2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目的答题思路
2020届高三地理复习讲解：气候特征类考试试题解题思路
2020届高三地理复习讲解：气候特征类试题解题思路一、题型概述在高考中考查气候特征的题目，多以区域图、气候资料统计图为载体考查气候类型的判断及特征描述。
其主要类型有三种：一是直接描述某地(种)气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
角度一气候特征的描述，其答题思路：角度二气候特征的原因分析，其答题思路：角度三气候特征的比较，其答题思路：二、典型例题阅读图文材料，完成下列要求。
尼日利亚人口超过1亿，经济以农矿业为主。
2014年11月20日，尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。
该项目总金额达119.7亿美元，全线采用中国铁路技术标准，是截至当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。
下图示意尼日利亚铁路的分布。
简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。
(6分)三、答题模板1．气候特征类题目答题术语2.气候特征类题目描述技巧(1)气候特征的描述气候特征的描述，一般模式是先指出气候类型，再对气温和降水两要素分别进行分析。
①气温的描述：要指出冬夏气温、气温的日较差和年较差，常用词有炎热或凉爽、寒冷或温和。
一般来说，最冷月均温在0℃以下——寒冷，－20℃以下——严寒，－30℃以下——酷寒。
最热月均温在20℃以下——凉爽，20℃以上——炎热，24℃以上——高温。
注意：不同的季节使用不同的气温术语。
凉爽、炎热、高温多用于夏季；温和、温暖(低温)、寒冷、严寒、酷寒多用于冬季。
②降水的描述：要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化，常用词有多雨或少雨、湿润或干燥、降水的季节变化大小。
一般来说，月降水量在100 mm及以上——多雨，50 mm及以上——湿润，30～50 mm——少雨，30 mm以下——干燥。
③气温和降水配合情况的描述：常用“终年……，冬季……，夏季……”语句描述。
2020高考地理气候问题解析
高考地理气候问题解析“气候问题”的考查方式多种多样，考查内容与考查方式的多样性。
只要把握住形成气候的制约因素、各种气候类型的成因、特点、分布规律及不同气候类型对人类生产、生活的影响，则无论考查方式怎样变化，问题都可迎刃而解。
一、气候要素的地区差异例1：根据图中地理信息，回答问题。
请比较A图所示区域东部与西部气温差异及形成的主要原因。
解析：依据纬度位置及陆地轮廓，可以推测出A图所示区域是俄罗斯北部地区，由于东西部海陆位置不同、大气环流状况不同、地表特征不同，东西部的气温表现出了很大的差异性。
答案：需具备的知识是：①熟悉世界上八个国家的地理概况。
在宏观上，记清各个国家的轮廓特征、纬度位置、海陆位置及地表状况；在微观上，弄清各个国家不同地区自然与经济的内部差异。
②理清影响气温的主要因素。
纬度位置、海陆位置、洋流性质、地形起伏、山脉走向都对气温产生影响。
③理解温差的季节变化规律。
由于海洋的调节作用，该地西部地区年温差较小，东部地区年温差较大。
1月份，西部地区气温高于东部地区；而7月份，东部地区的气温略高于西部地区。
二、气候类型的成因、特点及分布规律例2：由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是（）A. 温带季风气候B. 热带稀树草原气候C. 地中海气候D. 热带季风气候解析：海陆热力性质的差异，导致海陆间气压中心的季节变化，从而引起海陆间风向的季节变化，季风气候都与此相关；气压带、风带季节移动，会导致气候类型的干湿变化，热带稀树草原气候、地中海气候、热带季风气候都与这种原因相关。
正确答案为D项。
需具备的知识是：①掌握各种气候类型的成因。
太阳辐射、大气环流、地表状况、人类活动是形成气候的决定性因素，其中太阳辐射导致了不同地区气候差异及各地气候的季节交替。
②掌握全球大气环流图与气候类型分布图之间的相互关系。
把握了某种气候类型所处的气压带及风带位置，在一定程度下就把握了该气候类型的特点及分布规律。
2020届高三地理复习讲解：气候特征类考试试题解题思路
2020届高三地理复习讲解：气候特征类试题解题思路一、知识讲解1．气候特征类题目的类型气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地(种)气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
2．气候特征类题目的答题思路角度一气候特征的描述，其答题思路为：角度二气候特征的原因分析，其答题思路为：角度三气候特征的比较，其答题思路为：3．气候特征类题目答题术语（1）气候特征的描述气候特征的描述，一般模式是先指出气候类型，再对气温和降水两要素分别进行分析。
①气温的描述：要指出冬夏气温、气温的日较差和年较差，常用词有炎热或凉爽、寒冷或温和。
一般来说，最冷月均温在0℃以上——温和、温暖（低温），0℃以下——寒冷，－20℃以下——严寒，－30℃以下——酷寒。
最热月均温在20℃以下——凉爽，20℃以上——炎热，24℃以上——高温。
注意：不同的季节使用不同的气温术语。
凉爽、炎热、高温多用于夏季；温和、温暖（低温）、寒冷、严寒、酷寒多用于冬季。
②降水的描述：要指出冬夏降水、年降水量和降水的季节变化，常用词有多雨或少雨、湿润或干燥、降水的季节变化大小。
一般来说，月降水量在100 mm及以上——多雨，50 mm及以上——湿润，30～50 mm——少雨，30 mm以下——干燥。
③气温和降水配合情况的描述：常用“终年……冬季……夏季……”语句描述。
（2）气候分布的描述主要从纬度位置和海陆位置进行分析，如地中海气候分布在南北纬30°～40°的大陆西岸。
（3）气候成因的描述主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面分析。
（4）气候对农业影响的描述主要分析温差大小、光照强弱、热量及降水多少对农业的影响。
二、经典高考题1.读伊比利亚半岛示意图，比较A、B两地的气候类型、气候特征及成因。
A地B地答题注意事项①地理专用名词掌握不准确。
高考地理-气候特征类答题模板
降水季节分配均匀，降水年际 变化小；降水集中在夏季或冬 季；雨热同期；有明显的旱、 雨两季之分或干季、湿季之分， 降水丰沛或降水稀少
长，日照强烈；光照
(2)年日照时数的多少 充足
气候类型 气候特征 气候成因
A地
B地
气候类型 气候特征
气候成因
A地
B地
温带海洋性气候
地中海气候
第四章 自然环境对人类活动的影响 第二讲 全球气候变化和气候类型的判读
【规范答题能力】
气候特征类答题模板
思考方向
必背术语
气温
(1)气温的高低 (2)气温的年或日较差
终年高温；终年严寒；夏季高 温；气温年较差大或小；最热 月或最冷月气温
降水
(1)降水量的多少 (2)降水的季节分配 (3)降水的年际变化
终年温和湿润
夏季炎热干燥，冬 季温和湿润
地处大陆西部，常年 夏季受副热带高气 受来自海洋的西风和 压带控制，冬季受 北大西洋暖流的影响 西风带影响
气候特征类的题目答题技巧
解析 气候特点主要从气温和降水两个方面描述。结合B城 和Q城的气候资料分析其气温和降水的差异。结合两城市的 经纬度判断B城位于亚欧大陆西岸，受西风带影响，气候的 海洋性较强；Q城位于亚欧大陆东岸，受季风环流影响，为 温带季风气候，大陆性较强。故形成两地气候差异的最主 要因素是大气环流或海陆位置。 答案 气温年较差比Q城小（冬季比Q城温和，夏季比Q城 凉爽）；降水季节变化比Q城小（年降水量比Q城多）；大 气环流（海陆位置）。
角度二 气候特征的原因分析，其答题思路为： 角度三 气候特征的比较，其答题思路为：
[答 题 模 板]
1.气候特征类题目答题术语
思考方向
答题思路
①气温的高低； 终年高温；终年严寒；夏季高温；
气温 ②气温的年或日 气温年较差大或小；最热月或最
较差
冷月气温
①降水量的多少；降水季节分配均匀，降水年际变
②降水的季节分 化小；降水集中在夏季(冬季)；
图1
材料二 图2为喀什和瓜达尔气候资料图。
喀什冬冷夏热，瓜达尔终图年2炎热 喀喀什什和夏瓜季达降尔水两偏地多气，候瓜的达不尔同冬点季是降_水__偏__多___、 ________。 喀什终年干燥少雨的原因是_ __、___深__居__内_。陆 地形闭塞
2.[2014·天津文综，13（2），9分]读图，回答问题。
3.[2011·江苏地理，27(1)，6分]图1为北非简图，图2为甲、 乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。
(1)甲、乙两地气温和 降水的差异是 降水：甲地降水多，主要在冬半年；乙地全年降水少。 气温：乙地全年高于甲地；乙地年较差大于甲地
(2)试从气压带、风带的移动 规律分析产生上述差异的原因
2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目答题规范
2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目答题规范一、典题示例读图，回答问题。
据图2分析，与Q城相比较，B城的气候特点有何不同？形成两地气候差异的最主要因素是什么？[解析]从图2中可以看出两地气温和降水特征不同，影响因素主要从大气环流方面考虑。
[答案]气温年较差比Q城小(冬季比Q城温和，夏季比Q城凉爽)；降水季节变化比Q 城小(年降水量比Q城多)。
大气环流(海陆位置)。
二、考法分析考法(一)气候特征的描述基础知识掌握不牢固，气候特征回答不全面或片面，气候特征知识整合能力较差，原因或主要因素归纳、分析不全面，不能考法(三)气候特征的比较空间定位错误，或气候类型判断错误，比较气候差异的角度出三、答题方法四、跟踪训练1．阅读材料，完成问题。
根据材料说明阿尔及尔与塔曼拉塞特冬季气候特征的差异，并分析成因。
解析：从图中可以看出，塔曼拉塞特纬度低，地处热带，获得太阳辐射多，阿尔及尔纬度高，获得太阳辐射少。
结合气候资料图判断，塔曼拉塞特各月平均气温均高于阿尔及尔。
塔曼拉塞特常年受副热带高压控制，阿尔及尔夏季受副高控制降水少，而冬季受西风带影响降水多。
所以塔曼拉塞特全年降水稀少，阿尔及尔年降水量大，降水集中在冬季。
答案：塔曼拉塞特冬季各月平均气温均高于阿尔及尔。
原因：塔曼拉塞特纬度低(地处热带)，获得太阳辐射多(或阿尔及尔纬度高，获得太阳辐射少)。
塔曼拉塞特冬季降水稀少，阿尔及尔降水量大，集中于冬季。
原因：塔曼拉塞特冬季受副热带高压控制，盛行下沉气流，降水少；阿尔及尔冬季受西风影响，西风从海洋上带来充足的水汽，降水多。
2．阅读图文材料，完成下列要求。
下图示意欧洲西部温带海洋性气候的分布及卑尔根和巴黎气候资料。
(1)指出巴黎和卑尔根两地气候特征的差异性。
(2)说出上述两地气候特征差异产生的原因。
(3)以北海为界，概括温带海洋性气候在欧洲大陆南北的分布特征并分析其形成原因。
解析：第(1)题，由两地的气温、降水量图可知，巴黎年均温高，降水少，卑尔根年均温低，降水量大。
2020届高三地理复习讲解：气候类型判断
2020届高三地理复习讲解：气候类型判断一、典例剖析一地的自然景观主要取决于其水热条件。
下图为北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图,完成(1)~(2)题。
(1)下图为北纬30°附近①②③④四地的气候统计图。
与甲、乙两地相对应的是( )A.甲-①、乙-②B.甲-②、乙-④C.甲-③、乙-①D.甲-④、乙-③答案:D解析:甲处的自然景观是远处寸草不生,说明该地降水稀少;靠近水源的地方(湖边)则生长着热带植被,热量条件较好,对应的应是④地的气候统计图。
乙地植被以草原为主,但矮小稀疏,说明此地水分条件和热量条件较差,③地的气候统计图比较适合。
故D项正确。
(2)甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是 ( )A.太阳辐射B.距海远近C.洋流性质D.海拔高度答案:D解析:甲、乙两地同处于北纬30°附近,无论冬季还是夏季,两者气温差异明显,只有海拔高度的不同才能造成这么大的差异。
另外,北纬30°附近的①、②、③、④四地中只有③地气温明显低于同纬度其他地区,因此可推知③地海拔高。
二、方法讲解根据气候的两大要素资料来判读,判读时可遵循以下三个步骤:以温定球、以温定带、以水定型。
具体可按照下面的步骤进行: 1.判断半球2.以“温”定带3.以“水”定型三、跟踪训练读某地气候资料表，回答1~2题。
A．地中海气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气候D．温带海洋性气候2．该地葡萄种植的优势自然条件是( )A．冬季高温，无冻害 B．人口稠密，市场广阔C．夏季光照充足，日较差大 D．夏秋季节降水丰富1．A【命题意图】本题以某地气候资料为载体考查气候类型判断，考查考生获取和解读信息的能力。
【解题思路】从气温看，最高月均温出现在1月份，说明该地位于南半球。
该地最冷月均温8.1℃，由此说明该地位于亚热带地区或温带海洋性气候区，再从各月降水分配来看，该地降水集中在冬季，因此该地气候类型为地中海气候。
关于“阐述区域气候特征”的答题策略
关于“阐述区域气候特征”的答题策略地理环境特征是地理教学的核心内容之一，也是高考的热门考点。
地理环境从大方面来说主要包含自然地理环境和人文地理环境，而关于各类地理环境特征从哪些角度如何描述教材或教参上并未给出指导和说明，通过对近些年来各地高考试题和模拟试题的研究并综合一些参考资料对地理环境特征的阐述进行了比较系统的归纳和总结，这里仅就如何阐述自然地理中气候特征提出以下五点建议：第一、首先概括气温特征以及温差的大小。
气温特征的概括一般分为夏季、冬季或者全年状况，用词也具有如下要求：夏季：若高于20 °C用“高温或炎热” ；低于20 °C用“凉爽” 。
冬季：若高于0 °C用“温和或温暖” ；低于0 °C用“寒冷” 。
全年：若最低温在15°C以上用“常年高温” ；极地为“终年酷寒”。
温差包括日温差和年温差。
一般来讲若年温差大于20°C时我们用“较大”，小于20°C时用“较小”这样的词来概括。
至于日温差虽然在材料上可能看不出日温差的状况，但是在干旱地区或高寒地区日温差大即是当地显著的气候特征之一，也是当地农业生产的一种优势资源，因此这一条往往也是采分点。
第二、概括降水特点以及降水的变化特点。
降水特征首先要指出年总降水量的状况，一般年总降水量大于1000mm为丰沛；大于700—800mm为较多； 400—700为不足或较少；小于400毫米为干旱。
其次降水的变化特征包括降水的季节变化和年际变化两个方面。
注意：无论是气温还是降水的特征设问要求是“描述”的话，我们还要辅以数值说明，这是试题的采分点。
第三、要关注区域内气候典型的特征如：季风气候区具有雨热同期的特点；干旱地区的风力较大、风沙天气较多、光照较强、温差较大等；青藏等高寒地区光照强、风力大、对流天气现象等；云贵高原北部和四川盆地多云、雨、雾天气，光照较差等；华北地区的春旱也属于该地区的气候的典型特征之一。
【高中地理】高考地理考点答题技巧：气候与自然带
【高中地理】高考地理考点答题技巧：气候与自然带
整理了高考地理考点的简答题答题思路，供广大考生和家长参考，更多高考地理备考
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高考
地理考点：气候与自然拎简答题答题思路
⑴拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.
⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因：
受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。
⑶非洲缺位温带海洋性气候的原因：非洲同纬度就是海洋.
⑷南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋.
⑸同在北回归线附近，却发生了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东
南部亚热带季风气候等气候原因就是：
北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。
概括：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：------海陆边线与大气环流形势
相同.
⑹我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化
和年际变化大
⑺我国降水南多北太少的主要原因就是：
南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。
⑻长江中下游地区通常每年都有的天气就是：伏旱(最佳答案)
(因有的年份有“空梅”现象，因此梅雨不是最佳答案)
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2020高考地理气候类型及判读(附跟踪练习及答案解析)
之分 (干季、湿季之分 )；降水丰沛；全年少雨
光照
①光照的强弱； ②年日照时数的多少
日照时数长 (短 )，日照强烈 (较弱 ) ；光照充足 (不足 )
①气温特征： 主要分析最高月气温、 最低月气温和气温年较差。 气温年较差大于 15°C
可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于
10°C 表明海洋性显著，气温季节变化
随纬度增高而减小。
6
6
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【气温日较差具体分析】：
①纬度越低气温日较差越大，因为低纬度地区的正午太阳高度较大，太阳高度的日变 化较大； ②沿海地区受海洋的调节作用，气温日较差小于内陆地区。 ③大尺度的地形区，则海拔越高，气温日较差越大。如：青藏高原比四川盆地气温日 较差大。 ④小尺度的地形区：凹地比凸地的气温日较差大，因为凹地与地面接触面积大受地面 辐射影响较大。
大陆西岸 影响
北纬 35°~50°大 海陆热力性质差异
陆东岸 南北纬 40°~60° 全年受西风带控制
全年高温，分旱 (10次年 5 月）、雨 (6-9 月 ) 两季 夏季高温多雨， 冬季温和少雨
夏季炎热干燥， 冬季温和湿润
夏季高温多雨， 冬季温和湿润 全年温和多雨
1
1
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亚寒 带
寒带
温带大陆性气 候 亚寒带针叶林 气候
（ 1）日变化：
一天中，太阳辐射最强是正午
12 时；
地面温度最高出现在午后
1 时 ( 即当地地方时为 13 ： 00) 左右
大气温度（气温）最高出现在午后
2 时 (即当地地方时为 14 ： 00) 左右。
一天中，最低气温出现在日出前后。
【气温日较差一般规律】
大陆性气候＞海洋性气候；山地
高三地理复习——综合题答题模式 特征描述类(3)——气候特征
高考地理综合题答题模式——特征描述类（3）题型一特征描述类——3、气候一、设问形式：描述事物即表现事物的形态或状态。
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。
二、描述与比较角度：（一）气候类型名称（二）气温特征：1、气温高低及季节变化。
表述建议：“全年（炎热、温和、寒冷）”或“夏季……，冬季……”；全年何时气温最高，何时气温最低（这一点可以根据提供材料决定是否增加）；用语界定方法：全年月均温≥15℃——“全年高温（全年炎热）。
0℃≤最冷月均温≤15℃——“冬季温和”最冷月均温≤15℃——“冬季寒冷（或冬季严寒）”2、气温日较差（昼夜温差）大小。
表述建议：昼夜温差大/小（或“气温日较差大/小”）；用语界定方法：这没有界定的绝对数值。
一般而言，①两种或以上的气候类型或两个区域比较大/小；②海陆距离相同，低纬度地区＞中纬度地区＞高纬度地区；③纬度相同，距海远地区＞跨海近地区（大陆性气候＞海洋性气候）；④小尺度地形区：山谷＞附近山峰；凹地（洼地）＞附近高地；平原＞附近山地；⑤大尺度地形区：气温日较差与海拔高度成正比。
海拔越高，日较差载大，如我国的青藏高原、东非高原、巴西高原的气温日较差均比同纬度的平原、盆地地区大；⑥地势不论高低，离地面越近，日较差越大。
⑦下垫面：沙土＞粘土；深色土＞浅色土；干松土壤＞潮湿紧密土壤；旱地＞水田；裸地＞植被地区；草地＞林地；⑧晴天＞阴天＞雨天（同纬度的背风岸＞迎风岸；阳坡＞阴坡）；3、气温年较差大小。
表述建议：年温差大/小（）用语界定方法：气温年较差大于15℃，认为年较差大，小于15℃的认为年较差小。
一般而言，①两种或以上的气候类型或两个区域比较大/小；②海陆距离相同，低纬度地区（热带）、高纬度地区（寒事）较小，中纬度地区较大（温带地区一般最大，但温带海洋性气候除外）；③纬度相同，距海远地区＞跨海近地区（大陆性气候＞海洋性气候）；④小尺度地形区：山谷＞附近山峰；凹地（洼地）＞附近高地；平原＞附近山地；⑤大尺度地形区：海拔越高，气温年较差较小，如我国的青藏高原、东非高原、巴西高原的气温年较差均比同纬度的平原、盆地地区小；⑥地势不论高低，离地面越近，年较差越大。
2020高考地理独家答题模型气候特征描述类
3.气候特征描述类描述角度语言表达气温特征最冷月、最热月最冷（热）月出现在XX月气温高低终年高温，夏季高温，全年温和，冬季寒冷，等温差气温年较差大（小）；气温日较差大（小）降水特征降水总量降水量多（少）季节分配季节分配均匀（不均）；夏季多雨；冬季多雨;全年多雨；全年少雨:等年际变化年际变化大（小）光照特征日照时间长（短）；日照强（弱）：光照充足（不足）气候特征气温、降水及（冬李、夏季、全年）气温和降水的协调关系全年高温多雨：冬季温和多雨：夏季炎热干燥：冬季寒冷：夏季炎热:全年降水稀少;气温年较差大;等注：高温——月均温＞2（rc：温和——月均温o~2（rc之间：寒----月均温《'C:降水稀少----月降水量＜10mm;少雨----月降水量10~50mm：多雨----月降水量50~100mm:丰富---月降水量＞100mm1.阅读图文资料，完成下题。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸泡后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图1中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港曰。
图II为甲城市的气候资料。
图I图II简述图示黄麻产区的气候特征。
解答示例:答案全年高温（各月均温都高于20C）;全年降水量大（达1600毫米以上），5—10月（6—9月）降水较丰富（为雨季），11月至次年4月（10月至次年5月）降水较少（为早季）。
2.阅读资料，回答下题。
说出明纳的气候特征并分析成因o（10分）答案特征:终年气温高:降水季节变化明显（或降水分干、湿两季）。
成因:纬度低，气温高;湿季受赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水务：干季受（离岸）东北信风控制，降水少。
（或受赤道低气压带和东北信风交替控制，受赤道低气压带控制时降水多，受东北信风控制时，降水少。
）解析明纳的气候特征主要从气温、降水及气温、降水配合状况分析。
由气温曲线和降水柱状图可知,明纳终年高温（最低温20°C以上），有明显的雨季，降水季节变化大。
答题模板：地理位置特征和气候特征
角度二气候特征的原因分析，其答题思路为：3.举例：根据下列资料，判断气候类型： 判断：(1)气温最高月是1月，则该地在南半球；(2)最冷月均温13.1℃>0℃，则该地在亚热带；(3)年降水量789mm ，介于300～1000mm 之间；降水的季节分配属冬雨型。
所以该地气候具有冬季温和多雨，夏季炎热干燥的特征，应属于地中海气候。
二）已知某地的地理位置，判断气候类型 1.判断原理：因为气候因素决定了气候类型的分布规律，各气候类型都处在一定的气候带、气压带、风带及海陆位置，所以这种方法就是从地理位置入手，把所判断的位置特点与各气候类型的分布规律对号入座。
判断的前提和关键是：要求学生熟练掌握各气候类型的分布规律，在脑海中形成下图所示的气候分布模式的空间概念：2.判断步骤：“地理坐标定位法”，也分三步：第一步：从纬度位置，确定所在南、北半球、气候带。
第二步：从经度位置，确定所在的海陆位置是大陆东岸、西岸还是内部。
第三步：用地理坐标定位法，对照上面气候类型分布模式图，最后确定所属气候类型。
判断方法可示意为： 3.举例：判断下图中陆地气候类型的名称。
判断：(1)从纬度位置确定该地位于北温带；(2)从经度位置确定该地位于亚欧大陆西岸；(3)对照气候分布模式图，确定该地属温带海洋性气候。
三）已知气候形成的主要原因，判断气候类型因为每一种气候类型的主要成因各不相同，所以这种方法就是把已知的成因与各气候类型的主要成因对号入座。
判断的前提是要求学生熟记每一种气候类型的主要成因。
可以分类总结归纳成上表：对学生进行这三种判断方法的训练，可以达到三个目的：通过第一种判断方法的训练，能使学生重点掌握各气候类型的气候特征；通过第二种判断方法的训练，能使学生重点掌握各气候类型的分布规律；通过第三种判断方法的训练，能使学生重点掌握气候成因。
由此可见，气候类型判断方法的训练，既培养了学生运用地理数据、图表、地图分析判断问题的能力；又使学生掌握了地理基础知识，达到了双基教育的良好统一。
气候特征和原因类答题思路
气候特征和原因类气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
1.气候特征的分析和描述方法（1）气温特征：主要分析最高月气温，最低月气温和气温年温差。
（2）降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。
2.气温和降水的影响因素（1）气温的影响因素：在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时，一般考虑纬度因素；在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时，一般会考虑海陆分布因素；在分析较近两点气温差异时，一般会考虑地形因素；在分析大陆两岸气温差异时，一般会考虑洋流因素的影响。
☆影响气温的因素：①纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差②海陆位置：海陆热力性质差异③地形：坡向（阴坡、阳坡）、海拔、类型（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）④天气状况（气温日、年较差；全球最高气温出现的地区）⑤洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）⑥地面状况：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；植被覆盖（绿地气温日、年较差小于裸地）、水文⑦人类活动：热岛效应、温室效应等（2）降水的影响因素：首先考虑大气环流的影响；如果较近两点存在明显的降水差异，一般会考虑地形对降水的影响；在分析大陆东西两岸降水的差异时，一般会考虑寒暖流的影响。
☆影响降水的因素：①气候：大气环流（气压带、风带、季风）②天气系统：锋面系统、气压系统③地形（地势）：迎风坡、背风坡（焚风效应、雨影区）；半山腰的降水量最大；山脉走向；地形类型与降水④海陆位置（距海远近）⑤洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）⑥地面状况：植被和水文状况⑦人类活动：改变下垫面影响降水（如城市的雨岛效应）。
例题1：[2017北京西城二模,36(1),8分]读图,回答下列问题。
2020届高三地理复习讲解：世界主要气候类型及特点
2020届高三地理复习讲解：世界主要气候类型及其特点一、典题示例下面图甲为某气压带及两侧的风带分布示意图，图乙表示五个不同的沿海地区受A、B、C三个气压带或风带控制的时间长短。
读图回答1～2题。
1．图乙中①～⑤地区的气候类型及气候特征分别是()A．①地区属于热带草原气候，湿季高温多雨B．②地区属于热带雨林气候，多对流雨C．③④两地区都属于地中海气候，冬半年都盛行西南风D．⑤地区属于温带海洋性气候，常年盛行西北风2．下列四幅垂直方向的等温面与等压面的组合图中，能正确表示图甲中A气压带的是()A．①B．②C．③D．④解析：1.C 2.D第1题，根据图甲中风向及其偏转方向可知，A、B、C分别表示北半球的副热带高气压带、盛行西风带和东北信风带。
①地区受A气压带、C风带交替控制，终年炎热干燥，应为热带沙漠气候；②地区常年受A气压带控制，也是热带沙漠气候；③④两地区受A气压带和B风带交替控制，为地中海气候，冬半年都盛行西南风；⑤地常年受B风带控制，应为温带海洋性气候，但北半球的盛行西风是西南风而非西北风。
故C项正确。
第2题，根据上题可知，A气压带表示北半球的副热带高气压带；根据①②③④四图中的等温面和等压面的分布特点可知，①②③④分别表示南半球的副热带高气压带、北半球的副极地低气压带、赤道低气压带、北半球的副热带高气压带。
故选D。
气候相似原理是指将植物从一个地区移植到另一个地区，需严格按照地区的气候条件相似性来进行的原理。
根据引种的气候相似性原理，选取美国1961～1990年的气象资料，分析美国与上海的气候差异，划分美国植物引入上海的引种适宜度，将引入上海的美国园林植物种源地划分为适宜区、次适宜区、不适宜区(如图)。
读图，完成3～5题。
3．与上海市气候特征相似度最高的美国城市是()A．华盛顿B．路易斯维尔C．迈阿密D．洛杉矶4．西雅图的园林植物不适宜引种上海，是由于上海()A．降水量的季节变化大B．冬季气温低C．冬半年降水量较少D．冬半年日照时数少5．气候相似原理的应用有利于()A．增加全球的生物多样性B．充分利用气候资源C．解决局部地区的粮食危机D．维护生态系统的稳定解析：3.A 4.C 5.B第3题，依据材料中的定义，可知图示适宜区为气候相似区，华盛顿位于适宜区，故A正确。
高考地理简答题答题思路实用1份
高考地理简答题答题思路实用1份最新高考地理简答题答题思路 1一、特征描述类简答题答题思路1.地形特征：①地形类型（海拔、相对高度）；②地势及起伏状况；③主要地形分布区；④重要地形剖面图特征。
2.气候特征：①气温（生长期、积温）；②降水（干燥状况）；③大气运动（盛行风、风带、气压带）；④水热状况（同一地区时间上水热组合状况，不同地区空间上水热状况）；⑤主要气候类型及其分布。
3.河流水系特征：①发源地与流向；②长度与流域面积；③支流及注入海洋；④上、中、下游的划分（各段河床特征）；⑤流经省区、重要城市及地形区。
4.河流水文特征：①年径流量；②径流的季节变化和年际变化；③含沙量；④结冰期。
5.农业生产特征：①地域类型；②农作物种类；③部门结构；④生产水平。
6.工业生产特征：①发达程度；②部门结构；③技术水平；④地域分布。
二、成因分析类简答题答题思路1.影响气温高低的因素：①纬度；②地形、地势；③下垫面性质（海陆位置、植被状况等）；④天气状况。
2.影响气温年较差的因素：①纬度（低纬小、高纬大）；②下垫面性质（海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地）；③天气状况（云雨多的地方小于云雨少的地方）。
3.影响气候形成的因素：①太阳辐射；②地面状况（海洋和陆地、平原和山地、迎风坡和背风坡、寒流和暖流）；③大气环流；④人类活动。
4.影响日照时间长短的因素：①昼长；②地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；③天气状况。
5.影响太阳辐射强度的因素：①太阳高度（即纬度）；②地势；③天气状况；④空气密度。
如青藏高原太阳辐射强的原因：①纬度较低，太阳高度较大；②地势高；③晴天多；④空气稀薄，大气洁净。
6.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度（纬度越高带谱越简单）；②山地的海拔（海拔越高，带谱可能越复杂）。
7.影响雪线高低的因素：①0℃等温线的海拔；②降水量的大小（坡向：迎风坡降水量大，雪线低）。
8.影响城市功能分区的因素：①历史因素（原有基础决定现状、功能分区也在变化）；②经济因素（付租能力、通达度、距市中心远近）；③社会因素（收入高低、知名度、种族）；④行政因素。
2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目的答题思路
2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目的答题思路一、典例剖析黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图2为图1中甲城市的气候资料。
简述图示黄麻产区的气候特征。
图1 图2答案:全年高温(各月均温都高于20℃);全年降水量大(达1 600 mm以上),5~10月(6~9月)降水较多(为雨季),11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为旱季)。
解析:结合气候特征描述的一般思路,即从年均温高低、年较差大小、日较差大小、降水总量、降水季节分配和年际变化大小等方面进行描述。
据图中气温曲线来看,各月均温在20℃以上,说明全年高温;将各月降水量数值加起来,年降水在1 600 mm以上,说明年降水量大;从时间分配来看,降水的季节分配并不均匀,雨季主要集中在5~10月,旱季主要集中在11月~次年4月。
二、方法讲解气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一般从气温、降水、光照三个方面来分析。
在高考中常以“描述某地的气候特征”的设问形式来呈现。
1.气候特征的描述方法(1)气温特征:主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。
气温年较差大于15 ℃可以认为大陆性较强,气温季节变化大;小于10 ℃表明海洋性显著,气温季节变化小。
(2)降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降水总量。
一般来说,月降水量低于10 mm描述为稀少,10~50 mm为少雨,50~100 mm为多雨,大于100 mm为丰富。
(3)气温和降水配合情况:对上述气温和降水特征的分析结果进行比较,并对气温和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22 ℃、降水量超过50 mm,可描述为“高温多雨”。
(4)光照特征:主要分析平均日照时数或年日照时数多少。
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2020届高三地理复习讲解：气候特征类题目的答题思路一、典例剖析黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图2为图1中甲城市的气候资料。
简述图示黄麻产区的气候特征。
图1 图2答案:全年高温(各月均温都高于20℃);全年降水量大(达1 600 mm以上),5~10月(6~9月)降水较多(为雨季),11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为旱季)。
解析:结合气候特征描述的一般思路,即从年均温高低、年较差大小、日较差大小、降水总量、降水季节分配和年际变化大小等方面进行描述。
据图中气温曲线来看,各月均温在20℃以上,说明全年高温;将各月降水量数值加起来,年降水在1 600 mm以上,说明年降水量大;从时间分配来看,降水的季节分配并不均匀,雨季主要集中在5~10月,旱季主要集中在11月~次年4月。
二、方法讲解气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一般从气温、降水、光照三个方面来分析。
在高考中常以“描述某地的气候特征”的设问形式来呈现。
1.气候特征的描述方法(1)气温特征:主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。
气温年较差大于15 ℃可以认为大陆性较强,气温季节变化大;小于10 ℃表明海洋性显著,气温季节变化小。
(2)降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降水总量。
一般来说,月降水量低于10 mm描述为稀少,10~50 mm为少雨,50~100 mm为多雨,大于100 mm为丰富。
(3)气温和降水配合情况:对上述气温和降水特征的分析结果进行比较,并对气温和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22 ℃、降水量超过50 mm,可描述为“高温多雨”。
(4)光照特征:主要分析平均日照时数或年日照时数多少。
其数值大小反映一个地区天气状况,如云量大小,雾日或阴雨天多少等。
(5)风力、风向特征:主要分析某级别以上大风天气的多少(日数)以及季节分布、风向和风速情况等。
其答题思路为:2.气候特征的原因分析,其答题思路为:3.气候特征的比较,其答题思路为:4.答题模板构建三、跟踪训练下图为某地各月平均气温累计柱状图及各月降水距平分布曲线图，据此回答1—2题。
1．该地的气候类型为A．温带海洋气候 B．地中海气候C．热带季风气候 D．热带雨林气候2．该地可能位于A．非洲几内亚湾沿岸 B．欧洲西部北海沿岸C．澳大利亚西南部珀斯港口附近 D．印度半岛西部阿拉伯海海域下图是位于亚欧大陆30°N～50°N四地区1月和7月气温距平值（该地气温与同纬度平均气温之差）和降水距平值（该地降水量与同纬度平均降水量之差）。
读下图，回答3—4题。
3．图中①②③④四地对应的气候类型依次是A．温带大陆性气候、温带海洋性气候、温带季风气候、地中海气候B．温带海洋性气候、温带季风气候、地中海气候、温带大陆性气候C．温带季风气候、地中海气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候D．地中海气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候、温带季风气候4．①②③④四地中A．①地气候的形成与气压带、风带的交替控制有关B．②地河流年径流量变化最大C．③地气候特点有利于农业的发展D．④地7月受副热带高气压带控制气温距平值大下图示意我国某沿海省份一城市某年等降水量线分布，该年降水量接近当地多年平均值。
据此完成5—7题。
5．甲、乙、丙、丁四地中，该年降水量最少的地点是A．乙 B．丙 C．丁 D．甲6．推测M区域年降水量较大的原因是A．河水蒸发量大，水汽充足 B．位于夏季风的迎风坡C．距海较近，受海洋影响大 D．城市的热岛效应显著7．该省份的自然植被主要是A．落叶阔叶林 B．常绿阔叶林 C．常绿硬叶林 D．针叶林地中海气候，又称作副热带夏干气候，由西风带与副热带高气压带交替控制形成的，是亚热带、温带的一种气候类型。
大致分布于南北纬30°—40°大陆西岸。
读下图回答8—9题。
8．由上图可知，与世界上其他地中海气候区相比，在地中海北岸地区地中海气候分布范围远超北纬40°，而在东部其分布范围亦大大向东延伸，导致这种现象的主要因素是A．阿尔卑斯山 B．地中海 C．北大西洋暖流 D．盛行西风9．冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。
根据材料及所学知识，下列地中海气候区三座城市：罗马（42°N）、突尼斯（37°N）、的黎波里（33°N），它们的冬雨率从大到小排列正确的是A．罗马、突尼斯、的黎波里 B．突尼斯、的黎波里、罗马C．的黎波里、突尼斯、罗马 D．罗马、的黎波里、突尼斯读世界某区域略图，完成10—11题。
10．图示d曲线内降水季节变化的影响因素是A．湖泊、海陆位置 B．地形、大气环流 C．河流、纬度位置 D．洋流、人类活动11．下列关于图中盛行风的相关叙述，正确的是A．此时Q船向南行逆风逆水 B．该区域常年盛行西南风C．该风驱动海水而形成暖流 D．由海陆热力性质差异导致二、综合题12．读世界某区域图，回答问题。
（1）判断图示气候区的气候类型名称，并分析形成该种气候的成因。
（2）A地区的季风气候特征不如上海典型，从其季风气候特征不典型的表现和原因两方面加以说明。
（3）若图示风带的风力减弱，分析对西部沿岸气候及渔业生产的影响。
13．阅读图文资料，完成下列要求。
马拉开波盆地位于委内瑞拉西北部，四周山地环绕，盆地中心是南美洲最为湿热的马拉开波湖湖区。
该湖区除北部委内瑞拉湾沿岸气候干旱、年降水量不足500毫米外，大部分地区高温多雨，年平均降水量在1500毫米以上。
湖泊以东的奥里诺科河水能蕴藏量大，流域面积88万平方千米，流域内人口约有225万，人烟稀少。
（1）分析马拉开波湖湖区“湿”“热”的原因。
（2）分析甲、乙两地气候特点差异原因。
【答案】1．B 2．C【解析】1．根据各月气温累计可以看出6、7月份该地温度较低，12、1月该地气温较高，且气温累计一直持续上升，说明最冷月气温在0°C以上；根据各月降水距平分布曲线图可以看出6、7月份该地降水较多，12、1月该地降水较少。
由此可以确定气候雨热不同期，为地中海气候。
2．根据气温分布状况，确定该地位于南半球，四个地点中位于南半球，并且是地中海气候的地点只有澳大利亚西南部珀斯港口附近，因此答案选择C。
【答案】3．B 4．B【解析】3．位于亚欧大陆30°N～50°N，应该是亚热带和温带气候。
图中①地1月气温距平值较大，7月气温距平值较小，说明气温年较差较小，且降水较同纬度地区多，属于温带海洋性气候；②地1月气温距平值较小，7月气温距平值较大，说明气温年较差较大，7月降水距平值较大，1月降水距平值为负，降水主要集中于夏季，属于温带季风气候；③地7月降水距平值为负，1月降水距平值为正，降水主要集中于冬季，属于地中海气候；④地1、7月降水距平值为负，说明降水量很少，属于温带大陆性气候。
故选B。
4．根据上题分析可知，①地为温带海洋性气候，常年受西风带影响，气候的形成与气压带、风带的交替控制无关，A错误；②地为温带季风气候，降水季节变化大，河流年径流量变化最大，B对；③地为地中海气候，夏季炎热干燥，雨热不同期，不利于农业的发展，C错误；④地为温带大陆性气候，不受副热带高气压带控制，D错误。
故选B。
【答案】5．D 6．B 7．A【解析】5．根据图示信息，只有甲地降水量在550毫米以下。
故选D。
6．该区域降水量多在800毫米以下，因此应位于秦岭—淮河一线的北侧的沿海地区，降水主要受夏季风影响，推测M区域位于夏季风的迎风坡，年降水量较大。
河水蒸发量大、热岛效应对降水量影响不大，距海远近差别不大。
故选B。
7．根据图示信息，该省份年降水量在800毫米以下，因此应位于秦岭—淮河一线以北地区，属于温带季风气候，自然植被应为温带落叶阔叶林。
故选A。
【答案】8．B 9．C【解析】8．由上图可知，与世界上其他地中海气候区相比，在地中海北岸地区地中海气候分布范围远超北纬40°，而在东部其分布范围亦大大向东延伸，导致这种现象的主要因素是地中海，地中海的形状东西长，利于暖流气流向东延伸，B对。
阿尔卑斯山阻挡地中海气候向北延伸，A错。
北大西洋暖流主要影响沿海，C错。
盛行西风和世界其它地区相同，D错。
9．冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。
根据材料及所学知识，纬度越低，受西风带影响时间越短，受副高控制时间越长，降水的冬雨率越高。
根据地中海气候区三座城市的纬度，它们的冬雨率从大到小依次是的黎波里突尼斯罗马，C对。
A、B、D错。
【答案】10．B 11．A【解析】10．图示d曲线内是埃塞俄比亚高原，海拔1 800米以下属于热带草原气候，海拔1 800米以上属于高原山地气候，降水季节变化的影响因素是大气环流、地形。
故选B。
11．从图中可以看出盛行西南风，受风向影响洋流从西南流向东北，此时Q船向南行逆风逆水，A对；该区域冬季盛行东北风，B错；该风驱动海水发生离岸流，底层海水上升而形成寒流，C错；该地风是由风带和气压带季节移动形成的，D错。
故选A。
12．【答案】（1）温带大陆性气候。
地处安第斯山脉的背风坡，受山地的阻挡，难以获得西风从海洋带来的水汽，降水稀少，因而形成了温带大陆性气候。
（2）表现：A地区冬夏气温温差较小；降水的季节分配相对比较均匀。
原因：南美大陆相对亚欧大陆面积较小，海陆热力差异相对较小。
（3）东南信风减弱，使南赤道暖流减弱，南美太平洋沿岸上升补偿的海水减少，表层海水水温比常年高，西部沿岸将出现暴雨、洪涝。
上升流的减弱，使海水上泛带来的营养物质减少，浮游生物等鱼类饵料减少，渔业减产。
【解析】（1）该地地处安第斯山脉的背风坡，受山地的阻挡，难以获得西风从海洋带来的水汽，降水稀少，因而形成了温带大陆性气候。
（2）南美大陆相对亚欧大陆面积较小，海陆热力差异相对较小，季风气候特征不典型。
（3）东南信风减弱，会引发一系列的影响，如：使南赤道暖流减弱，南美太平洋沿岸上升补偿的海水减少，表层海水水温比常年高，西部沿岸将出现暴雨、洪涝；上升流的减弱，使海水上泛带来的营养物质减少，浮游生物等鱼类饵料减少，渔业减产。
13．【答案】（1）湿：多对流雨和地形雨，降水丰沛；气温高，河流众多，湖泊面积大，蒸发旺盛，水汽多；盆地地形，水汽不易扩散。
热：纬度低，气温高；盆地地形，不易散热。
（2）差异：甲地全年多雨，乙地一年分干湿两季。
原因：甲地地处低纬，终年受赤道低气压带控制，对流旺盛，多对流雨，同时受沿岸暖流增湿影响。
乙地地处低纬，受赤道低气压带和东北信风交替控制，干季时沿海山地阻挡了水汽进入，降水少。