启格慧SEL社会情感学习教给孩子的生活情感

启格慧SEL社会情感学习教给孩子的生活情感

启格慧SEL社会情感学习（Social Emotional Learning）汲取了Second Step的特色和精华，融合中国学校的场景、故事与技巧练习,结合中国的国情和教育指导方针,成为符合中国学生需求的本土化课程。

SEL社会情感学习是一个普及型的，以课堂教学为基础的课程，为孩子在学校求学和社会就职成功做准备，而且减少问题行为。它通过培养孩子的自我调节能力和社会情感能力来实现，帮助孩子更好的在生活中运用自己的情感，合理的调节自己的情绪。

1.同理心。在启格慧SEL社会情感学习中，同理心被视为同时具有“情感”和“认知”两个维度。孩子们可以了解到同理心意味着“感受和理解他人感受的能力”，并发展了识别自己和他人情绪、标记这些情绪和接受他人观点的技巧。

2.情绪管理。情绪管理技巧既可以用于积极情绪，也可以用于消极或痛苦的情绪。能够在充满情绪的情况下控制住自己情绪的孩子在学校与社会交往中更容易成功。

3.解决问题。能够淡定的处理身边发生的事，避免冲动解决问题，冲动是魔鬼，如果父母不能静下心跟孩子沟通，也让孩子变得冲动不理智，那么后果往往是不可估量的。