高中必修二学案第24课欧洲一体化

高一历史必修二学案使用时间：第17周

第24课欧洲的经济区域一体化

课标要求：以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。理解掌握：了解欧洲一体化的背景，简述其发展进程，说明欧盟的性质，认识欧洲一体化的意义。综合运用：比较欧共体和欧盟的异同，分析欧洲一体化的特点和启示。

新知解惑

1．建立

（1）条件

a．共同的①___________和②___________认同感，且曾经是世界上最先进的地区，有着联合的基础。

b．近代以来欧洲的冲突和战争不断，给欧洲人民造成了深重的灾难和痛苦。

c．二战后西欧传统的国际地位一落千丈，受到来自③___________两个超级大国的威胁和控制。

d．④___________两个宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。

2．过程

（1）1951年，法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订⑤_________。

（2）1952年⑥___________正式成立，标志着欧洲经济一体化的开始。

（3）1967年，欧洲共同体成立。

2．发展

（1）关税同盟

A．1968年，关税同盟建立。

B．内容：成员国内部逐渐取消各种关税，实现⑦，对外建立共同的⑧。

（2）共同的农业政策

A．基本原则：共同体内农产品⑨和统一农产品价格；共同体优先，即出口或进口都首先面对成员国；建立⑩，对共同农业政策实施共同财政支持。

B．实施：1968年欧共体共同农业政策基本得到实施。

（3）建立欧洲货币体系，稳定成员国之间的汇率。

（4）建立统一大市场

A．提出：1985年。

B．内容：实行人员、商品、资本、劳务的自由流通.

C．运作：1993年，大市场正式开始运作。

知识点一①文化遗产②心理③美、苏④法、德⑤欧洲煤钢共同体条约⑥欧洲煤钢共同体⑦贸易自由化⑧关税率⑨自由流通⑩共同农业基金

欧洲联盟初具规模

新知解惑

1．签约

（1）时间：1991年欧共体成员在荷兰马斯特里赫特通过了《①__________________》（2）内容

A．制定了实现政治、经济、货币联盟的目标；

B．确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标任务和步骤；

C．正式将“欧共体”改名为“②”；

D．提出欧盟共同的外交和安全政策、司法与内政事务的合作等。

2．成立

（1）时间：③年，欧盟正式成立。

（2）意义

A．标志着欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有④双重性质的组织。

B．欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，欧洲各国的合作更为广泛和紧密。

3．发展和壮大

（1）欧元的诞生

A．时间：1995年欧盟决定将欧洲单一的货币定名为欧元，⑤正式启用。

B．意义：欧元的诞生是⑥进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲经济稳定地发展；具有欧洲身份的象征，使欧洲一体化成为欧洲公众参与推动的自下而上的进程。

（2）成员国增加：2007年已达27个，包括中、东欧的匈牙利、罗马尼亚等国。

4．影响

（1）对欧洲：有利于欧洲地区的经济发展、⑦________与稳定。

（2）对世界：反映了20世纪下半期经济区域化的趋势；改变了⑧；极大地提高了欧洲在国际上的地位。

欧洲联盟成立的意义

（1）对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲利益；有力地促进了欧洲经济政治的发展，提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。

（2）对世界：对世界其他地区的经济联合起到了示范作用，增强了世界经济多极化趋势，促进世界政治新格局的形成。

（3）对中国：减少了中国进入欧盟的入关和流通成本，但欧盟各领域都采取就高不就低原则，对中国不利；政治上，中、欧在国际上能更多地进行合作，有效地牵制单边主义。

课下作业

1．下列哪一件事标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡（）

A．《罗马条约》 B．《巴黎条约》C．欧洲联盟的成立 D．《欧洲联盟条约》

2．在经济全球化的背景下，闪耀着一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。下图中哪个是当今世界合作水平最高的区域经济集团的徽标？（）

A B C D

3．当今世界最成功的区域一体化组织非欧盟莫属，它起步于欧洲煤钢共同体，发展于欧洲经济共同体，再到欧洲联盟。从发端来看，对欧盟的形成起了关键作用的因素是（）

A. 美国力促西欧联合

B. 法、德政治家远见卓识

C. 苏联咄咄逼人威胁

D. 西欧经济的恢复和发展

4．同学计划今年暑假去法、德、意等欧洲国家游历，为了旅行方便，他去银行兑换的货币最好是（）

A．里拉 B．法郎 C．欧元 D．马克

5．目前不少欧洲人的观念从“我是法国人”“我是德国人”改变为“我是欧洲人”。从根本上看，这一变化反应了欧洲（）

A．货币一体化 B．国家一体化

C．经济一体化 D．军队一体化

6．2002年,欧元正式启用,仔细观察欧元纸币的正面,都有窗户和走廊的图案。这一现象表明（）

A.欧盟向所有国家开放

B.欧盟成员间开放、团结与协作

C.欧盟政治一体化实现

D.欧盟重视宣传历史上著名建筑

7．一位英国老太因为论磅和盎司来卖菜，涉嫌破坏欧盟所有成员国在贸易中必须使用标准化公制单位的有关规定，从而面临犯罪指控和高达13万美元的罚款。欧盟对这一“小事”所作的严厉判罚，其根本出发点是（）

A.维护标准化公制单位的规范使用

B.依法维护欧盟内部的经济统一

C.限制普通百姓的商业经营自由

D.加强国家对经济的干预与调节