浪淘沙(其一)刘禹锡课件

合集下载

统编版六年级语文上册18古诗三首之《浪淘沙》课件(共18张PPT)

四
请同学们再次吟诵这首古诗，边吟诵边体味刘禹锡百折不挠、积极进取、奋发向上的精神。
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
一
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去，同到/牵牛/织女家。
二二三节奏
一
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去，同到/牵牛/织女家。
韵脚: 沙涯家
一
现代汉语：中古汉语：
浪淘沙（其一）
三
问题1：想一想前后两句有什么不一样？
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
刘禹锡（772年～842年），字梦得。唐朝中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。曾任监察御史。永贞革新失败后被贬为朗州司马。一度奉诏回京，却又因《游玄都观》一诗触怒当朝权贵，因而再度被贬，后历任和州刺史。起起落落的人生并没有使作者沉沦，而是让他以更加积极乐观的态度面对世事的变迁。
平
[唐] 刘禹锡
长
阴平阳平
平声
平
九曲黄河万里沙，仄
上声去声
上声去声
仄
浪淘风簸自天涯。短
入声
如今直上银河去，同到牵牛织女家。入Leabharlann 四声短入声一
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡九曲黄河万里沙，仄平平平仄仄平浪淘风簸自天涯。仄平平仄仄平平如今直上银河去，平平平仄平平仄同到牵牛织女家。平仄平平平仄平

六上语文ppt课件18《浪淘沙》(其一)古诗

六上语文ppt课件 18《浪淘沙》(其一)古诗
目录
• 古诗背景与作者简介 • 诗词原文与注释解析 • 意境欣赏与情感体 • 课堂互动环节
01
古诗背景与作者简介
唐代文学概述
唐代是中国古代文学史上最辉煌的时期之一，唐诗成为代表。
01
通过对自然景象的描绘，诗人表达了对黄河的赞美之情，展现了其豪迈的气概和广阔的胸怀。
02
诗中的“如今直上银河去，同到牵牛织女家”一句，寄托了诗人对宁静生活的向往，体现了其浪漫主义的情怀。
读者自我感受分享
在阅读本诗时，我能够感受到黄河的磅礴气势和诗人的豪迈情怀，仿佛自己也置身于那波涛汹涌的黄河之畔。
平仄相间
诗人在诗句中合理安排平仄声调，使诗歌在朗读时起伏跌宕、抑扬顿挫。如“九曲黄河万里沙”一句中，“九”、“曲”、“黄”、“河”、“万”、“里”等字平仄相间，形成了优美的节奏感。
句式变化
诗人通过运用不同的句式结构，打破了单一的叙述方式。如长短句的结合、整散句的交替等，使诗歌在节奏上更加丰富多变。
创作背景及历史地位
《浪淘沙》是刘禹锡创作的组诗作品，共九首，此为第一首。
该诗在唐代文学史上占有重要地位，被誉为代表刘禹锡豪放诗风的典范之作。
创作于作者被贬夔州时期，通过描写黄河万里沙砾，浪淘风簸自天涯的壮阔景象，表达作者虽遭贬谪却心潮澎湃的豪迈气概和豁达胸怀。
02
诗词原文与注释解析
原文呈现及朗读指导
《春江花月夜》
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”
思考问题
01
了解诗人的其他作品及时代背景等元素来鉴赏该诗。
02
通过想象和联想，在脑海中形成画面，深入体会诗歌的意境美。

六年级语文上册18古诗三首-浪淘沙课件(共17张PPT).ppt

结合背景资料，你对刘禹锡有了什么新的认识？
不惧挫折、勇往直前、逆流而上的豪迈气概。
再读诗句，读出黄河雄伟的气势，读出诗人的豪迈气概。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
黄河
联想
银河
传说
牛郎织女
体现了黄河之水好像从天而来的雄伟气势；诗人不惧挫折、勇往直前、逆流而上的豪迈气概。
跟学习伙伴有感情读全诗，边读边想画面吧！
18
单元主题
19 20
保护环境
21
学习要求
18.古诗三首
唐代曲名浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
学习古诗的步骤解诗题知作者明诗意悟诗情
刘禹锡（772—842），字梦得，河南洛阳人，
唐代文学家、哲学家，被白居易称为“诗豪”。与柳宗元交好，人称“刘柳”，又与白居易常相唱和，并称“刘白”。现存诗800余首。
性格刚毅，有豪猛之气；其诗大都简洁明快,极富艺术张力和雄健气势。
字正腔圆读古诗：读准字音，读出节奏。想想这是一首描写什么的诗？
qǔ
歌曲
浪淘沙（其一）
qū [唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙，
bǒ
浪淘/风簸/自天涯。如今/直上/银河去，同到/牵牛/织女家。
黄河
bò
簸箕
九曲
黄河解读古诗
黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。颠簸
联想画面和声音，读出黄河的雄伟气势。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
诗人看到眼前气势雄伟的黄河，他想到了什么呢？在
诗歌中圈画出相关词语。
径直而上逆流而上
如今直上银河去，？同到牵牛织女家。

人教部编版六年级语文上册示范课：《古诗三首浪淘沙(其一)》教学课件

学习活动二
入情入境的写作
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。刘禹锡驻足黄河岸边，凝望着河水，他看到 ……，他想到……
三分钟
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
1
2
3
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
DIRECTORY
一做课教师说课。二观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
• 他看到黄河曲折向前，他可能还会想到……
• 他看到黄河之水一往无前，他可能还会想到……
• 他看到黄河裹挟着泥沙奔腾而来，他可能还会想到……
• 他看到（
），他可能还会想到……
• ……
提示：想到自己；想到国家；想Байду номын сангаас朝廷；想到百姓……
诗人只是在写黄河吗？
诗人是在表现自己
表达（）
若无情便无诗了。河无水是干河、枯河，诗中之情犹如河中之水。
——顾随
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河—万里沙——，浪淘—风簸自天涯——。如今—直上银河—去，同到牵牛—织女家——。
学习活动三
多种角度的讲述
一分钟演讲
要求：在小组内选出一个代表，选择一个角度并根据主题进行演讲，演讲时长一分钟左右。 • 以刘禹锡的口吻演讲：《我心中的黄河》 • 以白居易的口吻演讲：《夸夸我的朋友“诗豪”
•析诗中之景 •品诗中之情 •悟言外之意 •说诗外之志
导语
DIRECTORY
一自我课堂表现怎么样？二本节课学习的知识，学会了吗？三说一说本节有什么收获。

18浪淘沙(其一)课件(共12张PPT)

3
六
浪
年级
这首古诗描写了黄河的宏大气势，抒发了诗人对祖
淘沙
语
文
上国大好河山的热爱和对美好生活的向往。
册
拓展阅读
2
浪淘沙（二）
0
2 3 六
【唐】刘禹锡
浪
年
级语
日照澄洲江雾开，
淘沙
文上
wēi
册
淘金女伴满江隈。
美人首饰侯王印，
尽是江中浪底来。
课后小结
2
《古诗三首》是六年级语文上册的一篇课文，其中包括《浪淘沙（其一）》等三首古诗。
淘沙
结
课后小结
2 0 2
在反思过程中，我认为我在理解古诗的情感和意境方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来
2
提高自己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。
3
六年级
课
对于未来的学习，我希望能够在古诗阅读和理解方面加强自己的能力，同时也会更加注重古诗所
浪淘
蕴含的历史和文化价值。我相信通过不断的学习和积累，我能够在古诗阅读和理解方面取得更大沙
上
册
—— 王之涣《凉州词二首·其一》
学习方法
2 0
知诗人
2
3 六
解诗题
浪
年
级语
读诗文
淘沙
文
上册
明诗意
入诗境
悟诗情
……
作者简介
2 0
刘禹锡（772—842年），字梦得，祖籍河南洛阳，生于河南郑
2
3 州荥阳，自述“家本荥上，籍占洛阳”。唐代大臣、文学家、哲学
六
浪
年级
家，有“诗豪”之称。

语文六年级上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共17张PPT)

• 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。—— 李白《将进酒》
• 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
• 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
• 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙·其一》
唐代教坊曲，由刘禹锡、白居易创造。其形式为七言绝句，后又用作词牌名。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
注释： ① 牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上
仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。 ② 直上银河：运用张骞寻源的典故。
译文：如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲/黄河/万里沙，
写景
气势磅礴、
浪淘/风簸/自天涯。宏伟壮观。
如今/直上/银河去，豪迈、浪漫，
想象
对美好生活
同到/牵牛/织女家。的向往
思考：这首诗表达了诗人怎样的情感
借黄河雄伟壮美的画面，抒发了作者奋发有为的精神和豪迈的气魄，以及对宁静美好生活的向往。
诗歌赏析
注释： ① 九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很
多。 ② 万里沙：黄河在流经各地时挟带大量泥沙。 ③ 浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪淘：波
浪淘洗。簸：掀翻，上下簸动。 ④ 自天涯：来自天边。译文：
九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。
访牛郎织女的家。
“直上”是什么意思？ “上”换成“入”“到”“去”好不好？
不好，本句采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，“直上” 表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概，换成“入”“到”“去”都没有逆流奋进之感，所以“直上”更合适。

统编版语文六年级上册18古诗三首浪淘沙(其一)课件(共15张PPT)

刘禹锡共创作九首，这是其中的第一首。
古诗学习阅读指点专项复习
朗读古诗，读准字音，读通诗句。
qū
古诗学习阅读指点专项复习
yá
“涯”：水边也。 ——《说文解字》
左右结构，左窄右宽。 “厂”里是两“土”，不要写成“士”。
范读古诗阅读指点专项复习
听老师读古诗，关注停顿。
qū
古诗学习阅读指点专项复习
形容黄河弯曲折曲的样子
风浪滚动
万里黄河弯曲折曲夹带着绵延万里的黄沙，波涛汹涌如飓风从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。
天边
古诗学习阅读指点专项复习
一直；径直
如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，聚集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
阅读指点专项复习
资料链接
起初是《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河的源头；此后，晋代张华的《博物志》中记载了一个传说，称有人乘着小筏来往于海上和天河之间，还曾与牛郎织女会面；后来这两种记载混合，说是黄河和天河相通，张骞追溯黄河的源头时曾经抵达银河，甚至见到了牛郎织女。
刘禹锡
古诗学习阅读指点专项复习
刘禹锡，字梦得，洛阳人。唐朝中
晚期著名诗人，有“诗豪”之称，晚年与白居易并称“刘白”。
古诗学习阅读指点专项复习
学习古诗，方法很重要，结合课本上
的交流平台，你们都发现了哪些好方法？
古诗学习阅读指点专项复习
浪淘沙（其一）
读了诗的题目，你想到了怎样的场景？
古诗学习阅读指点专项复习
古诗学习阅读指点专项复习
你从哪里体会到了黄河的磅礴气势？
蜿蜒千里
波涛汹涌
古诗学习阅读指点专项复习

统编版语文六年级上册18 古诗三首+浪淘沙(其一)课件(共16张PPT).ppt

猜想诗人看到气势雄伟的黄河想到了什么呢？
读诗歌的第三、四句，读出黄河之水天上来的气势。
如今/直上/银河去，同到/牵牛/织女家。
部编版六年级语文上册
生字我会读
簸 [bǒ] 颠簸簸荡涯 [yá] 天涯生涯绕 [rào] 围绕环绕
从题目中你知道了什么信息
浪淘沙Biblioteka 唐代曲名了解黄河
黄河，全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国境内长度仅次于长江的河流。它发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几” 字形。流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。
解析句子
1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。万里沙：黄河流经挟带大量泥沙。
浪淘：被大浪淘洗。风簸：被巨风掀翻。
诗意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚，如巨风掀簸来自天际。
2.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
直：径直。银河去：古人认为黄河和银河想通。
诗意：既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女家做客。
再读诗歌，你仿佛听到了什么？
我听到了，这真是一条 _大__浪_滔_天_、__震_耳_欲_聋__、_雷_霆_万_钧___的黄河啊！
请同学们再次朗读诗的第一、二句，读出黄河的气势。
九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。
走近作者
刘禹锡（772-842年），字梦得。唐朝中晚时期著名诗人，有“诗豪”之称。曾任监察御史。
永贞革新失败后被贬为朗州司马。一度奉诏回京，却又因《游玄都观》一诗触怒当朝权贵，因而再度被贬，后历任和州刺史。起起落落的人生并没有使作者沉沦，而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。

浪淘沙(其一)ppt课件

万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”从哪里体会到了黄河的气势？
从“九曲黄河”“浪
淘风簸”中体会出来的。
作者运用了夸张的手法。
“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”主要写了什么？
浪淘沙（其一）
我们以前学过哪些描写黄河的诗句？
学习古诗的方法：
解诗题，知作者——诵读全诗——抓字眼，明诗意，理解大意——品意境，悟感情
刘禹锡（772—842），字梦
得，唐代文学家、哲学家，曾任监察御史。唐朝中晚期著名诗人，有 “诗豪”之称，晚年与白居易并称 “刘白”其代表作品有《陋室铭》《乌衣巷》《石头城》等。
作者大胆的想象，想到了牛郎织女的神话传说。
讨论：“如今直上银河去，同到牵牛织女家。” 说说这两句表现了作者怎样的思想感情。
这两句是虚写，驰骋想象，表示自己要迎着狂风巨浪，逆流而上，直到银河，表现了诗人的豪迈气概。
中心思想
《浪淘沙》（其一），前两句歌咏黄河，既写出了黄河九曲的姿态，又写出了其裹挟黄沙、奔腾而来的气势。后两句中，诗人由景色联想起黄河与天河相通的典故，又联想到自身，进而驰骋浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。
崖（山崖）涯（天涯）
解诗题
刘禹锡创作的一组诗，共九首，这是其中的第一首。
明诗意
1、九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。
2、浪淘：波浪淘洗。
3、簸：掀翻。
4、直上银河：古代传说黄河与天上的银河相通。
5、牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。

六年级上册语文 18 古诗三首课件(共28张PPT)

统编版小学语文六年级上册
18、古诗三首
刘禹锡
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
这是一首描写黄河的诗。
读读《浪淘沙》（其一），说说你从哪里体会到了黄河的磅沙（其一）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
选择合适的诗句并阐述理由
自古逢秋悲寂寥，_______________。 ——刘禹锡《秋词》
①满目凄凉怜幽草 ②我言秋日胜春朝 ③垂首长叹难逍遥
补充诗句并阐述理由乘舟侧畔_____，病树前头_______。——刘禹锡莫道_______，为霞_________。 ——刘禹锡 ①千帆过 ②桑榆晚 ③尚满天 ④万木春
据《博物志》记载，汉武帝曾派张骞出使大夏，寻找黄河的源头。经过一个多月的艰辛跋涉，张骞终于抵达了黄河的源头——银河。在那里，他目睹了织女与牛郎的美好生活，两人彼此依偎，共享着宁静而幸福的生活。这个场景让张骞感到无比欣慰，他的努力和坚持终于换来了这个美好的结果。
这首诗以淘金者的口吻，深情地抒发了他们内心的情感 — 对于在黄河边艰苦生活的体验和感受。尽管同是在河边生活，牛郎织女所处的天河静谧而美丽，而淘金者们却必须日复一日地在风浪和泥沙中辛苦劳作。然而，诗中流露出的向往与憧憬却令人心生感动。他们梦想着能够直达银河，与牛郎织女共享宁静的田园牧歌生活，这种对美好生活的向往，以豪迈而直白的口语表达出来，散发出一种不加修饰的、纯粹的美。
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄
同到牵牛织女家。沙,逆流而上,直到牛郎

六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙》(其一)课件(共16张PPT)

浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻，上下簸动。
自天涯：来自天边。李白有一首诗中说：“黄河之水天上来”。古人认为黄河的源头和天上的银河相通
浪淘风簸自天涯
译文：波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
如今直上银河去
译文：沿着这黄河往上走，直走到银河边上
牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。牵牛：即传说中的牛郎。
浪淘沙唐·刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。
《浪淘沙》是_唐__代诗人_刘_禹__锡__的作品，
这首绝句用淘金者的口吻，表明他们对 _美_好__生_活___的向往。寄托了他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心底对 _X_X_X_的_田__园_牧__歌_生__活_的__向__往_____。表现诗人_奋__发_有__为__的精神和_豪_迈__浪_漫______的
气魄。赞美黄河雄伟气势的诗句是 _九_曲__黄_河__万_里__沙_____,_浪_淘__风__簸_自__天_涯_____
同到牵牛织女家
译文：我们一起去寻访牛郎织女的家。
万里黄河弯曲折曲挟带着泥沙。波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。沿着这黄河往上走，直走到银河边上，我们一起去寻访牛郎织女的家。

《浪淘沙(其一)》课件

要求：读准字音、读通诗句、读出节奏。朗读时语速放缓,语调沉稳有力,读出黄河的绵长曲折之感和挟沙带浪的气势。
浪淘沙（其一）
唐刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
品读鉴赏
注释：
浪淘沙（其一）浪淘沙：唐代曲名。九曲：这里“九”是个虚数,
同到牵牛织女家
句意：和传说中的古人一起到牛郎和织女的家中做客。
张骞曾抵银河
牛郎织女相遇
如今直上银河去，同到牵牛织女家。用典
表达了诗人怎样的思想感情？
这两句是虚写，表达了诗人一往无前、逆流而上的豪迈气概和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ惧黄河惊涛骇浪的胆魄。
译文：
万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起到牛郎和织女的家中做客。
九曲黄河
这是黄河源头，发源于青藏高原，经过一段平缓的河流，穿越峡谷，劈山而来，波涛滚滚向东流，惊涛骇浪，巨浪滔天如千万匹骏马奔腾，多么惊心动魄的气势！多么雄伟壮丽的奇观！
我们欣赏了黄河远景和咆哮图，再读读三四行诗句，你还想象到什么画面？
如今直上银河去
句意：如今我要直向它的源头——银河冲去。
我会写
涯
（天涯）
yá
点击播放
结构：左右结构部首：氵组词：生涯涯际造句：即使远在天涯海角，也割不断我对祖国的思念。
书写指导：左窄右宽，右边的撇要舒展， “厂”下的两个“土”摞在一起。
趣识字——涯
涯
篆书楷书
会意兼形声字。右边部分表示山边,左边部分表示水边,比如“浩浩汤汤，横无际涯” 中,“涯”就表示水边,岸。后来,涯还引申为边际、极限,比如《庄子》中的“吾生也有涯,而知也无涯”。

部编版六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共16张PPT)

18 古诗三首
浪淘沙（其一）
浪：波浪淘：淘洗沙：黄沙
浪淘沙：原为唐教坊曲，又名《浪淘沙令》。唐人多用七言绝句入曲，后来浪淘沙成为了词牌名。
走进诗人
刘禹锡（772—842）字梦得，河南洛阳人，唐朝著名文学家、哲学家，有 “诗豪”之称。刘禹锡性情坚毅，饶有豪猛之气，其诗风也颇具特殊性，大都简捷明快，风情俊爽，极富艺术张力和雄直气势。代表作品有《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》《西塞山怀古》等。
想象奇特
(浪大、浪高）
(静谧美好）
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
对美好生活的向往
诗人想要迎风破浪，逆流而上，直到银河的豪迈气势。
朗读感悟
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
诗人是怎样写出黄河的雄伟气势的？表达了诗人怎样的感情？
前两句通过直接描写，写折曲的黄河夹带着绵延万里
大风掀浪的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾
而来。
指点书写
yá
涯
书写时注意右边“丿” 穿插，“厂”里面是两个 “土”，不要写成“士”。
崖
“涯”指水边、边际； “崖”指山石或高地陡壁的侧面。
整体感知
假如此刻你就站在黄河边，请你用一些词或句子来赞美黄河。
黄河啊！黄河！你是如此______________ 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
后两句由现实之景展开联想，运用了夸张、想象的手法，借用典故表现了黄河的雄伟气势。
诗人想要迎风破浪，逆流而上，直到银河的豪迈气势。
课后作业
1.背诵《浪淘沙》（其一），并默写。 2.搜集《浪淘沙》的其他诗歌读一读。
站在如此气势磅礴的黄河旁边，诗人又想到什么呢？

新统编部编版语文六年级上册《18古诗三首浪淘沙(其一)》精品教学课件

六年级上册统编版语文
18.古诗三首
六年级上册统编版语文
六年级上册统编版语文
诗人简介
刘禹锡（772-842）字梦得，河南洛阳人。唐朝文学家，哲学家，有“诗豪”之称。有《陋室铭》《竹枝诗》《杨柳枝诗》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇。
杜牧（803年—852年），字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人。唐朝文学家，宰相杜佑之孙。大和年间，考中进士，起家校书郎，历任淮南节度使掌书记、监察御史、宣州团练判官、殿中侍御史、内供奉、左补阙、史馆编撰、司勋员外郎，外放黄、池、睦、湖等州刺史。晚年长居樊川别舍，世称杜樊川。大中六年，去世，时年五十。性情刚直，不拘小节，不屑逢迎。自负经略之才，诗文均有盛名。文以《阿房宫赋》为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，世称小杜。与李商隐齐名，合称“小李杜”。代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等，脍炙人口。年轻时，好读兵书，注解曹操所定《孙子兵法》十三篇。又著《罪言》《战论》《守论》《原十六卫》等文论当代兵事。会昌三年（843年），昭义军叛乱，上书宰相李德裕，讨论用兵之法，为德裕采纳。著有《樊川文集》。1978年上海古籍出版社出版《樊川诗集注》、《樊川文集》。
什么是虚指？
虚指，语法学术语。代词的一种用法。用代词表示和称举不便明说、无须明说或无法说明的人和事物。
六年级上册统编版语文
前两句诗写出了庭院的环境怎么样？这两句诗不仅写出了庭院的清爽与环境的优美，而且衬托出主人悠闲自得的心境
诗人主要在第二句诗上运用了什么修辞手法？作者主要运用了拟人和对偶的修辞手法来叙述的，生动形象的写出了湖阴先生的庭院十分美丽。
六年级上册统编版语文
王安石（1021年12月19日－1086年5月21日），字介甫，号半山。抚州临川县（今属江西省抚州市）人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。庆历二年（1042年），王安石中进士，历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。宋仁宗末年，曾作《上仁宗皇帝言事书》，要求对宋初以来的法度进行全盘改革，但未被采纳。宋神宗即位后，任翰林学士，上《本朝百年无事札子》，继续阐述变法主张，深得神宗赏识。熙宁二年（1069年），升任参知政事，主持变法，陆续制定均输法、青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、保甲法、保马法、将兵法等。次年拜相，大力推行改革，并积极促成熙河开边。变法初期，神宗对王安石言听计从。然而在新法实施过程中出现诸多问题，导致反对者声势颇大，且变法派内部也出现分裂。熙宁七年（1074年），王安石被罢相。一年后被神宗再次起用，旋即又因君臣间在变法上的分歧而罢相，出判江宁。累封为荆国公。元祐元年（1086年），保守派得势，新法皆废，王安石郁然病逝于钟山，享年六十六岁。累赠为太傅、舒王，谥号“文”，世称王文公。王安石潜心研究经学，创“荆公新学”，促进宋代疑经变古学风的形成。他的散文雄健峭拔，名列“唐宋八大家”之一；其诗擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词虽不多而风格高峻。有《临川集》等著作存世。今人辑有诗句谈论，诗人主要描绘了一副怎样的画面？

六年级语文上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件

如今直上银河去同到牵牛织女家。
直上银河：据《博物志》记载，汉武帝曾派张骞（qiān）出使大夏，寻找黄河的源头。他找到了一个多月，终于找到了黄河的源头——银河。
牵牛织女：织女私下凡间，和牛郎结为夫妇。后来西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们分居银河两岸，隔河相望，只准每年农历七月七日的夜晚相会一次。
九曲黄河万里沙，
bǒ
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
任务二：明诗意，诵诗情
九曲黄河万里沙
①九曲：形容黄河非常曲折。
浪淘风簸自天涯
②簸：指由于风大，黄河水颠簸摇荡，波涛滚滚。 ③天涯：天边。
九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
作者生平
刘禹锡从小诵读儒家经典，长大后更是一身的才华，他一心想着为国家献计献力，但在官场上却并不得志，一次次被贬到偏远之地。贞元二十一年（公元805年），刘禹锡因参与王叔文永贞革新被贬为连州刺史，加贬朗州司马，后虽回京，不久又被贬为连州刺史。在他为官的二十三年中，郁郁不得志的刘禹锡就整整被贬飘零了二十三年。
配乐朗诵
任务四：拓诗篇，感诗魂Fra bibliotek延伸拓展
《秋词》
34岁被贬朗州司马
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
延伸拓展
浪淘沙·其八
刘禹锡〔唐代〕被贬夔州刺史
莫道谗（chān）言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉（lù）虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
延伸拓展
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
飞花令
“黄河”
白日依山尽，黄河入海流。黄河远上白云间一片孤城万仞山。——王之涣大漠孤烟直，长河落日圆。——王维黄河之水天上来，奔流到海不复回——李白。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游

语文六年级上册18《古诗三首浪淘沙(其一)》课件(共22张PPT).ppt

浪淘风簸自天涯。
浪淘风簸（bǒ）：黄河卷着泥沙滚滚
而来的样子。
如今直上银河去，
浪淘：波浪淘洗。簸：颠簸。牵牛织女：银河系的两个星座名。牵
同到牵牛织女家。牛：即传说中的牛郎。
古诗新译栈

九曲黄河，裹挟着万里黄沙，仿佛从天边蜿蜒奔腾而至。如今好像要直飞而上，流向高高的九天银河。请把我带上，一同到牛郎和织女的家中做客吧！
诗的后两句嵌入了一个美丽的传说，寄托着诗人对恬静、优美的田园牧歌生活的憧憬，以及对黄河磅礴气势的由衷赞美。
漫读好时光
这时候，若听一听腾格尔演唱的《黄河几十几道弯》，那粗犷、沙哑、沧桑的歌声响起，内心瞬间会变得浩荡起来：
你晓得/天下黄河几十几道弯咧/几址几道弯上/几十几只船咧/几十几只船上/几十几根杆咧/几十几个艄公呀来把船来搬......
诗的前两句实写，第一句写静景，第二句写动景，动静结合，描绘了黄河裹挟着泥沙奔腾汹涌而来的壮丽图景，表现了了黄河蜿蜒曲折、浩浩荡荡、气势雄伟的特点。“万里、自天涯”运用了夸张的修辞手法，“万里”写出了泥沙之多， “自天涯”写出了黄河的绵长。
后两句虚写，诗人借用张骞奉汉武帝之命寻找黄河源头时曾经抵达银河，甚至与牛郎织女相遇的典故，想象自己杂迎狂风巨浪，顶万里黄沙到牛郎织女家中做客，显示了诗人奇特的想象力，表达了诗人一往无前，逆流而上的豪迈气概。 “直上”即往上，含有速度快之意，写出了诗人不惧惊涛骇浪的胆魄。
画家就是利用这种虚中见实，实中见虚的技巧，让观赏者通过自己的想象，看出画面中没有画出来的东西。
漫读好时光
刘禹锡的这首《浪淘沙》，如果用中国山水画技巧来表现的话，一定是笔锋淋漓，粗犷奔放，并留有大片素白。
诗的后两句，是诗人由眼有的画面产生的联想。李白有一首诗中说：“黄河之水天上来，奔流以海不复回。” 古人认为，黄河的源头和天上的银河相通。在此，刘禹锡诗云：“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”

语文六年级上册18古诗三首《浪淘沙(其一)》课件(共13张PPT).ppt

诗人为什么会产生这种想象呢？
知识小拓展：《荆楚岁时》曾记载有一则神话故事：相传汉武帝曾派张骞
出使西域，寻找黄河源头，张骞奉命沿黄河西行数月，在黄河源头附近见到了织女，织女十分热情地恭迎并接待了这位汉朝使者，张骞返回时织女赠其支机石。后来就有传说说黄河与银河相通。
小组讨论：
如此奇特的想象，作者想表达什么？（结合前两句诗和诗人的写作背景）
这是一幅什么图？你能用一个词概括这幅风景画吗？
我们来一起读一读前两句诗，读出黄河的蜿蜒曲折、气势磅礴。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
只写了黄河吗？
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
面对着如此雄伟壮丽的黄河景象, 我们的诗人想到了什么？
如今直上银河去，想象同到牵牛织女家里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
九曲黄河万里沙，
写景
浪淘风簸自天涯。
这是黄河源头，发源于青藏高原，经过一段平缓的河流，穿越峡谷，劈开万仞山，波涛滚滚向东流，惊
涛骇同浪学，们巨浪让滔我天们如随千着万诗匹人骏马的奔脚腾步，一多同么到惊黄心动河魄的气边势去！亲多么临雄其伟境壮吧丽！的奇观！
黄河 —— 伟大的母亲河，民族的摇篮，灿烂文化的发源地，古往今来多少诗人为它歌颂。
浪淘沙（其一）
自学检查
读准字音读好停顿
浪淘沙（其一）
qū
[唐]刘禹锡
bǒ
yá
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
借助注释同桌交流说说诗意
浪淘沙（其一）
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡积极乐观
九曲黄河万里沙，

统编版语文六年级上册18《古诗三首：浪淘沙(其一)》课件(共19张PPT)

默读第三、四句诗,想一想, 作者由气势磅礴的黄河,联想到了什么？
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
“上”字让人感受到作者一往无前、无所畏惧的精神。
诗人在被贬的日子里,不仅没有失落、抑郁,反而有着逆流而上、直冲云霄的豪迈气魄,真令人佩服!
如此浪漫的理想,以豪迈的语气倾吐出来,真有一种朴实无华之美。诗人刘禹锡虽然仕途不得志,被贬数次,历经坎坷,但仍然不屈服,一往无前，逆流而上。
九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
唐代诗人刘禹锡究竟有着
怎样的胸襟与情怀,才能写出如此壮美的诗呢？请大家拿出课前搜集的关于刘禹锡的生平资料进行交流。
刘禹锡，字梦得，唐代
文学家、哲学家。刘禹锡性
格刚毅,有豪猛之气,有“诗豪”之称,其诗高亢激昂、意
气纵横,语言刚健,笔锋犀利。刘禹锡从小学习儒家经典,但在官场上却不得志,多次被贬, 前后长达二十三年。
尝试背诵
18 古诗三首
浪淘沙（其一）数字想象文学典故
气势磅礴
九曲黄河
在古代“九”泛指多数或多次。
九曲黄河万里沙
也是泛指
气势磅礴九曲黄河万里沙
万里黄河弯弯曲曲夹带着泥沙。
浪淘风簸
仿佛看到了什么？
听到了什么？
浪淘风簸自天涯
九曲黄河,浪淘风簸,真是(振聋发聩 )啊! 壮观气势雄伟
九曲黄河万里沙,我们欣赏到了九曲黄河蜿蜒的静态之美;浪淘风簸自天涯,我们身临其境般地感受到了黄河奔腾而去、气吞山河的磅礴气势。一起再读第一、二句诗,读出黄河绵延、挟沙带浪的壮阔气势。
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。
抓住关键词，把握文章的主要观点。学写倡议书。
18 古诗三首

部编版六年级语文上册1浪淘沙(其一)课件(共29张PPT)

的精神。
九曲、万里
写实
浪淘沙
浪淘风簸
（其一）想象
直上银河
到牵牛织女家
乘风破浪气势雄浑
古诗三首
涯莺
生涯
黄莺
前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲授，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。
诗人描画出了黄河的哪些特点？
诗人描画出了黄河的哪些特点？
蜿蜒曲折、声势浩大、河沙量大、源远流长。
《浪淘沙》（其一）描写了黄河源远流长、波涛汹涌的雄伟气势，抒发了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情，表达了诗人奋发向上积、极进取
诗意：九曲黄河之中有无数的沙砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
古人以为黄河和银河相通。诗意：既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
自由读诗文，思考：诗中哪两句是在描写黄河？黄河有什么特点？
这首诗抒发了作者的豪迈气势和奋发精神，同时表明了作者对美好生活的向往。
请同学们用自己的话说说这首诗的意思，看谁说的最好。
九曲黄河之中有无数的沙砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，一同到牛郎和织女的家里做客吧。
朝
（朝着）
多少楼台烟雨中。
同学们朝的明天前进。
气蓬勃地朝
着美好Biblioteka 注意红色字的读音《浪淘沙（其一）》
唐·刘禹锡
刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有 “诗豪”之称。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

浪淘沙
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，气势雄伟、壮阔写﹛ ﹜ 浪淘风簸自天涯。景
想如今直上银河上，豪迈浪漫 ﹜ 象﹛ 同到牵牛织女家。奋发有为
想诗画，诵诗情
浪淘沙刘禹锡
qū
bǒ
九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。
拓诗篇，感诗魂
浪淘沙（其八）
• 不要说流言蜚语如同急浪一样深得使人无法脱身，莫道谗言如浪深，不要说被贬谪的人好像泥莫言迁客似沙沉。沙一样永远下沉。淘金千千淘万漉虽辛苦，遍万遍的过滤虽然辛苦，吹尽狂沙始到金。但只有淘尽了泥沙，才会成功露出闪亮的黄金。这里写出作者认为困难就是一种磨练，磨练过后总有一天能获得成功。
浪淘沙
【唐】刘禹锡
知诗人，解诗题
作者简介

唐朝晚期著名诗人，文学家，哲学家。他的诗风颇具独特性。极富艺术张力和雄直气势。他是柳宗元（唐代大文学家）的好朋友，人称“刘柳”，性格豪迈，决不向恶势力低头。刘禹锡的诗写的很有豪气，白居易称他为“诗豪”。

代表作《陋室铭》、《乌衣巷》。他作《浪淘沙》九首，本课是第一首。
唐·刘禹锡
中心
这是诗人自勉，不要被眼前的苦难吓到，要抱着乐观的心态对待苦难，把困苦当做一种磨练，总有一天会成功的。
黄河——伟大的母亲河,民族的摇篮,灿烂文化的发源地,古往今来多少诗人为它吟诵。 1、白日依山尽,黄河入海流。 ——(唐)王之涣《登鹳雀楼》 2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——（唐）王之涣《凉州词》 3、黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ——(唐)李白《将进酒》 4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ——（唐）陆游
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
诗人想直上银ห้องสมุดไป่ตู้去做些什么呢？
弯弯曲曲的万里黄
河，挟带着泥沙，一路波涛滚滚，从遥远的天边奔涌而来。真想沿着黄河直上到银河，一起去寻访牛郎织女的家。
想诗画，诵诗情
“如今直上银河去，同时牵牛织女家。” 主要写了什么？
作者大胆的想象。想到了牛郎织女的神话传说。
黄河
黄河，中国母亲河，全长约5464公里，流域面积约79.5万平方公里，是中国第二长河，世界第五大长河。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。
牵牛织女：银河系的两个星座名。典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
注释: ①九曲：自古相传黄河有九道弯。形容河流弯弯曲曲的地方很多。九，表示多数。 ②万里沙：写出了黄河水泥沙滚滚、浩荡奔腾的样子。 ③浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。簸：掀翻。 ③自天涯: 从天边而来。译文: 弯弯曲曲的万里黄河，挟带着泥沙，一路波涛滚滚，从遥远的天边奔涌而来。
诗人情感、精神。
作业
积累更多刘禹锡的诗歌。用“鉴赏诗歌五步径”的方法预习《江雪》
浪的特点是汹涌，气势大，一浪接一浪，这里指的是困难的来势很快，对人的打击很大，而且是三番两次的
沙的特点是沉重，多，流动的。说明了人一生遇到的困难很多，很沉重。
但句前的“莫”，表达了作者对待挫折的乐观态度和勇敢面对，这两句话也是他对自己的自勉。
知诗人，解诗题
浪淘沙
浪淘：波浪淘洗。
“浪淘沙”本来是民间在黄河边歌咏淘金人劳动情景的民歌，后变为士大夫咏怀托志的心声。再后来，“浪淘沙”成为词牌名。
读诗文，正诗音
浪淘沙 (唐) 刘禹锡
qū
bǒ
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
浪淘沙
刘禹锡 qū bǒ
九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。

刘禹锡的诗
1《竹枝词》杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有情。 2《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 3《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
刘禹锡诗歌特点：
1、取境优美。
2、精炼含蓄。
3、韵律自然。 4、豪迈的气概，奋发有为的精
神。
鉴赏诗歌五步径

知诗人，解诗题 ----读懂题目，了解诗人

读诗文，正诗音----读准诗歌中的每个字释诗句，明诗意----对照注释，读懂每句诗想诗画，诵诗情----联系上下文想象画面，有感情地诵读诗歌拓诗篇，感诗魂----举一反三，列举同类诗歌，进一步感受
自古“黄河”就与“雄伟”联系在一起，你能从诗中找出体现黄河雄伟壮观的词语吗？
从“九曲黄河”“浪淘风簸” 中体会出来的。作者运用了夸张的手法。
“如今直上银河去，同到牵牛织女家。” 想象一下牛郎织女家什么样？表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。
思考：
这首古诗表达了作者怎样的情感？颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱对美好生活的向往。