第三课幻灯片中插入图片

第四课风筝艺术

【对应的课标知识点】在幻灯片中插入艺术字和文本框

【知识点的相互衔接】跟word 插入艺术字和文本框的方法连接起来

【本课教学法提点】艺术字工具栏的运用

1.模块：小学信息技术基础

2.年级：小学四年级

3.建议学时数： 1 学时，非上机时间20 分钟，上机操作时间25 分钟，课下调研学生情况、访谈，

大约用30 分钟。

一、教学设计

(一)教学目标

知识与技能目标：

(1) 学会在演示文稿中插入艺术字和文本框；

(2) 学会修饰文本框的文字。

过程与方法：

(1) 了解插入艺术字和，文本框的方法；

(2) 了解艺术字工具栏的运用。

情感态度与价值观：培养学生探索，探究学习的能力。

(二)教学重点难点及其外处理：

教学重点：学会插入艺术字；学会插入文本框。

教学难点：能正确的打开演示文稿；正确掌握在演示文稿中插入艺术字和文本框的方法。

教学手段：

教课书，多媒体机房，计算机。

教学方法与学习方法：老师首先导入新课，讲解并演示新课的内容，学生按照老师做的进行实际操作计算机。

新课新词汇:

（三）、教学的实际过程描述

1.教与学的过程描述

本课实际教学过程的描述如下表所示:

任 务r 峦wu 艺术字y ish u z 编辑bi a n j

tu o dhg ?????? i ???????? ?????????

??????? ;

版式b a n sh ' 绘图hu it u

工具栏g o ng jul n 释放 shi f ng ?????? ?????

??????? ???

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动

2.关键环节提炼（教学总结）：

这节课我们主要学习了艺术字合文本框的运用，在幻灯片当中插入艺术字的方法和插

入文本框的方法跟word文档插入图片的方法是一样的。我们可以利用“艺术字”工具栏中的按钮，对插入的艺术字进行修改。修改文本框文本的时候注意先把文本选好再修改。

（四）作业

新建一个幻灯片，在幻灯片里面插入“文本框”和艺术字。的样式和文字随意。“文本框”和“艺术字”

板书设计：

第三课在幻灯片中插入艺术字合文本框

1 .插入艺术字的方法:

在绘图工具栏中选择：“插入”—“艺术字” , 在出现的艺术字编辑框中可以输入艺术字的内容.

2.插入文本框的方法：在“绘图”工具栏当中选“文本框”按钮。鼠标指针移到幻灯片中，拖动鼠标画出一个适当大小的框，释放鼠标.

课后反思：

教研组长意见：

年月