六年级科学上册第5课课件

2、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴空气液化 物理变化 ⑵铜器生绿锈 化学变化 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 化学变化 ⑷酒精挥发 物理变化 ⑸火药爆炸 化学变化 ⑹灯丝通电后发光放热 物理变化
物理变化和化学变化的联系和区别？
1、两者根本区别：
变化中有没有新的物质生成
2、两者的联系: 化学变化一定能伴随着物理变化
苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于
加热蜡烛：物理变化
在温度的影响下，蜡烛由固态变为液态，没有新 物质产生，所以是物
理变化。
点燃蜡烛：既有物理变化又有化学变化
在燃烧的过程中：温度也在升高，滴下了蜡油 （物理变化） 生成了水、二氧化碳、炭黑等 （化 学变化）
什么是化学变化？什么是物理变化？
物理变化：变化中没有新物质产生， 只有形态、状态的改变。
(变…不回…去啦！) 面粉做成馒头）
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
取下，放在硬纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？
（二）、“点燃蜡烛”的实验：
“点燃蜡烛”的实验步骤： （1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，为了能清楚的看到黑烟是
怎样的？可以用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处，观 察玻璃片上有什么现象？
有新物质—二氧化碳生成 集气瓶变热，温度升高
氧化碳生成
化学 变化
没有产生新 仅仅外形和形 水的三态变化
物质的变化 态上发生变化 铁水变钢锭
物
质
发光发热 （如：火柴燃烧）
的
变
颜色改变 （如：树叶颜色的变化）
化
产生新物 产生气泡 （如：盐酸滴在石灰石上）
质的变化 产生沉淀 （如：树叶颜色的变化）
性质改变 （如：生鸡蛋变成熟鸡蛋
化学变化：变化中会产生新的物质。
你们知道生活中有那些物质的变化是 产生了新物质的变化；（化学变化） 那些变化只是形态的改变，没有产生
新物质的变化？ （物理变化）
燃烧，最常见的化学变化！
这些变化又是什么变化？
下雨
瀑
布
物理变化
落 下
化学变化
木柴燃烧
植物光合作用
510300℃100℃以00以下℃上
总结：
点燃蜡烛------ 蜡烛燃烧后产生了新的物质
化学变化
加热蜡烛------ 蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝固 成蜡快，没有产生新物质
物理变化
物质通的过变刚化才可的以分实成验两，大我类们：一知类道仅物仅质是的形态变的化变可化以，分没有成产哪生几新类物？
质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可 以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡 烛的燃烧。
青岛版六年级
5 蜡烛的变化
你知道“蜡烛成灰泪始干”其中 的科学道理吗？
从观察蜡烛开始的研究
1、仔细观察蜡烛有什么特征？
（可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）
2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？
加热、点燃、切割
看看桌上老师为你们准备了哪些材料，各有什么用途？ 你将怎样利用这些材料来做实验？小组商量讨论一下：
实验要求： 1、根据刚才小组讨论的方法来完成实验，注意小组 成员之间的合作。 2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？ 3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪 律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告， 记录员认真作好记录。
实验报告表
（一）、“加热蜡烛”的实验：
加热蜡烛的实验步骤: (1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。 (2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子
此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
物理变化不一定有伴随化学变化
物质变化
变化现象
变化中有没有 别的物质产生
变化
状态从固态变为液态
冰山消融 体积变小
颜色：白色 无色
无
物理
变化
钢铁生锈 有新物质：铁锈生成
有新物质 化学
颜色：银白色 红棕色 铁锈生成 变化
温度从低到高
电热丝升温 颜色：灰黑 红或白
无
亮度：变亮了
物理 变化
木炭燃烧
发出白光
有新物质二
电热丝升温
钢 铁 生 冰锈 山 消 融
Байду номын сангаас
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴把铁块磨成铁粉 ⑵把铁块放在地面上，物生理锈变了化
化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 物理变化 ⑷铜锭抽成铜丝 物理变化 ⑸铁在高温下熔化成铁水 物理变化
⑹煤的燃烧 化学变化 ⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化