实验室制取二氧化碳

一、实验室制取二氧化碳的反应原理

1．原料：大理石（或石灰石），稀盐酸。

2.化学方程式 CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O

讨论：为什么这个反应不用浓盐酸？为什么不用稀硫酸？为什么不用硫酸钠？

答：因为浓盐酸易挥发，使制得的气体不纯。因为硫酸钙微溶，会覆盖在反应物上，

使反应难以继续进行，所以不用稀硫酸。因为硫酸钠是粉末状，与盐酸反应速度太快。

二、实验室制取二氧化碳的装置

〔讨论〕

1．怎样确定制取气体的装置？为什么可以用这样的装置制取二氧化碳？2．为什么只采用向上排空气法收集二氧化碳？3．装置中的长颈漏斗能否用普通漏斗代替？可用其他仪

器代替锥形瓶吗？

答案：1．实验室制取气体的装置是根据所需药品的状态，反应条件来确定的。制取二

氧化碳的反应物石灰石（或大理石）是固体，盐酸是液体，反应是在常温下进行的。反应前

可以将固体置于锥形瓶中，液体在制取时从长颈漏斗中注入，液体与固体接触时生成的气体

经导气管导入集气瓶中。2．由于二氧化碳的密度大于空气又能溶解于水，所以用这样的装

置来收集二氧化碳。3．为了避免产生的气体从漏斗中逸出，必须使长颈漏斗的管口在液面

以下，而普通漏斗颈太短不合适。锥形瓶在装置中作为容器，可以用其他（如大试管、烧瓶、广口瓶）口径大小适宜的容器代替。

1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是（）。

A.长颈漏斗

B.广口瓶

C.酒精灯

D.集气瓶

2. 某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止

的装置为（）

3. 如图所示的装置是化学实验中常用的装置，有关此装置的说法正确的是

( )

A．可用于实验室制取CO2、H2等气体 B．气体导出过程中容器内外气压相等

C．长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器 D．长颈漏斗伸到液面以下，主要原因是防止

添加液体时液体飞溅

4已知实验室制取气体丙的表达式为：甲（固）+ 乙（固）==丙↑+ 丁，且气体丙易溶于水，密度比空气大，则应选下列何种装置和收集方法

A．制H2装置和排水法收集 B 高锰酸钾制O2装置和向上排气法

C 高锰酸钾制O2装置和向下排气法

D 高锰酸钾制O2装置和排水法收集

5．右图是实验室制取CO2装置图。

a)请指出图中的错误：

；

；

；

b)若用正确的装置制备CO2时选用的试剂是。A中发

生的化学方程式为。检验CO2是否收满的方法。

6.实验室用大理石和盐酸反应制二氧化碳。如果要制取 2.2L（标准状况下）二氧化碳，至少需要含碳酸钙90%的大理石多少？（标准状况下二氧化碳的密度约为 2.0 g／Ｌ)

7、晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应)，向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体 2.2g。试计算：

(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程，结果精确至0.1％)

(2)若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是。

实验室制取二氧化碳（作业）

1.将实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确的是（）

A、气体的发生装置可能相同

B、反应条件相同

C、气体的收集方法可能相同

D、反应的基本反应类型相同

2．在一个烧杯内放一只新鲜鸡蛋，往烧杯内倒入稀硫酸，可以看到鸡蛋壳表面附着一层气

泡。

（1）产生气泡的原因是（用化学方程式表示）：

（2）反应一段时间后，鸡蛋在溶液中上浮，其主要原因是：，鸡蛋浮出液面后又会下沉，其原因是：

3. 自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩。通过三年初中物理和化学的学习，你觉得

下列情况中不可能实现的

是（）

A．用人工的方法合成胰岛素 B．通过一定条件让石墨变为金刚石

C．利用航空技术到太空旅游 D．通过化学变化使黄铜变成黄金

4. 目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目

标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。右图为普通电池（锌

锰电池）示意图，请你根据图示分析：将回收的废旧电池进行分离，可以得到的

单质有，氧化物有，盐

有。

5．将72 g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却，测得固体混合物中钙元素质量分数为57.6%，计算固体剩余物中氧化钙的质量。

10.下图（左）是改进了的实验室制取二氧化碳的装置，增添了带孔的塑料片和橡皮管夹。

实验时先将块状的大理石（或石灰石）放在塑料片上，然后从长颈漏斗中加稀盐酸。当酸液

与大理石接触时，反应即开始，此时只需用橡皮管夹就可控制反应的停止和发生。

你认真思索其中的道理，并说明理由。

6.请你用上图（右）所示的装置来制取二氧化碳，说出你的操作步骤，并指出该装置有什么优点。