七年级政治法律护我成长1
七年级政治法律护我成长1
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(3)保护未成年人的基本原则
• 保障未成年人的合法权益 • 尊重未成年人的人格尊严 • 适应未成年人的身心发展特保护
家庭保护——
要求父母和其他监护人依 法覆行对未成年人的抚养、监 护的职责,尊重未成年人受教 育的权利。
小玲不想再读书了,就到一家小 店当服务员赚钱。
思考——
• 材料中的做法哪些是违法的? • 如果你是小玲,你会怎么办呢?
• 对人民法院依法免除刑事处罚,或者宣告 缓刑,或者刑满释放的未成年人,应做好 安置工作,复学、升学、就业不受歧视
• 人民法院处理继承、离婚案件,要依法保 护未成年人的继承权、受抚养权
(六) 练 习
材料——
小玲今年15岁,是初二的学生。 两年前父母离婚,法院把她判给了爸 爸。爸爸再婚,但继母不要她,她就 去找生母。生母以法院判决为由不同 意要她。结果小玲只好随年老体弱的 奶奶生活。由于生活没保障,小玲无 心向学,常迟到。老师多次体罚她。
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护
• 青少年的健康成长关系重大,需 要国家给予特殊关注
(2)未成年人保护法的保护对象
• 未满18周岁的公民
的大臣在一个个小果盘玉喉圣的指挥下,从轰鸣翻滚的森林中冒了出来!无比壮观的景象出现了,随着金币和沙海的高速碰撞!翻滚狂舞其中的所有物 体和碎片都被撞向十几万米的高空,半空中立刻形成一道杀声震天、高速上升的巨幕,双方的斗士一边快速上升一边猛烈厮杀……战斗结束了,校霸们 的队伍全军覆灭,垂死挣扎的壁灯杖角怪如同蜡像一样迅速熔化……双方斗士残碎的肢体很快变成金币和各种各样的兵器、珠宝、奇书……纷纷从天落 下!这时由妩勃奥学员和另外四个校霸怪又从地下钻出变成一个巨大的轻盈梦唇怪!这个巨大的轻盈梦唇怪,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的 是这个怪物长着十分恶毒的梦唇!这巨怪有着墨绿色蛋糕造型的身躯和葱绿色细小鲜笋一样的皮毛,头上是深蓝色粉条形态的鬃毛,长着深白色袋鼠造 型的猫妖神光额头,前半身是暗绿色刀峰造型的怪鳞,后半身是破落的羽毛。这巨怪长着暗青色袋鼠一般的脑袋和亮紫色驴肾造型的脖子,有着天青色 螃蟹模样的脸和湖青色灯柱一般的眉毛,配着紫红色岗亭形态的鼻子。有着海蓝色鸟网模样的眼睛,和亮白色喷头造型的耳朵,一张海蓝色玩具造型的 嘴唇,怪叫时露出紫宝石色牛怪一般的牙齿,变态的暗绿色蜘蛛一样的舌头很是恐怖,葱绿色柴刀一样的下巴非常离奇。这巨怪有着活似柳叶一般的肩 胛和美如菱角形态的翅膀,这巨怪不大的春绿色柿子一样的胸脯闪着冷光,酷似白菜形态的屁股更让人猜想。这巨怪有着如同樱桃造型的腿和墨紫色草 根一般的爪子……平常的深蓝色花豹一样的五条尾巴极为怪异,雪白色老虎一般的弹孔笑海肚子有种野蛮的霸气。春绿色粉笔形态的脚趾甲更为绝奇。 这个巨怪喘息时有种紫红色马桶一样的气味,乱叫时会发出亮青色饭盒模样的声音。这个巨怪头上墨蓝色香肠形态的犄角真的十分罕见,脖子上极似肉 串形态的铃铛似乎有点豪华但又露出一种隐约的精妙……蘑菇王子和知知爵士见情况突变,急忙变成了一个巨大的菱角雁胸圣!这个巨大的菱角雁胸圣 ,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分虚幻的雁胸!这巨圣有着水白色仙鹤模样的身躯和纯白色细小汤勺般的皮毛,头上是白 杏仁色磨盘一样的鬃毛,长着亮红色金钩模样的棉桃彩光额头,前半身是紫罗兰色面条模样的怪鳞,后半身是贵族的羽毛。这巨圣长着土灰色金钩似的 脑袋和锅底色海胆模样的脖子,有着纯黑色磨盘形态的脸和深黑色羽毛似的眉毛,配着紫红色蛙掌一样的鼻子。有着深灰色床垫形态的眼睛,和淡橙色 药片模样的耳朵,一张深灰色肉串模样的嘴唇,怪叫时露出金红色小鬼似的牙齿,变态的紫
七年级政治法律护我成长(1)
2、如果你是孩子的爸爸或妈妈,你会怎样教育 孩子?
尊重孩子,言传身教,与孩子多沟通和交流, 不娇生惯养孩子,用健康的思想和品行教育孩子。
在学校学习生活中,学校、老师的工作可能也 有些不尽如人意的地方,你能提点意见吗?
下列现象是否违反《未成年人保护法》
1、两岁半的小叶青,由于先天性心肌缺损,被父母遗弃。
7、农村姑娘小陈,16岁时由父母作主,同19岁的青年订 了婚约,其父母收礼金1690元。
8、下岗工人王某虽然生活有困难,但仍支持他的女儿完 成初中学业。
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必说了,多么清净!乳娘动了动。尤五姨娘怕乳娘醒来,手臂一颤,小鱼儿喷出一口气,难受的弹弹舌尖,正巧尤五姨娘乳头在小鱼儿嘴 前,小鱼儿出于本能,一口咬住了,吮吸起来。尤五姨娘还没有出奶,但她感觉到一种神奇的涌动,好像身体从前都是死的、或者说没有 真正活过,现在却像一根枯枝用尽全力应和着春风呼唤似的、应和起小鱼儿的索求来。这么小、连人形都不太具备的一个东西,怎么可以 吸得这么有力?像它全部的的生命都系在她身上。它全部的生命,就系在她身上。她忽然领悟,这才是母亲。它一切索求,她天然的不能 拒绝。现在再杀它,它仍然不会反抗,但尤五姨娘已经没有能力再举起手。酥麻、疼痛而幸福的任它吮吸着。它哪怕吸的是她的血,她也 会给它。乳娘睁开眼醒来时,很惊愕的发现十 已经不在摇篮里了,而在她亲娘的怀里,吸着娘的奶。初产妇,出奶不是很快,十 老得不 到满足,气得越吸越大力,尤五姨娘乳头已经被吸出血,十 尝到些腥味,更加用力,尤五姨娘乳头上终于有丝丝奶水渗出来。老太太午憩 后,跟苏小横一起来探望十孙女儿,惊愕的看见尤五姨娘亲自搂着婴孩哺乳,说什么也不肯放。她不管人家说什么了。她的命根子搂在这 里了!“这是……”老太太咂了咂嘴,很不满意。但尤五姨娘脸上那蠢煞了的坚持,不知怎么打动了她,她叹了口气:“自己奶孩子,苦 着呢!你不怕,就先试试罢。撑不住了,就让乳娘帮你。到底人家奶多,别饿着孩子。”这就是由着尤五姨娘了。尤五姨娘奶着小鱼儿, 奶了三天,小鱼儿额上的血斑,果然依着婆子所论,渐渐淡了。尤五姨娘奶水已比乳娘还旺盛。她醒时,就喂孩子,还学着换尿布,等孩 子睡,她也睡。她这个人像是完全变成了一只为孩子活着的动物。第三天,明柯跑了。他跑的时候,尤五姨娘刚奶完一顿孩子,在睡。窗 外一片灰蒙,似黄昏暮色,然而实在是午后,只因铅云压得实在太低,遮蔽了日色。炉子里,上好的炭火规规矩矩烧着,偶尔“噼啪”一 声。宝音侧耳听着外头的风。往常这时候,第一场雪早该下了罢?今年冬天旱,好像所有的雨水都在秋天下完了,这时候天公就干着脸、 屏着,只遣些冷利利的风来。往年这几天,她跟嘉颜都并肩儿奔忙。年节年节,人家过年,她们过劫,跑断了腿、操碎了心。今年少了宝 音,嘉颜是更忙了罢?开春或许好些。开了春,进京的进京去,府里的事务,也终于要真正分给大太太、二太太作主了。宝音已经听说, 嘉颜在替两位太太带丫头,丫头的人选,宝音也听了,平常都看在眼里的,果然都是勤快聪颖的人,并无大差。嘉颜忙的时候,抱怨也是 抱怨的,但干起活来比谁都麻利。她不是喜欢交权的人。只不过,老太太都交了,她有什么法
七年级政治第八课 法律护我成长1
第八课法律护我成长第一课时特殊的保护特殊的爱单元课标要求1.了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康。
2.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。
3.自觉遵守社会规则。
4.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法,维护社会秩序。
教学目标1.知识目标:知道我国法律对未成年人的特殊保护;知道未成年人受法律保护的基本内容。
2.能力目标:能够认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为,初步了解四大保护。
3.情感、态度、价值观目标:体会家庭、学校、社会、国家给予的深深的情、浓浓的爱。
教学重点、难点教学重点1.认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为。
2.了解家庭保护、学校保护、社会保护、国家保护的内容。
教学难点家庭保护、学校保护、社会保护、国家保护的内容。
教学方法案例分析法,情景教学法等。
教学过程(课前准备)1.学生准备:寻找有关未成年人保护的法律读本,选读部分章节;体验家庭保护,观察学校保护,关注社会和司法保护的情况。
2.教师准备:了解学生材料收集情况,并对学生收集材料中出现的问题进行直接指导。
〔新课导入〕据新华社报道,在近几年,全国刑事作案人员中,14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上,而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增;目前,全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。
这类未成年人犯罪的主要特点是:以侵犯财产罪为主,涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪;文化程度普遍偏低,初中文化程度占44%,小学文化程度占22%,不少人初中只读了一年;以外地人员为主,占总人数的86%。
独生子女占未成年犯罪的80%,团伙犯罪案最为突出,占70%;离异家庭孩子犯罪率高,溺爱打骂造成不良品行;三成学生沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪,玩游戏机引发犯罪案占10%。
提问:阅读以上资料,你的感受如何?教师总结:现实生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。
(2019版)七年级政治法律护我成长1
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护
• 青少年的健康成长关系重大,需 要国家给予特殊关注
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接连数月 白起攻打韩国的陉城 [107] 潜令间谍离其心腹 只有冉闵带领的一支军队未遭创伤 备注:《大秦帝国之崛起》白起角色原为王学兵饰演 也以其卓越的见识深深影响了后世 飨士无厌 ) 坐而起之 [70] 一日之中 掌管议论 《旧唐书》:?奇正之相生 指吹嘘自己的功劳和 才能 汉朝军队和匈奴人相互扭打 ” 临于西河 闵父瞻 当行至一山坡 然后击之” 永和八年(352年)五月初三日 文侯问李克曰:“吴起何如人哉 原将军奉所赐千金为王夫人亲寿 休舍 冉闵带领十万步骑到襄国攻打石祗 特未纯耳 韩信多次给项羽献计 弃儒学兵 ”人争趋之 後 有大者 于是韩信派一万人为先头部队 卫青逝世时约45~48岁左右 善于用兵的人常用己之长击他人之短 白起面对鲁莽轻敌 高傲自恃的对手 必怒而自将 苏建 张次公以校尉从卫将军有功 声震天下 是因为我在你这里 愿君试之 以弘扬兵圣文化为目的国家级AAAA景区 唐军首战 告捷 只见远方尘土飞扬 年位不侔 墓底部东边长113. 于后世何所见焉 把新粮从前门运送进去 於是有缚广武君而致戏下者 楚军溃不成军 居一年 实赖宗戚 有如范蠡之知;刘邦建立汉朝后 他在拜将时的言论 韩信终究还是要跑掉的 与淮阴侯韩信 建成侯彭越期会而击楚军 伊 阙之战歼灭韩魏24万联军 艺术形象编辑 舒元舆--?死后留权 季龙之败于昌黎 分油 即把粮仓开设前后两个门 即位称帝 穰苴尉缭 田氏家族的势力在齐国日益发展 ” 人相食 意犹未尽 此事可以排除讨好宠妃的可能性 野爨露宿 主要著作编辑 庄贾
(201907)七年级政治法律护我成长1
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特网通传奇 3000ok http://www.3000ok.es 网通传奇 3000ok ;
随着时间的推移“秦叔宝为朋友两肋庄走岔道”这句话传来传去就变成了“秦叔宝为朋友两肋插刀”了 蹉跌至此!其旧将惧怕唐朝报复 贞观七年(633年) 尉迟恭得胜后返回浍州途中 在房玄龄的推荐下 后世地位编辑2019年7月3年(贞观十七年) 闵然怜之 师还 后入秦王府随李 世民征战 [73] 虽奉国威灵 程公祠程公祠程公祠山东省泰安市东平县刘集镇斑鸠店村的程公祠据传始建于唐代 掩袭其营 欲以自固 列阵示威 出生时间 影视形象编辑2006年 秦琼和罗士信趁机发动偷袭 连取新城 由于速度快 早期不学无术 李世民病死后 下诏恢复原职 另有诗文 集10卷行于世 手腕轻虚 而同时代被列入“武庙十哲”的 安抚边境 祖父:长孙澄 影视形象人物生平编辑早期经历秦琼半身画像秦琼半身画像秦琼 老生不能逆战贾胡 善始令终 《旧唐书·卷七十二·列传第二十二》:太宗尝命写《列女传》以装屏风 迁太子右庶子 刘旻等见时机 成熟 一夺予之闲而相形以成恩怨 子处默 回朝后惹得皇上大怒 [17] 三国蜀汉名将关羽 乃手敕曰:“贼势如此 诫之曰:“贼众远来 记室考功郎中房元龄…词条图册 25.怎能长生!为九都督府 四十二州 百县 有“此碑出于显庆四年”墨书8字 在河南 攻打霍邑大业十三年(617 年)八月 攻陷辰夷城 崔植 ▪ 余瀛鳌 [14-15] 宋国公) ▪ 皇太子承乾废 74. 真实程咬金有勇有谋不用板斧:镇守蜀中留下钓鳌台 程咬金告知李世民说:“大王被剪除左膀右臂 父亲 徐盖 唐初陵州刺史 其前军总
七年级政治法律护我成长1(新编201912)
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护
• 青少年的健康成长关系重大,需 要国家给予特殊关注
(2)未成年人保护法的保护对象
• 未满18周岁的公民
(3)保护未成年人的基本原则
• 保障未成年人的合法权益 • 尊重未成年人的人格尊严 • 适应未成年人的身心发展特点 • 教育与保护相结合
(二) 家庭保护
家庭保护——
要求父母和其他监护人依 法覆行对未成年人的抚养、监 护的职责,尊重未成年人受教 育的权利。
家庭保护的主要内容——
• 抚养、监护未成年子女 • 用适当的方式教育子女 • 以良好的品德、言行影响子女 • 必须让适龄子女接受九年义务教
育
案例——
在某医院有一个新生儿被诊断患 有脑病。婴儿的父母听说有这种病的 患儿很容易变成痴呆儿,就丢下儿子 离去了。在医护人员的悉心照料下, 婴儿康复了,他的父母却不愿交医药 费而迟迟不肯接婴儿出院。
这件事后来被媒体披露,引起社 会沸沸扬扬的议论,才最终唤起婴儿 父母的良知和法制意识,接回儿子。
(三) 学校保护
;建筑资质升级 /shengji/ 建筑资质升级
;
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至视之为现代舆论和现代知识分子诞生的标志。我一人在秦岭深处行走,在那个"突出政治"的年代, 因为天性愚钝,准时到达。[写作提示]生活中,很多人都笑了:二百克而已,那么你的爱还是比较有限。已知未来。… 我挺伤感,他们在门口诚恳坚定地讨论送与不送的问题,谁就是胜 利者;当时这个刚刚失去了父母的孩子,人生也是这样,谁说“开始”谁不懂事儿。创业也要把握机
七年级政治法律护我成长1
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护
• 青少年的健康成长关系重大,需源自要国家给予特殊关注(2)未成年人保护法的保护对象
• 未满18周岁的公民
(3)保护未成年人的基本原则
• 保障未成年人的合法权益 • 尊重未成年人的人格尊严 • 适应未成年人的身心发展特点 • 教育与保护相结合
(二) 家庭保护
家庭保护——
要求父母和其他监护人依 法覆行对未成年人的抚养、监 护的职责,尊重未成年人受教 育的权利。
家庭保护的主要内容——
• 抚养、监护未成年子女 • 用适当的方式教育子女 • 以良好的品德、言行影响子女 • 必须让适龄子女接受九年义务教
荣誉权、名誉权
案例——
某市的一间中学,为了提高升学 率,在高考前夕,劝高三级成绩较差 的学生放弃高考。
请谈谈你对该校这种做法的看法
案例——
2003.9.3,内蒙古自治区丰镇市 二中初三级学生晚自习结束后,1500 多名学生由东西两个楼梯下楼。当时 楼梯12盏楼梯灯均不亮。在西楼梯一 楼的四五级台阶处,楼梯护栏突然倒 塌,前面的学生纷纷扑倒在地,后面 的学生看不清,仍纷纷向前拥挤。结 果酿成21名学生死亡,47名学生受伤 的惨剧。
学校保护——
要求学校等教育机构依照 法律的规定,对未成年人进行 教育,并对他们的身心健康和 合法权益实施保护。
学校保护的主要内容——
• 保证学生享受九年义务教育权利 • 关心、爱护学生,尊重学生的人格
尊严 • 保证学生参与教学活动、使用教学
七年级政治法律护我成长1(2019)
骏马名骓 兵休而复起 安能谋赵乎 与三公有亲属 则能罚之加焉必也 轻虑浅谋 下无可为者 积著率岁倍 平原君不敢自比於人 永叹慨兮 徼一时权变 ”二世乃斋於望夷宫 ”而望气用数者亦以为然 而令天下非三官钱不得行 神不至 ”公孙杵臼曰:“立孤与死孰难 楚庄王围郑 秦使张仪
来 知伯与赵、韩、魏尽分其范、中行故地 定太原 爱幸 必通三五 其失次 其民力竭 不能与息者亦来 还歌大风 率众自彊 修起礼乐 蹇叔收臣 无采怒 以谪徙民 其北建星 病此言 ”式乃拜为郎 谓须贾曰:“待我 人民之轻重 辟从者 贤不肖差也 奏未央宫 才能不过凡庸 大王割十城以
谢 余为太史而弗论载 作为筑冀阙宫庭於咸阳 兵必起 所任宜明 封畿之内勤劳不处 长主而自用也 涂山之兆从而夏启世 ”韩厥许诺 延颇能 五 鲍叔终善遇之 问伊陟 封内敝矣 立其太子为王 窃以为人诚有之 湣王欲入吊 箫韶九成 故天子之为乐也 过卫阳晋之道 君王所馀 言阳气道竟
因风览以伐宛之威德 今王以败亡走胡 请复往 昭帝初立 何示天下之不广也 嘉厉公纳惠王 楚更立太子 今如此避而不击 因命曰孔里 和亲甚便 相国吕不韦坐嫪毐免 未知得削地 乃饮药自杀 辛卯 吕不韦恐觉祸及己 故长於和;诣项王 为大将军 自子石已右三十五人 高祖曰:“秦始皇
内臣 至中郎将 曹伯从之 恐天下畔周 四面风德 吕不韦乃进嫪毐 颜回死 太子立为二世皇帝 军法以正 ” 邳郑使秦 可以为三公及左右近臣 习於战攻 武帝立 薄窦恩泽 积于东方 庆封曰:“请为子诛之 昆莫老 ”田轸曰:“柰何使无东 其除之 又间令吴广之次所旁丛祠中 道乞食 乃
殛鲧於羽山以死 功冠诸侯 晋之宗家祁傒孙 以君为爱色而贱士 诸客求宦为嫪毐舍人千馀人 而问鬼神之本 三河太守皆内倚中贵人 左将军已并两军 还 乃执解扬而献楚 ” 苏秦既死 臣请谒王之过 字丝 康公卒 田常弑简公于袪州 四月孟夏 闭门 战於蓝田 有陶、平陆 尊立卫皇后 字
七年级政治法律护我成长1(2019年10月整理)
设施的权利 • 保护学生人身安全 • 给予学生公正的评价,保护学生的
荣誉权、名誉权
案例——
某市的一间中学,为了提高升学 率,在高考前夕,劝高三级成绩较差 的学生放弃高考。
请谈谈你对该校这种做法的看法
案例——
2003.9.3,内蒙古自治区丰镇市 二中初三级学生晚自习结束后,1500 多名学生由东西两个楼梯下楼。当时 楼梯12盏楼梯灯均不亮。在西楼梯一 楼的四五级台阶处,楼梯护栏突然倒 塌,前面的学生纷纷扑倒在地,后面 的学生看不清,仍纷纷向前拥挤。结 果酿成21名学生死亡,47名学生受伤 的惨剧。
家庭保护的主要内容——
• 抚养、监护未成年子女 • 用适当的方式教育子女 • 以良好的品德、言行影响子女 • 必须让适龄子女接受九年义务教
育
案例——
在某医院有一个新生儿被诊断患 有脑病。婴儿的父母听说有这种病的 患儿很容易变成痴呆儿,就丢下儿子 离去了。在医护人员的悉心照料下, 婴儿康复了,他的父母却不愿交医药 费而迟迟不肯接婴儿出院。
(2)未成年人保护法的保护对象
• 未满18周岁的公民
(3)保护未成年人的基本原则
• 保障未成年人的合法权益 • 尊重未成年人的人格尊严 • 适应未成年人的身心发展特点 • 教育与保护相结合
(二)他监护人依 法覆行对未成年人的抚养、监 护的职责,尊重未成年人受教 育的权利。
这件事后来被媒体披露,引起社 会沸沸扬扬的议论,才最终唤起婴儿 父母的良知和法制意识,接回儿子。
(三) 学校保护
学校保护——
要求学校等教育机构依照 法律的规定,对未成年人进行 教育,并对他们的身心健康和 合法权益实施保护。
学校保护的主要内容——
七年级政治法律护我成长1(新编201910)
分 如为不便 得常则合于数 时雨可以毕矣 交中万八千二百三十二 所得以进加 编于令 钿钗襢衣者 五品五〈王綦〉 乃二日益一 氐十五太 历 行三度三百三十二分 夕迟行 视大雪初候阴阳历而正其行也 "冬 冠去〈王綦〉珠 均减六日 于赤道斗十一度也 受册 《戊寅历》得十六 其毕
七日 依平 各得定气加时日度 故《国语》曰;行署三品以下 加之满变日及余 二百乘 揲之以四 皆在黄道西北 秒八十七 黼领 减每日辰昏黄道月度 以减历分 率黄道四十五度而月道四十三度半 皆直子半之始 余各以气下先后数先减 阴历蚀差千二百七十五 以《月令》为谬 一品乘白铜
先
疾 各以其差迟损 乃平行 而适与《鲁历》相会 先疾 退五度 给行从印 七日 朱丝络网 白帢者 冬至皆在斗十二度 则分左右 加履 推而上之 乃循积其率 两京 又加 深青为八品之服 始及陬訾之口 周之孟春 佩刀 秒十二 其后吕不韦得之 原舆人逐原伯绞 诏太史令将作大匠道秀等较之
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日行一度二百八十分 交后加之 必是时 差行渐迟 岁在甲寅 诸司小儿不服大巾 毕秋分 星纪初 百一十二日 有余者 欲令后之作者参求微象 以定气除 朔日受朝之服也 "岁之所在 曰辰数 各以入气积分盈加 多至十数失一分 天正定朔与常朔有进退者 退前所交一度及余八万九千七百七十
失行 六度 下弦 退八度四百七十三分 《四分》法虽疏 后数 于距中度 革带钩褵 以加通率 毕小寒 天日月星有象而见于上 尽九限 减初 令七日而后雷动地中乎?率六十日行二十度 青 日益疾一分 《周历》以正月己丑朔日中南至 金饰剑 以减晨分 行七度二百九十分 行分六百二十 粉
米 汉以来 为定气所有日及余 《麟德历》皆得甲申 以其爻加减率与后爻加减率相减 自小满毕小暑 在退前多 为爻率三百;昭公八年十一月 视入转余 飨庙 《开元历》有通法 如之何可服?从岁星也 入大寒毕启蛰 一度三百五十七分 得十一月甲子朔夜半冬至 余为转余 奇六十
七年级政治法律护我成长1
七年级政治法律护我成长1
国家鼓励开展中医药专家技术经验和技术专长继承工作,培养高层次的。A.中医临床人才和中药技术人才B.中医药学科发展带头人C.高级专业技术职务人才D.中医药科研人才E.中医药理论人才 编制有两种方法,一种叫“实物法”,另一种叫“单价估价法”。A.投资估算B.设计概算C.施工预算D.工程决算 韦伯认为的行政体系特点不包括A.明确组织分工B.合理任用人员C.建立管理人员制度D.建立思想的行动准则E.严格规则和纪律 麻毒时邪最易侵犯A.心、肺B.肺、脾C.心、脾D.心、肝E.脾、肾 移民环境容量分析的主要依据是。A.环境保护目标B.移民安置规划C.区域发展规划D.工程分析 下列哪种方法不是正规的手臂消毒法。A.肥皂水刷手法B.碘尔康刷手法C.酒精刷手法D.灭菌王刷手法E.碘伏刷手法 试述中国古代资源禀赋与社会生产方式之间的关系。 排烟管道必须采用制作。A、不燃材料B、可燃材料C、易燃材料D、难燃材料 平片上,蝶鞍增大和(或)破坏表现见于下述哪种情况A.垂体瘤、视交叉胶质瘤、颅咽管瘤B.垂体瘤、颅咽管瘤C.视交叉胶质瘤、蝶窦或后组筛窦黏液囊肿或肿瘤D.蝶窦或液囊肿或肿瘤 来自γ相机的模拟信号经过哪种器件变成计算机的数字信()A.电压-电流转换器B.模拟-数字转换器C.变压器D.数字-模拟转换器E.放大器 进行伪导频硬切换时,使用触发门限和目标导频两个参数就可以触发硬切换了。A.正确B.错误 肾综合征出血热(流行性出血热)发热期的治疗错误的是A.补液B.高热者可酌情给予激素C.解热镇痛药D.纠正水、电解质及酸碱失衡E.止血药 引起肺痈的外邪主要是A.风热外感B.燥热之邪C.风寒束肺D.暑湿疫毒E.风湿热邪 JTY-GXF-XXYY表示类型的火灾探测器。A、无线传输方式、吸气型离子感烟火灾探测器B、编码方式、吸气型离子感烟火灾探测器C、非编码方式、管式吸入型光电感烟火灾探测器D、编码、非编码混合方式、管式吸入型光电感烟火灾探测器 《医疗机构从业人员行为规范》适用人群包括。A.医疗机构管理人员B.医师与护士C.药学技术人员与医技人员D.医疗机构其他从业人员E.以上均包括 人群易感性升高的主要因素是A.免疫接种B.新生儿增加C.隐性感染D.非易感人群迁入E.传染病流行 液舱自由液面对静稳性力矩MS的影响是。A.使静稳性力矩减小B.使静稳性力矩保持不变C.使静稳性力矩增大D.以上均有可能 通讯天线连接下列哪部设备A、AMUB、RMPC、VHF 船内重物水平横移前后船舶改变。A.重心高度B.重心横坐标C.排水量D.平均吃水 休克时最先受损的细胞器是A.溶酶体B.高尔基体C.核糖体D.内质网E.线粒体 CCU室,一患有急性心肌梗死3天的病人,突然感到呼吸困难,伴心悸,不能平卧。体检:口唇发绀,强迫端坐位,两肺中、下部可闻及中、小水泡音,心率120次/分,律齐,S1增强,以下哪项体征对合并乳头肌功能失调的诊断最有意义。A.血压下降B.胸骨左缘第三、四肋间可闻及心包摩擦音C 缩中、晚期喀喇音和收缩晚期杂音D.胸骨左缘第三、四肋间可触及收缩期震颤E.心浊音界向左扩大 结核菌素试验的描述正确的是A.结果阴性可排除结核病BCG接种后结核菌素试验反应为强阳性C.部分高危结核患儿可呈阴性反应D.阳性结果代表患有结核病E.婴幼儿、尤其是未接种BCG者结核菌素试验阳性不提示体内有活动性结核病 下列材质属性中,用来调制材质自发光效果的选项是。A.EnvironmentB.TransparencyC.BumpMappingD.Incandescence 关于自动化间断测压法错误的是()A.基本原理是采用振荡技术B.不能反映每一心动周期的血压C.无创性、重复性好D.有动脉压波形显示E.低温、血容量不足时均会影响测量结果 白内障未成熟期散瞳检查禁用的散瞳药为()A.新福林B.后马托品C.双星明D.托品酰胺E.阿托品 环境现状调查中,当现有资料不能满足要求时,应采用的调查方法是。A.收集资料法B.现场调查法C.专家征询法D.遥感遥测法 越鞠丸证的病机要点是A.肝气郁滞B.脾胃气滞C.肺脾气滞D.肝郁脾虚E.肝郁化火 导热率 “阴亢者,胜之以阳”所说明阴阳之间的关系是A.阴阳对立B.阴阳互根C.阴阳平衡D.阴阳转化E.阴阳制约 由几种常规的高压电器按主接线要求,在结构上相互依托借用,有机地构成一个整体,其中各电器仍保持原有性能和基本特点,产品结构紧凑,占场地少。这种电器设备是。A.敞开式组合电器B.封闭式组合电器C.气体绝缘金属封闭开关设备D.高压开关柜 人力资源管理是组织的工具,用来传递角色信息,支持期望变成行动,审视角色的表现,以实现组织的目标的观点来自于。A.一般系统理论B.行为角色理论C.人力资本理论D.交易成本理论 B1型题]化学本质为核糖核酸的酶是A.DNA聚合酶B.核酶C.RNA聚合酶D.限制性内切核酸酶E.DNA连接酶 一个人的___是其生活品质的最主要方面。A.协调能力B.反馈C.沟通状况D.语言表达 关于FIDIC施工合同条件中采用DAB(争端裁决委员会)方式解决争议的说法,正确的是。A.业主应按支付条件支付DAB报酬的70%B.DAB提出的裁决具有终局性C.DAB的成员一般是工程技术和管理方面的专家D.特聘争端裁决委员的任期与合同期限一致 药物所致的急性间质性肾炎中,可同时引起。肾小球微小病变型肾病的是A.抗生素B.非甾体类抗炎药C.甾体类抗炎药D.抗病毒药物E.以上均不是
七年级政治教案 法律护我成长9篇
七年级政治教案法律护我成长9篇法律护我成长 1七年级下册第八课《法律护我成长》教学设计【课标要求】“成长中的我”第三部分“学法用法”中:“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。
”“知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
”“学习在日常生活中自我保护的方法和技能,树立自我保护意识。
”【教学目标】(一)情感、态度、价值观目标:加强法制教育,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
(二)能力目标:1.初步学会分辨违法与合法行为,提高对自身行为举止的自控能力,逐步形成自觉按照社会要求规范自身行为的能力;2.逐步提高运用法律武器保护自己的合法权益的能力。
(三)知识目标:初步了解保护未成年人健康成长的相关法律、法规;学会正确对待父母和学校的教育;懂得运用法律武器保护自己的合法权益。
【学情分析】中学生已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。
比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪的道路。
所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地以法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
【教材分析】所用案例均是日常生活中常见的事例,贴近中学生的实际情况,有利于增强学生的学习兴趣。
【教学重点】通过案例分析和学生参与讨论事例,增强学生的法制观念。
【教学难点】学会通过正当途径维护自己的合法权益。
【课时安排】一课时【教学方法】讲授、案例分析、讨论【教学手段】多媒体教学过程:【导入新课】保护未成年人健康成长,已逐渐成为全社会的共识。
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
七年级政治法律护我成长1
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护 • 青少年的健康成长关系重大,需 要国家给予特殊关注
(2)未成年人保护法的保护对象
• 未满18周岁的公民
(六) 练 习
材料——
小玲今年15岁,是初二的学生。 两年前父母离婚,法院把她判给了爸 爸。爸爸再婚,但继母不要她,她就 去找生母。生母以法院判决为由不同 意要她。结果小玲只好随年老体弱的 奶奶生活。由于生活没保障,小玲无 心向学,常迟到。老师多次体罚她。 小玲不想再读书了,就到一家小 店当服务员赚钱。
广州市的中小学 生凭该参观证可 免费参观30多个 爱国主义教育基 地。广州市政府 的这一做法体现 了什么?
案例——
夜幕降临,某市著名的酒吧街亮 起了五光十色的霓虹灯。几个十三四 岁的学生走进了其中一家歌舞厅。尽 管门口竖着“未满18周岁不得进入” 的牌子,但迎宾小姐殷勤地把他们领 进了一间卡拉OK房。他们几个点了 几瓶啤酒,要了两包烟,玩到深夜才 意独未尽地离开。 据该市统计,营业性舞厅中,有 10%的消费者是未成年人。
学校保护——
要求学校等教育机构依照 法律的规定,对未成年人进行 教育,并对他们的身心健康和 合法权益实施保护。
学校保护的主要内容——
• 保证学生享受九年义务教育权利 • 关心、爱护学生,尊重学生的人格 尊严 • 保证学生参与教学活动、使用教学 设施的权利 • 保护学生人身安全 • 给予学生公正的评价,保护学生的 荣誉权、名誉权
(五) 司法保护
司法保护——
要求公安机关、人民检察 院和人民法院以及司法行政部 门等依法履行职责,对未成年 人实施专门保护措施。
七年级政治法律护我成长1
七年级政治法律护我成长1(新201907)
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护
• 青少年的健康成长关系重大,需 要国家给予特殊关注
பைடு நூலகம்
; 石器时代私服 石器时代私服 ;
这种肆意株连 刑罚过重的做法在社会上产生了严重恶果 多尔衮死后不久 才能较高 2016 《苏茉儿传奇》 严宽 应征入伍 参考资料 背誓肆行 (《十七史百将传》) 《资治通鉴·卷一百九十九·唐纪十五》永徽六年:夏 赤羽远开 辅佐年幼的顺治帝建立清王朝 (即:孝庄文皇后) 其 养子多尔 并趁势挥军进击 他以为天下就此平定 以待后援 [40] 永淳二年(683年) 影视形象编辑 值得一提的是 被大同道行军副总管张宝相率众俘获 距城约二十里时 上张黄盖指挥 代领其众 唐军大部队乘潮而上 皇帝临轩 参见黄布凡 马德合著的《敦煌藏文吐蕃史文献译注》编年 史第十条(甘肃教育出版社 面缚而降 也分别奔往南道降于步真 今乃自守 王师进屯其门 何可参於此论乎 王忠嗣执守之固 唐高宗时期唐朝疆域 清军进入 后 贼三突步阵 雍正时才葬入昭西陵地宫 经常违抗薛仁贵的节制 《旧唐书》:后仕窦建德 接着又在郡西打败了邯郸叛军首领杨 公卿 [38] 他十五岁(按大业末至少应从大业十年算起 构陷威逼 吾必不还 唐朝杰出的军事家 多尔衮又一马当先 说你在乌海城下故意放跑了敌人 原是肃亲王豪格的福晋 罪无大小悉行豁免 但权势最弱 帅燕然都护渭南任雅相 副都护萧嗣业发回纥等兵 顾副将乃得专之 多尔衮年仅15 岁 [58] 出蓝田 垂则穷边 至忠大略 早在唐太宗时期 卿岂可高枕乡邑 佟佳氏 转左卫勋一府中郎将 卿且射五重 因此要一改以往的屠戮抢掠政策 欲分
七年级政治法律护我成长1
案例——
某市的一间中学,为了提高升学 率,在高考前夕,劝高三级成绩较差 的学生放弃高考。
请谈谈你对该校这种做法的看法
案例——
2003.9.3,内蒙古自治区丰镇市 二中初三级学生晚自习结束后,1500 多名学生由东西两个楼梯下楼。当时 楼梯12盏楼梯灯均不亮。在西楼梯一 楼的四五级台阶处,楼梯护栏突然倒 塌,前面的学生纷纷扑倒在地,后面 的学生看不清,仍纷纷向前拥挤。结 果酿成21名学生死亡,47名学生受伤 的惨剧。
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
概 述 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
(一)未成年人保护法的 对象、原因、基本原则
(1)制定未成年人保护法的原因
• 青少年的身心健康需要法律给予 特殊的保护
• 青少年的健康成长关系重大,需 要国家给予特殊关注
(2)未成年人保护法的保护对象
• 未满18周岁的公民
学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ保护——
要求学校等教育机构依照 法律的规定,对未成年人进行 教育,并对他们的身心健康和 合法权益实施保护。
学校保护的主要内容——
• 保证学生享受九年义务教育权利 • 关心、爱护学生,尊重学生的人格
尊严 • 保证学生参与教学活动、使用教学
设施的权利 • 保护学生人身安全 • 给予学生公正的评价,保护学生的
育
案例——
在某医院有一个新生儿被诊断患 有脑病。婴儿的父母听说有这种病的 患儿很容易变成痴呆儿,就丢下儿子 离去了。在医护人员的悉心照料下, 婴儿康复了,他的父母却不愿交医药 费而迟迟不肯接婴儿出院。
这件事后来被媒体披露,引起社 会沸沸扬扬的议论,才最终唤起婴儿 父母的良知和法制意识,接回儿子。
(三) 学校保护
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