【评测练习】比喻句与拟人句的区别
比喻句与拟人句的辨析

比喻句与拟人句的区别判定一、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。
(1)比喻句=“本体”+“比喻词”(像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是)+“喻体判断比喻句(三看一比)一看有没有本体二看有没有比喻词三看有没有喻体一比就是比一比本体和喻体有没有本质上的相同,本质不同就是比喻句(如孤独就像是寂寞)(一)判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
()5、旧上海是冒险家的乐园。
()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()10、这个地方我似乎已到过了。
()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()12、他的性格很像他爸爸。
()13、海底的动物常常在窃窃私语。
()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了火海。
()(二)改写比喻句1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像___________________。
(改为比喻句)2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)二、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。
即赋予它们人的动作、神态、感情等。
表动作的词:欢唱舞蹈嬉戏打闹...... 表神态的词:沮丧垂头丧气没精打采害羞高兴......表感情的词:喜爱厌倦愤恨.......三、辨析拟人句1.风哥哥吹来了。
2.春姑娘来到了。
(不是说加上称谓就是拟人句,这种方法只是为拟人句增加感情色彩的作用)3、柳枝的头发在风中飘。
(改变名词的说法也不是拟人句)四、改写拟人句方法:1.把句子中的动词改成人的动作。
如:柳枝在微风中摇摆。
(改为拟人句)1.小鸟在枝头上啼叫。
(改为拟人句)_________________________________方法 2.没有动词时加进表示人神态、思想、感情的词。
拟人句和比喻句的区别

描写人的特征
比喻句:本体、喻体、比喻词。 拟人句:要有人的特征,没有比喻词
1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
(拟人句) 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(拟人句) 3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
(拟人句) 4、像绿毯一样的草地上,盛开着五颜六色的鲜花。
三、拟人句的运用形式
(1)把动物拟人化。 如:海底的动物常常在窃窃私语。 (2)把植物拟人化。 如:春天来了,柳枝在微风中翩翩起舞。 ( 3)把一般事物拟人化。 如:大兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦 为裙,还穿着绣花鞋。 除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、 成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以 通篇采用拟人的手法来写。 如:《神奇的玻璃家族》
(比喻句)
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 (比喻句)
比喻句与拟人句的区别
比喻句:本体、喻体、比喻词。 拟人句:要有人的特征,没有比喻词
四、什么是比喻句
比喻句:
就是打比方,用浅显、具体、 生动的事物来代替抽象、难理解 的事物。一般有本体,喻体和比 喻词组成,又有明喻、暗喻、隐 喻之分。
五、比喻句的作用
比喻说理浅显易懂,使人 容易接受,能化抽象为具体,使 事物更加清楚明白,给人深刻的 印象。
比喻句与拟人句的区别
比喻句:天空中飘着像芦花一样的白雪。
如何区别
浙江农林大学附属ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学 石艺莹
如何区别
浙江农林大学附属小学 石艺莹
一、什么是拟人句
拟人: 就是根据想象把物当做人来叙
述或描写,使“物”具有人一样的 言行、神态、思想和感情。一句话, 拟人就是用写人的词句去写物。
区分比喻句和拟人句

区分比喻句和拟人句区分比喻句和拟人句比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。
比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
下面小编给大家带来区分比喻句和拟人句,欢迎大家阅读。
比喻句和拟人句一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。
比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……那么如何判断句式是否是比喻句呢?我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。
“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。
本质不同,那就是比喻句。
二、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
拟人是把物当作人来写——物的人格化。
拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的'词语。
拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。
总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人了。
比喻句示例1、那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
2、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
3、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
qianming4、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
拟人句与比喻句的区别

拟人句与比喻句的区别在我们学习中经常遇到的修辞手法句子有:拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸大句、反问句等各种修辞手法造句子。
下面我们来看看拟人句和比喻句有什么区别。
一、拟人句与比喻句的区别例:⑴春天像女护士。
是否是拟人句?怎么判断的?为什么春天像女护士不是拟人句。
⑵山上的矮松越发的青黑,树间上顶着一髻儿白花,仿佛日本女护士。
是拟人句吗?怎么判断的?关于拟人句,我们先来看看什么是拟人句以及拟人句和比喻句的区别:⑴比喻句,就是打比方,用粗浅、详细、生动的事物来替代抽象、难理解的事物。
⑵拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混。
(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并不是拟人句,但人们经常搞混)。
⑶拟人句被赋予人的表情、行为、动作、思维等特征。
而比喻句只是假设而已。
⑷拟人句把事物当做人来写,具有人格化。
⑸比喻句中经常用的比喻词有像、是、仿佛、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……那么如何判断句式是否是比喻句呢,我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。
“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。
本质不同,那就是比喻句,而拟人句不需要比喻词。
二、什么是拟人句?拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
一句话,拟人就是用写人的词句去写物。
这种手法又叫做“人格化”。
拟人句的运用形式(1)把动物拟人化。
(2)把植物拟人化。
(3)把一般的事物拟人化。
拟人句例句:1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开了。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在风中笑弯了腰。
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你浅笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做着运动。
7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小心爱。
比喻句与拟人句的辨析

比喻句与拟人句的区别判定一、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。
(1)比喻句=“本体”+“比喻词”(像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是)+“喻体判断比喻句(三看一比)一看有没有本体二看有没有比喻词三看有没有喻体一比就是比一比本体和喻体有没有本质上的相同,本质不同就是比喻句(如孤独就像是寂寞)(一)判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。
()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。
()5、旧上海是冒险家的乐园。
()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。
()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
()8、她长得很像我邻居的小妹妹。
()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
()10、这个地方我似乎已到过了。
()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
()12、他的性格很像他爸爸。
()13、海底的动物常常在窃窃私语。
()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了火海。
()(二)改写比喻句1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像___________________。
(改为比喻句)2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)二、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。
即赋予它们人的动作、神态、感情等。
表动作的词:欢唱舞蹈嬉戏打闹...... 表神态的词:沮丧垂头丧气没精打采害羞高兴......表感情的词:喜爱厌倦愤恨.......三、辨析拟人句1.风哥哥吹来了。
2.春姑娘来到了。
(不是说加上称谓就是拟人句,这种方法只是为拟人句增加感情色彩的作用)3、柳枝的头发在风中飘。
(改变名词的说法也不是拟人句)四、改写拟人句方法:1.把句子中的动词改成人的动作。
如:柳枝在微风中摇摆。
(改为拟人句)1.小鸟在枝头上啼叫。
(改为拟人句)_________________________________方法 2.没有动词时加进表示人神态、思想、感情的词。
比喻句和拟人句有什么不同

一、比喻句,就是打比方,用浅显,具体,生动的事物来代替抽象,难理解的事物。
一般有本体,喻体和比喻词……本质不同,那就是比喻句。
二,拟人拟人句特点:1,所写事物必须具有人的特点;2,不能出现比喻词“比喻”与“拟人”这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的`表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。
那么如何去识别“比喻”和“拟人”句呢?笔者谈点个人经验:“比喻句”通常是把某一事物比作另一事物去写,识别的重点应当体现在“比”上,即把甲事物比作乙事物,所抓住的共同点是两事物间的相似点,一般有三种表达形式,即“明喻”、“暗喻”和“借喻”。
同时出现。
“明喻”是说甲事物像乙事物,通常“本体”、“喻体”和“比喻词”同时出现,其典型的标志是出现代表性的“比喻词”“像”。
如,《桂林山水》中的比喻句极多,“像老人,像巨象……像翠绿的屏障,像新生的竹笋……”它们分别把“山”比作“老人、巨象……屏障、竹笋……”再如,《索溪峪的野》中的“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子……”是把“索溪”比作“野孩子”。
当然,比喻还有其它表示形式,如,“……宛如……”“……似的。
”“犹如……”等都是明喻的表示形式。
明喻的典型特征是能把比喻句改写成“……像……”的形式进行表述。
如,《第一场雪》中的“玉屑似的雪末儿随风飘扬”可以改写成“雪末儿像玉屑似的随风飘扬”。
“暗喻”是直接“把甲事物说成乙事物’,典型的表达形式是“甲是乙”。
如,“产党是太阳”。
其它标志形式有“……变成……”,“……化成……”“……构成了……”等。
如“万里江山变成了粉装玉砌的世界”。
(《第一场雪》)“借喻”是直接用“乙事物”来把“甲事物”替代。
通常只出现“喻体”,“本体”和“比喻词”都不出现。
如,“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
”(《第一场雪》)直接用“银条儿”、“棉被”来替代“雪”。
抓住了事物间的相似点进行表述。
拟人句和比喻句的区别

比喻句的作用
1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
2、比喻叙事能化抽象为具体,使事物更加清 楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深 刻的印象。
运用比喻句应注意的问题
❖ 1、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不 同类别的事物,而且喻体必须是常见、易懂, 能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被 比喻的关系。 2、比喻要贴切,紧紧抓住本体和喻体之间的 相似点。 3比喻要有感情色彩,应当表现出作者的思想 感情。 4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之 间没有相似点,或者喻体表达的思想感情不恰 当,在运用时应当特别注意避免。
1、特务很狡猾。 2、春风吹拂着你的脸庞。 3 、月光照着大地一片银白。
拟人句的运用形式
(1)把动物拟人化。
(2)把植物拟人化。
( 3)把一般事物拟人化。
除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、 成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇 采用拟人的手法来写。
什么是比喻句
比喻句,就是打比方,用浅显、具体、 生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 一般由本体,喻体和比喻词组成。
(比喻)
6、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 (拟人)
7、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸。 (拟人)
8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
(比喻)
9、夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
(比喻)
小练习:
一、将下列句子改写成拟人句
1、高粱成熟了。 2、河水哗哗地流着。 3 、星星在天空中闪烁。
二、将下列句子改写成比喻句
拟人句和比喻句
什么是拟人句
拟人: 就是根据想象把物当做人来叙
述或描写,使“物”具有人一样的 言行、神态、思想和感情。一句话, 拟人就是用写人的词句去写物。这 种手法又叫做“人格化”。
比喻句和拟人句的区别句子

比喻句和拟人句的区别句子1. 比喻句和拟人句的区别“比喻”与“拟人”这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。
那么如何去识别“比喻”和“拟人”句呢?笔者谈点个人经验:“比喻句”通常是把某一事物比作另一事物去写,识别的重点应当体现在“比”上,即把甲事物比作乙事物,所抓住的共同点是两事物间的相似点,一般有三种表达形式,即“明喻”、“暗喻”和“借喻”。
同时出现“明喻”是说甲事物像乙事物,通常“本体”、“喻体”和“比喻词”同时出现,其典型的标志是出现代表性的“比喻词”“像”。
如,《桂林山水》中的比喻句极多,“像老人,像巨象……像翠绿的屏障,像新生的竹笋……”它们分别把“山”比作“老人、巨象……屏障、竹笋……”再如,《索溪峪的野》中的“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子……”是把“索溪”比作“野孩子”。
当然,比喻还有其它表示形式,如,“……宛如……”“……似的。
”“犹如……”等都是明喻的表示形式。
明喻的典型特征是能把比喻句改写成“……像……”的形式进行表述。
如,《第一场雪》中的“玉屑似的雪末儿随风飘扬”可以改写成“雪末儿像玉屑似的随风飘扬”。
“暗喻”是直接“把甲事物说成乙事物',典型的表达形式是“甲是乙”。
如,“产党是太阳”。
其它标志形式有“……变成……”,“……化成……”“……构成了……”等。
如“万里江山变成了粉装玉砌的世界”。
(《第一场雪》)“借喻”是直接用“乙事物”来把“甲事物”替代。
通常只出现“喻体”,“本体”和“比喻词”都不出现。
如,“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
”(《第一场雪》)直接用“银条儿”、“棉被”来替代“雪”。
抓住了事物间的相似点进行表述。
而“拟人句”是把某事物当作人来写,使它富有人的行为、表情、动作、思维等特征。
重点是抓住事物间的相关点,如,“它尤其爱跟山哥哥闹着玩:一会儿牵着手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
比喻句和拟人句的区分

比喻句和拟人句的区分比喻句和拟人句的区分比喻句和拟人句各有特点,那么如何区别呢?因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
接下来就由小编带来比喻句和拟人句的区分,希望对你有所帮助!比喻句就是用一个形象具体的、熟悉浅显的事物或情境来比喻另一个抽象的、生疏的事物或情境。
比喻句常用比喻词,如:像、像……似的、仿佛、如同、犹如、宛如、是、成了、变成等等。
判断比喻句的唯一标准就是有没有将一种事物或情境比作另一种事物或情境,也就是本体和喻体。
而拟人,就是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想、情感、语言、行为的一种修辞方法。
如:小鸟在枝头叫,小河在流淌,我们都可以想象成唱歌;蜜蜂在花丛间采蜜,蝴蝶在飞来飞去,我们可以说是翩翩起舞。
判断拟人句的唯一标准是有没有赋予事物以人一样的思想、情感、语言、行为,即在句子中能不能找到事物身上有人的思想、情感、语言、行为的词语。
这里有一种情况:如果是把一个事物比喻成人,那么我们只能说它是比喻句,而不能说成是拟人句。
另外有的老师对“比拟”的概念也不清楚,以为“比拟”就是比喻和拟人。
其实“比拟”分为拟人和拟物,与比喻并无关系。
在创作时,我们可以恰当地使用比喻句和拟人句,使描写更加形象生动,让事物栩栩如生,跃然纸上。
小学生常用比喻句赏析一、太阳会发光,会发热,是个大火球。
二、西湖象一块碧玉,一面镜子。
三、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
四、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
五、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
六、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
七、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
八、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
九、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
十、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
比喻句和拟人句的区别

拟人句和比喻句的区别一、拟人句拟人句:就是把某件东西比喻成有人的动作,把物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
而不是像童话形式,不可和童话弄混(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句)。
拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
拟人句的运用形式1、把动物拟人化.2、把植物拟人化.3、把一般的事物拟人化.例句:1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在风中笑弯了腰.5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱.9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味.10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.12.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿.13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑.15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间.17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼.18.巨浪伸出双臂把我猛地托起.19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰.22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴.23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.26.落叶随着风高低起舞.27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热.31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好.于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水.33.天空中的星星眼睛一眨一眨的.34.鸣蝉在树叶里长吟.35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈.36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑.38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.39.月亮一露面,满天的星星惊散了.40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭.41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!42.蜡炬成灰泪始干.43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖.44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着.45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招.46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边.47.花儿随风舞蹈.48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头.1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。
拟人句与比喻句的区别是什么

拟人句和比喻句虽然都是修辞手法,但它们有以下区别:
1.定义不同:拟人句是把非人类的东西加以人格化,赋予他们以人
类的思想性格、言行举止,就像人类一样。
而比喻句是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
2.目的不同:拟人句的目的是为了赋予非人类的事物以人类的性格、
情感、行为等,使句子更生动、形象。
而比喻句的目的是为了通过比喻来更生动、形象地描述事物,增强语言的感染力和表现力。
3.侧重点不同:拟人句侧重于将非人类的事物赋予人类的情感、行
为等,强调句子的生动性和形象性。
而比喻句则侧重于通过比喻来描述事物,将抽象的概念或情感转化为具体的形象,使语言更具有表现力和感染力。
总之,拟人句和比喻句都是修辞手法,但它们在定义、目的和侧重点上有所不同。
拟人句和比喻句区别

拟人句和比喻句区别拟人句和比喻句区别拟人句和比喻句是语文的常考内容之一,大家能够区分两者吗?小编整理的拟人句和比喻句区别,供参考!一、什么是比喻句(一)比喻,是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
例:妹妹的脸红得像个苹果。
本体(妹妹的脸)、喻词(像)和喻体(苹果)。
比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……(二)例句1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
4、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
5、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
二、什么是拟人句(一)拟人,就是依据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
拟人是把物当作人来写——物的人格化。
拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。
(二)例句1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
三、如何辨别比喻句和拟人句“比喻”与“拟人”这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果。
拟人句和比喻句辨别

拟人句和比喻句辨别(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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荣成市实验小学李玲同学们,相信对于比喻句和拟人句你并不陌生,那你能明确它们之间的区别吗?认真学习本堂微课程,你一定会对比喻句和拟人句有更加深刻的认识。
请边看微课程边完成下面的闯关练习,祝你能够顺利通过下面所有关卡,去摘得“智慧小博士”的荣誉桂冠。
下面哪句话是比喻句,哪句话是拟人句:
1.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
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2.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
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3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库()
比喻句打“√”,拟人句画“0”:
1.这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!()
2.风儿轻轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
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3.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
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4.荷叶上的露珠晶莹透亮,宛如一颗颗美丽的珍珠。
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结合微视频所学,看看你是否能够闯过最后一关?加油!
如果是比喻句,说一说把什么比作什么,如果是拟人句,说说把什么当作人来写:
1.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
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2.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
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3.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌! ( )
4.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
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