完整版人教版七年级英语下册复习课件
合集下载
人教版7年级下英语各单元总复习课件
某人谈论某事
12.善于应付……的 __________________ be good with…
词汇训练营
快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！
13.结交朋友
make friends _____________ help(sb)with sth ________________ on the weekend ________________ teach _____________
14.在某方面帮助（某人）(v. )
15.在周末
16.教；讲授(v. )
musician 17.音乐家(n. )__________
词汇训练营
单词填空，考查综合运用能力！
二、用所给单词的适当形式填空。 speaks 1. Mr. Green ___________(speak) English very well. to join (join) the music club? 2. Does his sister want________
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
6. Students wanted for school show.学校演出需要招聘学生。 这是一句省略句，一般用于标题中，完整的句子是：Students are wanted for school show.如： An English teacher wanted for our school. 我们学校需要一名英语老师。 show可以作名词，意思是“表演；展览”；也可作动词，意思 是“出示；给……看”。如： （1）We often go to see a monkey show in the park. 我们经常去动物园看猴子表演。 （2）Can you show your new pen to me? 你能把你的新钢笔给我看吗？ 7. I like to play basketball.我喜欢打篮球。 like 表示喜欢， like to do sth. 特定的喜欢做某事 like doing sth. 表示一个人的爱好
12.善于应付……的 __________________ be good with…
词汇训练营
快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！
13.结交朋友
make friends _____________ help(sb)with sth ________________ on the weekend ________________ teach _____________
14.在某方面帮助（某人）(v. )
15.在周末
16.教；讲授(v. )
musician 17.音乐家(n. )__________
词汇训练营
单词填空，考查综合运用能力！
二、用所给单词的适当形式填空。 speaks 1. Mr. Green ___________(speak) English very well. to join (join) the music club? 2. Does his sister want________
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
6. Students wanted for school show.学校演出需要招聘学生。 这是一句省略句，一般用于标题中，完整的句子是：Students are wanted for school show.如： An English teacher wanted for our school. 我们学校需要一名英语老师。 show可以作名词，意思是“表演；展览”；也可作动词，意思 是“出示；给……看”。如： （1）We often go to see a monkey show in the park. 我们经常去动物园看猴子表演。 （2）Can you show your new pen to me? 你能把你的新钢笔给我看吗？ 7. I like to play basketball.我喜欢打篮球。 like 表示喜欢， like to do sth. 特定的喜欢做某事 like doing sth. 表示一个人的爱好
人教版英语七年级下册unit复习PPT
2 work [u]n. “工作”（指人们日常生活和工作中从事的体力或 脑力劳动，即各类工作） eg: I have a lot of work to do on weekends. v.“工作” eg: He works from Monday to Friday.
Exercises
A. work
3.用法：often，always，usually等常和一般现在时连用， 表示现在经常或反复发生的动作
人教版英语七年级下册unit复习PPT
人教版英语七年级下册unit复习PPT
Grammar2（P32） always 总是
频度副词
人教版英语七年级下册unit复习PPT
usually 通常 often 经常 sometimes 有时 seldom 很少 hardly/hardly ever 几乎不 never 从不
get up early eat/have breakfast/lunch/dinner take a shower/have a shower go to school/work/bed go/get home
get up early （P23） He gets up early to get the early bus.
人教版英语七年级下册unit复习PPT 人教版英语七年级下册unit复习PPT
Game
Have fun！
Tea = One Story = Two Teach =One
Watch = Three
Center =?
Have fun！
I = One Is = One Sing = Two
Swim = Three
如：10:50
6:40
人教版英语七年级下册unit复习PPT
人教版七年级下册英语期末复习ppt课件
3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6
the United Kingdom---British----- English
go through 从空间穿过
go through the forest穿过树林
18．on + 街道的名称。
Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称
Eg: at 6 Center Street
重难点解析 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离 这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
本单元的反义词、近义词配对 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
1、new—old
2、 quiet--- busy
3 、dirty--- clean 4 、big---- small
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
the United Kingdom---British----- English
go through 从空间穿过
go through the forest穿过树林
18．on + 街道的名称。
Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称
Eg: at 6 Center Street
重难点解析 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离 这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
本单元的反义词、近义词配对 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
1、new—old
2、 quiet--- busy
3 、dirty--- clean 4 、big---- small
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
人教版英语七年级下册完整ppt课件
课本关键知识点
最新版整理ppt
1
Unit 1 谈论能力
Words:
1 sing sings sang sung singing
2 swim swims swam swum swimming vi go swimming
3 draw draws drew drawn drawing
4 write writes wrote written writing
最新版整理ppt
3
What club do you want to join?
What sports can you play?
What can you do?
want to do sth/like to do sth/need sb to do sth
Can you ……? Yes/No……
always, usually, som最e新版t整im理ppet s,often,never,
7
Unit 3 如何到达目的地
问交通方式 How do you…? 问花多长时间 how long does it take…?
It takes sb. some time to do sth 问多远 How far is it from…to…?
(it) sounds like… 听起来好像
have a good time / have a great time /
have fun / enjoy oneself
过得很愉快
take a message for sb
tell sb to do sth
最新版整理ppt
19
Unit 8 问路和指路
spend/cost/pay/take
最新版整理ppt
1
Unit 1 谈论能力
Words:
1 sing sings sang sung singing
2 swim swims swam swum swimming vi go swimming
3 draw draws drew drawn drawing
4 write writes wrote written writing
最新版整理ppt
3
What club do you want to join?
What sports can you play?
What can you do?
want to do sth/like to do sth/need sb to do sth
Can you ……? Yes/No……
always, usually, som最e新版t整im理ppet s,often,never,
7
Unit 3 如何到达目的地
问交通方式 How do you…? 问花多长时间 how long does it take…?
It takes sb. some time to do sth 问多远 How far is it from…to…?
(it) sounds like… 听起来好像
have a good time / have a great time /
have fun / enjoy oneself
过得很愉快
take a message for sb
tell sb to do sth
最新版整理ppt
19
Unit 8 问路和指路
spend/cost/pay/take
最新人教版七年级英语下册 全册PPT课件全集(443张)
join 表示“参加；加入”，此处指加入 社团或组织，成为其中的成员。例如：
join the army 参军 join the Young Pioneer 加入少先队 join the NBA 加入美职篮
4. You are very good at telling stories. 你很擅长讲故事。 be good at sth./doing sth. … 表示“擅 长于 ……; 精通 ……”, 后面可接名词 或动词的ing形式。例如： Mr Li is good at languages. He can speak eight languages.
play basketball 打篮球 play 后跟乐器时，要加定冠词 the。如： play the guitar 弹吉它
play the piano 弹钢琴
3. I want to join the art club. 我想参加美术社团。 club 表示“俱乐部”或“社团”。在
英、 美等国，中小学校会组织各类 俱乐部 来提高学生的兴趣及才能，丰 富他们 的文化生活。相当于我国中小 学校中 的“兴趣小组”。
• 5. Well, you can join the _s_w_i_m__m_i_n_g_ (swim)
club.
• 6. Janew__a_n_ts_ (want) to join a sports club.
三、选词填空。
club can’t sounds like
speak can sports draw
Read the conversation in 2d. Fill in the chart.
Name what can does
clubs
Bob play soccer a sports club
(完整版)人教版初中七年级下册英语PPT资料
tell sb. 告诉某人; tell sb. to do sth. 告诉某人做某事 Let’s go and tell our teacher. 我们去告诉老师吧。
Tell Eric to bring his basketball to school. 告诉埃里克把他的篮球带到学校来。
3) say 说(强调所说的内容，常跟一句子) Mr. Lin says “I’m your new teacher. ” 林老师说，“我是你们的新老师。” “I don’t know.” Linda say. 琳达说：“我不知道。”
4. and 和 or 的用法辨析。 1) and 和、且(用于肯定句中)
Tom and Jack can play soccer well. 汤姆和杰克能打足球打得很好。 2) or 或者; 也不(用于疑问句中或否定句中) Can you sing or dance? 你会唱歌还是跳舞？
My sister can’t play basketball or soccer. 我姐姐不会打篮球也不会踢足球。
I can swim well. My brother can also swim well. 我游泳很好，我弟弟游泳也很好。 Mike is also in the soccer club. 迈克也在足球俱乐部。 Her sister can play chess, too. 她妹妹也会下棋。
2. help (sb.) with sth. 在某方面帮某助某人
_Y_e_s_, _w_e__ca_n__. ___________
3. — 她会下棋吗？ _C_a_n__s_h_e_p_l_a_y_c_h_e_s_s_?
— 不会。
_N_o_,_s_h_e__ca_n__’t_._____
最新人教版七年级英语下册期末复习课件全册
在太阳下读书对你的眼睛有害。
(2)taste
表示“吃起来，品尝，有„„的味道”，属于感官
系动词，其后要跟形容词。 The cake tastes sweet. 这蛋糕吃起来真甜。 ① (用所给单词的适当形式填空 ) Doing exercise is (be) good for your health.
② (根据汉语提示完成句子) The vegetable soup more? tastes (尝起来 ) delicious. Can I have
4． — How does she get to school? 她怎么上学？ —She usually takes the bus．她通常乘公共汽车。 (Unit 3) 【考点透析】 (1)how是疑问副词，意为“如何；怎样；以
(2)play the guitar 意为“弹吉他”，play 意为“弹奏；演奏； 吹奏”。 当 play 和乐器名词连用时， 乐器名词前面要加定冠词 the。 【归纳拓展】 play 还有“ 玩； 打(球)”之意。 当 play 与球类、 游戏类名词连用时，名词前不加任何冠词。 play soccer 踢足球 (完成句子 ) Mary likes playing basketball(打篮球 )． the piano(弹钢琴), but I like playing play cards 打牌；玩扑克
beauty (n.)美；美丽 10． south (n.& adj.)→ southern (adj.)南方的 11． sleep (v.& n． )→ sleepy (adj.)困倦的；瞌睡的→ asleep (adj.)睡着的
12． friend (n.)→ friendship (n.)友谊；友情 13． danger (n.)→ dangerous (adj.)有危险的；不安全的 14． child (n.)→ children (pl.)儿童
人教版七年级下册英语Unit2单元总复习课件(共31张PPT)说课讲解
2.2
five to nine 8点55分
3
a quarter to four 3点45分；half past four 4点半
语法加油站
本单元学的语法，你还记得多少？
二、When, what time的区别及用法
1. When 和 what time 都是对时间提问的疑问代词，用what time 提问的句子一般可用when代替，反之则不一定。
二、用所给单词的适当形式填空。 1. It is a very _f_u_n_n_y___ (fun) story. 2. Jim _b_r_u_sh__es_ (brush) his teeth every day. 3. My parents usually _ex_e_r_c_i_se__ (exercise) on weekends. 4. Alice is one of my _b_e_s_t_(good) friends. 5. There are five _g_r_o_u_p_s (group) in our class.
—At seven-thirty.
A. What B. What time
C. Where D. How
语法加油站
语法练一练，关键要掌握“做题方法”。
3. —_____ is it?
—It’s _____ eight twenty.
A. When, /
B. What time, at
C. When, on
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
7. She knows it’s not good for her, but is tastes good! be good for “对……有益/有好处”；反义短语be bad for“对
five to nine 8点55分
3
a quarter to four 3点45分；half past four 4点半
语法加油站
本单元学的语法，你还记得多少？
二、When, what time的区别及用法
1. When 和 what time 都是对时间提问的疑问代词，用what time 提问的句子一般可用when代替，反之则不一定。
二、用所给单词的适当形式填空。 1. It is a very _f_u_n_n_y___ (fun) story. 2. Jim _b_r_u_sh__es_ (brush) his teeth every day. 3. My parents usually _ex_e_r_c_i_se__ (exercise) on weekends. 4. Alice is one of my _b_e_s_t_(good) friends. 5. There are five _g_r_o_u_p_s (group) in our class.
—At seven-thirty.
A. What B. What time
C. Where D. How
语法加油站
语法练一练，关键要掌握“做题方法”。
3. —_____ is it?
—It’s _____ eight twenty.
A. When, /
B. What time, at
C. When, on
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
7. She knows it’s not good for her, but is tastes good! be good for “对……有益/有好处”；反义短语be bad for“对
人教版七年级英语下学期期末总复习重点知识汇总-(共64张PPT)
His brother often makes him stay in the sun.
…To do/doing 两种用法பைடு நூலகம்
• find/see/ sb. do sth. → 观看/看见某人做某事 I saw you pick an apple just now. • find/see/sb. doing sth. → 观看/看见某人正在做某事 I saw you playing basketball with your classmates o
非谓语动词
• help sb. to do sth. →帮助某人做某事 Lucy often helps Lily to wash her clothes.
• help sb. do sth. →帮助某人做某事 He usually helps me learn English.
• help sb. with sth. →帮助某人做某事 I sometimes help my mother with the housework.
• take sb. to sp→带某人到某地 Mr. Wang took us to the Summer Palace last Sunday.
可跟双宾语的动词
• show sb. Sth→给某人看某物 Please show me the map. show sth. to sb. →把某物给某人看 Please show the map to me.
• buy sb. sth. →为某人买某物 Mother bought me a bike.
• buy sth. for sb. →为某人买某物 Mother bought a bike for me.
• give sb. sth →把某物给某人 Jim gave me an English dictionary.
…To do/doing 两种用法பைடு நூலகம்
• find/see/ sb. do sth. → 观看/看见某人做某事 I saw you pick an apple just now. • find/see/sb. doing sth. → 观看/看见某人正在做某事 I saw you playing basketball with your classmates o
非谓语动词
• help sb. to do sth. →帮助某人做某事 Lucy often helps Lily to wash her clothes.
• help sb. do sth. →帮助某人做某事 He usually helps me learn English.
• help sb. with sth. →帮助某人做某事 I sometimes help my mother with the housework.
• take sb. to sp→带某人到某地 Mr. Wang took us to the Summer Palace last Sunday.
可跟双宾语的动词
• show sb. Sth→给某人看某物 Please show me the map. show sth. to sb. →把某物给某人看 Please show the map to me.
• buy sb. sth. →为某人买某物 Mother bought me a bike.
• buy sth. for sb. →为某人买某物 Mother bought a bike for me.
• give sb. sth →把某物给某人 Jim gave me an English dictionary.
人教版七年级英语下册综合复习ppt课件
61. _r_u_n_a_w__a_y__________ 跑开
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或ห้องสมุดไป่ตู้接受服 务的费 用
辨析
cross/across/through/over/past
cross表示穿过，相当于go across。 across为介词，表示“从……表面穿过”，或“横
穿”。 across from 在……对面 through为介词，表示“从……内部穿过”，往往指穿
过沙漠、森林，(光线)透过窗户等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
over为介词，意为“翻越”，表示到达高的 障碍物(如树、墙、篱笆和山脉等)的另一侧。 past为介词，意为“走过，经过”，指从某 特或某人旁边经过。 walk/ go past (=pass)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
51. _e_n_jo_y__r_e_a_d_in_g_____ 喜欢阅读 52. _p_u_t_u_p__te_n_t_s_____ 搭起帐篷 53. _fi_n_i_sh__h_i_g_h_s_c_h_o_o_l 中学毕业 54. _fl_y_a__k_i_te________ 放风筝 55. _g_e_t _a_s_u_r_p_r_i_se_____ 吃惊 56. _g_o_a_l_o_n_g_t_h_e__st_r_e_e_t 沿着这条街走 57. _in__o_n_e_g_o_________ 同一次，一次性地 58. _lo_o_k__o_u_t_o_f_______ 向…外看 59. _m_a_k_e__a_f_i_re_______ 生火 60. _r_id_e__a_h_o_r_s_e______ 骑马
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或ห้องสมุดไป่ตู้接受服 务的费 用
辨析
cross/across/through/over/past
cross表示穿过，相当于go across。 across为介词，表示“从……表面穿过”，或“横
穿”。 across from 在……对面 through为介词，表示“从……内部穿过”，往往指穿
过沙漠、森林，(光线)透过窗户等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
over为介词，意为“翻越”，表示到达高的 障碍物(如树、墙、篱笆和山脉等)的另一侧。 past为介词，意为“走过，经过”，指从某 特或某人旁边经过。 walk/ go past (=pass)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
51. _e_n_jo_y__r_e_a_d_in_g_____ 喜欢阅读 52. _p_u_t_u_p__te_n_t_s_____ 搭起帐篷 53. _fi_n_i_sh__h_i_g_h_s_c_h_o_o_l 中学毕业 54. _fl_y_a__k_i_te________ 放风筝 55. _g_e_t _a_s_u_r_p_r_i_se_____ 吃惊 56. _g_o_a_l_o_n_g_t_h_e__st_r_e_e_t 沿着这条街走 57. _in__o_n_e_g_o_________ 同一次，一次性地 58. _lo_o_k__o_u_t_o_f_______ 向…外看 59. _m_a_k_e__a_f_i_re_______ 生火 60. _r_id_e__a_h_o_r_s_e______ 骑马
人教版七年级英语下册 Unit4总复习课件
can 能，会 （表示能力） —Can you play basketball? —Yes, I can. 你会打篮球吗？ 是的, 我会。
have to 必须，不得不 don’t / doesn’t have to 不必
你不必在上午七点前到校。 You don’t have to be school before 7:00.
考点7
祈使句
1.祈使句是表示命令、叮嘱、号召等的句子; 2.通常省略主语you; 3.句中谓语动词用动词原形; 4.祈使句有肯定和否定两种：
否定
Don’t eat in class. Don’t play sports in the classroom. Don’t fight.
肯定
Come in, please! 请进！ Sit down, please. 请坐。
违规 break rules
3.考点归纳
考点1
arrive in / at与get to 的区别
① My father arrived in / got to Beijing this morning.
我爸爸今天上午到达了北京。
② The farmer arrived at / got to an old house and knocked at
(be) on time be late for … in class listen to … dining hall eat outside bring … to … have to wear the school uniform go out see friends practice the guitar
26.遵循；跟随v.
follow
27.幸运；运气n.
have to 必须，不得不 don’t / doesn’t have to 不必
你不必在上午七点前到校。 You don’t have to be school before 7:00.
考点7
祈使句
1.祈使句是表示命令、叮嘱、号召等的句子; 2.通常省略主语you; 3.句中谓语动词用动词原形; 4.祈使句有肯定和否定两种：
否定
Don’t eat in class. Don’t play sports in the classroom. Don’t fight.
肯定
Come in, please! 请进！ Sit down, please. 请坐。
违规 break rules
3.考点归纳
考点1
arrive in / at与get to 的区别
① My father arrived in / got to Beijing this morning.
我爸爸今天上午到达了北京。
② The farmer arrived at / got to an old house and knocked at
(be) on time be late for … in class listen to … dining hall eat outside bring … to … have to wear the school uniform go out see friends practice the guitar
26.遵循；跟随v.
follow
27.幸运；运气n.
最新人教版七年级英语下册复习课件全册
adv. 到家；在家 16. _m__u_s_i_ci_a_n___ n. 音乐家 17. __d_r_e_ss_______ v. 穿衣服
n. 连衣裙 18. __b_r_u_sh_______ v. 刷；刷净 n. 刷子
19. __t_o_ot_h_______ n. 牙齿 →__te_e_t_h______ 牙齿(复数)
（二）短语
1. _b_e__h_. 擅长于(做)某事 2. _b_e__g_o_o_d_w__it_h__.._. _____
善于应付……的； 对……有办法 3. _b_e_l_a_t_e_f_o_r_w_o_r_k______ 上班迟到 4. _b_e_t_w_e_e_n_._.._a_n_d__._.._ 在……和……之间 5. _b_r_u_s_h__(o_n_e_’_s_)_t_ee_t_h___ 刷牙 6. _b_y__b_ik__e____________ 骑自行车
→__h_a_lv_e_s_____ 名词复数 27. __p_a_s_t________ prep. 晚于；过(时间)
adj. 过去的
28. ___r_u_n________ v. 跑； →__r_u_n_n_e_r____ n. 跑步者
29. __c_l_e_an________ v. 打扫；弄干净 adj. 干净的
7. __co_m__e_t_r_u_e__________ 实现；成为现实 8. _d_o_(_o_n_e_’_s)__h_o_m_e_w__o_r_k_ 做作业 9. _d_r_i_v_e_a__ca_r__________ 开车 10. _e_i_th_e_r__.._. _o_r_.._.______
（一）单词
1. _s_i_n_g____ v. 唱歌 → _s_in_g_e_r___ n. 歌手
n. 连衣裙 18. __b_r_u_sh_______ v. 刷；刷净 n. 刷子
19. __t_o_ot_h_______ n. 牙齿 →__te_e_t_h______ 牙齿(复数)
（二）短语
1. _b_e__h_. 擅长于(做)某事 2. _b_e__g_o_o_d_w__it_h__.._. _____
善于应付……的； 对……有办法 3. _b_e_l_a_t_e_f_o_r_w_o_r_k______ 上班迟到 4. _b_e_t_w_e_e_n_._.._a_n_d__._.._ 在……和……之间 5. _b_r_u_s_h__(o_n_e_’_s_)_t_ee_t_h___ 刷牙 6. _b_y__b_ik__e____________ 骑自行车
→__h_a_lv_e_s_____ 名词复数 27. __p_a_s_t________ prep. 晚于；过(时间)
adj. 过去的
28. ___r_u_n________ v. 跑； →__r_u_n_n_e_r____ n. 跑步者
29. __c_l_e_an________ v. 打扫；弄干净 adj. 干净的
7. __co_m__e_t_r_u_e__________ 实现；成为现实 8. _d_o_(_o_n_e_’_s)__h_o_m_e_w__o_r_k_ 做作业 9. _d_r_i_v_e_a__ca_r__________ 开车 10. _e_i_th_e_r__.._. _o_r_.._.______
（一）单词
1. _s_i_n_g____ v. 唱歌 → _s_in_g_e_r___ n. 歌手
人教版七年级下册unit复习PPT张PPT完整版
→（地道表述）Tom was single.
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
句式变换
1. Ne Zha was a naughty boy.
2. Ne Zha was not a naughty boy.
3. -Was Ne Zha a naughty boy? -Yes, he was./ No, he wasn’t.
4. Who was Ne Zha?
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
句式变换
1. They played basketball yesterday. 2. They didn't play basketball yesterday. 3. -Did they play basketball yesterday?
must let
put cut read
hit hurt cost
2、中间去e末尾加t：
feel-felt keep-kept
sleep-slept sweep-swept
3、变aught/ought：
catch-caught teach-taught think-thought bring-brought
32 黑暗的
be dark
33 在慢车上 on the slow train
34 很快到那里
get there so fast
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
Thank you!
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
演讲完毕，谢谢观看！ 1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。 2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。 3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。 4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。 5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。 6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。 7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
句式变换
1. Ne Zha was a naughty boy.
2. Ne Zha was not a naughty boy.
3. -Was Ne Zha a naughty boy? -Yes, he was./ No, he wasn’t.
4. Who was Ne Zha?
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
句式变换
1. They played basketball yesterday. 2. They didn't play basketball yesterday. 3. -Did they play basketball yesterday?
must let
put cut read
hit hurt cost
2、中间去e末尾加t：
feel-felt keep-kept
sleep-slept sweep-swept
3、变aught/ought：
catch-caught teach-taught think-thought bring-brought
32 黑暗的
be dark
33 在慢车上 on the slow train
34 很快到那里
get there so fast
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
Thank you!
人教版七年级下册unit 11复习（PPT28张）
演讲完毕，谢谢观看！ 1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。 2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。 3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。 4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。 5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。 6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。 7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
新人教版英语七年级下册Unit6单元总复习课件(共18张PPT)知识讲解
现在进行时态（1）
1. 概念： 现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 2. 构成： be动词（am, is, are）+ 动词ing形式 3. 时间标志： now现在， right now现在、立即，at the moment=now ；Look看； Listen听；等等。
例如： I am cleaning my bedroom now.我正在打扫我的卧室。 Listen! Mary is singing in the classroom.听，玛丽正在教室里面唱歌。 Look! The dog is playing with a ball.看，小狗正在玩球。 We are watching TV at the moment.我们现在正在看电视。
any other +n.(单数)意为“任何别的…；任何其他的…” host family指人们出国时所借宿的人家，类似汉语中“房东家”。
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
7. Here is a picture of my family.这有我家的一张全家福。
Here be…意为“这儿有…”，be动词的形式由其后的主语决定：主语是单数或不可数名词时，用is；主语是复数时，用are。
句型大闯关
“学以致用”，你真的会用了吗？
join for
host family
living with
any other
Are talking
语法加油站
语法加油站
本单元语法知识大回顾
语法加油站
本单元语法知识大回顾
4. 现在进行时的句式及转换: 肯定句： 主语+be动词+动词ing形式+其他. 否定句： 主语+be动词+not+动词ing形式+其他. 一般疑问句： be动词+主语+动词ing形式+其他?
1. 概念： 现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。 2. 构成： be动词（am, is, are）+ 动词ing形式 3. 时间标志： now现在， right now现在、立即，at the moment=now ；Look看； Listen听；等等。
例如： I am cleaning my bedroom now.我正在打扫我的卧室。 Listen! Mary is singing in the classroom.听，玛丽正在教室里面唱歌。 Look! The dog is playing with a ball.看，小狗正在玩球。 We are watching TV at the moment.我们现在正在看电视。
any other +n.(单数)意为“任何别的…；任何其他的…” host family指人们出国时所借宿的人家，类似汉语中“房东家”。
句型大闯关
本单元重点句子有哪些？看谁说得多！
7. Here is a picture of my family.这有我家的一张全家福。
Here be…意为“这儿有…”，be动词的形式由其后的主语决定：主语是单数或不可数名词时，用is；主语是复数时，用are。
句型大闯关
“学以致用”，你真的会用了吗？
join for
host family
living with
any other
Are talking
语法加油站
语法加油站
本单元语法知识大回顾
语法加油站
本单元语法知识大回顾
4. 现在进行时的句式及转换: 肯定句： 主语+be动词+动词ing形式+其他. 否定句： 主语+be动词+not+动词ing形式+其他. 一般疑问句： be动词+主语+动词ing形式+其他?
人教版七年级下册Unit复习示范PPT课件
乐器前加 “the”，三餐、 球类、棋类 前不加”the”
大家来找茬
the
I can play piano.
can+动词原 形，不随主 语人称的变 化而变化
He can plays the guitar on Sundays.
My father can speaks English with his friends.
4 变一般疑问句
变一般疑问句直接把 can提前。 eg. Can
you dance?
5 变特殊疑问句 What+can +主+动原+ 其他?
一、根据题意选择括号内的正确形式填空。
1. My grandpa likes to play _c_h_e_ss_. (chess, the chess)
2. My sister wants _t_o_j_o_in_ (join/to join) art club. 3. Mr. Wu can’t sing _o_r_ (and/or) dance.
•
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
•
8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
特殊疑问句
一般疑问句：Can+主+动原+其他? 特殊疑问句：What + can+主+动原+其他?
Can的用法
1 属性
2 时态
can是情态动词，
人教版七年级英语下册【复习课件】ppt
A.has B.will have C.is having
二、祈使句
无人称、动词开头， 带命令色彩的句子。
肯 Open the window, please. 定 Look at here. 式 Please read after me.
否 Don’t open the window. 定 Don’t look at here. 式
be + doing
Don’t do sth. 后的句子 一般过去 yesterday..., just now,
...ago, this morning,
过去式
When I was young,
否定句、一般疑问句的结构
句中有be,could,can,may,must, would 的变法
否定句
一般疑问句
只在其后＋not (some-any) 将其放到句首...＋？
句中没有be,could,can,may,must,would 的变法
动词
否定句
一般疑问句
原形 在主语后＋don’t Do句前 ＋ …+？
第三人 在主语后＋doesn’t Does句前＋… ＋动词原
称单数 ＋动词原形
形＋？
过去式 在主语后＋didn’t Did句前＋…＋动词原形
• P用a双ss手so把m物et品hin递g给to老ol人d 。people with both hands.
二、话题
1.天气及季节 2.学校生活（交通） 3.居住环境 4.生日
三、句型 (及交际用语)
1.某人用多长时间/多少钱做某事： It takes/took sb. + 时间/钱 + to do sth.
He said that the earth _B__round the sun.
二、祈使句
无人称、动词开头， 带命令色彩的句子。
肯 Open the window, please. 定 Look at here. 式 Please read after me.
否 Don’t open the window. 定 Don’t look at here. 式
be + doing
Don’t do sth. 后的句子 一般过去 yesterday..., just now,
...ago, this morning,
过去式
When I was young,
否定句、一般疑问句的结构
句中有be,could,can,may,must, would 的变法
否定句
一般疑问句
只在其后＋not (some-any) 将其放到句首...＋？
句中没有be,could,can,may,must,would 的变法
动词
否定句
一般疑问句
原形 在主语后＋don’t Do句前 ＋ …+？
第三人 在主语后＋doesn’t Does句前＋… ＋动词原
称单数 ＋动词原形
形＋？
过去式 在主语后＋didn’t Did句前＋…＋动词原形
• P用a双ss手so把m物et品hin递g给to老ol人d 。people with both hands.
二、话题
1.天气及季节 2.学校生活（交通） 3.居住环境 4.生日
三、句型 (及交际用语)
1.某人用多长时间/多少钱做某事： It takes/took sb. + 时间/钱 + to do sth.
He said that the earth _B__round the sun.
人教版人教版七年级英语下册Unit-12复习课件-PPT17张
go to the library
fly a kite
swim in a swimming pool
sang and played the guitar
studied for a test
had dinner with friends
went to the library
flew a kite
swam in a swimming pool
1. This woke the snake up and it moved into the forest near the lake. 这吵醒了蛇，它移动到湖边的森林里面去了。2. My father told me later that snakes don’t have ears but can feel the things moving. 之后，我的爸爸告诉我蛇没有耳朵但是可以感觉到东西在移动。3.He also told me that it was important not to go near a snake. 他也告诉我重要的是不要靠近蛇。4. This was a very useful lesson for me. 这对于我是非常有用的经验。
where
India
Last weekend
when
A weekend to remember
who
Lisa and her family
how
By bus
what
camp
put up tents
make a fire
cook food
tell stories
near the fire
where
Lisa
had a great weekend
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.How often d_o__e_s Sally _s_i_n_g__(sing)?
1.If Mike_C___up earlier, he can finish
the work in time? A.get B.will get C.gets D.is getting 2.--What did the teacher say just now?
ago?
1.The twins a_r_e__w_a_s_h_i_n_g_(wash) the
clothes now.
2.Look! Hei_s_p_l_a_y_i_n_g(play) basketball
over there.
3.Listen! __I_s___ Sally _s_in_g_i_n_g_(sing)?
• P用a双ss手so把m物et品hin递g给to老ol人d 。people with both hands.
二、话题
1.天气及季节 2.学校生活（交通） 3.居住环境 4.生日
三、句型 (及交际用语)
1.某人用多长时间/多少钱做某事： It takes/took sb. + 时间/钱 + to do sth.
只在其后＋not (some-any) 将其放到句首...＋？
句中没有be,could,can,may,must,would 的变法
动词
否定句
一般疑问句
原形 在主语后＋don’t Do句前 ＋ …+？
第三人 在主语后＋doesn’t Does句前＋… ＋动词原
称单数 ＋动词原形
形＋？
过去式 在主语后＋didn’t Did句前＋…＋动词原形
情态动词
can
could
must
have to
should
There be 句型 • 一般现在时 • 一般过去时
1.The twins ___w__a_s_h____(wash) the
clothes every day.
2.Sometimes he __p_l_a_y__s_ (play)
basketball over there.
1.Listen! They_A___about Harry Potter.
Let's join them. A.are talking B.talk C.have talked D.talked 2.I'm sorry, Mr. White can't come.
He_C___a meeting.
2. 提问时间：
What’s the time?
What time is it?
What time is it by your watch?
Did they...? Yes, they did. No, they didn’t.
Can you...? Yes, I can.
No. I can’t.
Were they...? Yes, they were.No, they weren’t.
Should you...? Yes, I should. No, I shouldn’t.
＋动es, I can. No, I can’t.
Is he...?
Yes, he is. No, he isn’t.
Do you ...? Yes, I do.
No, I don’t.
Does she ...? Yes, she does. No, she doesn’t.
A.has B.will have C.is having
二、祈使句
无人称、动词开头， 带命令色彩的句子。
肯 Open the window, please. 定 Look at here. 式 Please read after me.
否 Don’t open the window. 定 Don’t look at here. 式
be + doing
Don’t do sth. 后的句子 一般过去 yesterday..., just now,
...ago, this morning,
过去式
When I was young,
否定句、一般疑问句的结构
句中有be,could,can,may,must, would 的变法
否定句
一般疑问句
He said that the earth _B__round the sun.
A.go B.goes C.going D.will go
1.--Hi, Kate, you look tired. What's the matter?
--I_A__well last night.
A.didn't sleep B.dodn't sleep C.haven't slept D.won't sleep 2.Mr. Zhang_t_a_u_gh_t_us English three years ago.(teach)
人教版英语七年级下册复习课件
《全册课件》
一、重点语法
1.动词时态 2.祈使句
动词时态
名称
特征词
肯定句的动词
一般现在 sometimes, usually, often always, every...,
现在进行 look, listen, now,
It’s ...(几点了) . 后的句子
原形 第三人称单数
Don’t read after me.
• D不o要n’t用m手ak指e做th“e OOKK”sig的n标wi志th。your fingers.
• 当Be你o拜n t访im你e 的or朋a 友litt时le 要lat准e 时wh或en晚 一yo点u v到is。it your friends.
• D不o要n’t用w白ra色p l、uc蓝ky色m或on黑e色y i的n w纸h包ite, b压lu岁e 钱or。black paper.
1.The twins ___w_a__s_h_e_d__(wash) the
clothes yesterday. 2.The day before yesterday he
_p_l_a_y__e_d_ (play) basketball over
there.
3._D_i_d__ Sally _s_i_n_g__(sing) two hours
1.If Mike_C___up earlier, he can finish
the work in time? A.get B.will get C.gets D.is getting 2.--What did the teacher say just now?
ago?
1.The twins a_r_e__w_a_s_h_i_n_g_(wash) the
clothes now.
2.Look! Hei_s_p_l_a_y_i_n_g(play) basketball
over there.
3.Listen! __I_s___ Sally _s_in_g_i_n_g_(sing)?
• P用a双ss手so把m物et品hin递g给to老ol人d 。people with both hands.
二、话题
1.天气及季节 2.学校生活（交通） 3.居住环境 4.生日
三、句型 (及交际用语)
1.某人用多长时间/多少钱做某事： It takes/took sb. + 时间/钱 + to do sth.
只在其后＋not (some-any) 将其放到句首...＋？
句中没有be,could,can,may,must,would 的变法
动词
否定句
一般疑问句
原形 在主语后＋don’t Do句前 ＋ …+？
第三人 在主语后＋doesn’t Does句前＋… ＋动词原
称单数 ＋动词原形
形＋？
过去式 在主语后＋didn’t Did句前＋…＋动词原形
情态动词
can
could
must
have to
should
There be 句型 • 一般现在时 • 一般过去时
1.The twins ___w__a_s_h____(wash) the
clothes every day.
2.Sometimes he __p_l_a_y__s_ (play)
basketball over there.
1.Listen! They_A___about Harry Potter.
Let's join them. A.are talking B.talk C.have talked D.talked 2.I'm sorry, Mr. White can't come.
He_C___a meeting.
2. 提问时间：
What’s the time?
What time is it?
What time is it by your watch?
Did they...? Yes, they did. No, they didn’t.
Can you...? Yes, I can.
No. I can’t.
Were they...? Yes, they were.No, they weren’t.
Should you...? Yes, I should. No, I shouldn’t.
＋动es, I can. No, I can’t.
Is he...?
Yes, he is. No, he isn’t.
Do you ...? Yes, I do.
No, I don’t.
Does she ...? Yes, she does. No, she doesn’t.
A.has B.will have C.is having
二、祈使句
无人称、动词开头， 带命令色彩的句子。
肯 Open the window, please. 定 Look at here. 式 Please read after me.
否 Don’t open the window. 定 Don’t look at here. 式
be + doing
Don’t do sth. 后的句子 一般过去 yesterday..., just now,
...ago, this morning,
过去式
When I was young,
否定句、一般疑问句的结构
句中有be,could,can,may,must, would 的变法
否定句
一般疑问句
He said that the earth _B__round the sun.
A.go B.goes C.going D.will go
1.--Hi, Kate, you look tired. What's the matter?
--I_A__well last night.
A.didn't sleep B.dodn't sleep C.haven't slept D.won't sleep 2.Mr. Zhang_t_a_u_gh_t_us English three years ago.(teach)
人教版英语七年级下册复习课件
《全册课件》
一、重点语法
1.动词时态 2.祈使句
动词时态
名称
特征词
肯定句的动词
一般现在 sometimes, usually, often always, every...,
现在进行 look, listen, now,
It’s ...(几点了) . 后的句子
原形 第三人称单数
Don’t read after me.
• D不o要n’t用m手ak指e做th“e OOKK”sig的n标wi志th。your fingers.
• 当Be你o拜n t访im你e 的or朋a 友litt时le 要lat准e 时wh或en晚 一yo点u v到is。it your friends.
• D不o要n’t用w白ra色p l、uc蓝ky色m或on黑e色y i的n w纸h包ite, b压lu岁e 钱or。black paper.
1.The twins ___w_a__s_h_e_d__(wash) the
clothes yesterday. 2.The day before yesterday he
_p_l_a_y__e_d_ (play) basketball over
there.
3._D_i_d__ Sally _s_i_n_g__(sing) two hours