读成长在路上心得体会

读成长在路上心得体会

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读成长在路上心得体会

刚刚踏入幼儿园教师这个职业，我充满了忐忑和迷茫。偶然间发现了这本书，最初是被下面的副标题吸引，幼儿园新教师必读，这正是我最迫切所需要的。

全书共7章，从不同方面，给我们提出了意见、建议，它具有工具性、操作性、实用性、指导性，它包含了何老师团队的探索、智慧和创造。让新教师可以在工作中游刃有余，挥洒自如。

编者在前言中写道，我们的目标读者是：1、即将走出校园、走上幼教工作岗位的准教师们。2、刚刚走上工作岗位、却不知工作从何入手的新教师。3、工作中有困惑的青年教师。4、有理论知识、但缺乏实践经验的教师。5、接受一项从未做过的新工作的教师。我作为其中一员，给了我诸多建议。

在从一位学生转换到幼儿教师这样一个角色的过程中，我产生了些许的不适感，作为一位教师，承担了许多的责任，跟学生时代的责任是无法比拟的。本书第一章，就告诉我，如何端正自己的心态，如何找到自己的位置，成功塑造一位幼儿教师的形象。

工作中，教师面对的不光是幼儿，还有家长，同事。作为一个新成员，如何融入这个群体，如何应对，对我来说都是一场硬仗。在第二章知己知彼中，就教我们该怎样正确应对各种不同性格、体质的幼儿，不同性格的幼儿有不同的方法。家长跟幼儿不一样，在跟家长沟通时也是讯在技巧的，让家长理解教师的工作，并且能够配合教师，家园合作在幼儿教育中也是很重要的一块内容。

第三章主要介绍了幼儿一日生活，从来园到离园。

比如，我发现小班刚入园的幼儿在点名的时候，声音很小，也不注意倾听。书中就有教我们在这种情况下我们应该怎么做，把点名游戏化，教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。一起唱《兔妈妈有几个宝宝》的歌曲，教师带领幼儿边数遍抚摸幼儿的头、耳朵等部位，在点名的同事也可以增进师幼的感情。

以上都是一些经验、实践方面的介绍，接下来，作者介绍了教学等理论方面的内容，课程方面、计划、总结、反思，如何开展主题活动，还有经验交流等方面。

在教学方面，作者简单介绍了课程从开始准备到评课，在附录上还有五大领域的案例，每个案例下面都有反思和点评。不仅可以上我们了解这个方案实施的过程，也可以让我们知道方案实施后，幼儿的反馈、表现。

如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活

动和新教师经验几个方面给了老师许多鲜活的实例，一个个具体可操作的策略，给了我们直接的指点，让我们更加容易地掌握应对某些问题的技巧以及正确的处理方法。

就像编者所说的，“累而乐之，苦而爱之”，这句话说出了我们这些热爱教育事业人的心声，把在《成长在路上》学到的东西运用到自己的工作中，一定会有不错的收获，我们在不断成长中进步，也在不断的挫折和迷茫中前行。

读成长在路上心得体会

作为一名刚刚转岗到幼儿园的新教师，面对从未接触过了幼儿教育工作，非教育专业的我十分茫然和困惑。园长深知我们这些青年教师的困惑和不足，为了提高我们的教育水平和教育素养，使我们尽快投入角色，园长亲自为我们订购了《成长在路上幼儿园新教师必读》一书，方便我们青年教师的学习。

本人利用业余时间对《成长》一书进行了学习，并结合实际的工作，不断内化、吸收，有了一些心得体会，现在和大家分享一下。

幼儿教育的实际工作情况与《教育学》、《心理学》以及《纲要》还是有着明显不同，概括性的理论知识遇到实际情况就显得力不从心。但是《成长》这本书都是十分具体的讲了新教师该如何对待孩子、怎样了解孩子，什么样的孩子存在什么样的问题，遇到各种问题又该怎样去解决。书中有大

量的经验之谈和实际案例，方便了我们更加直观和具体的学习。

该书共分七章，首先从初入职场的新手教师在做好角色转换中遇到的问题说起，具体为我们呈现了一名合格的幼儿教师应该是什么形象的，该如何对待幼儿、对待家长，对待同事，工作中要保持的状态等;然后涉及的是孩子的各种类型和工作中的一些常见问题，例如面对“偷”东西的孩子、面对有攻击性行为的孩子、面对不遵守负责的孩子等以及面对护短的家长、同事不信任等一系列问题进行了分析和解答，为我们的工作累计了一定的初级经验;第三讲了如何科学合理的培养班内幼儿的常规，特别是“一日常规串串烧”生动、实用，掌握起来很方便;第四教我们如何备课、看课、说课、评课，并列举了很多案例，按照艺术、健康、科学、社会、语言五大领域做了具体的说明;第五章提供了很多关于写计划、写总结、写观察记录、个案分析等参考;第六章介绍了如何开展主题活动，在开展活动的过程中应遵循的原则等;最后本书讲优秀教师的工作经验呈现给我们，激励我们更好的发展。

古人云：“工欲善其事，必先利其器”，《成长》这本书正是我们新教师的开展工作的利器，在学习书中的大量经验和方法后，我们最起码可以掌握一些幼儿教育的初级经验，然后再通过自己的不断内化到逐渐升华，我们的工作能力会

有一个质的飞跃。这本书使我走向心得工作岗位后能够有本可依、心中有数，扫去了我的茫然和困惑，使我对幼儿教育工作充满了美好的憧憬和无限的工作热情。以上就是我的学习心得，如今的我信心满满，我决心在幼儿教育事业的道路上不断学习，止于至善!

读成长在路上心得体会

在时间滴滴答答的的脚步中，我迈过了人生的第二个十年。二十岁，是一个很迷茫的年龄。刚刚走出校门，刚刚步入社会，懵懵懂懂，跌跌撞撞的走过了半个年头。回头看看自己走过的路，不由得感慨，时间真是最奇妙的东西，当我还是孩子的时候，成为大人是一个遥远美丽的梦。而当我真的成为一个大人的时候，我却羡慕孩子们的无忧无虑。半年的时间说长不长，才一百多天。但说短也不短，因为这半年里，很多东西都变得不一样了。我选了一个我从没想过的职业幼师。去了一个我从没想去的地方定安。虽然这些选择和我最初的初衷相违背，但，我不后悔我的选择。孩子们可爱的笑脸、稚拙的动作、趣味的童言童语是我每一天的动力。

但是，在工作中，我也经常会碰到令我束手无策的事。例如，孩子们不听指挥时。和家长沟通时。课堂上孩子不配合时!这时我就会很迷惑，为什么搭班老师做起来是那么的轻松，为何我做起来就是那么的困难呢?我尝试着模仿，但同样的话，从搭班老师的口中说出来效果很好。但从我口中