小说中的经典语句段落范文.doc

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一、比喻论证，也叫喻证法，是指用具体生动的事物来形象地证明抽象道理的论证方法, 其本质是化虚为实。

孩子不是裸机，父母想格式化就格式化，想装什么就装什么。孩子不仅有自己的操作系统，还能创造和衍生岀自己的应用程序。父偉要做的是给予孩子全然的接纳和支持，尊重孩子的天赋秉性、个性特质，相信每个生命都有内在自我成长的动力、能力和秩序。好的教育是唤醒、影响和熏陶，而不是控制、灌输和塑造。

二、比喻论证和比喻修辞的区别

1、比喻修辞的目的是使描叙生动、形象、逼真。

2、比喻论证的目的是使抽象的道理显得通俗易懂，避开空洞、生硬、无聊的说教，使读者更容易接受。

三、比喻论证和举例论证的区别

1、举例论证所举例子是貞•实、客观存在的。

2、比喻论证所举例子是虚构、想象出来的。

四、比喻论证的两种常见结构形式。

1、排比式比喻，一句一个比喻，连用三句，然后引出观点，展开论述。

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。

（2005江苏高考满分作文《暗夜的绝响》，为了论证“有双贏才能共辉煌”运用了排比式比喻）

2、段落式比喻提出观点、建立比喻、分析比喻、总结比喻、重申观点。（参见《拿来主义》）

（1）、所以我们要运用脑僦，放出眼光，自己来拿！（提出观点）

（2）、譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。（建立比喻）

（3）、那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东四染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的淸白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其''平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾：看见鸦片，

也不当众摔在毛厕里，以见英彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“岀售存膏，售完即I上”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一泄会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自泄散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。（分析比喻）

⑷、总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁火。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。（总结比喻）

（5）、没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（重申观点）

小练习

有个漁夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠，这颗珍珠晶莹圆润，美丽无比，价值连城, 渔夫爱不释手。美中不足的是，珍珠上有个小小的黑点。渔夫心想，要是能把珍珠上的黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是，剥掉一层，黑点仍在。渔夫不断剥下去，等到黑点没了，珍珠也就荡然无存了。在对人或其他事物的态度和方法上，常常有人犯像渔夫同样的错误。

提示以自行车轮胎气压为喻体，证明“过犹不及”这一观点。

五、比喻论证举隅

1、一个人开始大手大脚花钱，他总是有条界线的，这就是限于自己的劳动所得。但是, 由俭入奢易，由奢入俭难，大手大脚花惯了，那条劳动所得的防线也不见得就是马其诺防线, 即使是马英诺防线，也是可以被自己的贪欲攻破的。（文章把人贪婪的界限比喻成二战中的马其诺防线，形象生动。）

2、人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦：若能安分，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！

（此文使用喻证法，“该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”，生动形象地表现出人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。）

3、我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪：我是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香耀眼，可我为将要到来的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值：我平凡，却平凡得有尊严！

（2004辽宁高考满分作文《那一缕不泯的自豪》）

4、屈原投江这一段，为文者何止千万，唯有运用了比喻的形象描绘才可回味无穷。示例我无法想象"剖肝沥胆效英才”的屈原以一副怎样的而貌在汨罗江畔绝望地挺立和孤傲地苦吟。《离骚》乞垂千古，有人说优美的诗文是对凄苦的挣扎与超越，我想屈原更是以一种青鸟折翅的悲伤徘徊在绝望里，通身的长袍翻飞在朔风中，以一种不向周用申诉求告的大气，超越了偏激与豪迈，纵身跃下了汨罗江！（《折翅的青鸟》）

5、我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的岀口。我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。

（2005湖南高考优秀作文《那鱼那鹰那人》）

6、

不学习的人就像一只井底之蛙，只能看到眼前的天空，当它跳入知识的海洋，才知道世界的博大。不学习的人就像一只孤雁、只能在低空飞翔，当它与知识的群雁同伍，才知道天空的辽阔。

知识就像一盏明灯，在人生的黑暗中，只有拥有它，才能走向最终的光明。知识就像一艘巨轮、在暴风雨交加的人生海洋中，唯有拥有它，才能一帆风顺。

7、自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。

8、在我们的心里总有一盏灯，时时闪耀着温暧的火花，照亮我们心底的仁慈。在这世界上总有一群人，时时守望着那盏灯，小心翼翼地呵护着，让它照亮冰冷的角落。（《守望心灵的灯》）

9、一盏昏暗的油灯，照亮了司马迁紧锁的额头，激昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出，化为指尖笔触下一个个绚目的字眼，坚实地填补着那单纯的理想，一只峻蚁不知年有春秋，石上苔衣不知日有夜昼。而他，忍辱负重的司马迁却走完了整座山林。春花开了秋月淸，冬阳落了夏虫鸣。而波光澈淞的《史记》却宛如一道盛宴，穿透了流水般的岁月，孕育了一个又一个的文学巨匠。

（2005辽宁高考满分作文《那一缕不泯的自豪》）

10、当我们不再用近视的眼光紧盯历史时，就会惊奇地看到那一霎间，耿直不屈的脖颈中喷涌的鲜血似乎化作了一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般的厚重的过程，但是他却用音乐、用竹骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇章。（《暗夜的绝响》）

11、《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”；用“孱头”、“混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”、

“鸦片”、"烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产的几个组成部分；用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承文化遗产的三个步骤。十分贴切，浑然一体，令人信服。

12、《寡人之于国也》

梁惠王曰“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则務其民于河东，移英粟于河内河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰“酥民不加多，何也？？br>