就业与创业我们如何选择
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就业与创业我们如何选择
摘要:
毕业了,我们该创业还是上班,不是没有满意的工作才去创业,也不是有创业的激情就去创业,而是看实际情况。如果我们的能力达到了,就去创业,如果觉得自己的条件还不可以创业,就先上班。上班的目的,不是等,而是韬光养晦,而是积累,而是学习,边工作便在实践中学习,边工作边在业余时间学习。大部分人,都搞错了上班的目的,上班实际上是为了学习。所以,找工作最重要的是看能学到什么,而不是看眼前能赚几个钱。
每个人快毕业的时候,都想着靠什么方法,去找一份什么样的工作?但是,究竟有多少人知道上班背后的意义呢。新中国出生的人对上班有着根深蒂固的认识,因为外部环境告诉我们人生除了睡觉吃饭之外,最重要的事情就是上班,因为,只有上班才有收入,才可以生存,可买房子结婚,可以给父母养老,供应孩子上学,自己的养老......总之,上班是我们的谋生手段!但既然上班是我们的谋生手段,为什么我们要选择上班,而大部分人不是选择务农或者经商、从政呢。究其原因,是因为我们生存的大环境中大部分人都是以上班作为谋生手段,务农是大家都不太喜欢的,而从政和经商不是不想做,而是太难了。人类是生来就上班的吗?历史清晰地告诉我们,在欧洲社会,大航海时代来临之前,尤其是工业革命之前,其实没有工厂或者公司这种机构的,谋生手段就是种地、放牧、小商业、从政,西方人比较重视商业,东方人则相反,重视从政,所以“万般皆下品,唯有读书高”、“学而优则仕”。工业革命开始后,工厂越来越多,而农业、畜牧业相形见绌,甚至许多人失去土地,所以更多的人走进工厂,而新出生的人则生来就认为应该去上班,中国也经历了类似的过程,只是比国外晚了几百年而已,我们的工业化进程是从鸦片战争之后才开始的。而从政、从商等谋生手段,也是不同的历史阶段下的产物。所以,从历史的角度来看,用哪种方式来谋生,只是不同的历史时期下产生的,每个人依靠自己的价值判断和能力来进行选择。价值观和能力除了先天的影响之外,更多的是因为后天的影响形成的,从教育的角度,不管是在理论还是在实践上来看,只要后天的努
力,我们的价值观和能力都能够进行非常大的改观。讲到谋生,无非就是物质保证。但是作为谋求物质保证的方式,上班无疑是一件看起来美好,实际上过程并非特别的令人欣喜。上班首先要被人管,这就是件非常不爽的事情;其次,朝九晚五,每天挤公交车;再者,上班并不像我们已前所想的那样轻松美好,并不是找到一份工作就可以高枕无忧,而是说不定哪一天就会下岗失业了,经济危机以来,受影响最大的就是上班族。而其中最好的事情是什么呢,就是简单!不用想很多,不用做很多,不用承担很多,不用......很多。但是,得到的也是不太多。我觉得,最不让我开心的就是我必须得工作到退休(如果我幸运的话),然后才有可能享福,但是,真到了那一天,发现:年轻的时候给自己设定的理想,现在想实现,要么是没钱,要么是没体力了,老人还要供养,孩子却没成什么气候,退休了,但是自己还是不能颐养天年。所以,上了一辈子班的人恐怕让他们重新选择,都想着人生可以换种过法。与其到时候后悔,不如年轻的时候就好好选择。
每个大学生,如果正确选择了职业,就是为未来的成功奠定了良好的基础。而就业目标的正确是就业的关键。所以我们如何审时度势,树立正确的就业目标呢?我认为有以下几点:
1.服从社会需要就是就业前提条件。劳动者要从事社会劳力,先决条件是社会对劳动力的需要。只有社会上存在劳动就业的可能性,才谈得上对就业的选择,大学生应以社会利益为重,从社会需要出发选择职业。在指定就业目标时应根据社会经济发展需要,在考虑国有企业单位的同时,立足于吸纳容量明显广阔的非国有企业、欠发达地区的艰苦行业,用发展的眼光、长远的观点来指导自己的就业。
2.适合自己特点是大学生就业、技能、素质等要求不同,而大学生自身的条件也不一样,不同的个体所具有的素质也有差异,所以大学生多职业的选择、一方面要从社会的需求出发,同时也要考虑自身的实际情况,扬长避短,只有这样才能做到人尽其能,才尽其用。大学生就业中忽视专业特点,盲目追求“高层、高位”等,都不切实际的。
走出校门的毕业生们将怀揣知识,凭借能力,满怀希望地迈向社会,迈入职业世界。面临着人生的第一次抉择,或求职就业,或追随他人创业,或自主创
业等,都不失为一条就业之路,但应清醒的看到在市场经济体制下,从一而终的“铁饭碗”已不复存在,凡是有理想、有抱负的青年都应树立艰苦创业、发奋成才的高远目标,走自力更生、自主创业之路。
讲到学习,最重要的就是跟人打交道的能力,生活中的常识,而不仅是学习专业知识,。职业规划是阶段性的,不同阶段有不同的想法和需求,25 岁前属于职业的探索期,在这个时期,我们会探索各种可能的职业,试着将自己的职业选择与我们对职业的了解,以及通过学校教育、休闲活动和业余工作等途径中所获得的个性兴趣和能力匹配起来。这个阶段迫于生存的压力,同时也是跟社会的磨合期,因此跳槽稍频繁也是可以理解的。25-30 岁开始进入了职业确立的初级阶段,在这一阶段,对于职业的确定还会有一些调整。过了30 岁,才算是进入职业的稳定阶段,在此阶段,我们已经定下了较为坚定的职业目标,并制定较为明确的职业计划来确定自己的晋升潜力。
一、培养更多的兴趣爱好。除了扎实掌握自己本专业的知识外,可以多选择一些有兴趣的课程作为第二专业,多看些课外书籍;
二、注重培养自己人际交往能力。在学校除了本班级、本年纪同学外,尽量多结交朋友,积极参加学校组织的各种活动,能进入学生会锻炼更好;
三、给自己多一些机会了解社会,增加一些经历和能力。利用假期到社会上打工实践,不管什么类型的工作都设法去尝试;
四、做一次专业的职业测评,对自己的个性和能力等方面有一个相对理性的评估;
五、多看一些求职面试、企业运作、礼仪、人际交往、心理学、情商等方面的书籍,还应该向已经进入社会工作的师兄、师姐们询问工作的情况,得到一些指点和心得。