第1章 科技论文写作的绪论

1.3.4 标点符号的规范化使用
• 按照1995年12月13日国家技术监督局发 布的国家标准GB/T15834-94《标点符号 用法》使用即可。
1.3.5 书刊名、人名、地名的汉语拼音规范化使用
• 学术论文写作中遇到汉语拼音书写书刊名、 人名、地名时，要按照国家标准GB325992《中文书刊名称汉语拼音法》的规定， 并适当考虑语音、词义等因素，做到正确 拼写。
• 硕士：在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的 专门知识， 具有从事科学研究工作或独立担负专门 技术工作的能力。
• 博士：在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系 统深入的专门知识； 具有独立从事科学研究工作的 能力， 在科学或专门技术上做出创造性的成果。
教学的重点
• 讲述学位论文的写作方法与规范，重点介绍我校 的硕士学位论文的有关规定。
1.3 学术论文的规范化与标准化
• 1.3.1 标准和规范的定义 • 1）标准：是对重复性事物和概念所做的统一规定。
它以科学技术和实践经验的综合成果为基础，经 有关主管部门批准，以特定的形式发布，是人们 社会交往中共同遵守的准则。 • 2）规范：是对设计、施工、制造、检验等技术事 项和科学工作所做的一系列统一规定，它是标准 的一种形式。
1.3.6 执行国家标准遇到问题时的处理原则
• 国家技术监督局颁布的现行有效的各种标准之间存 在着某些不同的规定，有的存在明显的缺陷甚至错 误。处理原则：
• 1）国家标准与国际标准不一致时，以强制性国家标 准为准；
• 2）推荐性标准与强制性标准不一致时，以强制性标 准为准。
• 3）综合性标准与专项标准不协调时，以专项标准为 准；
第一章 绪论
• 1. 学术论文的基本概念与特点； • 2. 学术论文的分类； • 3. 学术论文的规范化与标准化； • 4. 学术论文常见问题的概述。
关于学术论文的论述
• 知识是入门的钥匙； • 选题是成功的关键； • 资料是论证的基础； • 传播是发表的目的。
研究生为什么要写学术论文
• 《中华人民共和国学位条例》规定：硕士学位论 文对所研究课题应当有新见解，表明作者具有从 事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
1.3.2 有关学术论文的规范化、标准化项目
• 学术论文的规范化、标准化项目包括： 论文的写作格式、标题、中英文摘要、 中英文关键词、图书分类号、文献标识 码、图表、结论、致谢、参考文献、注 释和附录等项目。
1.3.3 文字的规范化使用
• 《出版物汉字使用管理规定》明确要求，出版物 必须使用规范的汉字，禁止使用不规范的汉字， 可以用简化字的一律用简化字。在学术论文中使 用规范汉字不难做到，技术问题很好解决，只要 计算机录排系统字库中的字是规范的，直接用就 可以了，但有些需要造字的学术论文造字时一定 要慎重，只能以《简化字总表》和《现代汉语通 用字表》为准来造字，否则会出错。
原则上以强制性标准为准。
1.3.7 学术论文常用的国家标准
• GB/T 788 图书杂志开本及其幅面尺寸 • GB/T 2260 中华人民共和国行政区划代码 • GB 3100 国际单位制及其应用 • GB/T 3469 文献类型与文献载体代码 • GB/T 3793 检索期刊文献条目著录规则 • GB/T 4480 语种名称代码 • GB 6447 文摘编写规则 • GB 6864 中华人民共和国学位代码 • GB/T 7156 文献保密等级代码与标识 • GB/T 7408 日期和时间表示法 • GB/T 7714 文后参考文献著录规则 • GB 12450 图书书名页 • GB 12451 图书在版编目数据 • GB/T 13417 科学技术期刊目次表 • GB/T 13745 学科分类与代码 • GB/T 14706 校对符号及其用法 • GB/T 15416 中国科学技术报告编号
1.1.2 学术论文的特点
2）创新性 • 学术论文要有自己的新见解，有创新性。
研究论文要具有新的论题、新的观点、新 的材料和新的证明方法。
1.1.2 学术论文的特点
3）逻辑性 • 学术论文是对社会科学和自然科学规律的
研究探讨，每一篇论文都应当相对自成一 个逻辑体系。
1.2 学术论文的分类
1.2.1 学年论文 1.2.2 毕业论文（Thesis） 1.2.3 学位论文(Dissertation)
一种工具。
1）学术论文是探讨问题、进行科学研究的一种手段
思考一个比较复杂的问题往往要通过写作来进行。 写可以用文字符号把思考的问题和思考过程一一 记录下来。这样，在纸面上视觉化了的东西便于 进行反复的推敲，能使思考更确切、缜密。
所以，写作是一种思维手段。
2）学术论文还是描述科学研究成果、进行学术 交流的一种工具。
• 4）同一标准有几个版本时以最晚发布的为准；
1.3.6 执行国家标准遇到问题时的处理原则
• 5）要区分标准“附录”的分类，附录分为“补充件” 和 “参考件”两大类； “补充件”是标准技术内容 不可分割的一部分，也是要求执行的；“参考件” 不是标准的组成部分，是仅供参考的。
• 6）国家标准中有明显差错的不能盲目采用； • 7）行业规范与国家标准不一致时以国家标为准； • 8）强制性标准中的量名称与各学科名称不一致时，
• 以最新的国家标准与规范为依据进行论文写作。 • 从方法论层面论述如何写好科学研究的学术论文。
• 课程的学习只能起到铺路架桥的作用，最终还是 要靠自身的努力学习和不断的实践。
1.1 学术论文的基本概念与特点
1.1.1 学术论文的概念与作用 • 学术论文是对某一科学领域的问题进行研究、表
述科学成果的文章。 理解学术论文概念要把握两点： 1）学术论文是探讨问题、进行科学研究的一种手段； 2）学术论文还是描述科学研究成果、进行学术交流的
• 探讨学术论文的写作不仅要涉及文章的写作方法， 而且必须整个科学研究的过程来研究它的写作特 点。
1.1.2 学术论文的特点
1）科学性 从方法论上讲，科学研究的目的就是要揭示
事物发展的客观规律，探求客观真理， 使人们能够客观地认识世界。 学术论文的立论要求作者不得带有个人好恶 和偏见，不得主观臆造，必须切实地从 客观出发，从中引出符合实际的结论。
• 人们的思维活动是在头脑中进行的，外界难于理 解，写作能用文字符号把人们的思维描述出来， 为他人所了解。
• 写作又是一种思维描述工具。
2）学术论文还是描述科学研究成果、进行学术 交流的一种工具。
• 科学研究是一种相当复杂的思维活动，并且又需 要描述出来为他人所了解，所以就更离不开写。 人们进行科学研究、思考问题，只凭脑子想是想 不清楚的，要在思考过程中不断记录、整理、推 敲、修改，这样才能使创造性的思考逐层展开， 逐步深入，并趋于完善，达到课题的解决。
• 研究生教育的任务：培养高素质、具有创新能力 的人才。
• 研究生在接受教育的过程中并不是要最大限度地 增长知识，而是要掌握知识创新和技术创新的本 领。创新性是研究生教育的基本特征之一。
对学位获得者的学术水平的要求
• 学士： 较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识 和基本技能； 具有从事科学研究工作或担负专门技 术工作的初步能力。
2）有利于著作权与知识产权的保护。 参考文献标注不规范会引起读者对论文文献来源 产生怀疑。 学术不端行为（抄袭、剽窃、篡改）
学术论文在规范化、标准化方面存在的一些问题
• 1）中英文摘要写作不规范； • 2）关键词标引不规范； • 3）引言或序言不规范； • 4）参考文献著录不规范； • 5）注释与参考文献混淆； • 6）图表数据不规范； • 7）题名写作不规范； • 8）作者名、单位名书写不规范； • 9）文章格式不规范。
1.4 学术论文常见问题概述
• 1.4.1 将学术论文与宣传论文混淆； • 1.4.2 将学术论文与经验总结混淆； • 1.4.3 学术视野狭窄，理论知识不足； • 1.4.4 将学术论文与教案或普及读物混淆； • 1.4.5 不按学术论文的规范化、标准化要求写作；
规范化与标准化的意义
wk.baidu.com1）有利于信息的传播； 如三大索引收录论文要求规范化、标准化
1）学士学位论文 2）硕士学位论文 3）博士学位论文 1.2.4 发表于专门性杂志上的学术论文(Paper)
1.2.4 发表于专门性杂志上的学术论文
1）研究报告：档案与文案；调查报告；观察描述； 实验研究；研究简报；研究快报
2）议论文：一般议论文；评论性文章；杂文 3）综述：专题综述；会议综述；专题评述