小金鱼逃走了(干叶敏)小班

小金鱼逃走了小班

上钢新村幼儿园干叶敏

语言、社会★★★

科学、艺术★★

健康★

活动目标：

1、了解小金鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。

2、仔细观察画面，寻找小鱼并说出躲藏的地方。

活动准备：

立体教具（鱼缸）、PPT、小图书《小金鱼逃走了》（人手一本）

活动过程：

一、说一说，认识小金鱼：

师：今天我们来认识一条神奇的小金鱼，找一找它躲在哪呢？（鱼缸）看看这条神奇的小金鱼长什么样？——圆圆的脑袋、亮亮的眼睛、浑身红红的。师：小金鱼一个人在鱼缸里太寂寞了，它说要逃出鱼缸来找朋友，看看它会游到谁的身边去。（游到幼儿身边）

二、找一找，小金鱼逃到哪：

师：小鱼说认识朋友真开心，比一个人住在鱼缸里快乐极了，所以小鱼决定去找自己的朋友。呲溜呲溜小鱼逃走了，呲溜呲溜小鱼躲在哪？（PPT）（窗帘上、糖果罐里）

三、看一看，小金鱼找朋友：

师：小金鱼找呀找，它又逃到了哪些地方去找朋友？我么一起来看一看。

（故事小精灵带领幼儿阅读小图书《小金鱼逃走了》逐页讲述故事）

师：你们都找到小金鱼了吗？讲给我们听听小金鱼都逃到了哪些地方？（PPT）（窗帘上—糖果罐里—花盆里—草莓罐里—电视机上）

师：小金鱼又逃走了，它找到了一个更特别的地方，考考你们找到小金鱼了吗？

你怎么知道这是小金鱼，你从哪里看出来的？你看到它什么和人家不一样？

（它的眼睛和其他小鱼不一样）

师：小鱼还会逃吗？“不逃了，不逃了，我找到我的朋友了，有朋友真开心。”

小金鱼找到朋友了，小鱼的朋友是谁？

你们有朋友吗？你们的朋友是谁？所以有朋友是件快乐的事。