第9课 赛车游戏

授课日期 ____________累计教时 _____

课题9. 赛车游戏课时1课时

教学目标➢理解侦测与“不成立”控件的含义

➢学会计时器控件的使用

➢运用判断和颜色侦测控件创作自动驾驶赛车游戏

重点理解侦测与判断控件

难点赛车偏离轨道后如何纠正

教学方法

器材准备

网络机房、课件

教学过程教学评价或改进

一、新课导入

师：我们现在处于一个科技快速发展社会，科技正在改变着我们的生活方式，

吃穿住用行和十年前都发生了很多变化，比如出行方面，你们听说过自动驾驶汽车

吗？

（播放自动驾驶汽车AI视角视频）

师：汽车之所以能在路上自动行驶不发生意外，靠的就是它身上的各类传感器，

传感器就像是我们人类的眼睛和耳朵，它把各类信息及时传送到大脑，大脑通过处

理再让身体做出反应。

师：虽然现在已经有一些自动驾驶汽车能在道路上行驶了，但要真正进入我们

的生活还需要一些时间。不过现在我们可以利用SCRATCH软件制作一个小程序，在

电脑里模拟下自动驾驶技术。

二、新课讲授

1、绘制传感器

师：要实现赛车自动驾驶，必须要借助传感器侦测车道情况，以此来判断赛车

是否偏离道路，我们可以在赛车车灯位置分别画上红、绿的圆，作为虚拟“传感器”。

（学生操作：选择赛车角色——造型——椭圆工具）

2、赛车初始化

师：当玩家单击绿旗开始游戏时，我们要让游戏初始化，让小车回到开始位置，

面向右侧跑道位置。请同学们尝试完成赛车初始化。

（学生操作：利用移动到…..和面向…..控件完成赛车初始化）

3、赛车前行及方向纠正

师：让赛车不断前进很简单，我们只需要利用重复执行和移动….步两个控件就能实现，但这种方法只能让赛车直线行驶，但面对弯曲的赛道，怎么让赛车自动纠正方向呢？

师：赛道和草地颜色是不同的，如果我们利用侦测到草地颜色就旋转行不行呢?请同学们自己尝试。

师：有没有同学成功的完成了赛车轨道的自动纠正呢？知道为什么没有成功吗？原来利用碰到颜色就旋转侦测的主体是整个赛车，当车头碰到草地时赛车会向某个方向旋转，但在旋转时车尾会碰到草地又会再次旋转，这样它就会不停的原地旋转。看来用这个控件不行的，那怎么办呢？

师：我们可以在赛车大灯的位置加上红、绿两个不同颜色的传感器，用来判断左右是否超出赛道。如果红色“传感器”侦测不到灰色路面，意味着左侧已经偏离道路，就要向右旋转纠正方向，绿色偏离就要向左旋转。

师：红色没有碰到绿色在程序中如何表示呢？这就需要用到一个新控件——“不成立”，请看老师操作。

（教师演示讲解赛车自动纠正方向的方法）

（学生尝试操作）

4、赛车到达目的地

师：如果赛车碰到红色小旗，即表示已经到达目的地，那行游戏结束，因为只要赛车任何位置碰到红色就视为到达，这时的侦测条件就可以使用碰到….颜色控件了。

（学生操作）

5、计算运行时间

师：既然是赛车，我们当然要知道赛车跑完全程的时间了，这时可以利用计时器控件，让赛车自己把计时器中的时间说出来。

师：需要注意的是计时器在打开scratch软件后就开始计时了，如果不让计时器在游戏开始时归零，所显示的时间是打开scratch软件后的时间而不是赛车运行时间。

（学生操作）

6、巩固练习

师：尝试调整脚本让你的赛车跑得又快又稳，你还能加那些内容让你的赛车游戏更加精彩。

三、课堂小结。

师：这节课我们利用虚拟传感器达到了让赛车自动行驶功能，期间利用了两个新控件“颜色….碰到…..”、“….不成立”。为了得出赛车运行时间，我们还用到了计时器控件。

板书设计

第9课赛车游戏

传感器不成立计时器（归零）

教学反思