远方话题作文小学生大全
远方话题作文小学生大全
远方话题作文小学生1
小时候，总在想在山的那边是什么呢？痴想山的那头是汪洋大海，是高楼耸翠，是梯田横埠，其实是对远方的渴望。
“翅膀硬了就想飞”，长大后的我们不再被糖泥人，棉花糖所诱惑，儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍，电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山，血气方刚的'我们，总象揣着背包，穿着帆布鞋，一把伞，一个人，来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时，享受一切自然之美。正所谓“上有天堂，下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方，无数才子赞颂她的美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的，最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你，大吃大喝的。在做一叶小舟，西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了，在这种朦胧雾下，走一走断桥，幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓，灵隐寺也要去拜拜，虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存，用相机记录点点滴滴。
下一站，桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水，土生土长的江南人，对山水由衷的热爱。青山绿水，鸟语花香。踏着晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。岂不妙哉，妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿，水不再清，山不再绿，让人痛心疾首，因此对桂林仍然保持向往。
远方不仅仅是旅行的意义，而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源，金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地，洋溢着的春风，
二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路，看似无穷无尽，树木茂盛，有一个目的地在等着我。
远方即是梦想，面对梦想除了渴望，还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方，那么，你呢，是否踏出自己的路。
远方话题作文小学生2
宿舍里那一双孤独的眼。凝望远方。
留在宿舍只有这外乡的几个同学。几瓶啤酒如药如麻醉剂、如逃避现实的宝贝流进肚里。
远方那干净的水泥路面，偶尔看到一堆雪。想起家乡那银白的天地，那自由的空气，母亲那温暖的絮叨。不再是噪音，不再是那火苗上的凉水，多么思念多么欣喜！
那太阳下的水泥路面，清清爽爽。怀念那家乡土道上的闷热，怀念那母亲走路时的样子，有时忘记了家乡的一件小事痛悔不已，那仅用头脑去想出的画面，也是那么珍惜！只有这些是远在他乡的游子在黑夜中的灯笼，用这些来对抗那空洞洞的孤独！
远方的晚霞，是那样伤感。那似哭红了眼圈的颜色！那是母亲与儿子撒谎时脸上羞愧的颜色，看的那么认真那么动情！
夜深了，远方那闪烁的灯火，让离别母亲的游子如在心头抹上了黄连，那是否是母亲整夜盼着儿子带着成就归来？想起走时母亲彻夜为我整理行装。
那孤独的思想正如那漫漫的黑夜，一点灯火是黑夜中的欢喜，是游子的希望，是游子的寄托。
而游子所想的是那太阳下的光明，是那永不停歇的爱。
当第二天的朝霞升起时，告诉自己一切没有因我而停止，我要努力。太阳每天都是一样的，而每天的温度不都是一样的！每天的我都是一样的，但每天的成绩会不断进步！让书籍陪我走过孤独。我们坚信黑夜之后是朝霞！
远方话题作文小学生3
路，静谧的风景，无人的旷野，这些都在远方。远方一个模糊的名词，我想它是看不透彻的。
当我背起行囊准备离开故土时，会想到远方的丰富多彩，会对远方产生无限的憧憬。然而，吸引着我奔向远方的，在远方等待着我的究竟是什么呢？在原野上，我遥望远方，总会觉得那里的草比眼前的草要绿的多，密的多，而走近看时却没什么区别。难道是我的眼睛欺骗了我了吗？不，是我心中对远方多了一份期待和幻想。
于是，我上路了，向着远方。走在离家远行的路上，我才感到自己的心中漫上层层迷雾，看不到未来，看不到路尽头的风景。经过漫长的路程，我来到远方，在异乡的土地上，仰头望着夜空中的月，第一次想到家乡。我曾几次在寂静的黑夜里流泪，正是因为人有一种情绪叫思念。我时常会想起亲人朋友的一个笑脸，一个回眸，亦或者，只是一个声音，字字句句在空中回荡。这时的我突然意识到，温馨的一切早已不在，心头涌上悲伤，那是一种有又离开时才能体会到的感受。只有母亲的抚慰，父亲的凝视，朋友的笑容，故乡的土壤才能把我从寂寞、悲伤中拉出。
人就是这样，被远方诱惑着，等真正到达了远方，才顿觉心头一片荒芜。我后悔忘记带上故乡的一抔黄土，好在我无端寂寞时有个美好的回忆，或是用它来栽培我心中的幼芽。
在远方，我虽然走在繁华的街道上，心却依旧飞回到故乡，在喧嚣的、欢快的、热闹的故乡来回穿梭。我迷茫的徘徊，等待心的归来。然而心依恋故乡，深深地依恋，迟迟不肯归来。
越远越朦胧，越朦胧越神秘，那神秘常使我们幻想。但当我们踏在远方的土地上时，却又无时不眷顾着身后的故乡。
希望在故乡曾陪我一路走过的人都安好，我在远方守望你们，祝福你们。
在远方，我倚窗朝着故乡的方向，久久伫立……
远方话题作文小学生4
谁在远方，有什么是值得我牵挂?有什么是值得我思念?有什么会使我愁得入不了眠?弹起悠悠古筝，一曲《梦江南》引我入眠。
在梦里，我看见本该如同琉璃的天空，却蒙上了一层灰。走着儿时走过的小巷的路，却变得那么泥泞。看着小时候的院落，却满是杂草。踏上以往坐过的台阶，却发现长满了青苔。一切一切开始变了。
我看见一个花甲老人牵着一个孩子，坐在庭院里，笑着看那小孩子玩耍。我想真的是一幅美好的天伦之乐图。突然，昼夜转换，哀哭声此起彼伏，我听到了肝肠寸断的哭声，也不觉的红了眼眶。我看到放在桌上的照片，这不是上一刻我见到的老人么?在我还没反应过来，眼前的一切又变了，我看见一个母亲用衣架打自己说是自己没用没教好
孩子。则孩子跪在地上苦苦哀求母亲不要打自己，要打就打他。
我走出了这个院子，我一直向前走，没有停下。当我走到一个十字路口，停下了，因为我不知道该向左走，还是向右走。但我知道，我必须选择一条路，不管输或赢，我都要赌一把。
我选择了一条路，走着，走着，我发现这条路好难走。一路的荆棘，刺得我生疼。很痛，很痛，痛到让我想放弃。可是，我知道，不能放弃。就算是头破血流，也不能放弃。因为不放弃，至少我还有希望，我还没有失败。只要我还仍有一口气尚在，我是绝不会放弃。受伤了，就拿出所有的牵挂、思念和爱为自己疗伤。
于是，我又继续向前走在漆黑漫漫又荆棘遍布的道路上。因为我相信，我终会等来黎明的曙光。我穿越丛林，走出树林，越过高山，穿过溪流……
有很多人、事是值得我牵挂，值得我思念，值得我为之忧愁。总会有人在远方等我，所以我也一定要去远方找寻等我的人。一夜好眠，悠扬的笛音将我唤醒。我会在每一个新的一天中走向远方。远方在等我，我在找寻远方，走向远方。
远方话题作文小学生5
潦倒黄昏独登台，不尽长江滚滚来。一个人孤零零地站在黄鹤楼上，不免思念起了远方的家乡。崔颢望着灏灏的江水，这或许是中国古代文人的缩影。那一个在落日下，在江边，水天一色、天人共一的镜头，已是教科书版的思乡。宇宙天地，纵横交错，纵是时过境迁，横是羁旅无涯。
我想，崔颢望着的那个远方，已不仅仅是精神寄托，还有那鬓微霜的沧桑感，也许是被抛弃的孤零。李白的那句：“眼前有景道不得，崔颢提诗在上头”或许并不是诗仙真的看上了那首诗的词藻，而是对远方的共鸣。
李白的远方是何处?江油还是碎叶城，或许诗仙的：“但使主人能醉客，不知何处是他乡”给出了答案。我见到的唯一一首《寄东鲁二稚子》也只能算得上思人睹物，并非家乡而言。那其远方又在何处?应该是大道。《行路难》三首便可知青莲的无奈。他人生的六十载全在攀援着艰难得好似蜀道的大道，可命运却只给了他一只缪斯的笔和一杯永远喝不完的浊酒，我们看到的是他像曹植似的斗酒十千恣欢谑，殊不知那时什么样的苦涩和辛酸。大道上的总为浮云遮望眼，让他的酒气更浓了，浓了整整二十年，我们不知是喜是忧。因为远方有浮云，所以有了文化上的李白。但他崇尚的是张子房和鲁仲连，若无浮云，那就是政治的李白。清斯涤缨，浊斯涤足，这是屈原投江前渔夫的话。既然远方太远，还不如把外在隔离，只属于自己的时代。
陶渊明这样做了，杜甫没有这样做，诗圣的远方是双重的，既是乡关又是青天，这让他不免有些累了。呜呼，大道如青天，身殁是人寰，在杜甫的秋兴八首中，已经把远方的概念如此模糊。哎，弥衡洲上千年恨，恨得是游离在外，恨得是生不逢时。但游子近乡情更怯，士人我独不出。不知在今日，这群游子登上了那座楼，面对着那条大江，又会发出怎样的感慨呢?还是老夫聊发少年狂吧!
远方话题作文小学生6
悉数流年，当时光遍体鳞伤地爬过，才忆起物是人非的妖娆。可是，我的等待却依然如初。
小学。方不知天高地厚，也不懂山外有山，人上有人。就像是井底之蛙，以自己好奇的瞳孔张望这个不大的世界。远方，也许根本想都没想过，遥远地虚无缥缈，不可能解开的未知数。空白地度过每一个天真的日子，或许还会在夜晚对着星空许下愿望--我想像百变小樱一样拥有神奇的魔法；我想像超人一样在屋顶凌波微步；我想像候鸟一样拥有一双自由的羽翼。像这样天马行空的想法塞满了童年的记忆，至今想起来仍是那么的温暖。
初中第一次思考自己长大的职业是在看>的`时候，第一次感受世界观是在看>的时候，或许我还不理解，亦或许我根本没有福尔摩斯崇高的远方--“如果可以确实地让你毁灭，为了公众的利益，我很乐意迎接死亡！”但是，我知道，其实我始终都在等待，等待着戈多的到来，等待着远方的雏形。
高中。高一都在忙碌中度过，感觉就好像达尔文在试验自然选择学说的正确性--适者生存！我无从选择，也无力反抗，能够在人山人海中出乎其类，拔乎其萃也就能对得起曾经的挑灯看剑了。我们的班主任杨老师早已说过：“一个人一定要有目标，才能够在学习中以自己的决心与动力取胜！”目标？我的远方究竟是什么呢？当我一次次查找相关大学的资料的时候，终于发现，我的目光始终锁定在一所遥不可及的高校--清华大学！当我第一眼看到清华大学那朴素凌然的校门时，爱上她是一瞬间的事。直到后来，才发现，我的远方早已形成，只是
一直等待着被发掘的那一刻。
高考这座独木桥，我是否能够在上面跳出人生最high的舞步？能否在这待定系数的方程中求解出自己的答案？我还不清楚，但我相信戈多，相信我的等待，相信我的远方。
不知从何时起，我开始了我的等待。在等待的日子里，再大的痛苦也要咬牙坚持，再多荆棘的道路也要披荆斩棘地度过，在痛苦中快乐，在失败后微笑！既然选择了远方，那就只顾风雨兼程吧！--风雨的背后，有戈多安详而又宁静的笑容。
远方话题作文小学生大全
记叙文作文之远方作文记叙文
远方作文记叙文 【篇一：作文远方】 【导写指津】 “远方”，就是“期盼”或“羡慕”。所以，“远方”就是作文的“切入点”，而“期盼”或“向往”则是文章的“立足点”。 将“远方”写足写生动，才能有效突出“期盼”之情，“向往”之意。将“远方”写细腻写深刻，就能凸显“期盼”之情，“向往”之意。 当然，可以反弹琵琶，写“身边”与“自身”，因为“远方”或“他人”不 代表一切，只有自己才是这个世界的坐标。 相约远方 尼采说：“我宁可追求虚无，也不可无追求。”追求，是一种心灵的 渴望，是寻找一种依托。在远方，有我们的精神故土，我们魂牵梦 萦的追求之地，它使我们常常心潮澎湃，虽不能至，心犹向往之。 远方有片广阔的星空，相约在那里，我们亲近着永恒的自然。托尔 斯泰曾说，在人群里，我们面对的只是个体，而只有当独处时，我 们才能以赤裸的心灵去面对整体和万物之源，这种宗教的体验令人 感动，令人欣喜地发现自己和自然有了共同的脉搏。那是来自自然 的宁静天地，我们这些尘世的心灵在那纯净的空气里，仿佛听到了 贝多芬“我的王国在天空”的呼喊，仿佛捕捉到了张若虚“江畔何年初 见月，江月何年初照人”的呢喃??. 远方有块朴素的大地，真实的记录了蜿蜒前行的历史。当我们思考 着自己从何而来，当我们对哲学的结果感到茫茫无期，不如踏上征程，和成千上万的年轻人们一起，长途跋涉到佛罗伦萨，不惜住在 马厩和破旧的阁楼里，只为聆听古希腊语的教授传授给我们那种古 老而神秘的语言，以便亲自翻阅废墟里留下的荷马史诗和索福克斯 悲剧诗篇;不如漂洋过海到圆明园残骸前，只为从那尖锐，唯美得触 目惊心的破碎里得到启示；不如伫立于远方旷野上神秘巨石阵，仰 望那远古人类为观测天象而建造的天文台，潜心思考古人的智慧与 困惑。当我们的心贴近远方的这一个个历史片段，而不是局限于自 我小世界庸碌一生，个体的生命就会连接上历史血脉，承载了一定 的重量和质量。 远方有我们寄托精神诉求的一隅净土，我们因此如海德格尔所言能 够诗意地栖居。梭罗去瓦尔登湖时仅带了一本《圣经》，他自己筑 舍而居，悠然自得。“我勘察一切，像一个皇帝”，“ 我宁愿一个人坐
小学生作文题目汇总
作文题库 一、话题作文： １、责任 阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。每个人都有自己的责任，对自己，对家人，对社会，在责任面前，你承担了吗？你逃避了吗？ 请你以“责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于600 字。 2、感动 在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。 注意：1．立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于600字。 ３、生病了 生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！ 请以生病了为话题写一篇记叙文。 ４、故事 故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。 ５、难忘的一幕 生活中时常会见到那难忘的一幕。或者是因为别人的善举感动了你，或者是因为一种亲友之情，朋友之情打动了你，还是因为一次意外让你激动不已等等。请以难忘的一幕为话题写一篇记叙文。
给远方的小朋友一封信(450字)作文
精选作文:给远方的小朋友一封信(450字)作文亲爱的远方小朋友：你好！我叫xx，生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。我们这里的景物可多了，有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭&&步行街上，物品琳琅满目，目不暇接。美丽的学习用品，称得上是物美价廉。听老师说，我们新会的橙子非常多，有陈皮。葵扇等等，。当然，农乡的风景也不差。果园里，橙子满树，坐在树下吃，别提多好吃。我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是废井忘食，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用写信沟通，彼此联系。我很好奇，你们那儿的风景如何？生活环境怎么样&& 我很期待你的回信，期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游，那时，我们可以交换物品，以此纪念。也许你很困惑，我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次手拉手活动。如果你生活环境不好，我会送些学习用品给你，让你和我一样，在祖国的怀抱下，无忧无虑的成长，成为国家的栋梁！祝你；身体健康，学习进步！五年级:冰之沧月1 篇一：小学生作文：给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的远方的小学生： 你们好！ 我知道你们那儿是一个地震多发的贫困山区，经常有大型地震发生，所以我要给你们——不知道名字的小朋友写一封信，请你们相信，在远方有一个小女孩——我，时刻关注着你们，为你们鼓励、加油！ 虽然我们不曾见面，虽然我们的方言不同，但我们的心肯定是一样的，——我愿把我的心献给你们。下面，我来介绍一下自己。我叫潘展烨，今年13岁了，是一个活泼开朗的女孩。我的头发乌黑乌黑的，有一双明亮的眼睛，爸爸偷偷地吃我的东西时，总被我发现，噢，对了我还有一张能说会道的嘴巴。长得娇小，因此有许多男生来欺负我。 也许你和我一样有一个隐藏在心底多年的秘密，就让我们振作起来，努力让这个隐藏在心底多年的愿望实现吧！ 我的家乡——人杰地灵的浙江省绍兴县，我爱自己的家乡，那里有蓝里透白的天空，有碧绿的湖水。 我在中国轻纺城小学读五年级，我爱我们的学校，那里有许多花草树木，是一座名副其实的花园型学校，老师们是辛勤的园丁，我们是一棵棵小草，在他们精心培育下我们健康成长。 远方的朋友，如果你愿意交我这个朋友，就请你给我回信吧，我等着你。 祝你们 学习进步，更上一层楼！ 你的朋友潘展烨 2012年2月18日 亲爱的远方小朋友： 你们好！ 我叫张婷，是新疆省库尔勒市巴润镇中心小学一名五年级的学生。今年12岁了，个头很高，我的爱好十分广泛如，看书，滑板，写作文，弹琴等。
“远方”话题作文作品导写及其规范文本
“远方”话题作文导写及范文阅读下面材料，根据要求作文。 生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方…… 请以“远方”为话题，写一篇文章。 一、审材料： 可以写到远方旅行，也可以写远方诱人的风光美景、人文历史。但根据材料里“不仅仅……更多的是……”的提示，写“一种梦幻，一种精神的归宿，一种灵魂里涌动的向往”。因此，话题“远方”可以理解为“理想、目标和某种理想的境界” 此话题可以实写，也可以虚写。实写难得高分，虚写易找材料。 二、立意 1、活在当下，追求远方。 2、描画某种理想境界。（教育、环境、人生图景等） 三、存在问题 1．“远方”的内容不明确。 2．调子与材料不符。（破败、阴暗、名利） 3、舍弃远方，把握眼前。 4、全文没出现“远方”。 四、考场传真 一号文 向往远方 有远方，就有人的向往，有了向往，就有希望。（开门见山，利索！建议：应试作文开头尽量在100字内完成） 远方，总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景，人文历史，更多是一种梦幻，一种精神归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。 所以，当人感到苦闷无助的时候，往往会想着远方，面对着未知的未来，勇敢的人类踏上了远方的征程，开始了人类的发展史。曾经听人说，原始社会的
猿先是用四肢爬行的，但是为看得更高更远，所以就站了起来（“人类”一出，“远方”便有了磅礴，文章立足点高！）。这个说法的真实性的确有待考究，但是它带给我们的信息，我却无法否认。古人日：人往高处走。人类登上了珠穆朗玛峰是为了看得更远。传说有嫦娥奔月，人类就发明了天文望远镜，冲出太空，甚至登上月球。为了看得更多，知道得更多。这一切都是因为对远方的向往。所以人类向未知领域探索，发展，（两个概括性事例，皆来自生活，准确诠释了“远方”之诱；启示同学用例不必动辄钻进“古墓的幽香”，身边的生活不乏鲜活的事例，且充满时代气息）因此，远方带领了人类的脚步。（小结精到！面对“远方”，绝大多数文章只是诠释远方，而本文却大气而又响亮地提出了“远方带领了人类的脚步”观点，看法独到，于常众里脱颖而出，殊为可贵！）远方解读了人类的思想。（起承上段小结，深层荡开文章层次）当人们被自然灾害逼得无法生存的时候，他们会望向天空，希望有神来搭救他们。因为远处的天空，引领他们无尽的幻想，使他们在背上艰苦的环境下，他们依然没有绝望，对远方的期盼给了他们生存下去的勇气。最后，一定是他们心中的希望之神带领他们走出了困境。虽然我们都知道远方的神虚缥缈，但却给了我们心灵一个寄托，于是人类就创造了基督教、佛教。（神话童话之所以永具生命，基督教、佛教之所以神光普照，这岂非“远方”之功乎？——心怀远方，希望永存！）对远方的向往使得哥白尼看得更远，提出了日心说，撼动了封建教会统治人类一千多年的地球中心说；对远方的向往使得哥伦布开始了海上旅程，发现新大陆，使生活在狭窄空间的人类知道，世界大得很，未到过的地方太多了；（此句来得肤浅！煞了味。改为“开辟了人类发展的新纪元”）对远方的向往，中国相继发射了神州五号、六号，开始了中华民族的飞天旅程，圆了千年的飞天梦……因为远方的诱惑，人类作出了很多很多的假设，从前想都不敢想的事情，今天我们已经将它们实现了。有远方，人们不再停留在过去，不再受到那些无谓的约束。（四个事实论据，从远方是精神归宿层面进行论证，尤其是神话一例，来得相当有“书卷味”，可谓和谐为文） 当我们遇上困难的时候，请不要绝望，请想象远方，远处会有更美的风景。 有远方，人类就永存不灭。（有了前文“远方带领人类的脚步”“远方解读了人类的思想”的观点支撑，这结论也就水到渠成，收束全文，且富有警世韵味！） 【简评】本文视角新颖，见解独到，是千人文里拂过的一缕清风，更令人称道
提醒自己话题作文小学生大全
提醒自己话题作文小学生大全 提醒感恩是为了让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活 的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华 自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……这里给大家分享一些关于 提醒自己话题作文小学生，供大家学习。 提醒自己话题作文小学生1 有时候我们由于做实验失败了，老师会耐心的提醒我们，必须谨慎一些步骤，由于有 了善意的提醒，才能避免了糟糕的结局。记得妈妈跟我说过一件事，无论你在什么地方， 只要你做错的事，回来妈妈给你分析。我英语是考试失败了，那时候我连神仙都不想理! 把自己关在房间里，隐隐自语的说个不停，我不管妈妈在外面怎么样叫我，我都不理不睬，妈妈说你出来，妈妈给你建意，由于那妈妈耐心的讲解下，我开了门，妈妈进来了。 妈妈走进来说，你遇到什么困难了?把自己一个人关在房间里，我们要一起面对啊， 听了妈妈的耐心，为了我，我说出了我考试考不理想的成绩。好吧，慢慢给你一些提醒吧，听了这句话我好开心，在做题时，认真回应老师上课有关内容，再看看问题，问什么，这 样做题目可能好很多。听了妈妈的提醒，我知道该怎样做才能做得更好，经过妈妈的讲解 下总结上一次的成绩，很快又来了一次摸底考试，我总结过上一次的失败，我相信这一次 会有收获的。考试成绩一出来，明显比上一次还要好很多，于是如马一般飞快的去找妈妈，谢谢上一次妈妈给我的提醒，才能取得这么好的成绩，原来提醒一下都会给我们带来好运呢。在我真的愉快时，同桌会热心的提醒应该留意的事项，遇到困难或不开心的时候，妈 妈给我们耐心讲解;老师会耐心地提醒我们，必须谨慎的步骤。…… 原来提醒真的如形影一般留在身边。 提醒自己话题作文小学生2 今天，我看见了这个题目，这个题目勾起了我的回忆。 小学六年级为了小升初，老师布置很多作业，一回到学校就要开始小测啊、模拟考什 么的。记得有一次在课间休息因为体力不支，睡着了。当时只知道应该睡了很久，因为同 桌再次叫醒我时，都已经是上课了。我记得同桌在下课时还带着狡猾的笑容对我说：“幸 亏我叫醒你，不然老师发现你在睡觉肯定会请你去喝茶的。”她还说，“你咋这么幸运? 下次我休息时，你也帮我看着。”当然这也是最后的一次同桌之间的小秘密，也许她这次 悄悄的提醒也让我们的友谊地久天长吧。 上初中，一次上政治课，老师刚好举完触犯刑法的例子，我又忘记了。忽然老师又要 点人大概复述她刚才举的例子，刚好点到我。我站起来慌慌张张的，因为不会回答老师的
给远方的小学生的一封信350字作文
给远方的小学生的一封信350字 篇一：给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的同学： 你好！ 我们虽然没有见过面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信能架起我们之间的友谊桥梁。 我今年11岁，出生在全国一级文明城市——濮阳。我是一名四年级的小学生。我们老师对我们很好，从不多布置作业。提起我的爱好，那就非读书莫属了。每天，不论什么时候，只要一有空闲，就抓起一本书看起来。我喜欢的书有《水浒传》、《西游记》、《中国上下五千年》、《世界著名战役》等，数不胜数。我的特长是下象棋，曾经下败了好几十名小棋手呢！ 最令我深感自豪的是我家的藏书量！它竟有一千六百本之多！跟我的好朋友家比，我家的藏书是最多的。不知道你有多少本藏书呢？如果你想借书，请把你要看的书的题目连同回信一起发过来，我们一起分享阅读的快乐。 怎么样？朋友，你愿意和我共同学习、共同进步吗？那就和我联系吧！ 想和你交朋友的王翔宇
20XX年5月10日篇二：给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的朋友： 你好！ 我是焦作市育才小学学生安昊原，一个偶然的机会，我从电视上了解到关于你们的消息，当电视屏幕上出现你们手中那短的几乎握不住的铅笔以及那窄小的教室时，我的心为之一震。一双双渴求知识的眼睛，让我深受感动。作为一个同龄人，我觉得应尽自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活动，在被高楼和大山隔断视线的你我之间，打开一扇小窗口，是我们都能看到对方的世界。于是我迫不及待的起草策划了这次手拉手活动，具体内容如下： 1。组织同学到你们的家乡，采用联欢会的形式，通过双方的问答与答加深了解，增进友谊。 2。捐赠活动。把我们喜欢的书籍收集起来捐赠给你们，然后我们在聊聊哈里。波特，美人鱼，名侦探柯南…… 由于这是第一次做策划，没有经验，希望你们能来信一起讨论，把这次活动办的有声有色。 祝学习进步 远方朋友安昊原 20XX年2月22 日篇三：给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的朋友： 你好！
关于再见小学话题作文大全
关于再见小学600字话题作文1 小学的时光可以说是快乐的，因为小学的相处时间最长，大家对彼此已经了解，我们可不想分开。 或许我说这个还太早了，因为还剩下4个月我们就要毕业了，但4个月说来也不长，我们相处的时间已经不多，步入初中，同学们都各奔东西，或许有些同学初中还在一起读，但我们的集体还是不能团聚…… 想想小学，真的有许多事情，有伤心的，有开心的，仿佛一首首歌曲，音乐响起便是一天开始，音乐停止时也是一天的结束。 现在大家每天都说说笑笑，但不知道离别那天会是怎么样，我不想想像。 我的同桌也是每年换来换去，一开始相处起来，大家都不怎么熟悉，相互不理，渐渐的，大家认识了，有打有闹，但是最后我还是迎来新的同桌，这也是小学的离别。 老师说过，我们一班便是一个集体，所以大家对班级的荣誉胜过对自己的荣誉重要，几年前学校展开接力跑，我们班一开始好领先，可后来失误一个接一个，结果大家努力才得到了个3等奖，回到教室，大家一言不发，几个女生先带头哭了起来，结果全班女生都哇哇大哭，几个男生也流下了几滴眼泪，我可看不下去了说：“不就失败一次吗？再努力不就行了，这次3等奖，别班就没得过3等奖啊！他们都这样哭个不停啊！”本来以为这话可以使大家眼泪收回去，有个女生反驳我：“他们3等奖多还是我们多啊！”结果大家听了，又哭起来，结果哭到了学校快关门的时候大家才纷纷回家…… 还有去年实习老师来我们班实习，大家跟实习老师相处得很好，可俗话说得好：天下没有不散的宴席。实习老师最后还是要走的，大家还为实习老师举办了一次班队会，班队委在台上为实习老师表演节目，还放起了音乐，（音乐还蛮好听的），然后大家不知道谁带头，全班80%哭了，还有20%还是流了几滴泪，最后实习老师还是走了，剩下的10分钟大家都报头大哭，又是小学的离别。 每天叫着有些女同学的绰号，直到被打了一顿才不说，大家总是这样，小学就是这样带给我们喜与乐。
给远方小朋友的一封信500字(10篇)
《给远方小朋友的一封信500字》 给远方小朋友的一封信500字（一）： 远方的朋友： 你好! 住在远处的你，生活过得幸福吗收到我给你写的来信，你此刻正处于惊讶的状态吧虽然远隔千里的我们并不相识对方，但我告诉你一个好消息!这封信是我一向怀着一颗真诚的心写的，写给你这封信的原因是我想和你成为手拉手的好朋友! 我，并不活泼，也不可爱，在同学的心目中，只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸，脸上嵌着一对弯弯的眉毛，眉毛的下面，是一双眨来眨去的大眼睛，再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇，就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书，听音乐能给人们带来娱乐，而书籍，能够丰富知识、开阔视野、增长才干，让人们的心灵得到净化，思想得到升华。 我的缤纷童年是在学校里度过的，那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声，上课的时候有着同学们的书声朗朗声，学校永远都是那么快乐!春天，那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天， 那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天，那里果实累累、秋高气爽。冬天，那里虽天寒地冻，但无冰雪之苦。学校的四季，永远都是那一个字：美! 朋友，你那里的生活环境好吗听老师的介绍，你们的学校位于边远的新疆，那里很贫穷，没有我们那里的繁华富贵，但你们仍努力学习，让我十分感动!在手拉手的活动中，我想把我 一向以来所攒起的压岁钱捐赠给你们，让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学，让 他们用所攒起的压岁钱去帮忙你们。期望，手拉手的活动能顺利的进行! 朋友，我会在那里期盼着你的来信，期望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加期望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦，谢谢你啦! 祝： 生活愉快，学业进步! 远方的朋友：xxx xx年x月x日 给远方小朋友的一封信500字（二）： 远方的小朋友： 你好! 我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!
高考作文素材“诗与远方”材料写作素材与整理
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方——高晓松 “生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话打动了许多人，已成为网络上的流行语。它源于高晓松在一篇文章中写的一段话：“我妈说生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。我和我妹妹深受这教育。谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。生活就是适合远方，能走多远走多远；走不远，一分钱没有，那么就读诗，诗就是你坐在这，它就是远方。” “诗与远方”已经成为美好憧憬的代名词，不少人将其作为人生的追求和改变当下生活的动力。 按照高晓松的描述，“远方”就是和当下不一样的地方，可以是世界上的任何一个地方。但当我们因为各种限制不能够远行的时候，我们还可以坐在原地读诗。 关于这个话题你需要知道的背景 1. 高晓松出生于清华大学里有名的高级知识分子家庭。他的母亲是着名建筑学家张克群。在母亲的书《红墙黄瓦》的序言中，高晓松这么写道：“妈妈生在德国，长在中国，现在住在美国，读书画画、考察古建，颇有民国大才女林徽因之风。”可见，张克群自己便是追寻“诗与远方”之人，也因为张克群的教育，高晓松和他的妹妹高晓江也几乎走遍世界。 2. 高晓松曾说过，王小波是他最欣赏的近现代作家。“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”这是王小波在小说《万寿寺》中的一句话，也是他本人内心最真实的写照。在高晓松身上，我们也能看到王小波式的对于“精神世界”无限向往的影子。他会那么推崇“诗和远方”，就再好理解不过了。 焦点考题 对于“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话，有人认为是满满的正能量，也有人认为是廉价的心灵鸡汤，你怎么看？诗与远方中的诗，你认为是什么样的诗？请写一篇文章，阐述你的观点。 写作这道考题你需要了解的多方观点！ 观点1：正是不美好的细节，构成了生活的全部 “眼前的苟且”与“诗和远方”是一对虚假的对立。我在东京一年的生活，表面:看是诗和远方，生活在迷人的异域，鸡毛蒜皮消失了，可东京的生活同样存在着无奈的人性、琐碎的沟通、窘迫的算计与虚伪的寒暄。另外，网络的发达让“远方”的概念消失了，我身在异国，却时刻关注着国内的人与事，为我触手而不可即的苦难感到悲伤。可正是这些并不美好的细节，才构成了生活的全部。（蒋方舟） 观点2：生活中没有苟且，又何谈远方 对于大多数人而言，“苟且”可以代替生活中的一切现状，“诗和远方”是自己蠢蠢欲动的渴望和幻想。与其大张旗鼓地说“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”，不如直接挑明一句话：“你要努力学习工作，怀揣梦想，然后去实现它！” 很多人惯于热血澎湃地讴歌“诗与远方”，却不肯低头完成脚下的“苟且”，心比天高，寸步不挪。一天幻想出未来无限种可能，有了这些远方，你也不一定能活好，说到底，这些梦想也只是激励你前进的目标，而不是放下眼前苟且的托词。这不是让你摒弃现在的生活，而是让你设身处地去想明白，如果你真的厌恶现在的生活，那么你该怎么做，才可以得到诗和远方呢？（思桐） 写作这道考题你需要积累的素材！ ◇月亮与六便士 英国小说家威廉·毛姆的经典小说《月亮与六便士》，讲述了一个英国证券交易所的经纪人，本已有牢靠的职业、地位和美满的家庭，却迷恋上绘画，像“被魔鬼附了体”，突然弃家出
以作业为话题的小学作文范文精选5篇
以作业为话题的小学作文范文精选5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 第1篇：我最不想写作业 “小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶......”每当听到这首歌我就一肚子气，谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里，我们都很幸福，不用烦恼什么炒菜啦，煮饭啦，上班啦“这些的。其实我们小孩子是很多烦恼的啊，像在学校里，有一大堆作业、练习，回到家，还得完成爸妈布置的作业，熬到10点多有时都不能睡觉，这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。唉!我也不例外，下面我给你讲讲我的故事，瞧好了...... “啊!我不想写作业!老师布置的作业我明明写完了，还叫我写，我讨厌写作业呀!”屋里又传来我痛苦的号叫声。每当我美滋滋地钻进书里遨游的时候，那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边：“宝贝，写作业去吧?”这是妈妈试探性的声音。妹妹说：“姐姐，赶快写作业，你看，我都写完了。”说完，还把作业本拿给我看。“你说你，写个作业有那么难么?看看，妹妹都写完作业了，你就不能带好榜样吗?如果你写完作业，我就带你去书店买书去，怎么样?”爸爸用“诱惑法”，逼我“投降”没办法，谁叫我爱书如命呢?听着这么多的催促声，真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱，放弃书中的“美好生活”，只好拖着沉重的步伐，到桌上，拿起那无聊透顶的练习卷，拿着笔，在题海里遨游，好不容易才写完了，却又叫我写英语练习卷。哦!苍天，作业似乎写不完了，还我假期呀!虽说是人坐在
这儿，可心却在书中。这本书正看到到关键时刻，小作者等几个主人公后来怎么样了?。我特别关注他们的命运，所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次，如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法，我就只能强制自己安下心来写作业。果然，爸爸来检查，看到我一心一意的写作业，就高兴地鼓励我：“佳丽，写得真快，加油!写完英语的，再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消息后，我不知道是高兴，还是悲伤，心里无奈地高呼一声“啊----!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业! 这就是我曾经最不想做的一件事，你是否也有这种感受呢? 第2篇：写作业的心得 最近，我听见不少同学都在抱怨作业太难。而我却不这样认为，其实，只要掌握了写作业的诀窍，做作业其实一点也不难。今天，我就把这些诀窍传授于你。 首先，在上课时，老师一点会说这一课的重点，这时候，我一定会注意听，因为不少作业都是考你对这一课的重点熟不熟悉，也就是说，绝大部分的作业答案都在课文里，你肯思考，就一定能找到。接着，下课后，我会把这一课的重要词句划下来，摘录在笔记本上，比如我会把这一课的主要内容写下来，写作业时，翻翻看看这些资料，也会对你有所帮助，会成为你写作业的素材。然后，为了保证我们的正确率，在做完之后，可以检查一遍，验算一遍，这样既以防有题漏做或做错，又增加了正确率，是件一举两得的好事啊。最后一点，也是最重要的一点，你在写作业的时候，你一定不要想着其他的事，做
给远方小学生的一封信作文400字
给远方小学生的一封信作文400字 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学： 你好！ 我先自我介绍吧！我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！ 王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！ 祝： 学习顺利！ 你的好朋友：林明珠 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学： 你好！ 我先自我介绍吧！我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。
有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。 这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！ 王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！ 祝： 学习顺利！ 你的好朋友：林明珠
远方话题作文600字
远方话题作文600字 远方，一个很普通的的词语，但却包含了人们对希望生活的向往!下面是为大家精心整理的关于远方话题作文600字，希望能够帮助到你们。 远方 想要用一朵花开的季节眷念，向着铁路所延伸的方向，说一声再见，我的远方。 喜欢在有阳光的时候坐在草地上，看阳光刺穿树叶散落在地的圈圈，可以用三棱的镜子使它们斑斓。而现在坐在7月的阳光底下时，感觉是逃离了考前的重复生活。背上一个大大的背包，向着铁轨的方向行走，这是中学时代想要叛逃的想法，当然，纯粹的只有想象，在虚幻的生活或者是故事里进行的远方旅行。 以前常是趴在书桌前想象着一个人去远方旅行的样子。就像小说中的主人公那样，通常都是背着一个大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一个人开始上路，离开囚禁自己很久的城市.但是回归现实，离开虚幻，我们却真实的被困在网的里面，而在网外面的世界里只有仰望。 想象中远方的样子，像爱尔兰的天空，普罗旺斯的熏衣草，法兰西的古镇，西藏的山峦。我对我的朋友们说，以后的以后，我们会一
起去远方，一起朝圣理想中的圣地.但是现在，我们必须沿着各自的轨迹，继续自己的行程. 向往着远方的时候，只有仰风，我们安静的待在网里，仰望着那个洞口，对着一方小小的天空不断在祈祷。 远方的风，远方的季节，远方的路。现在我站在年华的面前对着我的远方说了一声：再见。但是我相信，以后的以后，会有一天，我们要用一朵花开的时间离开，行走，路过，到一个叫作遥远的地方。在风远去的季节，远行…… 那个远方 我们生活在浩瀚的宇宙里，我们都是小小的星辰。因为有无边的宇宙，我们显得渺小而卑微。可星辰，总是在黑夜吞噬是一切身边的事物时，显得闪耀而光明。这光，来源于梦，让我们行走在未知的远方中有希望相伴相随。 作为一名普通的学生，无背景，无天赋，不是上天的宠儿也没有人生的通行证。有时候会陷入对未来的迷茫中，有时也会沉睡在回忆的甜蜜中。人生的前几年里，我迷迷糊糊兜兜转转在人生的胡同里，很慌很晃很乱很渺小。路上偶尔遇到的美景在我眼里失去了光泽，如同一团死灰，跌倒了，我会龇牙咧嘴的抱怨着世界的不公，在内心里翻腾的自己的无奈，我就这样麻木的走着，走过了十四个春秋。 可当时的我却忘了，这个世界唯一公正的，就是每个人都可以有梦。 再一次主题班会上，同学们依次上台发言，向大家诉说自己的梦
小学生感动话题作文大全5篇汇总
小学生感动话题作文大全5篇 时间像流水一样匆匆流逝，在我们的记忆里，肯定有很多深受感动的事吧!但我有一件事最深刻。下面是和大家分享小学生感动话题作文大全5篇。仅供参考，欢迎大家阅读。 作文一 记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。 如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。 听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最美好的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑
落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不，是为感动而感动。 像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种美好的气氛，就会被打断。 渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。 后来，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，可是我失败了。 作文二 时间像流水一样匆匆流逝，在我们的记忆里，肯定有很多深受感动的事吧!但我有一件事最深刻。 小时候，那天早晨，我要去上学了，妈妈说“天气预报说今天会下雨，记得带雨伞啊，知道吗?”我看了看天，想天气这么好，怎么会下雨呢?就一溜烟的跑出去了。 快到中午了，“铃铃铃……”铃声响了，看了看窗户外边，啊!怎么下雨了?倾盆而下，想起妈妈今天早晨说的话，真后悔，带了雨具的同学纷纷回家了，其他人被家长接回家了。而我呢?爸爸不在家，妈妈这几天刚好发烧打着点滴，没有人
远方作文10篇
远方作文10篇
远方作文（一）： 远方 远方。我的双眼凝视着窗外遥远而又陌生的地方。 远方？远方在哪个方向？ 远方，有时在阳台的对面。 在那些落寞的日子里，似乎只有阳台能够安抚我那颗失落的心。悄悄的走上尘封已旧的阳台，映入眼帘的是生机盎然的绿苔满地的延伸着。看到那些为生命而不懈奋斗的微不足道的小东西，我觉得，和我一样大叹人生无望的人都能够到上面走走，呼吸来自另一个世界的新鲜空气。
喜欢阳台，所以喜欢阳光。看着天空中的白云千方百计的想要堵住女娲当年尚未补完的裂缝，而阳光又总是在白云下面的那片土地上游走自如，我想，我能看到阳光得意的表情。可能，正因为这样的缘故，雨水才会降临人间吧！因此，每当有雨的日子，我总是会望向天空最深沉的地方。 沐浴着阳台上的阳光，我喜欢倚在墙角听风的吟唱。阳台上的风来自遥远的地方。可能是几千公里外的海滨城市，也可能是太平洋那边的异国他乡。与地面上的风相比，它就是学识渊博、见多识广的流浪诗人；地面上的风，充其量只是乡间拖着鼻涕、咿呀学语的村童。
流浪诗人有着放荡不羁，流浪诗人有着诗情画意，流浪诗人有着蓝色忧郁。因此，我才喜欢站在阳台上听风最真切地吟唱。 阳台上的风，有时学着粗犷的汉子向遥远的黄土高坡歇斯底里地扯着嗓门，恍惚中让我听到了豪爽的信天游在那片泥尘飞扬的黄土高坡上恣意飘扬。 阳台上的风，有时也会学着歇在山枝上的小夜莺唱唱小夜曲，那低吟浅唱的声音奔着奔着就到了东南方的海滨。把怕黑的大海哄睡以后，它有带着细细的沙子，奔向更远的地方。顺着风的脚印传来的，是海浪在酣睡中甜甜的呓语。 听着海浪的呼噜声，数着风渐行渐远的脚印，沉醉的我也渐渐看不到远方，看不清方向。
五六年级话题作文题目大全 文档
五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。 当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。 学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。 最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。 不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。 有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。 一、这个地方值得去 要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析： 在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。 原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑； 原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。 三、的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。 五、我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、
写给远方小学生的一封信450字_六年级作文
写给远方小学生的一封信450字 远方的李佳蔚同学： 你好！ 你们那有社团活动吗？我想：你们一定没有吧。那么我就来说说我学校里的社团活动吧。 社团活动是最近刚刚组织的，是按照自己的兴趣进入某个社团，社团有多种多样比如轮滑社团、机器人社团、羽毛球社团……其中我参加的是象棋社团。我就来说一说象棋社团吧，象棋社团是一个教你走象棋的社团，教师教我了许多残局和象棋的说法，比如炮四平五，马二进三等。对了，忘记说残局了，其实就是象棋走到快分出胜负时，要让负的一方变成胜的一方，这就是残局。对了，今天我们社团举行了一次象棋比赛，名字叫车轮战，是一个教师对战很多名学生。我也是其中一分子，我走了一步，以为这一步能让教师的棋子会少很多，可惜我太高估自己的水平了，我的那一步竟然被教师给利用了，困住了我的两名大将车和炮，可怜的我只剩下一只马了，最后我就轻而易举的被教师给打败了。 象棋社团不我教会了我怎样走象棋，还让我结交了几个新朋友，比如谢经纬……我和谢经纬比了一次象棋，他被我打得落花流水，我的班级里的冯伟峰也比了一次，他是比较强的，可是他一不小心被我吃了车、炮、和两只马。那情况，真是惨不忍睹呀！最后我战胜了冯伟峰。但是，我也有马失前蹄的时候，有一次，我看见象棋社团里有
一个小个子同学，我看他个子不大仿佛是低年级的学生就小瞧了他，结果是大败而归啊！呵呵，我的介绍到此也结束了，下次我们再谈吧。 敬祝 成绩天天向上 柴之渊 20XX年12月25日 您好： 我是来自河南省焦作市的一名中小学生，叫侯嘉楠。希望和你成为好朋友。 缘于一次偶然，我从电视里了解关于你们的消息。我在电视屏幕上看到了你们的学习环境，一座学校只有几间陈旧的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一张黑板。而你们的学习用品，就是一根短的几乎握不住的铅笔，和一个已经擦了无数次的本子。 即便这样，你们那一双双渴望求知识的眼睛永远不会变。看到这些让我的心为之一振。 因此我计划了“手拉手”活动，内容如下： ⑴组织同学到你们家乡，大家一起体验你们那里的生活。 ⑵募捐，把我们喜欢的书籍和自己用过的资料，自己攒下来的钱捐献出来。 ⑶让你们来到我们的家乡做客，品尝我们这的食物，游玩我们这的景点，假如你们同意，我做向导。 等待你们的回信。
关于远方的话题作文大全
关于远方的话题作文大全 关于远方的话题作文1 远方，一个从未去过的地方，等着你去探索。一个美丽的、全新的、未知的世界。 远方，是未来，所以，在这春暖花开之时，我定会整装待发，为了理想的中学而奋斗，不让家长操心，不让老师失望，更为了心中的梦想。在成功之时，斟上一杯清茶，细细品尝；才发现，远方，那遥远的远方，因为有了汗水和热血，因为有了拼搏和努力，也不过只在咫尺之间！有了梦想，所以才拥有远方。 远方，是梦想，有梦就去追，不管它多么遥远，多么困难，只要相信自己。坚持自己的梦想，相信我们都可以实现自己的梦想，取得成功。坚持着这一理想，并努力向这一目标奋斗！ 远方，是未知的探索，等着你去发现，那儿山水成画，连绵起伏的青山蜿蜒向远方，山腰间偶尔会出现缭绕的云雾，仿佛洁白的围巾，将群山点缀。山尖上几株嫩绿的小树苗，褐色的小雀和各种色彩丰富的小鸟，立在枝头唱歌。山上头，是湛蓝的'天空，以及几朵形态各异的云。有的像动物，有的像火车，各式各样。在大树阴下，一片嫩绿的小草之中镶嵌着五颜六色的小花。溪水慢慢流过，清澈见底，一群欢快的小鱼在石缝中穿梭，清新的空气和着花香扑鼻而来。 远方，是未来，是梦想，是未知的探索，一个从未去过的地方，等着你去探索。一个美丽的、全新的、未知的世界。 关于远方的话题作文2
生活，除了眼前的苟且，还有诗与远方。 ———题记 张国荣有一首歌里这样唱：我就是我，是颜色不一样的烟火。当时是喜欢得不得了，觉得说到心坎里去了。现在想来，“我”真是一个再讨厌不过的字眼，它生生地将人的灵魂束缚在里面，生生地将人变成以自我为中心的动物，然而自私是盏鹤顶红，害人害已，我讨厌被束缚，我讨厌死亡，所以我渴盼着，远方。 梦里花落知多少 我有一个梦，梦中的我，脱离身体的桎梏，灵魂幻化成一颗种子，落到泥土里，沐浴着日光雨露，慢慢地扎根、发芽。第二年春天，我舒展身躯，在花儿睁开的琥珀色瞳仁里清楚地看到自己的样子———一株洁白的蒲公英，一阵风吹来，我笑了笑，轻轻跃起，挟着暖暖的阳光上路，我落到了古色古香的南方小镇，带着江南烟雨的湿润落在桥头，欣赏水光山色如墨如画，欣赏满城烟雨如泣如诉。我看着世事的变幻无常，我看着痴男怨女的离合悲欢。我落下几片花瓣，轻飘飘离开，伴着风雪我来到北方城隅，感受着北风凛冽，我落在地上，似乎听得到大地的脉搏，我看着炊烟袅袅，听着吆喝声阵阵。几天后，我留下一段茎，再次离开，这一次，我飘落入一片绝境，这里鸟语鸣翠绿草如荫，甚至闻到栀子花香，我飞到河边，我意犹未尽，但我累了，我轻轻飞进水里，被蔚蓝的水波包裹，在跳入的前一秒，我看到河的对岸的花丛中的我的躯壳，我想，她的脸上也是带着笑的吧。 关于远方的话题作文3
小学生话题作文题目集锦
小学生话题作文题目集锦 话题一：“我” 著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。 请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。 话题二：“童年” 童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画……当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。 请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。 话题三：“成长” 幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹…… 请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。 话题四：“和谐” 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。 结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。 话题五：“生活” 生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？
请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。 话题六：“烦恼” 当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一 个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼…… 这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？ 请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上 “烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。 话题七：“爱” 岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。 请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。 话题八：“真挚” 真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合 作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量…… 请以“ 真诚”为话题写一篇文章。 话题九：“感动”