部编版八年级历史下册 科技文化成就经典课件

新课探究
我国是世界上第五个拥有原子弹的国家。下表是世界主要有 核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成功氢弹所需的时间。通 过这个表格，我们可以看出，研制核武器，我国科学家付出了极 其艰辛的努力。
新课探究 原子弹、氢弹、导弹的成功研制，是在党和国家领导下，以邓
稼先、钱学森为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难 取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族 的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力， 大大提高了我国的国际地位。
馆
《林则徐》等。
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②中共十一届三中全会后，文 化事业进一步发展，成果丰富。各 领域作品形式多样，题材广泛，佳 作迭出，反映了改革开放的时代风 貌。
③中国与国外的文化交流日益 增多，文艺工作者、作品屡获国际 奖项。
2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。
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➢ 结合所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识。
7.在这首 诗 中 ， 诗 人 似 乎 是 一 个 冷 静 的 旁 观 者 ， 又 似 乎 是 一 个 积 极 的 生 命 体 验 者 ， 他 在 这 首 诗 中 开 始 他 的 征 服 之 旅 ， 继 而 完 成 旅 途 。 继 而 完 成 了 自 我 超 越 。
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.
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诗
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屠呦呦在实验室工作
➢屠呦呦是中华人民共和国培养起 来的药学家，她是如何发现青蒿 素的？
屠呦呦领导科研团队，从中医 药古典文献中获得灵感,在极为艰苦 的科研条件下,经过数百次实验,终 于发现了青蒿素。
新课探究 ➢你认为屠呦呦发现青蒿素的意义是什么？
开创了治疗疟疾的新方法,使全 球数亿人受益,为人类生命健康事业 作出了巨大贡献。
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邓稼先
邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案，并
参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功
后，邓稼先立即组织力量，探索氢弹设计原理，选
定技术途径。他被誉为中国的“两弹元勋”。
新课探究 钱学森
钱学森参与组织领导了中国运载火 箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为 中国航天事业的发展做出了巨大贡献， 被誉为“中国导弹之父”。
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来自百度文库
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9.如果是一组虽有联系但相互独立的 句子,就 要把握 它们各 自的主 旨或整 体所围 绕的话 题。仿 写一般 要求围 绕某个 中心话 题来进 行,但 也有自 拟话题 的题型 出现。
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文化自信是一个民族、一个国家和一个政党对自身禀赋和文化价值的充分 肯定和积极践行，并对其文化生命力保持坚定的信心。
在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧,开创了各民 族和睦共处的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化。中华优秀传统文化是中 国道路的深厚涵养,对中国文化的自信使中国道路自信获得了更基本、更深沉、 更持久、更广泛、更深厚的力量。
第六单元 科技文化与社会生活
第18课 科技文化成就
学习目标
1 掌握建国以来的重大科技文化成就，了解以邓稼先、钱学森、 袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献。
2 了解中华人民共和国成立后毛泽东提出的“百花齐放，百家 争鸣”的文艺方针，了解这一时期的文学作品，了解改革开 放以来我国文化事业的发展状况。
的科技成就呢?中华人民共和国科技取得长足进步的原因又有哪些呢?本课，我们就带 着这些问题一起来了解一下。
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从“两弹一星”到漫步太空
中华民族是一个历史悠久的文明古国，在漫长的历史长河中，
我们的祖先发明了造纸术、火药、印刷术、指南针，创造了辉煌的
文明，为人类社会的发展作出了杰出的贡献。
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导入新课
1894年中日甲午战争爆发，兵力和装备都不弱于 日军的清朝北洋舰队全军覆没于威海卫港湾内。但是，
甲午海战
中华人民共和国建立刚半个多世纪，人民海军就能驾
驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。这
么强烈的反差，原因在于中华人民共和国的科技成就
有了长足的进步。那么，在攀登现代化科技高峰的征途上，中国人民创造了哪些巨大
新课探究 实施载人航天工程
神舟一号
（1）开启飞天之旅：1999年11 月，神舟一号无人飞船成功完成载 人航天工程的第一次飞行试验。 2003年10月，航天员杨利伟乘坐神 舟五号飞船升人太空，并成功返回 地面。
新课探究 （2）实现太空行走：2008年9月，神舟七号载人飞船升人太空，航 天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。
文学领域出现繁荣景象
艺术问题上“百花齐放” 学术问题上“百家争鸣”
毛主席题词
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文化事业发展概括
①1956年“双百”方针提出后， 东
方
文化领域出现了繁荣景象。文学、戏
红
剧、电影、音乐等领域都取得了累累
硕果,如长篇小说《红岩》《青春之
歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈
茶
史诗《东方红》、电影《英雄儿女》
2.有时， 定义题 所给材 料在交 待事物 或概念 时，为 了避免 抽象， 而让读 者有具 体可感 的印象 ，往往 会对事 物或者 概念进 行举例 介绍。
3.这些例 子，仅 仅是某 一事物 或概念 逻辑范 畴中的 一个或 几个现 象，不 属于事 物或概 念的本 质属性 ，应汰 除。
4.章回体 小说是 中国古 典 长 篇小说 的主要 形式， 它是由 宋元时 期的“ 讲史话 本”发 展而来 的。“ 讲史” 就是说 书的 艺人们 讲述历 代的兴 亡和战 争的故 事。讲 史一般 都很长 ， 艺人 在表演 时必须 分为若 干次才 能讲完 。
一个国家、一个民族、一个政党只有对自己本民族的优秀文化有坚定的信 心，才能获得坚持坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力。
随堂练习
D
A B
课堂小结
1.压缩语 段，是 近年来 高考语 文卷“ 语言表 达题” 的重点 和热点 ，它要 求对文 段中的 信息进 行筛选 ，选出 主要信 息，剔 除次要 信息， 然后根 据题目 要求用 简要的 语言表 述出来 。
神舟七号飞船升空
神舟七号载人飞船，翟志刚太空漫步
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杂交水稻与青蒿素
农业成就:杂交水稻
（1）培育者：袁隆平，被称为
“杂交水稻之父”。我国首届最高
科学技术奖、特等发明奖获得者。
（2）培育成功时间：20世纪70
年代，袁隆平首次成功培育出籼型
袁隆平在田间观察水稻
杂交水稻。
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（3）影响：为解决我国的吃饭 问题和保障我国的粮食安全作出了 巨大贡献，对解决世界性饥饿问题 也有重要贡献。
屠呦呦领奖
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➢ 通过上面的材料，你能得到什么启示？ 中国几千年来源远流长的中医药对维护人类的健康仍具有积极作用，屠呦
呦发现青蒿素被授予诺贝尔生理学或医学奖,是中国医药界的骄傲。我们要好 好学习,继承中华传统文化,并使之传承发展,发扬光大。
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文化事业的发展
科学文化发展方针
1956年，毛泽东提出
但是，近代以来，特别是1840 年的 鸦片战争，英国人用他们的坚船利炮打碎 了清朝天朝上国的美梦，中国进入半殖民 地半封建社会，备受凌辱，科技相当落后。 1949年10月1日，中华人民共和国成立了， 中国人民从此站了起来。我国在国防建设、 农业生产等科学技术领域取得了一个又一 个重大成就。
1840年,鸦片战争爆发。
原子弹让中国人不再受恐吓！ 袁隆平使中国人不再挨饿！
袁隆平获得国际农业最高奖—世界粮食奖
新课探究 医学成就:青蒿素 （1）发现者：屠呦呦，2015 年诺贝尔生理学或医学奖获得者。 （2）发现时间：20世纪70年 代初，屠呦呦领导科研团队经过数 百次实验，终于发现了能够有效抵 抗疟疾的青蒿素。
青蒿草
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“两弹一星”研制成功 （1）核弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
新课探究 （2）导弹：1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。
新课探究 （3）人造地球卫星：1970
年，我国用长征号运载火箭，成 功地发射了第一颗人造地球卫 星——东方红一号。
5.每讲一 次，就 等于后 来章回 体小说 中的一 回。在 每次讲 说以前 ， 艺人 要用题 目向听 众揭示 主要内 容，这 就是章 回体小 说回目 的起源 。章回 体小说 中经常 出现的 “话说 ”和“ 看官” 等字样 ，正可 以明确 看出它 与 话 本之间 的继承 关系。
6.昌耀是 一 个 孤 独 的 诗 人 ， 他 自 始 自 终 有 着 一 种 震 动 人 心 的 忧 郁 和 伤 感 ， 而 隐 藏 在 这 背 后 的 是 诗 人 对 生 命 本 真 与 尊 严 的 追 寻 和 捍 卫 。
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➢ 结合材料，想一想：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？
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帝国主义国家利用威力巨大的原子弹对中华人民共和国和世 界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出属于自己的原 子弹、氢弹、导弹、发射地球卫星，才能打破帝国主义的核垄断, 粉碎帝国主义的核威胁,加强中国的国防力量,中国人民才能过安 宁的生活，才能向世界展示中国的实力,这对维护世界和平具有重 要意义。