疫性疾病、血液系统疾病、恶性肿瘤等。应注意观察孩子发热的规律和伴随症状,及时到医院检查,以及早治疗。
小朋友发烧健康指导PPT课件

谢谢您的观赏聆听
如何判断小朋友是否发烧
超过37.5℃可被视为发烧
发烧时的注意 事项
发烧时的注意事项
让小朋友休息并保持充足的睡眠 保持室内空气流通
发烧时的注意事项
给予适量的饮食和水分补充 注意观察症状变化
如何降低小朋 友的体温如何降低朋友的体温使用退烧药物,但需遵医嘱使用 用温水擦拭小朋友的身体,帮助散热
小朋友发烧健 康指导PPT课件
目录 发烧的定义与原因 如何判断小朋友是否发烧 发烧时的注意事项 如何降低小朋友的体温 何时应该就医 预防发烧的方法
发烧的定义与 原因
发烧的定义与原因
定义:体温超过正常范围 原因:感染、免疫系统反应、 药物反应等
如何判断小朋 友是否发烧
如何判断小朋友是否发烧
使用体温计测量体温 正常体温范围为36.5℃-37.5℃
如何降低小朋友的体温
避免过度穿戴衣物,保持舒适 适度 给予冷却饮品,如温开水或果 汁
何时应该就医
何时应该就医
发烧超过三天 伴有呼吸困难、意识模糊等严重症状
何时应该就医
小朋友有其他慢性病症状
预防发烧的方 法
预防发烧的方法
手卫生的重要性 避免接触已感染人群
预防发烧的方法
注射疫苗,增强免疫力 营养均衡,保持身体健康
物理降温 ppt课件

定义与分类
01
02
03
定义
物理降温是指通过非药物 手段降低体温的方法,如 冰敷、温水擦浴等。
1. 局部降温
通过冷敷或冰敷等方式降 低局部组织的温度,如头 部降温。
2. 全身降温
通过全身擦浴、通风等方 式降低全身温度,如温水 擦浴。
02 物理降温的重要性
降低体温的效果
减轻发热症状
通过降低体温,可以缓解因发热 引起的头痛、肌肉疼痛、乏力等 症状,提高患者的舒适度。
预防高热惊厥
对于儿童和婴幼儿,适当降低体 温可以预防高热惊厥的发生,减 少并发症的风险。
对身体的益处
减轻器官负担
高热时,身体各器官的代谢会增加, 负担加重。物理降温可以降低体温, 从而减轻器官的负担,保护重要脏器 的功能。
促进身体恢复
适当降低体温可以降低身体的代谢率 ,减少能量消耗,有助于身体恢复。
与捂汗降温的比较
捂汗降温
通过穿厚衣服、盖厚被子等方法 使身体出汗,从而达到降温的效
果。
物理降温
通过物理方法来降低体温,如使 用冰袋、温水擦浴等。
比较结果
相对于捂汗降温,物理降温更加 科学、有效,能够快速降低体温
,且不会导致身体过度虚弱。
与空调降温的比较
空调降温
通过调节室内温度来降低体温。
物理降温
通过物理方法来降低体温,如使用冰袋、温水擦浴等。
比较结果
相对于空调降温,物理降温更加自然、健康,不会导致室 内空气干燥、皮肤干燥等问题。同时,物理降温也更加灵 活,可以在不同场合、不同时间进行。
06 物理降温的实践应用
在家庭护理中的应用
家庭护理中,物理降温是常见的护理 措施之一。通过使用冰袋、冷敷、温 水擦浴等方法,可以有效降低体温, 缓解发热引起的不适。
患儿发烧病情健康教育PPT
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如果情况持续恶化或不见好转,及时就 医
谢谢您的观 赏聆听
患儿发烧病情健康教育 PPT
目录 患儿发烧的原因 如何判断患儿发烧的程度 如何处理患儿的发烧症状 何时需要就医 预防患儿发烧的措施 常见的发烧误区 发烧后的病情观察
患儿发烧的原 因
患儿发烧的原因
病毒感染: 感冒、流感等 细菌感染: 扁桃体炎、肺炎等
患儿发烧的原因
免疫系统问题: 自身免疫性疾病 牙齿生长: 此时体温可能会稍微升高
使用温水擦浴或冷敷帮助降温 根据医生指导给予适量的退热药物
何时需要就医
何时需要就医
患儿出现高热、持续高热 伴随有明显的疼痛、呕吐或呼 吸困难
何时需要就医
患儿出现皮疹或其他不适症状 患儿有慢性疾病、免疫系统问题或心脏 病史
预防患儿发烧 的措施
预防患儿发烧的措施
注射疫苗以预防感染性疾病 保持良好的个人卫生习惯
预防患儿发烧的措施
避免接触患有传染性疾病的人 饮食均衡,提高身体抵抗力
常见的发烧误 区
常见的发烧误区
不要用冷水擦浴降温 不要过度包裹患儿
常见的发烧误区
不要使用过量的退热药物 不要轻易使用抗生素
发烧后的病情 观察
发烧后的病情观察
观察患儿是否出现其他不适症 状 注意患儿的饮食和睡眠情况
发烧后的病情观察
如何判断患儿 发烧的程度
如何判断患儿发烧的程度
使用体温计量体温 正常体温范围是36.5°C
体温超过38°C表示发烧 体温超过39°C需要及时就医
如何处理患儿 的发烧症状
如何处理患儿的发烧症状
保持室内通风、降低室内温度 给予患儿适量的水分补充
如何处理患儿的发烧症状
谢谢您的观 赏聆听
患儿发烧病情健康教育 PPT
目录 患儿发烧的原因 如何判断患儿发烧的程度 如何处理患儿的发烧症状 何时需要就医 预防患儿发烧的措施 常见的发烧误区 发烧后的病情观察
患儿发烧的原 因
患儿发烧的原因
病毒感染: 感冒、流感等 细菌感染: 扁桃体炎、肺炎等
患儿发烧的原因
免疫系统问题: 自身免疫性疾病 牙齿生长: 此时体温可能会稍微升高
使用温水擦浴或冷敷帮助降温 根据医生指导给予适量的退热药物
何时需要就医
何时需要就医
患儿出现高热、持续高热 伴随有明显的疼痛、呕吐或呼 吸困难
何时需要就医
患儿出现皮疹或其他不适症状 患儿有慢性疾病、免疫系统问题或心脏 病史
预防患儿发烧 的措施
预防患儿发烧的措施
注射疫苗以预防感染性疾病 保持良好的个人卫生习惯
预防患儿发烧的措施
避免接触患有传染性疾病的人 饮食均衡,提高身体抵抗力
常见的发烧误 区
常见的发烧误区
不要用冷水擦浴降温 不要过度包裹患儿
常见的发烧误区
不要使用过量的退热药物 不要轻易使用抗生素
发烧后的病情 观察
发烧后的病情观察
观察患儿是否出现其他不适症 状 注意患儿的饮食和睡眠情况
发烧后的病情观察
如何判断患儿 发烧的程度
如何判断患儿发烧的程度
使用体温计量体温 正常体温范围是36.5°C
体温超过38°C表示发烧 体温超过39°C需要及时就医
如何处理患儿 的发烧症状
如何处理患儿的发烧症状
保持室内通风、降低室内温度 给予患儿适量的水分补充
如何处理患儿的发烧症状
小儿肺炎的护理ppt课件
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咳嗽与排痰护理
指导家长协助孩子进行咳嗽和排痰,保持呼吸道通畅,减轻呼吸困难 的症状。
饮食调理
根据孩子的年龄和病情,提供合理的饮食建议,如多喝水、多吃蔬菜 和水果等易消化的食物,避免油腻和辛辣食品。
22
2024/1/25
06
总结与展望
23
本次课程回顾
01
02
03
04
小儿肺炎的基本概念、 病因和病理生理机制
发病原因
主要包括病原体感染(如细菌、病毒 、支原体等)、环境因素(如空气污 染、气候变化等)以及婴幼儿自身因 素(如免疫力低下、营养不良等)。
2024/1/25
4
临床表现及分型
临床表现
典型症状包括发热、咳嗽、气促、呼吸困难等。此外,还可能出现胸痛、食欲 不振、精神萎靡等症状。
分型
根据病原体不同,小儿肺炎可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等。 根据病程可分为急性肺炎(病程<1个月)、迁延性肺炎(病程1-3个月)和慢 性肺炎(病程>3个月)。
小儿肺炎的临床表现、 诊断和鉴别诊断
小儿肺炎的治疗原则、 常用药物和注意事项
小儿肺炎的护理评估、 护理措施和健康教育
2024/1/25
24
未来发展趋势探讨
01
02
03
04
深入研究小儿肺炎的发病机制 ,为治疗和预防提供新思路
推广小儿肺炎的早期筛查和诊 断技术,提高诊断准确率
加强小儿肺炎的护理研究和实 践,提高护理质量和效果
2024/1/25
5
诊断方法与标准
诊断方法
主要包括临床表现、体格检查、实验室检查和影像学检查。其中,X线检查是诊 断小儿肺炎的重要手段。
诊断标准
指导家长协助孩子进行咳嗽和排痰,保持呼吸道通畅,减轻呼吸困难 的症状。
饮食调理
根据孩子的年龄和病情,提供合理的饮食建议,如多喝水、多吃蔬菜 和水果等易消化的食物,避免油腻和辛辣食品。
22
2024/1/25
06
总结与展望
23
本次课程回顾
01
02
03
04
小儿肺炎的基本概念、 病因和病理生理机制
发病原因
主要包括病原体感染(如细菌、病毒 、支原体等)、环境因素(如空气污 染、气候变化等)以及婴幼儿自身因 素(如免疫力低下、营养不良等)。
2024/1/25
4
临床表现及分型
临床表现
典型症状包括发热、咳嗽、气促、呼吸困难等。此外,还可能出现胸痛、食欲 不振、精神萎靡等症状。
分型
根据病原体不同,小儿肺炎可分为细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等。 根据病程可分为急性肺炎(病程<1个月)、迁延性肺炎(病程1-3个月)和慢 性肺炎(病程>3个月)。
小儿肺炎的临床表现、 诊断和鉴别诊断
小儿肺炎的治疗原则、 常用药物和注意事项
小儿肺炎的护理评估、 护理措施和健康教育
2024/1/25
24
未来发展趋势探讨
01
02
03
04
深入研究小儿肺炎的发病机制 ,为治疗和预防提供新思路
推广小儿肺炎的早期筛查和诊 断技术,提高诊断准确率
加强小儿肺炎的护理研究和实 践,提高护理质量和效果
2024/1/25
5
诊断方法与标准
诊断方法
主要包括临床表现、体格检查、实验室检查和影像学检查。其中,X线检查是诊 断小儿肺炎的重要手段。
诊断标准
宝宝发热的健康宣教PPT课件
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长期健康管理计划制定
建立健康档案
为宝宝建立健康档案,记录生长发育、疾病史等信息,方 便医生了解宝宝身体状况。
制定个性化管理计 划
根据宝宝具体情况,制定个性化的健康管理计划,包括饮 食、运动、作息等方面的建议。
定期随访和评估
定期对宝宝进行随访和评估,了解宝宝身体状况的变化, 及时调整管理计划。
THANKS
深呼吸、冥想等放松技巧
有助于家长缓解紧张、焦虑情绪。
积极心态培养
鼓励家长保持乐观、自信的心态,以更好地照顾宝宝。
合理安排作息时间
保证家长有充足的休息和睡眠时间,避免过度疲劳。
亲子沟通技巧分享
倾听与理解
耐心倾听宝宝的诉求,理解宝宝的感受和需求。
鼓励与赞美
及时给予宝宝肯定和鼓励,增强宝宝的自信心。
有效沟通方式
家庭成员共同参与育儿
鼓励爸爸、妈妈等家庭成员共同参与宝宝的照顾和教育,增强家 庭凝聚力。
家庭环境优化
保持家庭环境整洁、温馨,为宝宝提供一个良好的成长环境。
避免家庭矛盾冲突
妥善处理家庭矛盾,避免在宝宝面前争吵或发生冲突,以免给宝宝 带来不良影响。
06
预防复发及长期管理
增强宝宝免疫力措施
合理饮食
保证宝宝饮食均衡,摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质,增强身 体免疫力。
发热分类
根据体温高低,可分为低热(37.5℃~38℃)、中热(38.1℃~39℃)、高热 (39.1℃~40.4℃)、超高热(>40.5℃)。
常见原因及危险因素
常见原因
感染(如病毒、细菌、支原体等)、 非感染(如结缔组织病、肿瘤等)因 素均可引起发热。
危险因素
宝宝年龄越小,体温调节能力越差, 发生高热惊厥的风险越高;同时,长 期发热可能导致宝宝消耗增加,出现 营养不良、免疫力下降等问题。
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给孩子洗个温水澡,一般 10 分钟左.5℃时,在采用物 理降温的同时,可使用解热剂。常用的解热剂有对乙 酰氨基酚(商品名泰诺林等)每公斤每次 5~10 毫克。
也可用小儿退热栓(扑热息痛栓),1~6 岁 1 粒/次, 一日 1~2 次,将栓剂塞入肛门;布洛芬(商品名美林、 托恩、安瑞克等),也为每公斤每次 5~10 毫克,间隔
4~6 小时可重复使用。一种退热药连续应用一般不宜超 过 3 天。其他如尼美舒利等均可选用。而过去常用的 阿司匹林近年已较少用。对未成熟儿、小婴儿和体弱
儿一般不用解热剂降温。
其他对症处理
高热时不显性水分丢失增多,加之食欲减退,应 及时补充水份,给孩子多喂水。
病因治疗
病因治疗是发热的治疗关键。对于由感染引起的
高热,应根据病情选用有效抗生素治疗。对局部感染 病灶要及时清除。因非感染性疾病所致的高热,也需 在医生的指导下根据不同病因采取相应的治疗措施。
需要指出的是,家庭护理只是发热初期或明确诊 断后家长为预防严重并发症而采取的对症措施,不能 因此而耽误孩子的治疗。如果孩子病情较重,精神不
振,或病情加重,出现抽风等情况,应及时到就诊, 以免延误治疗。
小儿发热的家庭护理教学
ya0d 果博东方
降温措施
1.物理降温将患儿置放于环境安静、阴凉、空气
流通处。用冷湿毛巾或冷水袋敷头额、双腋及腹股沟 等部位,或用布包裹的冰袋(也可用软包装饮料如牛 奶等放到冰箱中冰一冰代替)枕于头部或放置于上述
部位。亦可用冷水(28~30℃)或 30%左右的酒精于四 肢、躯干两侧及背部擦浴。擦浴时如患儿出现皮肤苍 白或全身皮肤发凉应立即停止。有条件的家庭,也可