走在教师之路上

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

走在教师之路上

做好命运交给我的每一件事情,这就是我的信仰。

——题记

时光荏苒,我毕业已经两年了。不知道是不是因为,我只是从一个学校走到了另一个学校,所以才一点都没有觉得自己有什么变化。

小学的时候,我的梦想是去跳舞,做一个舞蹈家。

中学的时候,我的梦想是去唱歌,做一名歌手。

高中的时候,我的梦想是去写书,做一名小说家。

高中填志愿的时候,爸爸说:“女孩子,要么做医生,要么做老师,你自己选吧。”我毫不犹豫的选择了医生。结果,命运却将我判给了老师。

大学的时候,我告诉我的朋友们:“念师范,难道就要做老师?”我发誓,绝不做老师。

大学毕业了,命运却偏偏将我拉上了讲台。从此,我走在了教师之路上。

两年,不短也不长,在这不短不长的时间里,我感悟了很多。第一年,我带了两个班级,一个一年级和一个二年级。由于刚刚走出大学,走出学生的身份,我带着一份不适和一些不情愿,对这些孩子我并没有太多的感情。我不是班主任,与孩子们的接触也就少了很多。学生们学不好,我觉得“这群孩子太笨了,说了十几遍的题目,还是不会做。”“这么简单的内容,看看就会了,还要我教好几遍才会,有些学生教了十几遍都还不会,简直浪费我的时间和精力。”这样的情况直到第二年,我任教二年级七班和八班的数学老师,兼八班班主任后才有所改善。

在第二年开学之前,我接到通知,我今年会接手一个新生班级,二年级八班。我是一个刚刚毕业的大学生,做班主任,心里本就有些忐忑,又是一个新生班级,心里的紧张和不安就可想而知了。我有一个不知道是优点还是缺点的特点,那就是,不管我是怕还是不怕,轮到我头上的事情,我绝不会退缩。哪怕是一个死胡同,我也一定要走到底!怀揣着这份坚持,我努力的做好各项新学期的准备工作。

在忐忑的期待中,我终于见到了我的班级。

一张张陌生的脸,一双双生疏的眼。我看着这些孩子,突然有点想哭。我知道,这不是害怕和委屈的泪水,而是突然涌现出来的激动和欲望。这,是我的班级,这,是我的学生们。他们刚刚来到这个新的城市,带着不安和惶恐,走进这间教室。他们需要的不光光是知识的浇灌,他们更需要阳光般的关怀。我为可以给他们带来知识和关怀而感到

激动。我期待他们在我的教导和关怀下成为品学兼优的学生。在我的心中,我突然有点明白母爱的深刻意义。可是,理想与现实总是有那么一些差距的。

这个班,我一眼望过去,第一个感觉就是:怎么都是男生,我数了数,一共54人,12个女生,42个男生!天呐,这可真是个“理科

班”呐。事实也是如此,这个班的学生数学平均水品都比较高,可是,语文和英语就成了我头疼的问题。每天听着语文老师的抱怨,我的心里相当的不是滋味。我觉的我们班的学生都是聪明的孩子,这语文为什么学不好呢?我又该从哪里入手,帮助他们学好语文呢?我听从了语文老师的建议,从生字、生词入手。对于极少数基础很弱的同学,从拼音入手。我每天早自习先让学生读书,还剩10分钟的时候,请每组的一名同学上黑板,其他同学拿一张纸,开始默写学过的生字和生词。写错的明天接着默写,直到会写为止。英语,这更是一个大麻烦。据我了解,我们班上有很多同学,在老家根本没有念过英语。可以说,有些学生才知道英语还要学!我的头一下子涨成两个大。没办法,为了不让他们和别的班级落下太多。不得已,我每个星期都抽出两天的早自习专门教他们英语,从26个英文字母开始,到每天学的新单词。从单词的念法、写法到单词的汉语意思。我坚持手把手的教。

终于,在第一学期的期末考试中,他们没有落下太多。而在第二学期的期中考试中,语文和英语都考到了可喜的第三名。虽然,这并不是一个非常好的成绩,但我的心里是骄傲的。因为这个成绩是我和我的学生们共同努力得来的。

做了班主任之后,我才发现,教学只是日常生活中的一部分,连一半都没有占到。自从做了班主任,我就成了54个人的代理妈妈。

“老师,我的鞋带开了,我不会系。”“老师,我的橡皮不见了。”“老师,他打我。”“老师,他们都不读书,都在讲话。”······我每天都疲于奔命在这些琐碎小事中。有的时候真的不想管,可是看着小孩子委屈的脸,就快要掉下来的眼泪,总之狠不下心。我们班有一个学生,老家的时候是爷爷奶奶带大的,从小就不服管教,也不好好上学。所以,他总是想着法的惹同学,想着法的把别人弄哭。我找过他的家长,也与他好好的谈过话,也狠狠的教育过他。可是,他一点好转也没有。后来,在一次无意中,我发现他会在学生都走了之后帮他们摆好桌子,这个发现让我惊喜不已,我知道他还是有救的。第二天,我找到他,我对他说:“以后,如果你能帮同学们做一件好事,我就奖励你一个本子和一朵小红花。”从此,他再也没有欺负过同学,虽然,仍会偶尔的捣乱,可是,他总能知道自己做错了,并及时的改正过来。看到他的进步,我心里充满了喜悦。

转眼间,两年就快到头了。我知道结束也代表着新的开始。虽然做班主任只是短短的一年,可是这一年里我尝到了做妈妈、做孩子王的滋味。我和我的学生们一步一个脚印的向着三年级走去,我和我的孩子们踏踏实实的奔向美好的未来。我们走在花园里,走在阳光下。看着他们一天天的成长,一天比一天更好,没有人比我的心更感到骄傲和自豪。我走在我的教师之路上,一路花香芬芳。

相关文档
最新文档