护理美学试题(A)

护理美学试题(A)

学D、美感E、美和艺术的科学

9、美学与伦理学的关系

A、伦理学研究人们之间的道德关系

B、伦理学帮助人们明辨善和恶

C、伦理学着重于人的外在形象研究

D、美的对象是善的

E、美学研究人的本质力量的感性显现10、马克思的美学思想包括

A、劳动创造了人类、社会、历史

B、美召唤人类创造历史、改变命运

C、美是主观的，无利害的快感

D、审美判断没有目的又有合乎目的性

E、审美判断不借助要领而且具有普遍性

11、社会美的特征包括

A、侧重于内容

B、阶级性

C、时代性

D、典型性

E、象征性

12、护理心理学研究的对象正确的是

A、病人

B、护士

C、社会组织

D、护理管理者

E、社会人群

13、护理管理学研究的范围不包括

A、护理教育

B、护理实践

C、护理科研

D、护理情境

E、护理道德

14、护理管理可分为：

A、护理行政管理

B、护理业务管理

C、护理教育管理

D、护理临床管理

E、学校管理

15、护理评价系统包括：

A、组织管理评价

B、护理程序评价

C、护理效果评价

D、病房管理评价

E、护理活动评价

16、伤残者心理压力反应有哪几个阶段：

A、震惊阶段

B、否认阶段

C、抑郁反应阶段

D、对抗自立阶段

E、承认和适应阶段

17、在社区护理过程中，影响社区人际吸引的因素有：

A、仪表性吸引

B、接近性吸引

C、奖励性吸引

D、相以性吸引

E、信息性吸引

18、我国农村主要的保健系统三级网是：

A、县医院

B、乡卫生院

C、村卫生室

D、个体诊所

E、县防疫站

（二）单选题

1、收集资料时，资料的主要来源是：

A、病人

B、病人家属

C、医生

D、

病人的医疗文件

2、对手术的恐惧属于：

A、生理需要

B、安全需要

C、爱与归属的需要

D、自尊的需要

3、社区护理的目标是：

A、治疗疾病

B、维护社区人群健康

C、开展诊疗技术

D、进行预防接种

4、对于社区中的患病者要侧重于：

A、家庭护理指导与定期随访相结合

B、健康教育

C、病情观察

D、老年常见病的宣教

5、临床护士专家是由英国国民保健服务委员会哪一年首创的：

A、1980年

B、1981年

C、1982年

D、1983年

6、在护患关系的模式中双方相互作用，建立在护士主动、病人有一定主动权的基础上这是：A、“主动-被动”模式B、“指导-合作”模式

C、“共同参与”模式

D、“主动参与”模式

7、管理的基本原理不正确的是：

A、系统原理

B、动态原理

C、效益原理

D、能级原理

四、简答题（共25分）

1、影响体形美的因素有哪些？（4分）

2、如何培养美的感知能力？（3分）

3、什么是护理人员主体感性美？（2分）

4、为何称鲍姆嘉通为美学之父？（3分）

5、简述南丁格尔塑造的护理职业形象？（5

分）

6、护理审美评价有何意义？（3分）

7、社区护理的目标和特点是什么？（5分）

五、论述题（共24分）

1、论述护理人员的语言美？（8分）

2、叙述心灵美与行为美的关系？（5分）

3、整体护理的开展，显现了护理美学的哪些

作用（3分）

4、护士角色应具备哪些素质？（8分）

试题A参考答案

一、名词解释

1、护理环境是护理人员为病人提供的能满足病人需要，有利于病人治疗、修养和康复的环境。

2、慎独是指一个人在独处的时候，仍能坚持道

德信念，按照道德规则行事。

3、美的内容是指显现在感性形式中人的本质力量。

4、心灵美是指人精神世界的美，人的内在美，通过行为来表达。

5、社区护理：是结合公共卫生学与护理学的理论，应用于促进和维护人类健康的护理活动。

6、社会角色：是指与人们的某种社会地位身分相一致的、一整套权利义务的规范与行为模式。

一、填空题

1、护理行为的产生、南丁格尔时代、当代护理专业学科体系的基本确立

2、关系融洽、感情真挚、行为和谐

3、病人躯体整洁、维护病人自尊、满足病人基本需要、维护人体美

4、儒家、墨家、道家、法家

5、1750、美学

6、1860、英国圣托马斯

7、相对独立性、抽象性、时代性、普遍性

8、探索、应用

9、工作方法、科学解决问题

10、康复的潜力、改善功能

二、选择题

（一）多项选择题

1、CD

2、ABE

3、ABDE

4、BD

5、ABE

6、BC

7、BCE

8、A|BE

9、ABDE 10、AB 11、ABC 12、AB 13、ABC 14、ABC 15、ABC 16、ABCDE 17、ABCD 18、ABC （二）单项选择题

1、A

2、B

3、B

4、A

5、D

6、

B 7、D

三、简答题

1、影响形体美的因素是①遗传因素②心理因素

③年龄因素④疾病因素

2、①训练对美的感受能力②提高护理美的认识能力③培养护理美的情绪体验

3、护理人员主体感性美是护理职业情操美、护理服务美、它包括医务人员的行为美、心灵美、语言美，是护理工作者在护理工作实践过程中，呈现出的具有职业特点的感性美。

4、鲍姆嘉通认为，人类的心理活动包括知、意、情三个方面，应有三门相应学科加以研究。研究“知”的有逻辑学，研究“意”的有伦理学，没有研究“情”的学科。所以他主张设立一门研究