发动机怠速抖动故障诊断与排除
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按照故障原因，讨论制定维修计划
分工实施维修。
Байду номын сангаас
检验与评估：质检组
根据流程标准，对以上三组的工作进行记录，并
对其做出评价，指出优点与不足。
总结归纳
教师在整个工作环节里指导及总结归纳
明确任务：维修接待组
黄先生一辆10款丰田卡罗拉1.6GL轿车。最近
发现起动发动机后，仪表盘上的“发动机故障灯”不
熄灭，并感觉在车辆怠速时有抖动的现象，于是进维
修厂检查。
咨询与决策：机电一组
检修前准备工作
工量具的准备，仪器准备，维修资料准备
按照故障现象及故障数据流分析可能的故障原因
实施维修：机电二组
发动机怠速抖动故障诊断与排除
授课教师：许志坚 钟志勇
2013-6-26
学习目标
1.能读懂接车单，明确任务，会对车辆做基本检查，初步确认 故障现象。 2.小组讨论协作，能有效沟通，分析故障原因，制定实施方案 3.能讲解本组的检修流程，表达清晰，仪态端庄大方。 4.会使用万用表，解码器等专用检测工具，实施计划。 5.能讲述实施过程中遇到的各种问题，与人分享，成果展示。 6.根据教师点评，能举一反三，总结所学知识，实现有效学习 提升。
分工实施维修。
Байду номын сангаас
检验与评估：质检组
根据流程标准，对以上三组的工作进行记录，并
对其做出评价，指出优点与不足。
总结归纳
教师在整个工作环节里指导及总结归纳
明确任务：维修接待组
黄先生一辆10款丰田卡罗拉1.6GL轿车。最近
发现起动发动机后，仪表盘上的“发动机故障灯”不
熄灭，并感觉在车辆怠速时有抖动的现象，于是进维
修厂检查。
咨询与决策：机电一组
检修前准备工作
工量具的准备，仪器准备，维修资料准备
按照故障现象及故障数据流分析可能的故障原因
实施维修：机电二组
发动机怠速抖动故障诊断与排除
授课教师：许志坚 钟志勇
2013-6-26
学习目标
1.能读懂接车单，明确任务，会对车辆做基本检查，初步确认 故障现象。 2.小组讨论协作，能有效沟通，分析故障原因，制定实施方案 3.能讲解本组的检修流程，表达清晰，仪态端庄大方。 4.会使用万用表，解码器等专用检测工具，实施计划。 5.能讲述实施过程中遇到的各种问题，与人分享，成果展示。 6.根据教师点评，能举一反三，总结所学知识，实现有效学习 提升。