部编版小学六年级语文上下册背诵课文按课文内容填空汇总

小学六年级语文上下册背诵课文填空练习汇总

1、啊，老桥，你如一位( )的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。你弓着腰，

( )着水中的那人影、鱼影、月影。( )，( )，泡沫聚散，唯有你( )。

你好，清凉的( )！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的( )！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的( ) ，你天生的( )，( )多么有气势。你好，( )的

( ) ，( )衬托着你

( )，你高高的额头上仿佛( )。你好，( )的白云，你洁白的身影让天空( )，变得( ) 。你好，喂，（）的云雀，你

( )的在谈些什么呢？我猜你们( )的是飞行中看到的好风景。

( )一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的

( )；( )一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它（）的生命的（），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（）的仪式；，（）一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的（）回声。

2大街小巷里，（）的小圆虫，披着（）。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像（），逗得多少虫子（）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这

（）投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像

（）得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了

（），它背着几个小黑甲虫，到处参观

（）的住宅。

我的目光为一群（）所吸引，它们差不多有十几个吧，（）在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光（）得熟透了。甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的（），像（）流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于（），这是只有虫子们才能演奏出来的！

3、詹天佑不怕( )，也不怕( ) ，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要( )，哪里要( )，哪里要把( )，哪里要把

( )，都要经过( )，进行

( )。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要( )，不能有一点儿( )。

( ) ( )这类说法不应该出自工程人员之口。” 他（）带着学生和工人，（）标杆，（）经纬仪，在峭壁上（），（）。塞外常常

（），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样（），詹天佑（）坚持在野外工作。白天，他（），（），晚上，他就在油灯下（），（）。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困

难，他总是想∶这是（）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（），还会使中国的工程师失掉信心。

5、( )沙滩，( )耕地，

( )山脉，( )河流，每一根

( )的松针，( )嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的( )，蓝天上的白云，在我们这个民族的

( )和( )中，都是( )的。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，（、、）是我们的兄弟。树汁流经树干，就像

（）一样。我们和大地上的( )、( )共同属于一个家园。那

( )湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那( )的流水声，回荡着我们祖辈的（）。河水为我们解除干渴，( )我们的心田，养育我们的

（）。河水运载着木舟，木舟在( )的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。我们深知:

（）。

6、( )的天空中挂着一轮( )圆月，下面是（），都种着（）的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（），手（）

一柄钢*，向一匹猹（）地刺去。那猹却（），

反从他的（）逃走了。

9、( )，钟子期( ) 。伯牙

鼓琴，( )，钟子期曰：“善哉，

( ) ！”志在( )，钟子期曰：“善

哉，( )！”伯牙所念，钟子期

( )。子期死，伯牙谓( ) ，乃

( )，终身( )。

10、皮鞋匠静静地_____着。他好像______着大海，月亮正从__________的

地方______。_________的海面上，霎时间______了银光。月亮_________，

_______一缕一缕_______似的微云。忽然，海面上______了大风，______了巨

浪。被月光照得______的浪花，一个连一个朝着岸边_________……皮鞋匠看看

妹妹，月光正照在她那______的脸上，照着她_________，她仿佛也看到了，看

到了她从来没有看到过的景象，在_________照耀下的____________的大海。

六年级下册按课文内容填空

一、文言文两则

1学弈: 2两小儿辩日:

二、匆匆2

1燕子去了，（）杨柳枯了，（）桃花谢了，（）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子（）——是有人偷了（）（）是他们自己（）现在又到了哪里呢？

2我不知道他们（；）但我的手（。）在默默里算着，（；）像( )里，我的日子滴在( )，没有( )，也没有( )。我不禁( )了。

3去的尽管去了，来的尽管来着；( )，又( )呢？早上我起来的时候，小屋里( )。太阳他( )啊，轻轻悄悄地( )了；我也茫茫然( )。于是——洗手的时候，日子（；）吃饭的时候，日子（；）默默时，便从（。）我（）他去的匆匆了，伸出手（）时，他又（）过去，天黑时，我躺在床上，他便（），从我脚边( )了。等我（），这算（）一日。我（）。但是（）了。

4在( )日子里，在( )的我能做些什么呢？只有( )罢了，只有( )罢了；在( )里，除( )外，又剩些什么呢？过去的日子( )，被( )，如( )，被( )；我留着些( )呢？我何曾( )呢？

5我( )来到这世界，转眼间( )罢？但不能平的，为什么( )啊？

十一、为人民服务

1我们的共产党和（），是（）。我们这个队伍完全是（），是彻底地（）。（张思德同志）就是我们( )。人总是要死的，但( )有不同。中国古时候（）说过：（）。为（）而死，就比（；）替( )，替（）的人去死，就比( )。（张思德同志）是( )的，他的死是（）。

2（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法（），我们就（）。（），就是（）提出来的；他提得好，对（），我们就采用了。只要我们（），（），我们这个队伍（）起来。

3我们都是( )，为了一个( )，走到一起来了。我们还要和( )走这一条路。我们今天已经( )，但是还不够，还要更大些，才能( )。我们的同志( )，要( )，要( )，要( )。中国人民( )，我们( )，我们要( )。要( )，死人的事是经常发生的。但是我们( )，想到