争做最美少年倡议书

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篇一：好少年倡议书

关于评选第九届“祁中好少年”的

倡议书

亲爱的同学们：

我们是学校的主人，花开花落几时，迎来冲破寒风的三月。在这春寒料峭的日子里，我们需要一种精神来消融严冬留下的最后一丝寒意！我们要用内心的爱与真诚，使我们周围的空气都温暖起来！为了使我们能够在优雅清净、和谐温馨的校园环境里更好地学习、生活，让我们行动起来，争做“祁中好少年”吧！

在此学校政教处向全体同学发出如下倡议：

从身边的每一件小事情做起，珍惜时光，让每一分钟都在奉献中变得充实，用行动去装点美丽的校园。搞好自己班级教室和环境的卫生；平常言语文明；遵规守矩；不随地吐

痰，不随地扔垃圾；不乱花钱，勤俭节约；敬重师长，团结同学。我们每个人都希望自己的生活环境更美好，所以，我们相信大家也一定会为我们的班级，我们的校园添砖加瓦！“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。你知道阳光为什么会这么明媚吗，正是无数条小光线凝集而撒向大地的结果啊。同学们，请把你的爱心光线撒向身边的人，让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚！

同学们，让我们行动起来！

让“好少年”不再是口号，而是每个需要学生的自觉言行！

让“好少年”不再是外在强加的约束，而是来自内心的集体自律！

让“好少年”成为习惯，让校园成就梦想！

让我们用满腔热忱去推动文明校园前进的脚步！

“不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。”让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，争做“祁中好少年”，争做文明和谐校园建设的先行者，传播者，监督者，为建设和谐文明的校园而努力奋斗！养成良好的行为习惯，树立文明中学“好少年”形象！

祁家庙中学政教处

20XX年3月8日

篇二：最美学生倡议书

篇一：寻找最美学生倡议书

中峰镇中心学校寻找身边“最美”学生倡议书生活中有太多不经意的美丽，它像一粒种子，在日渐冷漠的生活中一点一点营造春天的气息。

在我们校园中，有一群人，他们美在善良，美在平凡；美在勤奋，美在节俭；美在责任，美在心灵；美在能守纪，美在知感恩；美在勤学好问；美在合作创新。中峰镇中心学校特此面向全校师生及各岗位工作人员发出?寻找身边‘最美’学生?活动倡议，旨在弘扬中国传统美德、树立优秀榜样，倡导大家在身边发现美，学习美。

在我们的身边有一类学生，他们用双手书写青春的亮丽，用勤奋铺垫人生的道路。他们学以明智，知书达礼，也许家庭贫困、也许身体抱恙、也许独自留守、孤苦无依，求知的渴望却让他们永不止步,勇往直前。那朵在黑暗中永不熄灭

的花火叫希望，叫梦想!

他们用青春的朝气驱赶种种不幸，笑容依旧灿烂如花。即使命运锁上了双脚，爬着也要前进！他们助人为乐，弘扬真善美；见义勇为，传播正能量。用最朴素的心和最平凡的行动，在人群中激荡起向善的涟漪！

生活教会我们太多无言的感动，很多美丽在无人知晓的背后默默的绽放，很多美丽只是不求回报的付出，很多美丽

常年坚守着心中的信念。寻找身边?最美?学生，或许是一位在黑暗的角落为你安睡守护的身影；或许是一双勇于扛起家庭的重担自立的幼弱的肩膀，或许是一次拾起垃圾的深深的弯腰；或许是自习课上为了同学的进步无私的坚守和善意的提醒.....让我们用心去发现去探寻，美丽或有转瞬，或长永恒，但是美丽的箴言不变的是对生活、对校园、对师长和同学无尽的爱。

他们或许没有出众的外表，没有优异的成绩，甚至不善言谈、默默无闻，但他们却散发出了相同的光芒——金子般美丽的心灵。美，需要我们去发现；美，会照亮我们的内心。让我们敞开心扉，用心感受身边的美，端起相机、拿出纸笔，用真心发现美丽，让美丽唤醒感动。讲述平凡人的平凡故事，寻找出我们身边?最美?学生，用他们的美丽来传播青春正能量！中峰镇中心学校德育处

二〇一四年五月八日篇二：最美孝心少年活动倡议书

“最美孝心少年”倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

寒风凛冽，但我们却能感受到内心的温暖。因为我们每个人的身后，都有一对隐形的翅膀，那就是我们的父母和亲人。他们养育我们成长、教给我们做人的道理；他们对我们谆谆教导，事无巨细、时刻关心；他们对我们的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

千万经典，孝义为先。传承中华传统美德，关乎华夏千秋大业。孝是一种感动心灵的力量，它穿越时空，让我们久久不能释怀。你知道吗？中国历史上最为著名的二十四孝中有十个是山东人。在历史长河中留下身影的古代孝子们，辉煌了整个“山东和山东人”，而我们作为新时期的少年怎能不为齐鲁大地添上了浓墨重彩的一笔？

谁言寸草心，报得三春晖。让我们心怀感恩，行动起来吧！认真倾听父母，与长辈进行心灵沟通，帮助父母做家务，学会为自己负责，为父母着想。这些点滴小事都是我们力所能及能够做到的，就让他们化为爱的种子，在我们的家庭中温馨常驻。

最美在校园，感动在身边。让我们带着发现美的眼睛去寻找身边的最美孝心少年吧！化马湾中学“最美孝心少年”活动方案

尊敬长辈，孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的道德观。为传播社会主义道德观念，建设和谐文明校园，现制定“最美孝心少年”活动方案。让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈，体谅父母，关心他人。

一、活动目标

（一）通过开展孝敬父母、尊敬师长教育活动，培养爱心，以爱心唤醒爱心、换取爱心、传

达爱心，使爱得到迁移与升华。

（二）形成浓厚的尊敬长辈、体谅父母教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，实现人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。

（三）通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

二、活动时间:20XX年12月7日——12月31日

三、活动开展（12月7日—18日）

1.周一国旗下的讲话，宣读“最美孝心少年”活动倡议书。

2.各班结合学校“最美孝心少年”活动方案，组织学生学习并开展好系列活动。利用手抄报、孝心主题教育，孝心少年班级推选，校园孝心少年评选等，全方位地进行孝德教育的宣传发动工作，创设浓厚的孝德教育氛围。

3.开展一次“我向父母献孝心”主题班会，号召学生用实际行动向父母表达孝心。布置学生：

（1）帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服；（2）以自己的进步送给父母一个惊喜；（3）给父母写一封信，谈自己对将来的打算和现在的认识。要求学生在活动期间完成，并在下一下次班会中谈自己的感受。

3.行孝心关爱父母。开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用