尊重大自然重要

尊重大自然，携手护家园

哈尔滨市阿城区车站小学周晓明

【活动目的】通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

【活动重点】培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质

【活动难点】懂得保护环境的意义,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

【活动准备】

学生准备：1、搜集、整理有关环境污染情况的图片、文字材料。2、各小组设计制作宣传环保的图画、手抄报、环保标语、倡议书。

教师准备：1、原始大自然美景图片、2大自然破坏后给人类带来灾害的录影片段、3推自行车步行环保的周召生的介绍及短片。4、有关环保的诗朗诵材料。5、《让我们荡起双浆》歌曲视频。

【活动过程】

一、班主任导言：

教师：同学们，你们看（屏幕显示星空图片）这就是浩瀚无边的宇宙，在这个充满神秘色彩的宇宙里，有一颗蓝色的星球，它拥有海洋、河流、山川、许多动物和人类在这里生活，他叫什么呢？生：（地球）.地球是人类唯一的家园，也是我们共同的母亲。数万年前，地球上的自然条件非常好。看（课件播放配有音乐的自然景色）解说词：

①这是巍峨秀丽的高山，它峰峦相接、连绵不断。②这是晴朗湛蓝的天空，它纤云不染、万里无云。③这里是辽阔汪洋的大海，它壮丽宁静、碧蓝无边。④这是优雅宁静的森林，葱翠浓密、花鸟成群。⑤这是清澈见底的小河，它碧绿恬静、令人神往。⑥这是一望无际的草原，它随色欲流、绿草如茵。⑦这是五颜六色的野花，他们热情绽放、芬芳扑鼻。欣赏着如此美丽的自然风光，你有什么感受的？（大自然真美）同学们说的很好，可是，（课件播放环境破坏的图片）随着人类的进步，人类逐渐向大自然掠夺财富，人类赖以生存的地球环境正在遭受人类自己的破坏，地球生态系统是脆弱的，如果任由地球自然生态环境被摧残和破坏，我们的地球已经发生了翻天覆地的变化。课前，老师布置可小组同学查找资料调查现今有哪些自然环境遭到破坏，这些现象是什么原因造成？现在就请各小组各抒己见汇报你们的调查情况。

二、各小组汇报调查情况。

第一小组学生1：各位老师同学们大家好！我们是森林小组，人类开始于森林,森林养育了人类，森林是制造空气的工厂，森林是绿色的水库。可是原本是树木重生，郁郁葱葱的森林由于人类的物质与贪婪，利斧挥向了山坡，，山变成了秃山，绿色的山坡被剥掉了外衣，于是狂风卷着飞沙，寝蚀了良田沃土，动物失去了生存空间。

第一小组学生2：温带森林的砍伐历史很长，在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林有1/3被砍伐掉了。热带森林的大规模开发只有30多年的历史。欧洲国家进入非洲，美国进入中南美，日本

进入东南亚，寻求热带林木资源。在这一期间，各发达国家进口的热带木材增长了十几倍，达到世界木材和纸浆供给量的10％左右。但近年来，为了保护热带森林，越来越多的国家已禁止出口原木。

学生4：我通过调查得知砍伐森林造成水土流失，中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨，每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥（相当于全国一年的化肥使用量）。自1949年以来，中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩，这对中国的农业是极大损失砍伐树木也是对世界植物和动物的最大威胁是生态环境的破坏。大部分生物很难离开它已适应了的环境。世界上物种最丰富的地方之一是热带雨林区，但是现在它正在遭受到越来越快的破坏。实际上，世界上所有的天然森林都受到严重威胁。程度最轻的是雨林被单一的经济林所代替，情况最严重的地方已因侵蚀而被破坏成了贫瘠的灌丛地。

学生4：据有关资料调查，每天有5.5万公顷森林被毁。161平方公里的土地荒漠化，据世界自然保护基金会估计，全球的森林正以每年2%的速度消失，按照这个速度，50年后人们将看不到天然森林了。学生1：据调查得知森林被破坏的主要原因：

1、为了利用木材，大量地砍伐森林。

2、烧毁田地造成的原生林的消失。

3、为放牧，确保大规模的农地而开拓森林

4、滑雪场等娱乐设施的开发

5、因酸性雨的树木干枯

6、全球变暖造成的森林干枯

这一系列的破坏造成了森林大面积的消失。俗话说：森林是动物的家园，许多野生动物都在大森林当中幸福快乐的生活着，如果森林被破坏了，那么那些野生动物该怎么办呢？倾听第二小组的调查情况

第二小组：大家好，经过商讨我们决定以一个小品的形式表达动物们的心生。请欣赏小品。

学生1：各位朋友大家好，我是森林之王，由于人类对自然环境的而破坏，我们的面临无家可归，今天我们欢聚一堂，来共同分析一下我们的生存危机，我们的生态平衡已经遭到严重破坏，我们对这一问题进行一下探讨。先请北部代表黑熊发言。

学生2：大家好，我是黑熊，我就我的亲身经历谈一下感受。作为我们的家族，我们本身不对人类造成威胁，只有人类威胁到我们的时候，我们发起自卫性的攻击，但人类非常讨厌我们的相貌，尤其对我们的熊掌情有独钟，以致我们成为肢残性的高危物种。我们的胆汁是上好的药材，以前人们将我杀死后取胆，现在由于我们的数量锐减，人们改为活体取胆。人们改为活体取胆是我们的数量不再减少，可我们还要忍受痛苦。

学生3：我是东部代表蛇，我们种类很多，有的有毒，有的没毒，我们能为人类捕捉很多老鼠，挽回很多粮食，但尽管我们为人类付出这么多，可是人类还是无情的捕杀我们，在南京每天人们要消费掉两吨蛇类，两吨，该有多少无辜的同类葬身人腹啊！想想真是我们的悲

哀，人类的悲哀，人类在享受我们的美味的同时，连我们的皮也不放过，做成腰带、皮鞋，招摇过市，想想人类真是残忍!

学生4：我是猫头鹰，我每天能捕捉五、六只老鼠，一年能捕捉1825只老鼠，我国有30亿只老鼠，每年将损失150亿公斤粮食，我为人类挽回多少粮食啊！可是人类还是无情的捕杀我们，破坏我们的家园，使我们的数量大大减少，想一想如果老鼠没了天敌，那会多么嚣张啊！

学生1：同学们听了动物们的心声你有什么感受呢？相信大家一定很心痛，接下来我在说说我们组从网上查到的一组资料，据2000年来的记录统计，全世界约有110中哺乳动物和130种鸟类从地球上消失了，当前全世界有2500多种植物和1000多种脊椎动物也面临着绝种的危险，有些科学家估计，地球上现在是一天灭绝一个物种。

师小结：看了第二小组的表演，我为那些频临灭绝的动物表示悲哀，现在由于人类的贪婪与无知，大量捕杀动物，使他们遭受灭绝的危险，希望同学们以后一定爱护动物，与动物做朋友。下面请第三小组汇报。

第三小组：学生1：我们小组对水资源破坏情况做了一些调查，水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护水资源，还要节约用水。如果我们不节约用水，就等于向死亡加快了脚步。