【强烈推荐】四年级数学角度练习

四年级数学角度练习

一、填空。

1四年级数学角度练习（）。

2、从一点引出两条（）所组成的图形叫做（）。

3、钟面上9时整，时针和分针成（）；钟面上（）时整，时针和分针成平角。

4、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。

5、如果∠1是∠2的3倍，∠1=96°，那么∠2=（）度。

二、判断。

1、角的大小与角的两边的长度有关……（）

2、平角是直角的2倍，是周角的一半……（）

3、把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是1°……（）

4、一条射线就是一个周角……（）

5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角……（）

三、选择。

1、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）

A、周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角

B、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角

C、平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角

2、比平角小91°的角是（）

A、锐角

B、直角

C、钝角

3、下面说法错误的是（）

A、一条直线长6厘米

B、角的两边叉开的越大角越大

C、钟面上4时整，分针和时针成钝角

4、从3：00走到3：15，分针转动了（）度。

A、15

B、60

C、90

D、120

5、用一副三角板，不能拼出（）的角。

A、15度

B、20度

C、135度

D、150度

四、看图计算。

1、如图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度？

2、如图：求：∠1、∠2、∠3的度数。

四、按要求做一做。

1、用量角器画角。

65°120°40°

2、数一数下图中各有几个角。

（）个（）个（）个

五、求下面图中指定角的度数。

1、已知∠1=35°

∠2=

2、已知∠1=90°

∠2=45°

∠3=

3、已知∠1=130°

∠2=

∠3=

∠4=

※六、数一数。（）角（）条线段

4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶)

角度( ) ( ) ( ) ( )

5、1周角=（）平角1平角=（）直角

①②③④

⑤⑥⑦⑧⑨

（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角( ）是锐角（）是平角（）是周角（）

是钝角