时代新人演讲稿

担当时代使命

争做时代新人

——“时代新人说”演讲稿

姓名：***

太原市第四十九中学校

担当时代使命争做时代新人

一代人有一代人的时代精神，一代人有一代人的历史使命。站在民族复兴的时间结点上，平凡如我，也会挺起胸膛，承担为民族复兴大任做好教育奠基的历史使命。教育是民族复兴的基础，在教育的战线上，有无数老师默默奉献，勤恳工作，我以身边人为榜样，以公民教育为己任，担当时代使命，争做时代新人。

我的身边，有这样一群人，她们的思想处处闪耀着勇于担当的情怀和精神，她们的行为时刻彰显着对教育工作的热情与奉献，她们就是我身边的同事。在这个教育的集体中，我被感动，我受教育，我以她们为榜样，我和她们一起投身于教育事业中。

首先，我要给大家讲讲我身边的时代新人，她是让我感动的榜样之一，她对时代影响深远。她对人和善友爱，对工作兢兢业业。她的身上有着多不可数的闪光点。她叫颜丽，是一名生物老师，还记得我第一次见到她，是报道的那一天，她平易近人的模样一下就印在我的心里，那天和她聊了很多教学的事情,她毫无保留地把自己的教学经验与我分享，让我心中涌动着温暧的泉流。在以后的相处中，她一次次地用她的敬业精神打动着我。她经常下班时间依然不回家，等着学生下了晚自习给学生耐心讲解习题。成山的卷子上，她认真的一笔一划在批改的卷子上写下对学生的期望与鼓励。她

是我工作上的一盏明灯，她为我照亮了前进的方向，她的话字字珠机，为我解答了很多教学上的困惑。在她日复一日的感染下，我工作的热情水涨船高，教学成绩也更上一层楼。她的工作热情影响着我，让我明白教育就是心与心之间碰撞出的火花。

我热爱我的教育工作，热爱我的每一个学生。我们学校是一所普通高中，学生基础比较差，毕业会考是他们高中生涯的一道难题。我决心因材施教，不让一个学生掉队！我自己已将2013年到2017年五年的会考真题进行了分类整理，帮助学生用真题巩固知识、夯实知识；我利用下午活动时间，针对学的好的学生开展培优课，让优等生影响后进生，夯实基础知识的同时，提高学生对知识的综合应用能力；我为学生建立了QQ学习群，每天在群里发1到2个会考真题，并鼓励学生在群里讨论解题方法，在网上提交作业，并在当天晚上及时给与回馈与讲解；我为学生分编小组，以小组为单位布置任务：一周做一套会考真题，用小组的合力解决老师力不能及之处。我回家的时间晚了，可学生的自信提升了；我睡觉的时间晚了，可学生的成绩提高了！一点点积累，一点点进步，千里之行，始于足下！在会考的征途上，我的学生创造了属于我们的奇迹。

一名合格的老师，我不能光重视学生的成绩，更要重视学生未来人生道路的规划。为了更好的为学生规划人生，我也在用自己的努力影响他们，鼓励他们。今年10月份，我迈出了人生规划的第一大步，参加了太原市成长杯比赛，在

我全身心投入到钻研教材和教参时，孩子发烧了，2岁的孩子在病中找妈妈，我心急如焚，但是想到自己参加比赛代表的就是学校的形象，在公与私之间我只能选择其一，我要为教室里孩子们做好榜样，不能让孩子们失望，我默默擦干眼泪狠下心肠放下孩子回到办公室继续备课。就这样在我晚归的日子里，我压抑着对宝宝的愧疚与思念，每天备课、试讲，推翻重来！我记下各位老师的每条建议，逐条修改，大改，小改，不知改了多少次。当我最终站上赛场时，我心无旁骛，我尽力了，我无悔。在比赛中，我很幸运得了小组第一名，进入了决赛，并在决赛中取得了优异的成绩。可爱的学生们为我竖起大拇指，说：张老师，你真牛！这一声来自学生的赞美胜过无数的奖状！

梦在我们手中实现，我们有幸站在新时代的起点，以身边人为榜样，再为学生树立起榜样，牢记使命、不忘初心，敢于担当、主动作为，争做时代新人，在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩。

我的宣讲到此结束，谢谢大家!

张争艳

太原市第四十九中学校

个人简介

我叫张争艳，毕业于陕西师范大学，任职于太原市第四十九中学校，担任学校高中物理教学，参加工作四年半，在职期间，参加2018年太原市成长杯竞赛，并进入决赛，取得了优异的成绩。