人教版高一音乐必修一《醇厚的中原韵》课件

此歌是一首轻松、明快、幽默诙谐的 民间歌舞曲，是流行于河南的一种地 花鼓。
由一个旦角和一个丑角共同表演。
《好汉歌》
《王大娘钉缸》的旋律是《好 汉歌》的创作素材，在一定程度 上说明民歌仍然是作曲家的创作 源泉之一。
类型
作曲 不受专业限 制，人民自 发的口头创 作。
曲调 在长期口 头传唱的 过程中不 断变化发 展。

课程名称：《醇厚的中原韵》 学科：音乐 年级：高一 版本：人教版必修一
温故而知新 ：
歌名 《赶牲灵》
《草原上升起不落的太阳》 地域、民族
陕北民歌 蒙古民歌
《北京的金山上》
藏族民歌
学习目标：
1.聆听《沂蒙山小调》 、 《王大娘钉缸 》 ， 感受、体验不同地区民歌的韵味和音乐风 格，并有感情地演唱歌曲。
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前一乐句的结束音与下一乐句的开始音有什么 联系？这种创作手法叫什么？形成了怎样的结构？
知识点：
《沂蒙山小调》、 《王大娘钉缸》
民歌的创作手法（鱼咬尾、起承转
合）。
民歌与创作歌曲的区别。
中原民歌的音乐特点。
2.了解民歌的创作方法—— “鱼咬尾”及
“起—承—转—合”四句式的结构形式。
3. 认识民歌与创作歌曲之间的区别。
山东民歌《沂蒙山小调》
歌曲背景
《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》。其旋 律来自花鼓调《十二月调》。是一首带有山歌 风味的小调，最初流传在山东临沂地区，后来 传遍了全国。
这首民歌虽标为“小调”，但由于其旋律舒展、 感情奔放，而带有明显的山歌风格。 《沂蒙山小调》与《茉莉花》被联合国教科文 组织评定为中国优秀民歌 。
记谱
风格
民歌
具有鲜明 口耳相传。 的民族特 征和地方 特色。 体现了作曲 者的个性特 征。
创作歌曲
专业的作曲 技法。
完成后基 有实谱记 本不再改 载。 变。
1、语言：具有地方特色。 2、节奏：与生产劳动紧密结合，较自由。 3、曲式结构：篇幅较短，篇幅长的多使
用同一旋律不同歌词。
拓展与探究
根据“鱼咬尾”的创作手法，请 同学们试着用这类方法写一首短wk.baidu.com。
“鱼咬尾”是指前一乐句的结束音和下一乐 句的开始音相同。
“起承转合”的四句式结构： “起”：音乐主题的呈式。 “承”：对主题的巩固；承上启下。 “转”：使音乐内容深化，节奏、调 式、调性形成对比。 “合”：综合全曲，大团圆。
《王大娘钉缸》
思考 1、这首民歌表现了 怎样的音乐风格？ 2、作品中的两个角 色分别是什么？ 3、你能联想到哪首影视歌曲的旋 律与它相似？
对比欣赏王世慧与彭丽媛演唱的《沂 蒙山小调》两个版本有什么不同？分别在 节拍、语言、速度和风格方面作一比较。 王世慧：原小调 四四拍 方言 风格上显得 高亢嘹亮、粗犷豪放，乡土味颇浓。 彭丽媛：变体 四三拍 风格上显得轻快活泼， 热情洋溢。
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