浅谈词汇记忆方法之单词拆分法
背英语的快速记忆技巧
背英语的快速记忆技巧
背英语的快速记忆技巧包括但不限于以下几种：
1. 读音记忆法：根据英语国际音标来识记单词。
掌握并熟悉国际音标及规则字母、字母组合的发音，可以根据音标直接拼写英语单词，尤其是一些比较长又难于识记的单词。
2. 构词法：通过掌握一些构词法知识，如前缀、后缀等，来理解和记忆单词。
3. 单词拆分法：将一个单词分成几个词来记忆，例如把单词拆分成两个或三个部分。
4. 倒叙记忆法：一些词汇倒过来写会成为另一个词，将这两个词放在一起记忆，可以加深对单词的印象。
5. 归类记忆法：把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，便于记忆。
6. 母语迁移法：观察单词与母语的关系，通过比较、观察，找出它们的同异之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。
7. 循环记忆法：重复记忆，多次复习，加深记忆的印象。
8. 手脑嘴并用：一边写、一边读、一边记，让手、脑、嘴同时工作，可以提高记忆效率。
9. 使用记忆技巧：例如使用联想记忆、形象记忆、音乐记忆等技巧，可以辅助记忆单词。
总的来说，背英语的快速记忆技巧需要结合多种方法，综合运用。
在学习过程中不断尝试、摸索和实践，找到适合自己的方法，才能更有效地记忆英语单词。
单词拆分记忆法
单词拆分记忆法Unique唯一的un（联合国）的iq（智商）是独一无二的Immune有免疫力im（我）m没u有ne你（的病）Isolate孤立i（我）so（如此）late（晚）（以至于被孤立）Caricature人物漫画；夸张的描述；漫画艺术及手法Car（车）1（爱）cat（猫）ure（名词后缀）Campus大学校园camp（度假营；营地）us（我们）（大学）我们的度假营dim模糊的d（弟弟）i（爱）m（妹妹）—一两小无猜的爱，这种爱是懵懂的，模糊的stimulate刺激；激动s（发音接近“是"）t（他）1（爱）m（妹妹）u（发音接近“又"）late（晚）一一是他深爱的妹妹又来晚了，所以很受刺激利用单词的造型记忆Immigration移民；边防站i-m-m-ii（可看作一个人）m（可看作一个城门）m（可看作一个城门）i（可看作一个人）Puzzle迷；迷惑z-z——该字母拐来拐去，像走迷宫。
Loom织布机l-o-o-m（妹妹）一一古代是一个男耕女织的社会，男人在外打猎，耕地，女子在家织布纺线，100个妹妹手中的纺线机串在一起就是织布机。
boring厌烦的60-ring（电话）一天响60个电话利用谐音“g"（哥哥）记忆Gloom忧郁；郁闷g（哥哥）loom（织布机）哥哥看100个妹妹织布Glove手套g（哥哥）love（爱）因为爱哥哥所以送手套，围脖Glow脸发红发热；发光；绚丽夺目g（哥哥）low（矮）因为哥哥矮，所以脸发红Glitter闪亮；闪耀；闪烁g（哥哥）litter（废弃物；垃圾）哥哥在捡垃圾，身上闪烁着光芒Grace优美；优雅g（哥哥）race（比赛）哥哥比赛的姿势很优美Grope摸索；搜寻g（哥哥）rope（绳子）哥哥抓着绳子，似乎在摸索什么单词谐音记忆法Amateur业余的，业余爱好者“矮模特”——矮模特肯定是业余的Ban禁令“颁”布禁令Feature特征；特点；特色“飞车”——有些国家和地区“飞车党”泛滥，已经成为当地的特征了。
shot的说记忆方法
shot的说记忆方法标题：掌握英语单词"Shot"的记忆方法在学习英语的过程中，词汇的记忆往往是令人头疼的问题。
今天，我们来探讨一下如何巧妙地记住单词"shot"，希望这能帮助你轻松愉快地扩充词汇量。
一、拆分记忆法我们可以将单词"shot"拆分成两部分："sh" 和"ot"。
"sh" 发音类似于汉语的“傻”，而"ot" 则可以联想到"out"（出去）。
通过这种联想，我们可以想象这样一个场景：一个傻傻的人跑出去，嘴里喊着"shot"。
这样的场景形象生动，有助于记忆。
二、同音词记忆法"Shot" 这个词与汉语中的“哨”发音相近。
我们可以想象一个哨子发出的声音，仿佛在提醒我们这个单词的发音。
通过这种方式，将英语单词与汉语同音词联系起来，也能帮助我们更好地记住"shot"。
三、例句记忆法记住一个单词的最好方法就是把它放在语境中。
以下是一些包含"shot"的例句：1.He took a shot at the goal and scored.（他射门得分。
）2.I need a shot of espresso to stay awake.（我需要喝一杯浓缩咖啡来提神。
）通过这些例句，我们可以更好地理解"shot"的用法和词性，从而加深记忆。
四、词根词缀记忆法"Shot" 这个词源于古英语"scot"，意为“支付、税金”。
虽然现代英语中"shot"的意思与古英语没有直接关系，但了解词根有助于我们更好地把握单词的发展脉络。
五、形象记忆法我们可以将"shot"这个单词与生活中的形象场景联系起来。
360教育集团 托福词汇记忆方法之拆分法介绍
官网： 下文针对托福考试词汇记忆方法之拆分法，做了简要的说明。
说到词汇记忆方法，我们所熟知的，有单词拆分法、形象谐音联想法、文化联想故事法、相似单词口诀法、意群归类记忆法、易混词辨析法。
我在这里主要讲解的是第一种方法，叫做单词拆分法，这种方法也是我们在日常学习背单词的过程中最经常使用的方法。
一起简单了解一下吧!据360教育集团（）了解对于一个单词，我们可以根据不同的原则对它进行拆分，从而达到迅速记住单词的目的。
首先，利用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。
词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。
后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。
而词根是一个单词最为核心的部分，决定一个单词最为深层次的意思。
拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
compulsory这个单词，对于参加出国考试的学生是必须掌握的，因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题，com是前缀，表示共同、一起，相当于with、together;pul是个词根，来自于罗马神话中太阳神阿波罗Apollo的名字，这个词根表示推pull;ory是形容词后缀，表示这个单词是形容词词性。
根据词根词缀的意思，这个单词表示很多人一起推，一起逼着某人做某事，所以这个单词的含义是“强迫的”。
compulsory course相当于required course，表示必修课，与选修课optional course相对应。
再比如isolate这个单词，我们根据词根缀可以拆成三个部分：i表示加强，sol是个词根，表示孤独，ate是动词后缀，所以这个单词表示“使孤独，使隔离”。
其次，我们还可以利用已知单词来拆分难单词。
同样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个部分。
i谐音是“爱”，so表示“如此”，late表示“晚”，所以这个单词在含义上表示“爱来得是如此晚的”，以至于我觉得自己被抛弃，有一种很孤独的感觉。
托福单词记忆拆分法
托福单词记忆拆分法首先，利用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。
词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。
后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。
而词根是一个单词最为核心的部分，决定一个单词最为深层次的意思。
拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
compulsory这个单词，对于参加出国考试的学生是必须掌握的，因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题，com是前缀，表示共同、一起，相当于with、together;pul是个词根，来自于罗马神话中太阳神阿波罗Apollo的名字，这个词根表示推pull;ory是形容词后缀，表示这个单词是形容词词性。
根据词根词缀的意思，这个单词表示很多人一起推，一起逼着某人做某事，所以这个单词的含义是"强迫的"。
compulsorycourse相当于requiredcourse，表示必修课，与选修课optionalcourse相对应。
再比如isolate这个单词，我们根据词根缀可以拆成三个部分：i表示加强，sol是个词根，表示孤独，ate是动词后缀，所以这个单词表示"使孤独，使隔离"。
其次，我们还可以利用已知单词来拆分难单词。
同样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个部分。
i谐音是"爱"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的"，以至于我觉得自己被抛弃，有一种很孤独的感觉。
另外，我们更能够根据拼音、联想来拆分单词。
比如acid、amid、arid、avid这四个单词。
acid表示"酸的"，因为"ci"在发音上，读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。
elephant拆分记忆法
elephant拆分记忆法
“elephant”拆分记忆法是一种通过将单词拆分成各个部分来帮助记忆的方法。
以下是使用这种方法记忆“elephant”这个单词的步骤：
1. 拆分单词：将“elephant”拆分成两个部分，“ele”和“phant”。
2. 联想：对每个部分进行联想，以帮助记忆。
例如，可以将“ele”联想为“elephant”的首字母，或者将其联想为“element（元素）”，因为大象是由各种元素组成的。
对于“phant”，可以将其联想为“phantom （幻影）”，因为大象的身影在远处看起来像是幻影。
3. 组合：将两个部分组合在一起，形成完整的单词“elephant”。
通过联想每个部分的含义，可以更容易地记住整个单词。
4. 练习：通过不断重复这个过程，加深对单词的记忆。
可以写下这个单词，或者在脑海中想象这个单词的形象，以帮助巩固记忆。
这种拆分记忆法可以帮助你更有效地记忆单词，尤其是对于那些难以记忆的单词。
不过，每个人的记忆方式都不同，你可能需要尝试不同的联想方式，以找到最适合自己的记忆方法。
英语单词记忆方法分享
英语单词记忆方法分享在学习英语的过程中，记忆单词是一个非常重要且基础的任务。
掌握足够的词汇量，可以帮助我们更好地理解、表达和交流。
然而，对于一些学生来说，记忆单词似乎是一项无法逾越的难题。
下面，我将与大家分享几种非常实用的英语单词记忆方法，希望能够帮助大家更轻松地掌握英语单词。
一、联想记忆法联想记忆法是一种通过与其他事物进行联系，以加深记忆的方法。
这种方法可以将抽象的单词形象化，使其更易于记忆。
举个例子，当学习动物类词汇时，我们可以将 "elephant"（大象）联想为 "elephant has a big trunk"（大象有一个大长鼻子）。
这样，我们不仅仅记住了一个单词的意思，还记住了其与其他词汇的联系。
通过联想记忆法，我们可以更快地记住更多的单词。
二、拆分记忆法拆分记忆法是一种将一个复杂的单词分解为较小的部分来记忆的方法。
这种方法常常用于记忆一些长单词或专业词汇。
例如，"unbelievable"（难以置信的）这个词可以拆分为 "un-"（不）+ "believe"（相信）+ "able"（有能力的）。
通过将单词拆分为更小的部分，我们可以更容易地记住其含义和发音。
三、语境记忆法语境记忆法是通过将单词置于特定的语境中进行记忆的方法。
学习语境可以帮助我们记住单词的含义、用法和搭配。
举个例子，当我们学习一个新的动词时，可以将其与一组相关的词汇或者短语放在一起记忆，这样可以帮助我们更好地理解其用法。
例如，学习动词 "swim"（游泳）时，我们可以记住它的常见搭配，比如"swim in the pool"（在游泳池中游泳）或者 "swim across the river"（横渡河流）。
通过语境记忆法，我们可以更准确地运用所学的单词。
单词分割的操作方法
单词分割没有固定的分割要求，学习者只是利用自己已有的语言和其他熟悉的符号去分割原字母排列，从而减少记忆量和加快回忆的反应就行。
分割的依据可以包括：音节划分、已有词汇、前缀、后缀、汉语拼音等等。
1、依据音节的划分分割。
此方法尤其适用于长单词的记忆。
如：incandescent （白热的，热烈的），可以拆分成 in+ can+ de+scent ；retentate（滞留物）可拆为re+ten+tate。
有时候即便是单词中含有词根或前后缀等，而识记者却对他们不熟悉，那这种方法就很实用了。
这是因为使用这种方法时，识记者只需要根据单词的发音对单词分割，不必顾及一些词汇术语。
2、依据已有词汇分割。
比如单词sour（酸的），可分割为s+our，因为o-u-r 与常用单词our（我们的）的拼写及发音都是一样的。
再如单词classmate（同班同学），可分割为class+mate。
3、依据前缀或后缀分割。
如单词unhappy（不高兴的、不愉快的），可分割为un+happy。
单词greatly（伟大地、重大地），可拆分为great+ly。
4、依据汉语拼音分割。
如单词chairman（主席），可分割为ch+air+man，其中ch、man都与汉语拼音的发音及拼写完全一致。
对单词的分割，我们更多的是将上述方法混合使用，例如记忆unfortunately （不幸地）时，我们会把它划分为un+fortunate+ly，其中包括前缀un-、后缀-ly以及已有词汇fortunate。
flashcard（抽认卡),可拆分为f+la+sh+card，在分割过程中我们就用到了汉语拼音f、sh，音节la，已有词汇card。
分割式英语单词识记法2
分割式英语单词识记法张慧临朐县东城街道营子初中分割式英语单词识记法一、分割式英语单词识记法的提出背景。
众所周知，词汇识记是英语教学中最重要的一个环节，也是最困难的一个环节。
威尔金斯竭力主张，词汇在语言教学中应占重要地位。
“没有语法，人们能说的话很少；没有词汇，人们一句话也说不出。
”英语单词识记一直被认为是很令人头疼的事，然而词汇的识记对英语水平的提高又是至关重要的，教学大纲明确规定，词汇教学是英语教学的重要组成部分。
词汇量的扩大是每位学生学好英语的必由之路。
潍坊市教科院所倡导的“模块整合五四一”英语课堂教学模式中的“一”即“一个突破口”，就是指词汇教学。
总之，词汇记忆对于学好英语的重要性怎么强调都不过分。
以往许多前辈及有心人都对英语词汇的识记都提出了很多实用的方法，而有些方法要么只注重单词识记的个别环节，要么达不到“牢固”记忆的目的要么用起来会很费时费力。
从记忆法的角度上来说，不存在一个所谓科学或者正确的单词划分，而只要识记者按照记忆联想的原则，尽量提高符号的可辨性，让划分方法尽量贴近逻辑和生活习惯就可以了。
只要可以为大部分的人所接受，可以覆盖大部分的单词，对于记忆法来说就足够了。
总的来说一个合理的单词分割，就是最好的同时也是最科学的单词速记解决方案。
我经过多年的教学实践摸索出了一套为大家所认可的词汇教学法——分割式英语单词识记法，即学习者在英语单词的识记过程中，将单词进行反复分割为简单的、容易的字母或字母组合，降低单词识记的难度系数，然后进行重组，在短时间内对单词进行音、形、义全方位地认识，并能达到牢固记忆的目的。
二、分割式英语单词识记法的主要内容。
分割式英语单词识记法的具体应用，需要学习者充分调动自己的耳、口、手、脑，在听、读、说、写的过程中完成对单词的牢固识记。
（一）边听边分割单词分割式英语单词识记法打破了其它方法的潜规则，把“听”放在了识记单词的首要位置。
因为听是学习语言的源泉和基础，听得清、听得准，才能读得准、说得对；才能更快、更准地记住单词。
四级单词拆分联想记忆
四级单词拆分联想记忆一、单词拆分技巧1. 基础拆分法：根据单词的构词特点，将单词拆分成更小的部分，如“photography”（摄影）可以拆分为“photo”（照片）和“-graphy”（书写）。
2. 发音拆分法：根据单词的发音特点，将单词拆分成更易于记忆的部分，如“organization”（组织）可以拆分为“orga”和“nization”。
3. 词缀拆分法：将常见的词缀或词根独立出来，进行针对性的记忆，如“un-”（不）、“-able”（能够）等。
二、音节联想记忆1. 音节记忆：将单词按照音节进行拆分，然后根据音节的发音进行联想记忆，如“mountain”（山）可以拆分为“moun”和“tain”，读音类似于“mouse”。
2. 读音记忆：将单词的读音联想为与该读音相似的事物或场景，然后记忆该事物或场景所代表的含义，如“nuisance”（讨厌的人）可以联想为“noise”（噪音）。
三、词根词缀联想1. 词根记忆：通过记忆常见的词根来推导单词的含义，如“bio”（生物）可以用于构成“biology”（生物学）。
2. 词缀记忆：通过记忆常见的词缀来推导单词的含义，如“-ness”（性质）可以用于构成“happiness”（幸福）。
3. 构词法：根据构词法的基本规律，对前缀、后缀、词根进行分类整理，以便于记忆。
四、形近词对比记忆1. 对比记忆：将形近词进行对比记忆，如“presence”（存在）与“absence”（缺席），二者相差一个字母，但是意思相反。
2. 同音异形词：将同音异形词进行对比记忆，如“write”（写）与“right”（正确的），二者读音相同但拼写不同。
3. 相近拼写：将相近拼写的单词进行对比记忆，如“except”（除了）与“accept”（接受），二者拼写相近但意思不同。
五、语境中的词汇记忆1. 阅读记忆：通过阅读英文文章或小说来提高词汇量，同时通过上下文语境来加深对单词的理解和记忆。
如何用拆方法记忆英语单词
如何用拆方法记忆英语单词很多英语单词初看起来都似乎很难记忆，但如果我们运用巧妙的方法来进行记忆，就会发现其实很多单词都很容易记忆。
下面小编为你整理拆分法记忆英语单词，希望能帮到你。
英语单词拆分法示例1、fragrant――芳香的分析：fr――“飞人”的拼音首字母;ag――“阿哥”的拼音首字母;r――外形像小草;ant――蚂蚁。
记忆：飞人让阿哥用一棵芳香的小草来喂养蚂蚁。
英语单词拆分法示例2、frustrate――挫败分析：fr――“飞人”的拼音首字母;us――我们;tr――“铁人”的拼音首字母;ate――吃(eat)的过去式。
记忆：飞人帮助我们挫败了铁人想要吃掉我们的阴谋。
英语单词拆分法示例3、gangster――歹徒分析：gang――“港”的拼音;st――“石头”的拼音首字母;er――“儿”的拼音。
记忆：在香港遇到一个歹徒拿石头威胁我的儿子，结果被我打跑了。
英语单词拆分法示例4、garlic――大蒜分析：“咖喱”的谐音。
记忆：大蒜的味道跟咖喱味有些相似。
英语单词拆分法示例5、generosity――慷慨分析：gen――“跟”的拼音;er――“儿”的拼音;o――外形想鸡蛋;sity――城市(city)的近似拼写。
记忆：我跟儿子挑了一筐鸡蛋到城市去卖，碰到个慷慨的人，把我们的鸡蛋都买走了。
英语单词拆分法示例6、ginger――姜分析：g――“哥”的拼音首字母;inger――手指(finger)的近似拼写。
记忆：哥哥在切姜的时候，手指不小心切破了。
英语单词拆分法示例7、gossip――闲谈分析：go――去;ss――外形像两条蛇;ip――“挨批”的谐音。
记忆：我上课的时候偷偷溜出去跟两条蛇闲谈，结果被老师看到，挨批了。
英语单词拆分法示例8、assassinate——谋杀分析：ass——驴;in——在里面;ate——吃(eat)的过去式。
记忆：两头驴在房子里面吃东西的时候被暗杀了。
英语单词拆分法示例9、handicap――妨碍分析：hand――手;i――“开”的谐音;cap――帽子。
英语单词拆分技巧
英语单词拆分技巧第一步：熟练英语音标! (音标很重要，你可以不懂语法，但必须会音标)第二步：了解单词词性! 这里的了解词性，不只是知道，V.--动词，adj.--形容词，adv.---副词，这些简单的内容，而是你必须要知道这些 -----------前缀，后缀，词根 (英语里的单词大都由这三者组成)前缀：re--，表再一次的意思------------------dis---，表否定的意思、、后缀：--ion，名词词性，一般表结果，状态---------，--ious，形容词词性，表'。
的"词根：exam，考试，测试第三步就是将前缀，后缀，词根，互相组合起来就是新单词。
一般小学，初中学的单词都比较偏词根，上了高中，大家可以了解一下前缀和后缀，将它们组合起来你会发现，你其实会很多单词!such as : re 再一次' +examina"测试'+tion"名词词性'--------reexamination，n.复试，再考inter"...际'，在..之间 ' + nation"国家，民族' +--al 形容词词性，表...的---- international，adj. 国际的将单词拆分为---前缀，后缀，词根，来记忆单词是非常简单，快速记单词的一种方法2英语单词的拆分记忆法在生活中，我们比较常接触的是3-6个字母的单词,它们的使用频率很高,英语学习的基础是背单词，被单词的基础是记这些简单的单音节词根词汇。
7-10等字母的单词基本上都是3-字母单词的组合和延伸。
掌握了3-6个字母的单词就等于掌握了大部分7-10等字母的单词。
大部分7个以上字母的英语单词,其组成结构和我们左右结构的偏傍部首组成的汉字是基本一样的,比如我们汉字的鱼和羊组合起来就是"鲜',英语单词black(黑)board(板)组合起来就是黑板,。
快速记忆单词—拆分法
快速记忆单词—拆分法快速记忆单词—拆分法拆分法就是将陌生单词拆分成两个或两个以上已知单词的方法。
拆分法简便实用，是一种很好的单词记忆方法。
第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
pass(通过)+port(港口)第三步：建立场景。
通过(pass)港口(port)必须出示护照(passport)。
第四步：句式应用。
she has a ship's passport. 她有一本船舶护照。
第五步：七次复习。
快速记忆单词—字母编码法前面介绍的拆分法适用的范围有限，英语单词速记因为不可能所有的单词都能拆分成两个或两个以上的完整的单词。
第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
ab(阿爸)+road(路)第三步：建立场景。
阿爸(ab)走着路(road)到国外(abroad)。
第四步：句式应用。
he lives abroad. 他住在国外。
第五步：七次复习。
快速记忆单词—形近增减法形近增减法就是通过在所要记的单词的基础上增加或减少字母，从而找出熟词、快速记忆单词的方法，它包括形近增加法和形近减少法。
增加法：第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
wi(n)dow(窗户)第三步：建立场景。
寡妇(widow)家的门(n)都被砸坏了只剩下窗户(window)了。
第四步：句式应用。
her mother is a widow.她的妈妈是一个寡妇。
第五步：七次复习。
减少法：第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
light(灯)第三步：建立场景。
飞机(f)在晚上飞行(flight)的时候要打开灯(light)。
第四步：句式应用。
the (airplane) flight took three hours.飞行持续了三个小时。
第五步：七次复习。
快速记忆单词—颠倒法颠倒法就是通过变换所记单词中某些字母的顺序，使之变成自己熟悉的单词，从而进行快速记忆。
英语拆分的快速记忆方法
英语拆分的快速记忆方法英语拆分的快速记忆方法一：单词首字母拆分法•将单词的每个单词的首字母拆分出来，尽量选择易记的单词来搭配，形成一句口诀，例如：Cats And Dogs Eat Fruit（猫和狗吃水果）。
这样可以帮助记忆单词的首字母和拼写。
方法二：词根词缀拆分法•根据单词的词根和词缀进行拆分，将单词分解为含义相近的部分。
例如：misunderstand（误解），可以拆分为 mis-（错误）和understand（理解）。
这样帮助我们理解并记忆单词的含义。
方法三：音节拆分法•通过拆分单词的音节，将单词的发音进行分隔，有助于记忆单词的发音和拼写。
例如：dictionary（词典）可以拆分为 dic-tion-ary，这样可以更准确地记忆每个音节的发音和拼写。
方法四：联想记忆法•将单词和容易联想起来的对象或场景进行关联，帮助记忆。
例如：要记忆单词 apple（苹果），将它与你最喜欢吃的苹果品种或者与吃苹果的场景进行关联，这样更容易记忆和回忆起这个单词。
•将单词放入实际语境中，与其他单词结合起来记忆，可以帮助理解和记忆单词的用法和意思。
例如：要记忆词组 make up（弥补、组成），可以在句子中使用：“She needs to make up for thelost time.”（她需要弥补失去的时间）。
这样帮助我们记忆单词的用法和意义。
方法六：创意记忆法•通过创意和想象来记忆单词，可以为单词编写故事、设计卡片或图表等创意方式来帮助记忆。
例如：要记忆单词 fantastic（极好的、惊人的），可以想象自己遇到了非常奇妙和美好的事情，这样能够帮助我们记忆和回忆起这个单词。
以上是英语拆分的快速记忆的六种方法，每个人可以选择适合自己的方法来记忆英语单词。
记住，多练习和不断复习是提高记忆效果的关键！英语拆分的快速记忆（续）方法七：图像联想法•将单词的形状、发音或含义与具体的图像进行联想，以便更好地记忆。
例如：要记住单词 butterfly（蝴蝶），可以联想到一只黄色的蝴蝶在花丛中飞舞的图像。
托福单词记忆拆分法
托福单词记忆拆分法首先，应用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大约百分之七十的单词。
词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决议单词的倾向性。
后缀决议单词词性，是名词，动词，还是描画词或是副词。
而词根是一个单词最为中心的局部，决议一个单词最为深层次的意思。
拥有异样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
compulsory这个单词，关于参与出国考试的先生是必需掌握的，由于它触及到先生出国之后的实践生活和学习效果，com是前缀，表示共同、一同，相当于with、together;pul 是个词根，来自于罗马神话中太阳神阿波罗Apollo的名字，这个词根表示推pull;ory是描画词后缀，表示这个单词是描画词词性。
依据词根词缀的意思，这个单词表示很多人一同推，一同逼着某人做某事，所以这个单词的含义是"强迫的"。
compulsorycourse相当于requiredcourse，表示必修课，与选修课optionalcourse相对应。
再比如isolate这个单词，我们依据词根缀可以拆成三个局部：i表示增强，sol是个词根，表示孤独，ate是动词后缀，所以这个单词表示"使孤独，使隔离"。
其次，我们还可以应用单词来拆分难单词。
异样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个局部。
i谐音是"爱"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的"，以致于我觉得自己被丢弃，有一种很孤独的觉得。
另外，我们更可以依据拼音、联想来拆分单词。
比如acid、amid、arid、avid这四个单词。
acid表示"酸的"，由于"ci"在发音上，读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的收回"ci"的音。
托福单词记忆拆分法
托福单词记忆—拆分法首先，利用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。
词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。
后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。
而词根是一个单词最为核心的局部，决定一个单词最为深层次的意思。
拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
compulsory这个单词，对于参加出国考试的学生是必须掌握的，因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题，com是前缀，表示共同、一起，相当于with、together;pul 是个词根，来自于罗马神话中太阳神阿波罗Apollo的名字，这个词根表示推pull;ory是形容词后缀，表示这个单词是形容词词性。
根据词根词缀的意思，这个单词表示很多人一起推，一起逼着某人做某事，所以这个单词的含义是"强迫的"。
compulsorycourse相当于requiredcourse，表示必修课，与选修课optionalcourse相对应。
再比方isolate这个单词，我们根据词根缀可以拆成三个局部：i表示加强，sol是个词根，表示孤独，ate是动词后缀，所以这个单词表示"使孤独，使隔离"。
其次，我们还可以利用单词来拆分难单词。
同样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个局部。
i谐音是"爱"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的"，以致于我觉得自己被抛弃，有一种很孤独的感觉。
另外，我们更可以根据拼音、联想来拆分单词。
比方acid、amid、arid、avid这四个单词。
acid表示"酸的"，因为"ci"在发音上，读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。
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对于参加出国考试的学生来说，面对7000-12000这样庞大的单词量要求的时候，短期之内突破单词无疑是非常痛苦的事情。
作为一个词汇老师，究竟该怎样帮助学生在出国考试的道路上减轻单词记忆的痛苦，究竟该怎样科学的高效的记忆单词呢？
说到词汇记忆方法，我们所熟知的，有单词拆分法、形象谐音联想法、文化联想故事法、相似单词口诀法、意群归类记忆法、易混词辨析法。
我在这里主要讲解的是第一种方法，叫做单词拆分法，这种方法也是我们在日常学习背单词的过程中最经常使用的方法。
对于一个单词，我们可以根据不同的原则对它进行拆分，从而达到迅速记住单词的目的。
首先，利用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。
词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。
后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。
而词根是一个单词最为核心的部分，决定一个单词最为深层次的意思。
拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
compulsory 这个单词，对于参加出国考试的学生是必须掌握的，因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题，com是前缀，表示共同、一起，相当于with、together；pul是个词根，来自于罗马神话中太阳神阿波罗Apollo的名字，这个词根表示推pull； ory是形容词后缀，表示这个单词是形容词词性。
根据词根词缀的意思，这个单词表示很多人一起推，一起逼着某人做某事，所以这个单词的含义是"强迫的"。
compulsory course相当于required course，表示必修课，与选修课optional course相对应。
再比如isolate这个单词，我们根据词根缀可以拆成三个部分：i表示加强，sol是个词根，表示孤独，ate是动词后缀，所以这个单词表示"使孤独，使隔离"。
其次，我们还可以利用已知单词来拆分难单词。
同样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个部分。
i谐音是"爱"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的"，以至于我觉得自己被抛弃，有一种很孤独的感觉。
另外，我们更能够根据拼音、联想来拆分单词。
比如acid、amid、arid、avid 这四个单词。
acid表示"酸的"，因为"ci"在发音上，读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。
amid这个单词表示"中间"，我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母，很容易让我们联想到middle这个单词，所以我们可以利用middle来记住amid。
arid这个单词表示"干旱的"，中间"ri"用汉语拼音拼出来是"日"这个字，表示太阳，常常在太阳底下晒的，很容易造成干旱。
avid这个单词表示"渴望的"，"v"这个字母长得很像渴望的一个人用双手拖住下巴，做"向日葵"的神态，所以这个单词我们利用形象联想也很容易能够记住。
记单词的方法有很多种，对于一个我们不认识的单词，可以利用各种各种的方法来记住它。
拆开看，逐个击破，从而迅速记住单词，迅速在短期之内搞定出国考试所要求的庞大单词量。
我们参加出国考试的学生不是词汇学专家，没有必要去研究哪种方法最科学，只要能记住单词就是好方法，毕竟搞定考试，赢取高分，迅速出国才是最终目的。