五年级期末测试卷

五年级期末测试卷

一、基础知识部分。

1、看拼音写词语。

guàn gài wǔrǔtiāo jiǎn yuān wang kǔnǎo

cāi jìmìshíníng wàng ān wòróng yù

2、给字注音。

友谊（）纸屑（）拆除（）憎恨（）狭窄（）

3、把下面八个字书写在虚宫格中，既要规范又要美观

蜀腻赢瓣毅逮祸隔

4、下面的问题我们在预习的时候会遇到，你能填准确吗？

“摹”字按部首查字法即可以查部，音节是，组词。“靴”字按部首查字法查部。“澄”有两个读音，1、cheng2、deng,

当“澄清”一词表示“弄清楚”时，选择读音，当“澄清”一词表示“使杂质沉淀”时，选择读音。（填序号）

5、他们长得很像，相信同学们能通过组词把他们区分开。

博（）竟（）崖（）玲（）蜡（）

搏（）竞（）涯（）羚（）腊（）

6、你能有一个字想到含有这个字的成语吗？照例子，试一试。议——不可思议庞——（）沧——（）衷——（）暇——（）私——（）

7、你能把上下联中相对的词语找出来吗？试一试。

星光灿灿皆朝北，水势滔滔尽向东。

对对对

8、积累了那么多名言警句，把句子写完整你能行。

（1）富贵不能淫，贫贱不能移，。

（2），其不善则改之。

（3）见贤思齐焉，。

（4）删繁就简三秋树，。

（5）书山有路勤为径，。

（6）春潮带雨晚来急，。

（7），明月何时照我还？

（8）不为穷变节，。

9、积累是关键，理解更重要，请根据提示把你想到的写下来。

（1）在《题西林壁》一诗中有一句话的意思是“当局者迷，旁观者清。”这句话是。

（2）《论语四则》中关于学习方法的句子是。孔子赞许的学习态度是“，是知也。”

（3）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”表达了王维送别友人时愁绪万千的惜别之情，而这句话则表达了王勃面对与友人离别豪放昂扬的情感。

（4）《游园不值》一诗中有一句话一语双关，说明美好的事物是压抑不住的，这句话是。

（5）《天上的街市》一诗中“街灯”与“明星”是美好事物的象征，把街灯比做明星的句子是。

（6）名人论“舍生取义”的句子很多，孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也。。”北齐的元景皓说：“大丈夫。

（7）《鸟的天堂》中有这样两句话”我们继续拍掌，树上就变的热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这两句话运用了

描写，写出了鸟的多，多，而且在描写鸟儿们生活得自由快乐时还运用了的修辞方法。

（8）请你用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

那朵娇嫩的蒲公英学会了飞。那朵娇嫩的蒲公英懂得怎样才能飞得更高。（9）用“教诲”说句话：

（10）请给“如果不调换出场顺序，田忌怎么能转败为胜呢？”这句话换一种

说法。

11、考考你的记忆力，请你根据文字的提示按原文进行填空。

（1）啊，体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，循环加剧，更加开阔，愈加清晰。你可使的人散心解闷，你可使的人生活更加甜蜜。

（2）我想那的空中，定然有的街市。街市上的一些物品，定然是世上没有的。

（3）我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有和

的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要和

再也不要。

12、回顾一些课文，用下面的几道小题检验一下你的收获。

（1）贾平凹的《一只贝》中那只贝的经历让我们对美丽与丑陋有了更深的理解：。

（2）《会飞的蒲公英》一文用的手法写出了山里母亲对孩子的殷切希望；《桂林山水甲天下》一文为了更好地介绍名山奇景，作者引用了大景的。

（3）《腊八粥》一文围绕“八儿”等着妈妈熬腊八粥的神态和心情，展示了一副淳朴，温馨的图景。如果让你的妈妈煮腊八粥。你会选择那些食材？请你至少写出四种：。

二、阅读与理解部分课内阅读

战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”

西门豹问：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱，每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”

西门豹问：“新娘是哪儿来的？”

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说没有发过倒是夏天雨水少年年闹旱灾

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊，下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、这是课文《西门豹》的第一部分，西门市复姓，通过影视、文章和对身边人的关注，你一定能写出两个复姓来。

2、这段内容主要运用了描写，为了摸清底细，西门豹进行了四次发问。请你用“——”画出他的第一问。通过第二问，西门豹弄清了作恶的人是、。通过第四问，西门豹了解到当地荒芜的真正原因是。

3、为第八自然段加标点。

4、四问后西门豹了解了事情的来龙去脉，而且计上心头，为了不打

草惊蛇，他反问正说（反话）：“。”为了惩治恶人，他决定将计就计，于是说：“。”（选择原文语句填空）课外阅读：对手，你好

狼常到一个牧场叼羊。牧场主请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，牧场主请来一批专家会诊，结果是请回几只狼放回附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用，狼的侵扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因而格外健壮，老弱病残填入狼口，病源也就不复存在了。

这个真实故事，十分耐人寻味。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让各种生物都有对手。

有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新。一旦六国并入秦的版图，没有敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就自毁长城。

人生如登山,只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万水踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个个挑战的对手。不想，胜利河鲜花带给他的是骄狂和纵欲，终因罪下狱。可见，视自己为对手，战胜自己，是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“。”

1、从文中找出下列词语的近义词。

消除（）侵略（）惊慌（）盼望（）

2、“耐人寻味”的意思是。“这个道理人类亦然。”中“亦然”的意思是。

3、画“——”句子在文中的作用是。

4、为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事。这三件事是：

5、按照结尾点题的写法要求，在横线处补充文章结尾。

6、下列说法中正确的两项是（）

A本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。

B本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。

C本文意在激励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫我们不要被胜利冲昏了头脑。

D本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。