网络教学可行性分析研究报告

网络教学可行性分析研究报告

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网络教育可行性研究报告

1．引言

1.1编写目的

编写此可行性目的是，以调研事实作为网络智能教学系统的系统分析依据，论证设计与实现网络教学系统的可行性。评述为了合理达到开发目标而可能选择的各种方案。保证后期需求分析的正确。

1.2项目背景

a.所建议开发软件的名称：网络教学系统。

b.项目的任务提出者：王强

c.开发者：杨旭升，闫少华，王强，黄明刚，于金桂，吴周鹏

d.用户及实现软件的单位：本科教师

e.项目与其他软件或其他系统的关系：作为一种全新的教学模式，网络教学系统主要是为

广发学子提供自由学习的平台，学生可以根据自己的爱好选择任意的课程来进行针对性的学习，还能与专家在线交流。该项目的研究结合现实中教学中存在的典型性问题，从而避免不合理授课方式的存在。本系统是较为独立的模块，能单独实现所有能。

1.3定义

【列出文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】

1.4参考资料

a. C#编程设计及应用教程（第2版）人民邮电出版社马俊主编

b. C#网络应用编程（第2版）人民邮电出版社马俊主编

c. 网络资料

2．可行性研究的前提

2.1要求

a.功能：设计实现满足非全日制教学需求的智能网上教学系统，对传统的课堂教学进行改

革与补充

b.性能：实现在线视频教学，在线聊天，文字交流，在线绘图……

c.输出：网络教学系统需求调研报告，系统模型的构建，系统分析与设计说明书，系统软

件代码

d.输入：所以在此系统上的用户的输入

e.安全与保密要求：设计代码保密

f.与软件相关的其他系统：无

g.完成期限：初步定为三个月

2.2目标

此系统可以大大提高现有的纯人工教学的效率，同时减少人力和资金的投入（只需要专人人员管理维护此软件），信息管理准确度大大提高，进行针对性的补习，使用户在短期内能取得较大的进步。

2.3条件、假定和限制

系统运行寿命最小值估计：3年

经费来源：申请资助经费1元，自筹经费1元

法律和政策限制：不得用此系统宣传虚假广告，不得侵犯本系统的专利权，违者将追究其刑事责任

使用限制：所有购买此正版系统的用户

最晚投入使用时间：2011.12

2.4可行性研究方法

通过该软件项目在技术、经济和社会条件方面的可行性分析，最终决定此项目的可行性。

2.5决定可行性的主要因素

软件在使用过程的难易程度，以及市场对此种教学系统的需求及系统未来在市场上的发展潜力

3．对现有系统的分析

现有的教学系统是一个纯人工系统，管理效率低，出错率高，面对特殊的学生，教学单位在学习时间、地点难以真正满足学习人员需求，传统的课堂教学往往不能保证顺利开展；短期面授的形式中师生交流困难；参差不齐的学生水平无法实施统一内容的课程；在职学生缺乏及时有效的沟通与互动；分散的生源和差异的个体情况使得教学单位对学生的学习要求，质量控制也难以及时跟踪实现等等问题，无法妥善解决，所以开发此系统的必要性尤为突出。

3.1处理流程和数据流程

学生

老师浏

览

器

学生模型

能力分析模型

教师模型

管理员管理模块数

据

库

服

务

器

用户信息库

知识点库

教学课件库

测试题库

教学方法库

教学资源库

Internet 教学资源手机管理

模块

3.2工作负荷

现有系统工作：管理学生档案，安排教学课程，进行学生成绩审核，处理学生申请等事物。

3.3费用支出

a.人力开支：1元/月

b.设备、材料开支：2元/月

c.空间开支：实验台六台，机器六台

d.支持性服务：3元/月

3.4人员

【列出所需人员的专业技术类别和数量。】

a.技术员：2名

b.系统检测员：1名

c.前期研究员：1名

d.系统分析员：2名

3.5设备

笔记本：内存2G以上，硬盘160G以上

台式机：内存2G以上，硬盘320以上

3.6局限性

该系统为纯手工系统，处理事务时间长，对多数据的响应不及时，数据存储管理繁琐并且容易出错，处理功能不足，现有系统除非人力资源消耗，否则无法提高效率，改正性维护已经无法解决问题。

4所建议的系统

4.1对所建议系统的说明

使用C#技术实现，分别设计服务端和客户端，重点设计教师端的教学系统自动生成功能，是教师能够在管理机构提供的统一的教学平台中按照导航自动生课程教学网站；重点设计学生端的课程内容定制学习与进度定制功能，使学生能够个性化学习，重点设计教学系统中的智能交互模块，使用户可以利用客户端登陆服务器,登录之后就可以进行学习，并与其他用户交流。

4.2处理流程和数据流程

该程序预想设计如下模块：文本交流，视频交流，在线绘图，文档上传与下载

1、 用户登录流程图

向Web 服务器发

送请求登录

开始

结束

服务器检查该用户是否已登

录

是否已经登录

否

添加新的用户信息

到刘表中

阻止登录并返回提

示信息

是

2、文本交流模块流程图