教务处工作总结报告 不用修改直接使用
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（网络精品课程、网络教改课程）
办学资源
学历课程与证书课程接轨项目 推进有力。统计资格证514个 （全国首批），9个专科专业 双证课程启动。
g、用心培育精品文化
制作“开放大学文化视觉传达设计集”、“大赛指南”
按精品材料进行设计，赛标、口号、海报、招贴画、才艺展示等每一环节 都较好溶入电大文化元素.
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
பைடு நூலகம் 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
68596+1052 人
12221人 244人 5819人
成人教育
开放教育
成人专科
开放本科
开放专科
在校生人数（71288）
毕业生人数（18284）
目录
20xx工作报告
1
20xx工作计划
2
1
20xx工作报告
1、业务工作报告 2、廉洁自律报告 3、维稳工作报告
1、业务工作报告
工作依据
指导思想
核心理念
一是 聘请国内一流专家为我们设计、把关。 二是 课程建设起步就按中央电大精品课程 建设要求来做。 三是 专业团队建设按新模式进行探讨。
不仅有能力建，而且能高质量的建好，使我省电大迅速进入了 全国电大专业学科建设。
f、用心打造精品资源
教学资源
立项9门，已基本完成5门省开 课的网络课程建设，2个重点开 发网络课程也已取得重要进展。
在资源建设上首次设立了开发专项经费，
并明确了管理使用办法。
在专业责任教师职责等方面作了重新 调整并抓了落实。
d 、用服务提高效率
新教务系统的实施、使信息传递的衰减量大幅缩小。 开发应用程序，解决工作难题，提高效率。
（5个—学籍/教材）
e、用心建设精品学科
通过全国电大共享专业《光伏发电与应用》建设提升学科建设。
教务处工作总结
报告人：XXXX
在 校 生 人数：
71288 人
18284 人 102 人
毕 业 生 人数：
获学位证书人数：
组 考 数 据： 547660人次，通过率81%， 开 设 专 业： 43个专业 开 设 课 程： 600余门课程 教学固定资产： 新增407万元
102人获得学位证书
1640人
设计并制作了首个“电大业务工作知识台历”下发基层
用心“经营”校友录网站
开造网上校园文化（有6名同学被评为全国电大优秀毕业生）
g、用心培育精品文化
校外评审专家高度评价电大 中央电大专家来校调研教学改革工作（评估办方主任强调:来江西是总结经验的）
一个专业的、梯队的业务骨干队伍雏形正在形成。
2、廉洁自律报告
无乱收费，
没有私设小金库。
3、维稳工作报告
重视维稳工作， 工作台帐清楚完备；
认真负责的处理电 大办学历史遗留问 题和各种疑难杂症；
规范管理， 减少安全隐患。
4、不足之处
开放教育专职教学老师还是偏少 系统管理面临新的挑战
2
2011工作计划
20xx工作计划
1、进一步完善制度建设并做好落实
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究 发表论文 网络课件 业务大赛
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究 发表论文 网络课件 业务大赛
新增省级教改课题6个， （结题7个）
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究
全处共发表7篇，其中 在校学报第四期上组织了一 个研究专题。
发表论文
网络课件
业务大赛
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究 发表论文 网络课件 业务大赛
网络课件补充将近100门。
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
2、进一步提升自身团队的文化建设
谢谢聆听！
b 、用项目锻炼队伍
二 组织全省教务知识业务大赛活动
b 、用项目锻炼队伍
二 组织全省教务知识业务大赛活动
4个
第一次对一个活动作了整体策划
（提升业务、营造文化、凝聚系统）；
第一次实现全程网上实时直播；
第一次
第一次从文化视角对活动进行设计；
第一次中央电大有关部门领导主动要求现场观摩。
c 、用制度规范管理
20xx.1
20xx.12
时间
专业规则、专 业培养方案通 过中央电大专 家组评审。
b 、用项目锻炼队伍
一 承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目
b 、用项目锻炼队伍
一 承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目】
掌握了专业学科建设的设置标准、规范流程和技术要求， 提升了与中央电大、学科专家、课程教师的沟通、协调能力， 锻炼了一支队伍专业学科建设队伍。
教学研究
组队参加全国教务管理业务知识 大赛，获得： “组织奖”、“精神风貌”奖； 胡春梅还获得了教务管理 “业务能手奖”。
发表论文 网络课件 业务大赛
b 、用项目锻炼队伍
一 承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目
中央电大正式 批复立项建设
2009.5
1、四门统设课程教学大纲、考核说明通过 专家组评审，四门课程一体化设计方案、教 材送审稿也已完成 2、3个成人新设专业的申报工作
“ 一个重点， 三大职能， 八项建设 ”
“ 内强素质， 外树形象 ”
“ 用心去做 ”
a 、用培训提升能力 b 、用项目锻炼队伍 c 、用制度规范管理
e 、用心打造精品学科 f 、用心建设精品资源 g、用心培育精品文化
d 、用服务提高效率
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
办学资源
学历课程与证书课程接轨项目 推进有力。统计资格证514个 （全国首批），9个专科专业 双证课程启动。
g、用心培育精品文化
制作“开放大学文化视觉传达设计集”、“大赛指南”
按精品材料进行设计，赛标、口号、海报、招贴画、才艺展示等每一环节 都较好溶入电大文化元素.
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
பைடு நூலகம் 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
68596+1052 人
12221人 244人 5819人
成人教育
开放教育
成人专科
开放本科
开放专科
在校生人数（71288）
毕业生人数（18284）
目录
20xx工作报告
1
20xx工作计划
2
1
20xx工作报告
1、业务工作报告 2、廉洁自律报告 3、维稳工作报告
1、业务工作报告
工作依据
指导思想
核心理念
一是 聘请国内一流专家为我们设计、把关。 二是 课程建设起步就按中央电大精品课程 建设要求来做。 三是 专业团队建设按新模式进行探讨。
不仅有能力建，而且能高质量的建好，使我省电大迅速进入了 全国电大专业学科建设。
f、用心打造精品资源
教学资源
立项9门，已基本完成5门省开 课的网络课程建设，2个重点开 发网络课程也已取得重要进展。
在资源建设上首次设立了开发专项经费，
并明确了管理使用办法。
在专业责任教师职责等方面作了重新 调整并抓了落实。
d 、用服务提高效率
新教务系统的实施、使信息传递的衰减量大幅缩小。 开发应用程序，解决工作难题，提高效率。
（5个—学籍/教材）
e、用心建设精品学科
通过全国电大共享专业《光伏发电与应用》建设提升学科建设。
教务处工作总结
报告人：XXXX
在 校 生 人数：
71288 人
18284 人 102 人
毕 业 生 人数：
获学位证书人数：
组 考 数 据： 547660人次，通过率81%， 开 设 专 业： 43个专业 开 设 课 程： 600余门课程 教学固定资产： 新增407万元
102人获得学位证书
1640人
设计并制作了首个“电大业务工作知识台历”下发基层
用心“经营”校友录网站
开造网上校园文化（有6名同学被评为全国电大优秀毕业生）
g、用心培育精品文化
校外评审专家高度评价电大 中央电大专家来校调研教学改革工作（评估办方主任强调:来江西是总结经验的）
一个专业的、梯队的业务骨干队伍雏形正在形成。
2、廉洁自律报告
无乱收费，
没有私设小金库。
3、维稳工作报告
重视维稳工作， 工作台帐清楚完备；
认真负责的处理电 大办学历史遗留问 题和各种疑难杂症；
规范管理， 减少安全隐患。
4、不足之处
开放教育专职教学老师还是偏少 系统管理面临新的挑战
2
2011工作计划
20xx工作计划
1、进一步完善制度建设并做好落实
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究 发表论文 网络课件 业务大赛
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究 发表论文 网络课件 业务大赛
新增省级教改课题6个， （结题7个）
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究
全处共发表7篇，其中 在校学报第四期上组织了一 个研究专题。
发表论文
网络课件
业务大赛
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
教学研究 发表论文 网络课件 业务大赛
网络课件补充将近100门。
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果
2、进一步提升自身团队的文化建设
谢谢聆听！
b 、用项目锻炼队伍
二 组织全省教务知识业务大赛活动
b 、用项目锻炼队伍
二 组织全省教务知识业务大赛活动
4个
第一次对一个活动作了整体策划
（提升业务、营造文化、凝聚系统）；
第一次实现全程网上实时直播；
第一次
第一次从文化视角对活动进行设计；
第一次中央电大有关部门领导主动要求现场观摩。
c 、用制度规范管理
20xx.1
20xx.12
时间
专业规则、专 业培养方案通 过中央电大专 家组评审。
b 、用项目锻炼队伍
一 承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目
b 、用项目锻炼队伍
一 承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目】
掌握了专业学科建设的设置标准、规范流程和技术要求， 提升了与中央电大、学科专家、课程教师的沟通、协调能力， 锻炼了一支队伍专业学科建设队伍。
教学研究
组队参加全国教务管理业务知识 大赛，获得： “组织奖”、“精神风貌”奖； 胡春梅还获得了教务管理 “业务能手奖”。
发表论文 网络课件 业务大赛
b 、用项目锻炼队伍
一 承担全国电大共建共享专业《光伏发电技术与应用》建设项目
中央电大正式 批复立项建设
2009.5
1、四门统设课程教学大纲、考核说明通过 专家组评审，四门课程一体化设计方案、教 材送审稿也已完成 2、3个成人新设专业的申报工作
“ 一个重点， 三大职能， 八项建设 ”
“ 内强素质， 外树形象 ”
“ 用心去做 ”
a 、用培训提升能力 b 、用项目锻炼队伍 c 、用制度规范管理
e 、用心打造精品学科 f 、用心建设精品资源 g、用心培育精品文化
d 、用服务提高效率
a 、用培训提升能力
远程研究培训 业务知识培训 教学工作培训 学术讲座 效果