特殊学生安全责任状

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2024年小学特异体质学生安全责任协议书

2024年小学特异体质学生安全责任协议书

2024年小学特异体质学生安全责任协议书【协议书】特异体质学生安全责任协议书尊敬的家长:欢迎您的孩子成为我们学校的一员!为了保障学生的安全和健康,学校特制定《特异体质学生安全责任协议书》,请您仔细阅读下列内容,并在下方签字确认。

第一条学校责任1. 学校将制定和执行适当的体育活动和课程,确保特异体质学生参与时的安全。

2. 学校将为特异体质学生配备专业的体育教师和助教,提供必要的安全培训和指导。

3. 学校将配备急救设备并确保其完好,并在紧急情况下及时进行急救措施。

4. 学校将为特异体质学生提供相应的医疗保险,以应对可能发生的意外事件。

第二条家长责任1. 家长应向学校如实填写特异体质学生的体质特点及相关病史等信息,以便学校了解并采取相应的措施。

2. 家长应及时向学校提供特异体质学生的医学证明和体检报告,以确保学校对其健康状况有准确的了解。

3. 家长要确保特异体质学生按时参加体检,并向学校提供体检报告,以便学校及时了解学生的健康状况。

4. 家长要及时和学校沟通特异体质学生在课堂和体育活动中的体验情况,以便学校了解学生的需求并作出适当的调整。

5. 家长要在孩子参加学校组织的体育活动时,配合学校的安全措施,提供必要的支持和协助。

6. 家长要确保特异体质学生按时出席体育课程和活动,并及时向学校请假并提供请假证明,如遇到无法参加的情况,需提前告知学校。

第三条学生责任1. 学生要遵守学校规章制度,积极参加体育活动,并按照教练和老师的指导进行训练。

2. 学生要主动告知教练和老师自己的特异体质状况和相关的身体状况,不隐瞒任何信息。

3. 学生要正确佩戴体育器材和装备,并在使用过程中保持谨慎和注意安全。

4. 学生要积极参加体检,按照医生的建议进行健康管理,并定期向学校提供健康证明和体检报告。

5. 学生要遵守教练和老师的指导,按照要求进行体育锻炼,不擅自变动训练计划或增减训练强度。

6. 学生要遵守比赛规则和纪律要求,保持良好的竞技精神和团队合作意识。

特异体质学生安全责任书三篇

特异体质学生安全责任书三篇

特异体质学生安全责任书三篇特异体质学生安全责任书1校长:__________乙方(学生监护人):__________联系电话:__________为了认真贯彻落实市教育局“关于加强对特异体质、特定疾病、异常心理学生及学校日常安全工作管理的通知”,切实加强特异体质学生安全工作,防止校园安全责任事故的发生,保证学生及学校的合法权益得到保障,双方达成如下协议。

1、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任。

2、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,如癫痫病、哮喘、胃溃疡、肺炎、肾炎、心脏病、精神病等不适宜在校学习的,家长应给予治疗或休学。

由疾病导致的自身安全问题由学生本人和家长负责。

3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校发现后应当及时告知家长,家长应及时给予治疗或休学。

班主任在了解学生情况的基础上要对特异体质、特殊疾病的学生要特殊对待,如跑操、上体育课、劳动、军训等不适合的应劝说该生不参加。

4、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质或者有特定疾病,并详细向班主任说明在校期间应对该子女注意的事项。

家长瞒报病情的,学校不负责任。

家长主动告诉学校后,涉及学生隐私的,班主任及相关人员应当保密。

5、家长应按医院相关要求做好对子女的身体体质检查工作,并将体检结果及时真实告知班主任老师,避免发生意外。

6、家长(或监护人)必须与学校保持有效的联系,联系方式有变更须立即通知班主任和学校。

7、家长应提醒子女在有病时积极主动报告班主任老师,报告生活老师,告诉其他学生请求帮助,及时到医院救治,不得乱服药物。

隐瞒病情,治疗不彻底,由此造成的后果由家长和子女承担,学校概不负责。

8、学生因自身身体情况引起的病情发作,学校或教师在知情的情况下,要尽快通知家长,非学校能力范围内,学校不负责任。

因学生的特异体质特定疾病引起的一切不良后果,学校及教师不承担责任。

特殊心理学生安全协议责任书

特殊心理学生安全协议责任书

特殊心理学生安全协议责任书甲方(学校/教育机构):单位名称:____________________________________________________________________法定代表人:__________________________________________________________________联系电话:____________________________________________________________________地址:________________________________________________________________________乙方(学生监护人):姓名:________________________________________________________________________身份证号码:__________________________________________________________________联系电话:____________________________________________________________________地址:________________________________________________________________________鉴于甲方作为教育机构,对在校学生进行教育和管理,乙方作为特殊心理学生的监护人,为确保特殊心理学生在校期间的安全与健康,特制定本协议如下:一、甲乙双方基本信息甲方:作为教育机构,负责提供教育、教学和管理服务,确保特殊心理学生在校期间的合法权益和安全。

乙方:作为特殊心理学生的监护人,负责履行监护职责,积极配合甲方的工作,共同维护学生的安全与健康。

二、安全协议内容甲方应建立健全特殊心理学生的教育和管理制度,确保学生在校期间得到适当的关注和照顾。

残疾学生安全责任保证书

残疾学生安全责任保证书

残疾学生安全责任保证书尊敬的校领导、老师们:为了确保我校残疾学生的生命安全,维护校园和谐稳定,我们特制定本保证书,以明确残疾学生、家长、学校及相关人员的安全责任。

一、残疾学生及其家长的安全责任:1. 残疾学生应自觉遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,遵循安全操作规程,确保自身安全。

2. 家长要关心孩子的成长,关注孩子的心理健康,教育引导孩子树立正确的人生观、价值观,培养孩子良好的生活习惯和自我保护意识。

3. 家长要按时接送孩子上下学,确保孩子的人身安全。

如遇特殊情况不能按时接送,应及时与学校沟通,确保孩子安全。

4. 家长要密切配合学校开展安全教育和管理,积极参加学校组织的安全活动,提高孩子的安全意识。

5. 家长要如实向学校反映孩子的身体状况、心理状况和特殊需求,以便学校及时采取相应措施,确保孩子安全。

二、学校的安全责任:1. 学校要严格执行国家关于残疾教育的法律法规,关爱残疾学生,为他们提供平等的教育机会,创造良好的学习环境。

2. 学校要建立健全安全管理制度,制定完善的安全应急预案,确保残疾学生的人身安全。

3. 学校要定期开展残疾学生安全教育,提高他们的安全意识,增强自我保护能力。

4. 学校要加强对残疾学生关爱工作的队伍建设,选拔、培训一支专业素质高、有爱心的教职工队伍,为残疾学生提供优质的服务。

5. 学校要定期对校园安全隐患进行排查,发现问题及时整改,确保校园安全。

6. 学校要与家长保持密切沟通,共同关注残疾学生的成长,携手保障他们的安全。

三、其他相关人员的安全责任:1. 教职工要关爱残疾学生,尊重他们的人格,关心他们的生活,积极参与安全管理工作。

2. 食堂、宿舍、医务等相关部门要严格执行安全管理规定,确保残疾学生在生活方面的安全。

3. 保安人员要加强对校园的安保工作,严格执行门禁制度,防止未经授权人员进入校园,确保校园安全。

4. 社会爱心人士要关心残疾学生,积极参与爱心助残活动,共同为残疾学生的安全保驾护航。

患病学生安全责任承诺书

患病学生安全责任承诺书

尊敬的学校领导、老师们:我是一名患有特殊疾病的学生,为了保障我在校期间的安全,我特此向学校领导、老师们作出以下承诺:一、如实告知病情我承诺,我会如实向学校领导和老师们告知我的病情,不隐瞒、不谎报。

同时,我会定期向学校报告我的健康状况,确保学校了解我的身体状况。

二、遵守学校规章制度我承诺,我会严格遵守学校的各项规章制度,服从学校对我的管理和服务,积极配合学校做好安全防护工作。

三、遵循医嘱,按时服药我承诺,我会严格按照医生的嘱咐,按时服药,控制病情。

在病情波动时,我会及时告知家长和老师,并配合医生进行治疗。

四、注意个人安全我承诺,我会注意个人安全,避免参加剧烈运动和危险活动,防止病情加重。

同时,我会加强自我保护意识,提高防范风险的能力。

五、尊重他人,保持良好心态我承诺,我会尊重他人,保持良好心态,不因自己的病情给他人带来困扰。

我会积极面对生活,勇敢面对病痛,努力克服困难,争取早日康复。

六、家校沟通,共同关注安全我承诺,我会加强与家长的沟通,让家长了解我在校期间的健康状况和安全情况。

家校共同关注我的安全,确保我在校期间得到妥善的照顾。

七、突发情况应急处理我承诺,在遇到突发情况时,我会保持冷静,及时告知老师和家长,并配合医护人员进行紧急处理。

八、定期体检,关注病情变化我承诺,我会定期参加体检,关注病情变化,及时调整治疗方案。

在必要时,我会主动寻求学校、家庭和社会的帮助。

九、法律法规遵守我承诺,我会遵守国家法律法规,不参与任何违法活动,为维护校园安全贡献自己的力量。

十、相互关爱,共建和谐校园我承诺,我会关爱他人,积极参与共建和谐校园,为校园安全贡献自己的一份力量。

在此,我真诚地向学校领导、老师们表示感谢。

我相信,在大家的关心和帮助下,我一定能够安全、健康地度过我的求学时光。

此致敬礼!患病学生:(签名)年月日。

特殊体质学生安全责任协议书

特殊体质学生安全责任协议书

特殊体质学生安全责任协议书以下是一份特殊体质学生安全责任协议书的范本,供各教育机构参考使用:【特殊体质学生安全责任协议书】甲方(学校):_________________乙方(学生):_________________丙方(家长或监护人):_________________鉴于乙方为特殊体质学生,甲乙丙三方为了乙方的安全与健康,经协商一致,达成以下协议:一、甲方责任1. 甲方应提供安全的学习环境,对乙方进行必要的安全教育,增强乙方的自我保护意识和能力。

2. 甲方应了解乙方的特殊体质情况,并在教育教学活动中予以适当考虑,避免可能引发的危险。

3. 甲方应建立特殊体质学生档案,记录乙方的健康状况及应对措施,并与相关教师共享此信息。

4. 紧急情况下,甲方应及时采取合理措施,并通知丙方。

二、乙方责任1. 乙方应如实告知甲方自己的特殊体质情况,包括已知的过敏源、疾病史等。

2. 乙方应遵守学校的规章制度,积极参与安全教育活动,增强个人防护意识。

3. 乙方在感觉身体不适时,应立即向老师报告,以便及时获得帮助。

三、丙方责任1. 丙方应向甲方详细说明乙方的特殊体质情况,并提供相关的医疗证明文件。

2. 丙方应与甲方保持沟通,关注乙方在校的健康状况,配合学校做好乙方的健康监护工作。

3. 如乙方发生紧急健康问题,丙方应保证及时到达学校处理相关事宜。

四、其他条款1. 本协议一经签订,即表示甲乙丙三方对以上条款的认可和承诺遵守。

2. 本协议未尽事宜,三方可根据实际情况协商解决。

3. 本协议自签订之日起生效,至乙方毕业或转学时终止。

4. 本协议一式三份,甲、乙、丙各执一份,具有同等法律效力。

甲方代表(签字):_______________ 日期:____年__月__日乙方(签字):_______________ 日期:____年__月__日丙方(签字):_______________ 日期:____年__月__日。

特殊心理学生安全协议责任书

特殊心理学生安全协议责任书

特殊心理学生安全协议责任书甲方(学校):________________________乙方(学生家长/监护人):_____________________鉴于甲方是提供教育服务的学校,乙方是甲方学校中一名特殊心理需求学生(以下简称“学生”)的家长或监护人,为了确保学生的安全,维护双方的合法权益,经双方协商一致,特制定本安全协议责任书。

一、甲方责任1. 甲方应为学生提供符合其特殊心理需求的教育环境和支持。

2. 甲方应定期对学生进行心理评估,并根据评估结果调整教育计划。

3. 甲方应确保学生在校园内外的安全,包括但不限于提供必要的安全培训和监督。

4. 甲方应在学生出现心理危机时,及时通知乙方,并采取相应的干预措施。

二、乙方责任1. 乙方应向甲方提供学生完整的医疗和心理状况信息,以便甲方能够提供适当的支持。

2. 乙方应配合甲方的教育计划,参与学生的教育过程,并在必要时提供家庭支持。

3. 乙方应确保学生按时参加学校安排的心理辅导和治疗。

4. 乙方应在学生出现心理危机时,及时与甲方沟通,并按照甲方的建议采取行动。

三、紧急情况处理1. 甲方应在学生出现紧急情况时,立即采取必要的急救措施,并通知乙方。

2. 乙方应在接到甲方通知后,尽快到达现场或指定地点,协助处理紧急情况。

四、保密条款1. 甲方和乙方均应对学生的个人信息和心理状况保密,不得泄露给无关第三方。

2. 甲方应确保所有教职工遵守保密义务。

五、违约责任1. 如甲方未履行本协议规定的责任,导致学生受到伤害,甲方应承担相应的法律责任。

2. 如乙方未履行本协议规定的责任,导致学生受到伤害,乙方应承担相应的法律责任。

六、其他1. 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期至学生毕业或转学为止。

2. 本协议未尽事宜,双方应协商解决,必要时可签订补充协议。

甲方代表(签字):_____________________乙方代表(签字):_____________________签订日期:____年____月____日(注:以上内容仅供参考,具体条款应根据实际情况和当地法律法规进行调整。

XX学校特异体质学生安全责任书

XX学校特异体质学生安全责任书

XX学校特异体质学生安全责任书为进一步落实学校安全工作责任,关爱特异体质学生,促进特异体质学生的健康成长,根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神,学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下:一、学校及老师责任范围:1、学校高度关注特殊体质学生,开展特异性体质和特定疾病调查,建立特异体质学生档案并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

2、学生健康状况属个人隐私,学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,任课老师不议论、不宣扬,加强保护措施。

3、特殊体质学生在学校期间,学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况,不安排不适宜参加的某种教育教学活动。

一旦发现问题,第一时间采取有效措施,以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、学生及家长(监护人)责任范围:1、家长要对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查,将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校,并保证相关信息、资料的真实性。

2、家长要密切注意孩子的健康状况,早期发现孩子身体不适,及时去医院诊治,患病的孩子必须带回家治疗休息,保证孩子疾病期间不上学。

3、家长应教育子女,随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状,及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师,及时采取相应的急救措施。

4、特殊体质学生或其监护人由于过错,有下列情形之一,造成伤害事故,家长依法承担相应的责任:①学生违反法律法规和校纪校规,实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的②学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的③学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的④特异体质学生的身体状况有异常情况,监护人知道或已被学校告知,但未履行相应监护职责的⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的,或有自己其他过错的。

三、患有心脏病、高血压、哮喘、癫痫等特异性体质的学生,按规定不得参加军训、运动会、体育课等学校组织的各种活动。

特殊儿童安全责任书(3篇)

特殊儿童安全责任书(3篇)

特殊儿童安全责任书(3篇)特殊儿童安全责任书范文〔精选3篇〕每一个不公正的行为必定就是一个确定性质的侵害、一件做出的实事。

但其实也有这样的一些行为:仅只是不做出这些行为就意味着做出不公正的事情。

这些行为就叫做责任。

下面是我收集整理的特殊儿童安全责任书范文〔精选3篇〕,仅供参考,大家一起来看看吧。

特殊儿童安全责任书1鉴于孩子特殊体质,园方建议痊愈后入园。

孩子在园因发病时间不确定,为更好的照看好孩子特签订本责任书:1、家长须向园方提供孩子的病例,介绍孩子发病症状及留意事项,便于更好的照看好孩子。

2、教师平等对待幼儿,并给予幼儿更多关注照看。

3、孩子发病时间不确定,因此,在发病期间出现意外,学校不承担任何责任。

4、家长须保持联系畅通,随叫随到,如有延误,造成意外学校不承担责任。

家长签字:______________学校盖章:______________特殊儿童安全责任书2敬重的家长:孩子的平安出行牵动着每一位家长、教师的心,确保孩子的安全健康是我们共同的责任。

为进一步做好学生上学放学接送的安全监管工作,特签订本责任书,望家长与孩子一起认真阅读,并做好协作落实工作。

1.按时送学生到校,做好家长与班主任关于学生接送的连接。

家长要督促孩子严守作息时间,我校规定学生到校时间为7:40,不要早于7:40到校。

鉴于学生的特殊状况,送孩子上学时,家长需与班主任确认后方可离开,严禁送到校门后当即离开,避开留下对孩子的监管空白。

2.按时接学生回家。

现施行的作息时间规定学生放学时间为15:40,周五放学时间提前到15:20。

行课期间,家长应按时到校接学生回家。

学校建议由相对固定的家庭成员接送,如有特殊状况托付他人接送,必需事先告知孩子,做好支配,并把支配的状况提前告知班主任。

如有特殊状况在校期间需带孩子离校,必需经班主任老师同意,填写出校放行条,并把放行条交给保安人员确认后方可离校。

3.加强教育。

家长要经常教育孩子,留意交通安全,不能在路上玩耍和游戏,更不能跟生疏人走,要直接回家;乘坐公交车上学放学的学生,家长要教育孩子遵守乘客安全要求;尽量避开租用或合租车辆上学放学,家长要自觉抵抗各种交通违法行为,不乘坐无牌无证无照的`不合格车辆,不乘坐超载、超速的车辆;要求孩子不得私自下河、塘、湖等水域游泳或戏水。

特殊学校儿童安全责任书

特殊学校儿童安全责任书

特殊学校儿童安全责任书篇一:与学生家长关于先天性孩子安全责任书***小学学生人身安全责任书为加强学生人身安全和学校疾病预防工作,确保学生在校期间的人身安全,健全学校、家庭、社会安全教育一体化网络,进一步明确安全责任,根据上级有关文件精神和有关法律法规,结合我校实际,特签订本责任书:1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人。

学校是事业法人代表,不能成为学生的监护人(相关法律规定),其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校和学生是教育管理关系。

2、监护人应依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育管理和监督保护工作。

由于学生过错造成他人人身和财产损害的,由其监护人或学生本人承担相应责任。

3、学校和教师对学生有教育、管理、监督、保护、出现违规乱纪及时劝告阻止的权利和义务。

学校和教师尽到以上权利和义务,如仍出现自行意外伤害,学校尽力帮助学生履行学生意外伤害险;如因第三者造成身体伤害,在履行完学生意外伤害险的基础上,由致害者及监护人承担相应责任。

以上如有不服,可以对学校和致害者及监护人提起公诉,由法院判决相关方责任,根据责任进行相关赔偿。

4、监护人应如实向学校告知学生的特异体质(如特定疾病、先天性疾病或过敏史等),学习期间学生的身体、行为、情绪等方面有异常情况时,监护人应及时将情况告知学校,监护人不得隐瞒学生的体质状况,未告知的,出现状况应依法承担相应责任。

(学校将严格保守学生信息)5、本责任书学生一入学签订一次,直至学生从本校毕业离校,如中途发生特本责任书一式二份,学校、学生家长各存一份,自签订之日起生效。

责任单位:监护人(签名):班主任(签名):****年**月**日 ***小学学生人身安全责任书为加强学生人身安全和学校疾病预防工作,确保学生在校期间的人身安全,健全学校、家庭、社会安全教育一体化网络,进一步明确安全责任,根据上级有关文件精神和有关法律法规,结合我校实际,特签订本责任书:6、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人。

特殊心理问题学生安全责任书

特殊心理问题学生安全责任书

特殊心理问题学生安全责任书为进一步落实学校安全工作责任,关爱特殊学生,促进特殊心理问题学生的健康成长,根据《未成年保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神,现学校和特殊心理问题学生家长特签订《特殊心理问题学生安全责任书》如下:一、学校及老师责任范围1、学校高度关注特殊心理问题学生,开展特殊学生心理调查,建立特殊心理问题学生档案,并告知所有任课老师在教育教学过程中尽量作好心理疏导和防范工作。

2、学生健康状况属于个人隐私,学生有特定疾病或异常心理状态,任课老师不议论、不宣扬,加强保护措施。

3、特殊心理问题学生在校期间,学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体、心理状况,不安排不适宜参加的某种教育教学活动。

一旦发现间题,第一时间采取有效措施并通知家长,以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、学生及家长监护人责任范围1、家长要配合学校对自己孩子开展特定疾病或异常心理状态调查,将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时准确无误告知学校,并保证相关信息、资料的真实性。

2、家长要密切注意孩子的身体、心理健康和行为状况,如发现孩子身体、心理和行为异常,及时进行疏导、诊治,特殊心理问题学生必须由家长亲自接回家治疗休息保证孩子出现间题期间不上学。

3、家长应该教育子女,随时发现自己心理有所不适或有极端想法时,及时准确无误告知班王任或其他科任教师,住宿学生要及时告诉宿舍管理员及时采取相应的急救措施。

4、特殊心理问题学生或其监护人由于过错,有下列情形之一造成伤害事故,家长依法承担相应的责任。

①学生违反法律法规和校规校纪,实施明知道具有危险或可能危及他人的行为的。

②学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,建议休学的,但监护人和学生不听劝阻、拒不改正,拒不休学的。

③学生或其监护人知道学生有心理问题或患有特定疾病,但未告知学校的。

④持殊心理问题学生的身体、心理和行为状况有异常情况,监护人知道或已被学校告知,但未履行相应监护职责的。

特殊学生安全责任承诺书

特殊学生安全责任承诺书

特殊学生安全责任承诺书
尊敬的校方/教职工:
我谨以特殊学生(以下简称“学生”)的监护人身份,向贵校学生的特殊教育服务团队和教职工承诺,为了确保学生的安全,我将积极履行特殊学生的安全责任。

一、我将始终尊重学生的权益和尊严,并始终以学生的最佳利益为基准。

二、在学生参与特殊教育活动或课程时,我会尽力确保学生的安全。

我将为学生提供所需的支持、参与和指导,根据学生的特殊需求提供必要的协助和保护。

三、我会不断学习相关的特殊教育知识和技能,以提高我对学生安全的警觉性和应急处理能力。

四、在学生参与特殊教育活动或课程期间,我将密切关注学生的身体状况,并采取必要的措施保证学生的安全。

我会随时与学校特殊教育服务团队和其他教职工保持沟通,确保及时了解学生的需求和安全情况。

五、在了解学生的特殊需求和权益的基础上,我会与学校特殊教育服务团队和其他教职工共同制定个性化的安全计划,并确保其有效执行。

六、我将遵守学校的特殊教育政策和规定,并积极配合学校
特殊教育服务团队和教职工的工作。

七、如果我有任何对学生安全的担忧或发现任何可能危及学生安全的情况,我将立即向学校特殊教育服务团队和/或教职工报告,并与其合作解决问题。

八、我将与学校特殊教育服务团队和教职工保持密切合作和沟通,共同为学生的安全和发展提供支持。

在特殊学生的陪伴下,我郑重承诺以上责任,并将全力保障学生的安全和权益。

特殊学生监护人:(签名)
日期:。

特殊学生安全责任书

特殊学生安全责任书

特殊学生安全责任书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特殊学生安全责任承诺书

特殊学生安全责任承诺书

特殊学生安全责任承诺书尊敬的家长们:为了确保我校特殊学生的身心健康和生命安全,加强学校与家长之间的沟通与协作,共同做好特殊学生的教育工作,特制定《特殊学生安全责任承诺书》。

请家长认真阅读并签署意见,共同承担起特殊学生的安全教育与监护责任。

一、家长责任1. 认真学习并了解国家有关特殊教育的法律法规,关心和支持特殊教育,尊重和关爱特殊学生,积极协助学校做好特殊学生的教育工作。

2. 家长应确保特殊学生按时到校、按时离校,如有特殊情况需提前告知班主任,并做好相关安排。

3. 家长应加强对特殊学生的安全教育,提高特殊学生的安全防范意识和自我保护能力,教育特殊学生遵守交通规则、学校规章制度和社会公共秩序。

4. 家长应关注特殊学生的心理健康,定期与学校老师沟通特殊学生的学习、生活情况和心理状况,共同做好特殊学生的心理健康教育。

5. 家长应确保特殊学生不参加非法营利性培训机构和活动,不接触有害身心健康的事物,不参与任何可能危害特殊学生人身安全的行为。

6. 家长应积极参与特殊学生的成长过程,关注特殊学生的兴趣爱好和特长,鼓励特殊学生参加各类有益的活动,促进特殊学生全面发展。

二、学校责任1. 学校将严格按照国家法律法规和特殊教育相关政策,做好特殊学生的教育、管理和保护工作。

2. 学校将建立健全特殊学生安全管理制度,制定特殊学生安全应急预案,确保特殊学生在校园内的安全。

3. 学校将加强特殊学生的安全教育,定期组织特殊学生进行安全演练,提高特殊学生的安全防范意识和自我保护能力。

4. 学校将关注特殊学生的心理健康,定期开展心理健康教育,为特殊学生提供心理咨询和辅导服务。

5. 学校将加强与家长的沟通与协作,共同做好特殊学生的教育工作,定期召开家长会,及时了解特殊学生的学习、生活情况和心理状况。

6. 学校将积极争取社会资源,为特殊学生提供更多的发展机会和平台,促进特殊学生的融合发展。

三、其他1. 家长和学校应共同遵守本承诺书,如有一方违反承诺,应承担相应的法律责任。

特殊体质学生安全责任书

特殊体质学生安全责任书

特殊体质学生安全责任书学生是家庭的希望,祖国的未来,与学校共同保护好自己的孩子是每个家长应尽的责任,学校和家长都有义务加强对特殊体质学生的保护,增强“健康安全无小事”的意识,培养和提高孩子自救自护的能力;让每一个学生都健康成长,早日成为国家栋梁,也是学校和家长共同的愿望。

为进一步落实学校安全工作责任,关爱特异体质学生,促进特异体质学生的健康成长,根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神,学校(甲方)和家长(乙方)特签订《特殊体质学生安全责任书》。

一、甲方:学校及老师责任范围1、学校高度关注特殊体质学生,开展特异性体质和特定疾病调查,建立特异体质学生档案,并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

2、学生健康状况属个人隐私,学生有特异体质,特定疾病或者异常心理状态,任课老师不议论、不宣扬,加强保护措施。

3、特殊体质学生在学校期间,学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况,不安排不适宜参加的某种教育教学活动,一旦发现问题,第一时间采取有效措施,以最大限度保障这些学生的人身安全。

二、乙方:学生及监护人责任范围1、乙方配合学校对自己孩子开展特异体质、特定疾病或者异常心理状态调查,将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校,并保证相关信息、资料的真实性。

2、乙方密切注意孩子的健康状况,早期发现孩子身体不适,及时去医院诊治;患病的孩子必须带回家治疗休息,保证孩子疾病期间不上学。

3、乙方应教育子女,随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状,及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师(内宿舍告知生管老师),及时采取相应的急救措施。

4、特殊体质学生或其监护人由于过错,有下列情形之一,造成伤害事故,乙方依法承担相应的责任:①学生违反法律法规和校纪校规,实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的;②学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;③学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;④特异体质学生的身体状况有异常情况,监护人知道或已被学校告知,但未履行相应监护职责的;⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的;或有自己其他过错的。

特殊儿童安全责任书

特殊儿童安全责任书

特殊儿童安全责任书尊敬的家长和监护人:我们深知您对特殊儿童的关爱和责任,特殊儿童的安全是我们共同的责任。

为了保障特殊儿童的安全,我们制定了这份特殊儿童安全责任书,希望您能与我们共同遵守并履行其中的责任。

一、保障特殊儿童的基本生活安全。

作为家长和监护人,您有责任确保特殊儿童的基本生活安全。

包括但不限于:1. 提供安全的居住环境,确保住所的安全卫生;2. 提供健康饮食,保证特殊儿童的营养需求;3. 确保特殊儿童的日常生活不受到伤害,包括防止意外伤害和虐待行为的发生。

二、关注特殊儿童的心理健康安全。

特殊儿童的心理健康同样重要,作为家长和监护人,您需要关注特殊儿童的心理健康安全。

包括但不限于:1. 给予特殊儿童足够的关爱和陪伴,不让特殊儿童感到孤独和失落;2. 尊重特殊儿童的个人意愿和需求,不强迫特殊儿童做他们不愿意做的事情;3. 关注特殊儿童的情绪变化,及时帮助他们排解压力和焦虑。

三、保护特殊儿童的社交安全。

特殊儿童在社交方面可能会面临更多的困难和挑战,作为家长和监护人,您需要保护特殊儿童的社交安全。

包括但不限于:1. 教育特殊儿童如何与他人进行交流和互动,帮助他们建立健康的社交关系;2. 防止特殊儿童受到欺凌和歧视,积极维护特殊儿童的权益;3. 帮助特殊儿童树立正确的社交观念,教育他们如何与他人和谐相处。

四、协助特殊儿童处理突发情况。

特殊儿童可能会面临各种突发情况,作为家长和监护人,您需要做好应对准备。

包括但不限于:1. 教育特殊儿童如何应对火灾、地震等突发灾害,确保他们的安全;2. 帮助特殊儿童建立自我保护意识,教育他们如何避免危险和保护自己;3. 在特殊儿童遇到困难时,及时给予帮助和支持,帮助他们度过难关。

五、与学校和社会机构合作,共同保障特殊儿童的安全。

特殊儿童的安全不仅仅是家长和监护人的责任,学校和社会机构同样需要承担责任。

作为家长和监护人,您需要积极与学校和社会机构合作,共同保障特殊儿童的安全。

特别体质学生人身安全责任书

特别体质学生人身安全责任书

特别体质学生人身安全责任书本《特别体质学生人身安全责任书》(下称“责任书”)由学校和学生双方共同订立,旨在保障特别体质学生的人身安全并明确双方的责任和义务。

一、学校责任1. 学校应提供安全、健康的研究和生活环境,确保特别体质学生的人身安全。

2. 学校应制定安全管理制度和紧急预案,并向特别体质学生和相关教职员工进行必要的安全教育和培训。

3. 学校应定期进行安全检查和评估,发现问题及时进行纠正和改进。

二、学生责任1. 特别体质学生应自觉遵守学校的安全管理制度和相关规定,积极参与安全教育和培训。

2. 特别体质学生应主动向学校或教职员工告知自己的特殊体质状况,以便学校做好相应的安排和保障措施。

3. 特别体质学生应注意安全,切实采取必要的防范措施,保护个人的人身安全。

三、双方责任1. 学校和特别体质学生及其监护人应建立及时沟通的机制,分享特别体质学生的健康信息和安全需求。

2. 学校和特别体质学生及其监护人应共同制定应急预案,并定期进行演练和修订,以保障特别体质学生的安全。

3. 学校和特别体质学生及其监护人应相互尊重,建立和谐的人际关系,共同维护特别体质学生的人身安全。

四、其他约定1. 本责任书的内容是双方共同约定的,双方应共同遵守。

如有违反责任书约定的行为,违约方应承担相应的法律责任。

2. 本责任书自双方签字之日起生效,并持续有效。

特别体质学生(学生姓名):_____________________ (学生签字):_____________________监护人:_____________________(监护人签字):_____________________学校代表:_____________________(学校盖章):_____________________。

特殊(患病)学生安全管理责任书

特殊(患病)学生安全管理责任书

特殊(患病)学生安全管理责任书
天性疾病,如癫痫病等,必须告知学校,并由学校登记并保密。

5、如果学生有严重疾病影响正常研究活动,家长应与学
校和班主任联系后请假进行治疗,不要让学生带病坚持上学。

如果学生在上学之前出现身体不适、生病或其他情况,家长应提前告知班主任老师相关情况,否则发生事故家长将承担责任,学校和教师不负责。

6、学生除了带齐必备的研究用品外,不得携带其他任何
与研究无关的物品。

家长应检查学生所带物品,特别是危险物品。

7、在学校中,凡因该生犯病而出现的任何事故,学校和
教师不承担任何责任。

8、此责任书一式两份,学校和家长各执一份,自签订之
日起生效。

家长签字:
班主任签字:
学校主管领导签字:
___
年月日
天生疾病,如癫痫病等,必须向学校通报并保密处理。

如果学生患有严重疾病影响正常研究活动,家长应与学校和班主任联系,可以请假进行治疗,不要让学生带病坚持上学。

如果学生在上学之前有身体不适或生病等情况,家长应提前如实告诉班主任老师,否则发生事故,家长将承担一切责任。

学校和教师不承担任何责任。

除了必备的研究用品外,学生不得携带其他与研究无关的物品。

家长应检查学生所带物品,特别是危险物品。

在学校中,如果学生因病发作而发生任何事故,学校和教师不承担任何责任。

此责任书一式两份,学校和家长各执一份,自签订之日起生效。

家长签字:
班主任签字:
学校主管领导签字:
___。

特殊学生安全协议责任书范文

特殊学生安全协议责任书范文

特殊学生安全协议责任书范文本协议由特殊学生及其家长(以下简称“甲方”)与学校(以下简称“乙方”)共同制定和承诺,旨在确保特殊学生的安全,明确各方的责任与义务。

甲乙双方应认真履行并共同遵守本协议的各项内容,共同维护特殊学生的校园安全。

第一条学校责任1. 乙方应设立安全工作组,依法、依规建立特殊学生安全管理制度,为特殊学生提供安全、稳定的校园环境。

2. 乙方应配备专职安全人员,负责特殊学生安全的监控和管理,及时发现并处置安全隐患。

3. 乙方应制定应急预案,并不定期组织特殊学生、教职员工进行安全疏散演练,提升应对突发事件的应急能力。

4. 乙方应定期组织特殊学生家长会,向家长介绍特殊学生的安全情况和日常管理,以及需要家长配合做出的行动。

第二条家长责任1. 甲方家长应积极关注特殊学生安全问题,与乙方保持密切联系,及时了解特殊学生的学校生活和学习情况。

2. 甲方家长应遵守学校的规章制度,引导特殊学生养成良好的生活习惯和行为规范,教育特殊学生在校园内外要保持良好的行为举止。

3. 甲方家长应协助乙方对特殊学生进行安全教育,提高其自我保护能力,教育特殊学生防范校园欺凌、人身安全等风险。

4. 甲方家长应及时向乙方反馈特殊学生在校期间发生的安全问题,并配合乙方进行调查和处理。

第三条乙方特殊学生安全保障措施1. 乙方应对特殊学生进行详细的安全评估,掌握其具体情况,制定个性化的安全保障措施,并及时更新。

2. 乙方应提供适合特殊学生的安全设施和工具,确保其生活和学习环境的安全性。

3. 乙方应加强对特殊学生的监护和管理,特殊学生不得无故离开学校或逾越校园边界。

第四条特殊学生自我保护责任1. 特殊学生应自觉遵守学校的规章制度,爱护公共设施,不参与违法犯罪活动,自觉维护学校的良好安全环境。

2. 特殊学生应加强自我保护意识,学会向老师、家长和相关人员报告校园安全问题并寻求帮助。

3. 特殊学生应充分发扬友爱、互助的精神,为营造和谐校园环境作出积极贡献。

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在校期间学习、生活保证书
一、遵守学校的一切规章制度。

二、保证维护班级的学习秩序。

三、按学校要求不携带管制刀具、手机、mp3等违禁品进入校园。

四、与同学友好相处,互帮互助,不强借强要,不经允许不动用公私财物。

五、努力学习,不影响干扰他人学习。

六、尊重领导、老师,尊重老师的工作,服从领导老师管理,不顶撞老师。

七、与同学发生矛盾时,不私下处理,要找老师或领导解决。

八、不打架,不骂人;不吸烟、不酗酒;不谈情说爱,保证与同学正常交往。

九、在校一切活动,坚决服从学校统一管理。

对达不到上述要求者,给予反省或令其转学。

学生:
家长(签字):
桃园中学七年二部
2013年3月9日
重大疾病学生在校安全协议书
为了确保特殊学生在校期间的人身安全,严格责任界限,健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据有关法律、法规,结合我校实际,特签订学生安全协议:
1、学生特异体质、特定疾病、异常心理等情况的学生属于特殊学生。

2、家长要如实告知学生体质情况,并详转医嘱。

家长未实情相告班主任或学校,一旦发生重大问题,学校一律不负担任何责任。

年部要求任课教师应根据特殊学生体质情况,限制或合理安排特殊学生参加相应的课内外活动及劳动。

3、家长要及时与学校沟通学生特质情况,并与学校协商学习活动要求及注意方面。

4、学生家长是学生的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生只是教育管理关系。

监护人应经常对学生进行安全教育和遵纪守法教育;学生在校期间,学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

5、学生在校期间必须遵守学校规章制度,听从指挥,服从安排,按要求进行,不违规操作。

6、学校教师应对特殊学生给以特别关怀。

特殊学生突发疾病,科任教师要第一时间告知班主任老师,班主任老师在第一时间告知学生家长的同时及时护送至医院进行救治。

7、特殊学生与他人发生纠纷,造成他人人身或财产损害的,由其监护人协调处理纠纷,并承担因此而发生的一切赔偿责任。

8、学生不要以个人身体特质要挟、强迫他人。

9、特殊学生上学、放学途中,建议由家长接送,如家长要求不接送,一旦出现一切不安全事故责任完全由学生家长负责承担。

10、建议家长让孩子休学,去医治。

病情痊愈后,复学上课。

否则出现安全事故,由家长负责。

学生签字:
监护人签字:
桃园中学七年二部
2013年3月8日。

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