第一节 光的传播 课堂同步练习1

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第1节光的直线传播(课后训练)-2021-2022学年八年级物理上册同步备课讲义和课后训练(人教版)

第1节光的直线传播(课后训练)-2021-2022学年八年级物理上册同步备课讲义和课后训练(人教版)

第三章光现象第1节光的直线传播巩固练习一.选择题(共10小题)1.下列由于光的直线传播形成的现象是()A.海面上出现的海市蜃楼B.树荫下有耀眼的太阳的光斑C.雨后天空中出现的彩虹D.斜插入水中的铅笔,水中部分向上弯了2.如图所示,某人晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中,他的影子长度的变化情况是()A.先变长后变短B.先变短后变长C.一直在变长D.一直在变短3.如图所示的光现象与光沿直线传播规律相同的是()A.铅笔“折断”B.水中倒影C.墙上的影子D.光的色散4.如图所示的四个光现象中,与小孔成像原理相同的是()A.露珠下的叶脉B.人眼看到不发光的物体C.空中的彩虹D.日环食5.下列属于光的直线传播的是()A.海市蜃楼B.树荫下的光斑C.水中倒影D.勺子“弯折”6.物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,并将这条带箭头的直线称为光线,这种研究方法叫建立模型法,下面关于光和光线的说法中正确的是()A.光和光线都是真实存在的B.光和光线都不是真实存在的C.光是真实存在的,而光线不是真实存在的D.光不是真实存在的,而光线是真实存在的7.如图是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”,在距地表高度为36000km利用红外遥感技术拍摄后,合成的微信启动页。

寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。

下列说法中正确的是()A.光在真空中的传播速度为3×108m/sB.图中人的影子是由于光的反射形成的C.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源D.以地面为参照物,“风云四号”卫星是运动的8.2000多年前,《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验,小孔成像是下列哪种光现象形成的()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散9.夏夜,和安湖公园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,此情景中()A.月亮是光源,萤火虫是光源B.月亮不是光源,萤火虫不是光源C.月亮不是光源,萤火虫是光源D.月亮是光源,萤火虫不是光源10.小明看到闪电后12.3s又听到雷声。

苏教版小学科学五年级上册第2课 光的传播 (同步练习)

苏教版小学科学五年级上册第2课 光的传播  (同步练习)

1.2《光的传播》练习一、填空题1、光在空气中是_______传播的。

2、为了增强效果,常常使用人造烟雾使__________明显可见。

3、两千多年前,我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象——光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的_________。

这种现象被称为___________,它的原理就是光_________。

二、判断题1、小孔成像是成正立的像。

()2、光源射出的光线可以向四面八方传播。

()3、后排同学只能看到前排同学后脑勺,是因为光沿直线传播。

()4、激光笔不能照射眼睛。

()5、墨子用实验证明了小孔成像的原因。

()三、选择题1、小孔成像是因为()才形成的。

A.小孔让光拐弯 B.小孔改变了光的传播路径 C.光沿直线传播2、在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,那么就表示队伍排直了,这是因为()。

A.光的传播速度很快 B.光沿直线传播 C.光不会拐弯3、下列空管中,当我们用激光笔照射()的一端时,会有光从另一端射出。

A..4、在用透明塑料盒做光的实验是不可能出现的现象是()。

A.有时候见到光斑,有时候见到光束B.光束是直的,光斑是圆的C.总会看到一束光和一个光斑四、实验分析如图1所示,用一块带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒像,我们把这种现象称为小孔成像。

前后移动带有小孔的板,屏幕上像的大小也会随之发生变化。

.1、小孔成像说明了光是( )传播的。

2、请在图2中画出箭头经过小孔后,在接收屏上所成的像。

3、解释小孔成像为什么是倒立的___________________________________________________________________________________参考答案一、填空题 图2 小孔 接收屏图11、直线2、光束3、倒像小孔成像沿直线传播二、判断题1、x2、√3、√4、√5、√三、选择题1、C2、B3、 A4、A四、综合题1、沿直线3、因为光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在塑料膜的下部,烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一个倒立的像。

人教版物理八年级上册:4.1 光的直线传播 同步练习(附答案)

人教版物理八年级上册:4.1 光的直线传播  同步练习(附答案)
光 年:光年是光在一年内传播的距离,它是单位.
二、练习
1.生活中许多物体可以发光,如图所示物体不属于光源的是()
A.闪电B.萤火虫
C.月亮D.正在发光的LED发光字
2.以下物体:①太阳、②点燃的蜡烛、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤水母,其中属于光源的是,属于天然光源的是.
3.关于光的传播,下列说法正确的是()
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出:物体通过小孔所成的像与_无关.
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出:通过小孔所成的像与___有关.
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯泡在塑料膜上成的都是__(填“正立”或“倒立”)的实像.小孔成像的原理是_.
(4)若在甲图中,蜡烛靠近圆孔,则塑料膜上的像会(填“变小”“不变”或“变大”).
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
一、知识梳理:
1.光源
定 义:能够的物体都叫做光源.
分 类:按其来源分为光源和光源.
2.光的直线传播
条 件:光在介质中是沿直线传播的.
光 线:为了形象地表示光的传播情况,通常用一条的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫光线.
3.光的传播速度
光 速:光在不同介质中的传播速度是的,在中传播速度最大,约为c=m/s.在水中的速度约为 c,在玻璃中的速度约为 c.
A.光总是沿直线传播的
B.光只有在真空中才能沿直线传播
C.光在同种均匀介质中传播路线是直的
D.光在介质中总是沿直线传播
4.小明在探究光的直线传播时进行了如下操作:他往玻璃缸中倒入清水,让一束激光射入清水中,光路如图甲所示,接着他往玻璃缸中倒入了大量的盐,然后再让一束激光射入盐水中,光路如图乙所示.这说明光沿直线传播是有条件的:介质应当具有的特点.

人教版八年级物理上册人教版上册《第四章-光现象-第1节-光的直线传播》同步练习题(含答案)

人教版八年级物理上册人教版上册《第四章-光现象-第1节-光的直线传播》同步练习题(含答案)

八年级新教材《第四章光现象》分节练习题第一节光的直线传播【基础训练】一、选择题1.下列物体或动物,不是光源的是:()A.水母B.火星C.烛焰D.太阳2.下列都是光源的一组是()A.太阳和烛焰B.月亮和太阳C.烛焰和明亮的镜子D.电池和萤火虫3.下列现象能说明光沿直线传播的是()A.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了所有的人,队就排直了B.练习射击时,靶心、准心、标尺在同一直线上C.雨后天空中出现的彩虹D.日食、月食的成因4.关于光的传播,下列说法中错误的是()A.光在同一种物质里传播的路线是直的B.光在空气中传播速度远远大于声音在空气中的传播速度C.光从一种物质进入另一种物质,它的传播方向一定会改变D.光射到任何表面上都会发生反射,从而改变了光的传播方向5.下列说法中正确的是()A.光总是沿直线传播B.光在同一种介质中总是沿直线传播C.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D.小孔成像是光沿直线传播形成的6.光在下列透明介质中的传播速度由小到大的排列是()A.空气、水、玻璃B.空气、玻璃、水C.水、玻璃、空气D.玻璃、水、空气7.关于光的传播,下列说法正确的是()A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光在同一种物质里沿直线传播8.下列关于光线的说法正确的是()A.光源能射出无数条光线B.光线实际上是不存在的C.光线就是很细的光束D.光线是用来表示光传播方向的直线9.一工棚的油毡屋顶上有一个小孔,太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑,这一现象表明()A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是太阳的像D.光是沿直线传播的10.如图4-1-1所示,是夜晚走路的人经过一盏路灯时,灯光照射到人形成影子,此人走过路灯的过程中,其影子的长度变化情况是:()A.先变短,后变长B.逐渐变长C.先变长,后变短D.逐渐变短11.如图4-1-2所示,是发生日偏食的情况,月亮把太子遮住了一半,此时透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是:()A.月牙形B.圆形的C.树叶形的D.小孔的形状12.如果一个小发光体发出两条光线,根据这两条光线反向延长线的交点,可以确定()A.发光体的体积B.发光体的位置C.发光体的大小D.发光体的面积13.无影灯是由多个大面积光源组合而成的,下列关于照明效果的说法中正确的是()A.无影灯没有影子B.无影灯有本影C.无影灯没有本影D.无影灯没有半影14.关于光传播的速度,下面说法正确的是()A.光在介质中总是沿直线传播的B.光传播的速度是3×105km/s C.光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度D.光的传播速度是3×108m/s 15.下面现象中不能说明光是直线传播的是()A.影子B.小孔成象C.看不见高墙后的物体D.闪电后才听到雷声16.下列现象中可以利用光的直线传播解释,说法错误的是()A.早晚影子长,中午影子短B.木匠检查木板是否直,总是闭上一只眼,另一只眼沿木板的长度方向看去C.小孔成的是实像D.日食形成时,地球在中间二、填空题1.光在真空中的传播速度为____,光在其它介质中的传播速度比真空中的传播速度要____。

《光的传播》课堂同步练习

《光的传播》课堂同步练习

《光的传播》课堂同步练习一.基础训练1、生活中很多物体能够发光,下列物体不属于光源的是 ( )A. 水母B. 萤火虫C. 月亮D. 霓虹灯2、能够用光的直线传播来解释的是()A. 凿壁借光B. 油光可鉴C. 海市蜃楼D. 黑板“晃”眼3、排纵队时,当看到自己前面的一个人挡住了所有的人,队就排直了,这因为光;下雨时总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为_____的缘故.4、光在真空中的传播速度是________ km/s,太阳距地球1.5×1011 m,太阳发出的光要经过______s才能到达地球.二.巩固提升5、用步枪瞄准练习时,当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时,就认为三者在同一直线上了,这是利用了_________道理,能证明这个道理还有_______、___________、_____________等现象。

6、若一次闪电后4s才听到雷声,则人距闪电处约__________m。

7、光在中传播最快,每秒传播m.从地球向月球发出激光信号,经2.56s 后收到返回信号,则月球到地球的距离是m.三.应用拓展8、2009年7月22日,我国长江流域观察到了本世纪以来最大规模的一次日全食,产生日全食的原因是光沿传播;当我们位于图中的区域时,就能看到日全食现象。

9、如图所示,将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是()A.像与物上下颠倒,左右相反B.物体做顺时针转动时,像做逆时针转动C.物体离得越远,像就越小D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大E. 孔径越小,像越清晰,像的亮度越差F. 观察者既可从半透明纸的左面对光的漫反射看到实像,也可从半透明纸右面通过它透射的光看到实像。

G. 本实验应在暗室中实行。

《光的传播》课后同步练习一.基础训练1、运动会上,田径赛计时员应该()A. 听到发令枪声计时B. 看到发令枪冒烟开始计时C. 看到举枪时计时D. 看到运动员起跑时计时2、光从空气射入水中,光的传播速度将()A. 增大B. 不变C. 减小D. 先增大,后减小3、一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子.自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是()A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变长后变短D.先变短后变长二.巩固提升4、无影灯是由多个大面积光源组合而成的,下列关于照明效果的说法中准确的是()A.无影灯下的物体没有影子B.无影灯下的物体有本影C.无影灯下的物体没有本影D.无影灯下的物体没有半影5、关于月食和日食,下列说法准确的是()A.位于月球本影中的人,能看到月全食B.位于月球半影中的人,能看到日偏食C.月球位于地球的半影内,出现月偏食D.月球位于地球的本影内,出现月全食6、早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

第一节《光的传播》同步练习(人教版初二上) (2)

第一节《光的传播》同步练习(人教版初二上) (2)

第一节《光的传播》同步练习(人教版初二上) (2)第一节光的传播颜色1、观看与摸索观看一:在乌黑的夜晚,观看马路上或街道上行驶的汽车的前灯的光柱,能够发觉光柱是________(填〝直〞或〝弯〞)的。

这讲明,在空气中,光是________传播的。

观看二:夏天的雷阵雨过后,我们常常能够看到天空中的彩虹,从上到下其颜色顺次为:__________________________________。

2、动手做一做实验一:购置一只红光激光电筒,选择一个下着雨的夜晚,在雨中打开激光器,观看红光的径迹。

(没有激光电筒用手电筒代替也能够)将激光电筒往含有一定泥沙的水里照耀,观看水中红光的径迹。

实验二:如图,在一只深盘中盛上半盘清水,盘边斜放一只平面镜,使太阳光照耀在平面镜,并反射到白色的墙壁(或纸)上,观看墙面反射光的颜色。

实验三:将你家的彩色电视机打开拿着放大镜对着屏幕近距离观看,看着电视机关闭时屏幕上看到的条纹的组成;当你的观看点颜色发生变化时,注意这些条纹中颜色的变化。

3、动脑想一想a.实验一中的激光电筒射出的红光的径迹是如何样的?这讲明了什么?b.实验二中的太阳光照在平面镜上后什么缘故反射出各种颜色的光?这讲明了什么?c.实验三中用放大镜看到的彩电屏幕上的条纹由哪几种颜色的光组成?这讲明了什么?1、在平均介质中,光是沿___________传播的。

激光准直利用了_________________的原理。

2、排纵队时,假如看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这能够用_________________来讲明。

3、光在真空中的传播速度为__________m/s,光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度________(填〝快〞或〝慢〞)。

假如一个人以光速绕地球运行,在1s的时刻内能够绕地球赤道运行7.5圈。

由此你能算出地球赤道的长度为_________km。

4、太阳光通过棱镜后,会被分解成各种颜色的光,假如用一个白屏来承接,那么白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。

人教版八年级物理上册人教新课标级上光的传播(同步练习)1.docx

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——————————新学期新成绩新目标新方向——————————
初中物理学习材料
二一光的直线传播颜色同步探究
模拟“日食”和“月食”现象
实验器材:蜡烛、火柴、乒乓球、皮球(或气球).
实验步骤和方法:
(1)点燃蜡烛,放在桌子上(代表太阳),一手持乒乓球(代表月亮),另一手持皮球(代表地球).
(2)使皮球围绕蜡烛运动,乒乓球围绕皮球运动,观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况.
当乒乓球、烛焰、皮球三者处在同一直线上时,皮球上的某一部分被乒乓球的黑影挡住,这种情况相当于日食.当烛焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球挡住,这种情况相当于月食.全部挡住是月全食,部分挡住是月偏食.
本实验最好两人合作,并在晚间关闭电灯后或者在室内遮光的条件下进行.
通过上面的实验,请你回答:
(1)日食、月食的成因是什么?
(2)发生日食、月食时,太阳、地球和月亮三者之间的位置关系是怎样的?请画出示意图.
初中物理试卷
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桑水。

人教版物理八年级上册 第1节 光的直线传播 同步练习和答案

人教版物理八年级上册 第1节 光的直线传播 同步练习和答案

第1节光的直线传播一、单选题1.太阳、月亮、烛焰,其中是光源的()A. 只有太阳、烛焰B. 只有太阳C. 只有太阳、月亮D. 三个都是2.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是()A. 立竿见影B. 一叶障目C. 三点成一线D. 鱼翔浅底3.8月22日,一场盛大的日食在美国上演,在美国的某些区域人们观察到的日偏食,在发生日偏食时,人们观察到树荫下的亮斑的形状是()A. 无规则的各种形状,与树叶之间的缝隙形状有关B. 月牙形,它是太阳的影子C. 月牙形,它是太阳的像D. 圆形,它是太阳的像4.下列事例中,能用光的直线传播来解释的是()A. 路灯下人的影子B. 从湖水中看到岸边树的“倒影”C. 教室里的黑板“反光”D. 清澈的水底看起来变浅了5.如图所示,是发生日食的情况,月球把太阳遮住了一半,此时透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是()A. 月牙形的B. 圆形的C. 树叶形的D. 小孔的形状6.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是()A. B.C. D.7.夜晚,人经过高挂的路灯下,其影长变化是()A. 变长B. 变短C. 先短后长D. 先长后短8.如图所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是()A. 镜中花B. 水中桥C. 林中影D. 观后镜9.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法正确的是( )A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播B. 木板上的小孔一定是圆形的C. 蜡烛在墙上形成的像是虚像D. 保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大10.光从空气射入玻璃后其传播速度将()A. 变大B. 变小C. 不变D. 取决于射入时光线的角度二、填空题11.将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪(如图所示)前,调节二者的位置,可以在屏上得到烛焰的________ (选填“倒立”或“正立”)的像,若只将塑料膜上的小圆孔改为三角形小孔,则像的形状________ (选填“改变”或“不变”)。

八年级物理上册第五章第一节《光的传播》课后练习

八年级物理上册第五章第一节《光的传播》课后练习

第一节光的传播光在均匀介质中是沿直线传播的,光能在真空中传播。

课后达标1、下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是()A.金光闪闪B.红光满面C.火光冲天D.波光粼粼2、月亮、镜子、烛焰、水母、红宝石等物体中,属于光源的有_______________。

3、一般情况下,光传播时的路径是看不到的,你在实验中显示光路的方法是。

(答出一种即可)4、同学们列纵队参加升旗仪式时,如果你站在最后,当你看到自己前面的那个同学挡住了前方所有的同学,纵队就列直了,这可以用光的来解释。

5、下列现象中,不能利用光的直线传播规律解释的是()A. 雨后天空出现彩虹B. 射击瞄准时“三点成一线”C. 操场上战士们列队看齐D. 挖掘隧道时,用激光引导掘进机6、小明在课外按如图5-1-1所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像图5-1-17、光在_________中的速度最快,是_______km/s。

8、2005年被定为"国际物理年",4月18日(爱因斯坦逝世50周年纪念日)举行了主题为"物理照耀世界"的全球性光信号接力活动。

从美国普林斯顿发出一束光,经太平洋到我国上海,并在我国各省市传递后回到普林斯顿,历时正好一天(8.64×104s)。

这个过程中,光传播的总路程约为 m。

(在全过程中光的传播速度取3×108m/s)课后提升9、一根旗杆竖立在阳光下,从早晨到中午这段时间内,旗杆影子的长度__________。

(填“变大”“不变”或“变短”)10、夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。

在一次闪电过后约3 s才听到雷声,那么闪电发生处离你约__________m(声音在空气中的传播速度取340m/s)11、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围()A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小12、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图图5—1—2所示。

04.01光现象—光的传播 同步练习 01(含参考答案)

04.01光现象—光的传播 同步练习 01(含参考答案)

04.01光现象-光的传播同步练习 01Lex Li导航:01、光源:能发光的物体叫做光源。

(1)冷光源(水母、节能灯),热光源(火把、太阳);(2)天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);(3)生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)02、光的传播(1)光在同种均匀介质中沿直线传播;(2)光的直线传播的应用:A、小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)B、取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;C、限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;D、影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)日食的成因月食的成因(3)光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;03、光速(1)真空中光速是宇宙中最快的速度;(2)在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;(3)光在水中的速度约为34c,光在玻璃中的速度约为12c;(4)光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈9.46×1015m;04、注意:声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。

光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)。

一、基础过关:01、光源是指能的物体,如、、 .我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的 .02、早晨升旗排队时,只要每个人都只能看见自己前面的一个人,队就排直了,这是应用了光传播的原理.03、光在水中的传播速度大约是光在真空中传播速度的,光在水中是沿传播的.04、光在中是沿直线传播的,光在真空中的传播速度是 km/s.在其他透明介质的传播速度这个速度.05、在练习射击时,要“三点一线”才能射得准,即枪上标尺缺口、枪上的准星和射击目标要重合,这是根据 .07、光在水里传播的速度是()A.等于3×108 m/sB.小于3×108 m/sC.大于3×108 m/sD.以上答案都不对08、如下物体中不是光源的是()A.月亮B.萤火虫C.烛焰D.太阳09、光在真空中的传播速度是()A.3×108 km/sB. 3×108 km/hC.3×108 m/sD.3×108 m/h10、打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是先看到闪电后听到雷声,这个现象表明光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度 .11、判断下列说法是否正确(1)小明在地面上的影子是光沿直线传播的结果.(2)早上起床后小红拉开窗帘,整个房间立刻亮了,可见光的传播不需要时间(3)声音在水里的传播速度比在空气中快,所以光在水中的传播速度也比在空气中快12、下列几种“影”,哪一种属于光不能到达而产生的影()A.电影 B.水中倒影 C.摄影 D.太阳光下的树影13、为了检查一块长木板的棱是否直,简便可行的办法是:闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看去,如果棱上各部分在一点上,这条棱就是直的,这样做的根据是()A.光的反射 B.光的折射 C.光传播很快 D.光沿直线传播14、在研究光的直线传播时,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,既简单又明了,在物理学中把这种研究问题的方法叫()A.转换法 B.比较法 C.类比法 D.模型法15、“小孔成像”时,对小孔的要求是;小孔成像说明光具有的特点.16、如图01所示:S是光源,A是不透明的物体,L是竖直墙面,试画出光源S照不到墙面的范围图 01 图 02 图 0317、如图02所示:L是一块上有两个小孔的挡板,在挡板的右方有一个点光源S,AB、CD是从小孔中射过来的两条光线,请你利用学过的知识确定出光源S的位置,并画图说明.二、再接再厉:18、如图003所示,雷达是现代战争重要的军事装置,若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52μs(1μs=10-6s),微波的传播速度等于光速,则其传播速度大小为 m/s,此时飞机与雷达的距离为 m.19、朝着月球发射激光讯号,经过2.7s后才接到从月球返回的信号,那么月球到地球的距离为()A.8.1×108 mB.4.05×105 kmC.8.1×105 mD.4.05×108 km20、(多选)下列现象中能说明光的直线传播的是()A.射击时,常提到的“三点一线”B.黑板上笔直的粉笔线C.夏天树阴下的圆光斑D.月食的形成21、下列物体中属于光源的是()A.表面光滑的金属板B.正在工作的小电珠C.小镜子D.晴天的月亮22、下列现象不能用光沿直线传播解释的是没()A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线B.日食现象C.在岸边可看见水中的月亮D.灯光下物体的影子23、关于光的传播,下列说法正确的是()A.光在玻璃中不是沿直线传播的 B.光只有在空气中才沿直线传播C.光在任何情况中都沿直线传播 D.光在均匀介质中沿直线传播24、用步枪瞄准练习时,当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时,就认为三者在同一直线上了,这是利用了道理,能证明这一道理还有、、等现象。

人教版物理八年级上册同步训练第四章第一节光的直线传播

人教版物理八年级上册同步训练第四章第一节光的直线传播

人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步训练一、单选题1.战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与影子的形成原理相同的是()A. 湖中倒影B. 日食现象C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹2.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立的实像B.蜡烛的倒立的实像C.三角形光斑D.蜡烛的倒立的虚像3.晴天,浓密树林地面上会看到很多圆形光斑,与此现象形成原理相同的是()A.立竿见影B.杯弓蛇影C.水中倒影D.雨后彩虹4.物体通过小孔成像时,所成的像一定是()A.倒立的像B.正立的像C.放大的像D.缩小的像5.如图所示的四种现象或应用中,能用光的直线传播知识进行解释的是()A. 平面镜成像B.手影游戏C. 潜望镜D.自行车尾灯6.下列成语与其物理知识相符的是()A.海市蜃楼----光的反射B.立竿见影-----光的折射C.凿壁偷光----光的直线传播D.井底之蛙-----光的色散7.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:①薄膜上出现烛焰的像是倒立的②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能放大的③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒增加筒长,烛焰的像变大④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法,其中正确的是()A.①②B.③④C.①③④D.①②③④8.晚会中有一精彩的“手影戏”--《逗趣》.两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态.活灵活现的手影,让观众大开眼界.手影的形成是由于()A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.凸透镜成像二、多选题9.下列四种情景中,由于光的直线传播而产生的现象是()A.阳光照射下,地上呈现电线杆的影子B.盛了水的碗,看上去好像变浅了C.平静的湖水映出桥的倒影D.手在墙上的影子10.下列叙述中的“影”,属于光的直线传播现象的是()A.立竿见“影”B.毕业合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不离11.下列叙述中用到了与如图所示物理规律相同的是()A.“海市蜃楼”B.“杯弓蛇影”C.“凿壁偷光”D.“立竿见影”12.科学家设想,如果将来人类能移居月球的话,在月球上可以看见()A.月食现象B.日食现象C.日食和月食D.地食现象13.身高为1.5米的同学沿平直路线匀速行走,路灯在行进路线的正上方某一高度.某时刻人影的长度为0.6米,前进4米后,影长变为1.4米,则路灯的高度可能为()A.3米B.4.5米C.6米D.9米三、填空题14.据天文观测,室女座一类星体向外喷射出超光速喷流,震惊科学界,近期谜底揭开,“超光速”只是一种观测假象.如图所示,喷流用6年时间从A点喷射到5光年远处的B点,其喷射的实际速度为 ______ c,当喷射到达B点时,喷流在A点发出的光已经到达C点位置,此时喷流在B点发出的光才开始传向地球,因观测距离遥远,地球观测者接收到喷流的光时误以为喷流只是在水平方向喷射了3光年,所以观测者测得喷流的速度到达了 ______ c(c为光在真空中传播的速度)四、实验探究题15.阅读下面的短文,回答问题.丁达尔现象当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时,会发生光路不可见的现象.这时,可以采取向水中加入豆浆的办法,使光路显现出来.这是因为稀豆浆是一种胶体.如图所示,当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用,从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”,这种现象就叫做丁达尔现象.在自然界中,我们常常可以见到阳光从枝叶间透过,形成一道道光柱.类似于这样的自然现象,也是丁达尔现象.这是因为云、雾、烟尘也是胶体,它们存在于空气当中,太阳光穿过它们时发生了散射.(1)稀豆浆是一种 ______ 体.(2)丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了 ______ 现象.(3)小兰为了探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能直接观察到光的传播路径,请你帮她想一个解决办法: ______ .人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步训练答案和解析【答案】1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.D8.A 9.AD 10.AD 11.CD 12.BD 13.BD14.;1.515.胶;散射;在光的传播路径上喷一些烟雾【解析】1. 解:A、湖中倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,故A不符合题意;B、日食的形成,是光的直线传播现象,故B符合题意;C、海市蜃楼属于光的折射现象,故C不符合题意;D、雨后天空出现彩虹,是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,即光的色散,属于光的折射,故D不符合题意.故选B.明确影子是由光的直线传播形成的现象,然后分析各个选项形成原理,选出符合题意的选项.本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.2. 解:小孔成像是由于光的直线传播形成的,物体经过小孔成的像是倒立的实像,而不是光斑,像的形状与物体相同,而与小孔的形状无关,所以看到的是蜡烛的倒立的实像.故选:B.小孔成像的原理是光沿直线传播,小孔成像是倒立的实像.本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握,成像的物体是蜡烛,像的形状与孔的形状无关.3. 解:浓密树林地面上会看到很多圆形光斑属于小孔成像,是由光的直线传播形成的;A、立竿见影,是由于光沿直线传播形成的.故A符合题意.B、杯弓蛇影,是由于对面的墙壁上挂着一个弓,弓的“影子”正好映在透明的酒杯中,好像一条蛇,因此属于平面镜成像;故B不符合题意.C、水中倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故C不符合题意;D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.故D不符合题意.故选A.①要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.②要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.③要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象.光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播,光的反射是光照射到物体表面又返回的现象,光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时,传播方向发生变化的现象.它们之间有本质的区别,要注意区分.4. 解:小孔成像是由于光的直线传播形成的,成的是倒立的像.故选A.小孔成像是光的直线传播现象.物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.本题考查了小孔成像的像的性质.5. 解:A、平面镜前的物体,发出或反射的光,照到平面镜上,其反射光线的反向延长线会相交于一点,这一点就是物体的虚像,这是光的反射现象.故A不符合题意;B、手影游戏、影子的形成都是光的直线传播现象.故B符合题意;C、潜望镜由两块相互平行的平面镜组成,利用了光的反射现象.故C不符合题意;D、自行车尾灯由相互垂直的小平面镜组成,利用了光的反射现象.故D不符合题意.故选B.光在自然界中存在三种光现象:(1)在日常生活中,激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象;(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象.解决本题的关键是理解光的折射现象、光的反射现象、光的直线传播现象,了解生活中常见的光现象.见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理;见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理;见到水中的物体,隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理.6. 解:A、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的;故A错误;B、立竿见影是影子的形成,说明光在同种均匀介质中沿直线传播;故B错误;C、凿壁偷光,是利用光的直线传播,故C正确;D、井底之蛙,这是由于光是由直线传播的,只能看到头顶的一片天,故D错误.故选C.光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等;光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射.此题考查的是我们生活中光现象原理的判断,光的直线传播和光的折射是中考时必考的知识点.7. 解:①小孔成的像是倒立的,故①正确;②孔离物的距离大于孔离屏的距离时,像缩小,孔离物的距离小于孔离屏的距离时,像放大,故②正确;③小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,因为像距变大,所以烛焰的像变大,故③正确;④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,像变小,则烛焰的像更明亮,故④正确.故选D.当光通过小孔时由于光有沿直线传播的特点,在小孔的后方形成一个倒立的像,像的大小既与物体到小孔的距离有关,又与屏幕到小孔的距离有关,在小孔成像中由于屏幕到小孔的距离不同,即可成倒立放大的像,也可成倒立缩小的像,但小孔不能太大,否则不能成像.本题考查了光的直线传播,了解一些光的直线传播产生的现象及小孔成像特点即可解决,属于基本内容,比较简单.8. 解:光被手遮挡后,在后边形成一个黑色的区域,叫做影子,即手影是光的直线传播形成的.故选A.影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分,是由于光的直线传播形成的.本题主要通过手影考查光在同一物质中沿直线传播这一知识点,要会用所学的物理知识解释有关的自然现象.达到学以致用的目的.9. 解:A、电线杆的影子是由光的直线传播形成的,故A正确;B、盛了水的碗,看上去好像变浅了这是因为碗底发出的光从水中斜射入空气中发生折射,故B错误;C、平静的湖水映出桥的倒影,倒影是平面镜成像,是光的反射,故C错误;D、影子是光的直线传播形成的,故D正确.故选:AD.光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象;平面镜成像的原理是光的反射;光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,如:放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、池水变浅了等.此题是对光的直线传播、光的折射、光的反射的一个综合考查,属于基础题.10. 解:A、立竿见“影”中的“影”是由于光线被竿遮挡形成的影子,属于光沿直线传播现象,故A正确;B、照相机是利用凸透镜成像原理进行拍照的,而毕业合“影”中的“影”是照相机拍出的像,属于光的折射现象,故B错误;C、平静的湖面相当于平面镜,而湖光倒“影”中的“影”是平面镜形成的像,属于光的反射现象,故C错误;D、形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后,在地面形成了自己的影子,属于光沿直线传播现象,故D正确.故选AD.“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象;光沿直线传播形成的现象称之为影子;光的反射现象有平面镜成像;光的折射为透镜所成的像;根据不同原理所成的像分析各选项.本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象,会根据其原理的不同,对光现象进行分类.11. 解:如图所示:木工师傅常常一只眼睛闭着,用另一只眼镜来检查板面是否是平面,线条是否是直线,这种方法应用了光在均匀介质中沿直线传播的特点.A、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的;B、“杯弓蛇影”都是平面镜成像形成的,平面镜成像利用的是光的反射;C、凿壁偷光,是利用光的直线传播;D、立竿见影,这个影是影子,是由于光的直线传播形成的.故选C、D.首先要明确插图的意思,然后再根据以下知识点对各个选项逐一分析即可:光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等;光在传播的过程中遇到障碍,就会发生光的反射,平面镜成像的原理就是光的反射,我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射;光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射.凸透镜成像就是利用光的折射,光折射的实例还有:筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等.此题考查的是我们生活中光现象原理的判断,这是我们光现象中的重点,是中考时必考的一个知识点.明确各个成语的含义是解答此题的关键.12. 解:A、地球上的月食是由于地球档在太阳和月球之间形成的,是地球挡住了阳光照射月球(这里观察对象是月球)但在月球上的话观察者就不可能看到月球本身了.所以没有月食.只会看到地球上出现一个黑斑,故A错误;B、日食是由于日、地、月同线,月球档在太阳和地球之间形成的,这么看来如果在月球上的话,日食就是由于地球档在月球和太阳之间形成的了,自然这种状态也存在,而且恰好就是地球上形成月食的原理(注意,这时的观察对象是太阳,在月球上当然也可以),故B正确;C、由AB可知,看不到月食,故C错误;D、当地球转到月亮的影子中时,就不会看的地球,所以就出现了地食现象,故D正确.故选BD.解决这个问题首先要知道日食和月食产生的原因,日食是由于日、地、月同线,月球档在太阳和地球之间形成的,地球上的月食是由于地球档在太阳和月球之间形成的,是地球挡住了阳光照射月球,然后即可解答此题.此题考查的我们运用物理知识的能力,此外此题还要求学生具备一定的空间想象能力.13. 解:情形1:人远离路灯.根据光的直线传播,可作出甲所示光路.图中AC为路灯的高度,D1E1、D2E2为身高,E1E2为行走的距离,B1E1、B2E2为前后两次的影长.根据提示,可得==及==考虑到D1E1=D2E2,将各已知量代入,解得路灯的高度AC=9m情形2:人先靠近、后远离路灯.根据光的直线传播,可作出乙所示光路.根据提示,可得==及==考虑到D1E1=D2E2,将各已知量代入,解得路灯的高度AC=4.5m.所以,路灯的高度是9m或4.5m.故选BD.根据在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似解答即可.本题考查了相似三角形在测量高度时的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.14. 解:由题意知,s AB=5光年,时间t=6年,则喷流喷射的实际速度:v==c.由勾股定理可知,喷流竖直的距离:s BD==光年=4光年,∨由图可知,s AC=s DE=6光年,则有:s BE=s DE-s BD=6光年-4光年=2光年,由此可知,喷流在B点发出的光传到地球观测者所用的时间t′=2年,则观测者测得喷流的速度:v′==c=1.5c.故答案为:;1.5.(1)知道从A点喷射到B点的距离和所用的时间,根据速度公式求出喷射的实际速度;(2)根据勾股定理求出喷流竖直的距离,进而得出喷流在B点发出的光传到地球所用的时间,利用速度公式求出观测者测得喷流的速度.本题主要考查速度公式的应用,关键要弄清题意并结合几何知识即可正确解答,有一定的难度.15. 解:(1)由题意可知,稀豆浆是一种胶体;(2)当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用,从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”,这种现象就叫做丁达尔现象,这说明可见光通过胶体时发生了散射现象.(3)由于周围光的干扰使激光小手电的光不能观察到,因此可采用对比的方法,让光在烟雾中传播,这样便可清晰地观察到了.故答案为:(1)胶;(2)散射;(3)在光的传播路径上喷一些烟雾(或水;或微尘).(1)(2)根据题意分析答案;(3)根据物体可以反射光线分析.解决此类问题的关键是对实例所采用的研究方法准确地加以识别.。

人教版八年级物理上册 4.1光的直线传播(同步练习)原卷版+解析

人教版八年级物理上册 4.1光的直线传播(同步练习)原卷版+解析

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第1节光的直线传播(同步基础练习)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 0 35 一、选择题(共20小题):1.下列物体属于光源的是()A.放映电影时的银幕 B.人的眼睛 C.激光笔 D.反射阳光的平面镜2.下列物体不属于光源的是()A.月亮 B.太阳 C.正常工作的电灯 D.燃烧的蜡烛3.下列现象中与日食形成原理相同的是()A.雨后彩虹B.海市蜃楼C.镜花水月D.立竿见影4.下列不能用“光的直线传播”来解释的是()A.一叶障目,不见泰山B.立竿见影C.井底之蛙,所见甚小D.海市蜃楼5.晴朗的夏天,树荫下的光斑是()A.方形的B.太阳的影子C.太阳的虚像D.太阳的实像6.如图所示的实例中,属于光的直线传播现象的是()A.手影 B.看到地上的书 C.海市蜃楼 D.用放大镜看指纹7.下列光现象中,能够用光的直线传播来解释的是()A.筷子“弯折” B.小孔成像 C.桥的倒影 D.雨后彩虹8.如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直底盘。

下列描述错误的是()A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播B.一天内,杆影移动是由地球公转造成的C.一天内,正午的杆影最短D.该模型依据杆影的方位计时9.如图所示,在一个空铁罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

将小孔对着蜡烛,可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。

关于此现象说法正确的是()A.适当增大小孔能使像大一些B.呈现的像是倒立的虚像C.将烛焰远离小孔,像会变小D.将空铁罐进行旋转,像也会旋转10.摄影爱好者拍到了难得一见的日偏食景象(如图)。

此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是()A.“〇”形B.“”形C.“”形D.“”形11.如图所示为2021年5月26日的月相,据此推断当天日地月三者位置关系可能为()12.世界最早、距今约4700年的山西陶寺古观象台,由13根直立的夯土柱组成,呈半圆形,如图是其结构示意图,据考古研究推断,先民们在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方位,以此确定季节和节气。

新人教版初中八年级物理上册同步4.1 光的直线传播 练习1 含答案(精品)

新人教版初中八年级物理上册同步4.1 光的直线传播 练习1 含答案(精品)

人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习1.有如下物体:水母、月亮、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛,其中属于天然光源的是,属于人造光源的是。

2.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( ) A.水母B.萤火虫C.月亮 D.霓虹灯3.如图所示的漫画说的是一个成语,这个成语是;这个成语说明的光学原理是。

4.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播5. 下列四幅图中,不是光沿直线传播的现象的是( )6.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速_____(选填“大”或“小”);真空中的光速为 m/s。

7.设光在真空中的传播速度为v1,在水中的传播速度为v2,在普通玻璃中的传播速度为v3,则它们之间的大小关系是( )A.v1<v2<v3 B.v1>v2=v3 C.v1>v2>v3 D.v1=v2=v38.为了提高计时的准确性,大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。

但由于条件的限制,一般的运动会上都是起点处的裁判员发枪开始比赛,终点裁判员通过秒表计时。

为了使计时更准确,应该( )A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清B.听到声音开始计时,因为声音容易听清C.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快得多D.看到冒烟开始计时,因为光的传播不需要时间9.下列短语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是( )A.立竿见影 B.鱼翔浅底C.三点一线 D.一叶障目10.一个人晚上沿马路散步,经过一盏路灯,此时灯光照射到人身上,人的影子长短会相应发生变化,其变化情况应该是( )A.逐渐变长 B.逐渐变短C.先变长后变短 D.先变短后变长11.太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙,在路面上形成了许多光斑,这些光斑( )A.是圆形的,它是太阳的虚像B.是树叶形的,它是太阳的实像C.是圆形的,它是太阳的实像D.是树叶缝隙形的,它是太阳的影子12.如图所示,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像于距小孔b的半透明纸上,且a大于b,则半透明纸上的像是( )A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小是虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像13.金星凌日的奇观,即从地球上看去,有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。

2022年人教版物理八上《第1节 光的直线传播》同步练习(含答案)

2022年人教版物理八上《第1节 光的直线传播》同步练习(含答案)

第四单元光现象第1节光的直线传播1.以下四种现象中,是由于光的直线传播形成的是〔〕A. 平面镜中女孩的像B. 草坪上父子的影C. 水中铅笔变弯D. 放大镜中红绿蓝光点【答案】B【解析】图中都是与光学相关的现象,有反射、折射、光的直线传播等,透过现象看本质,才能将知识与现象对号入座.A、平面镜中女孩的像是平面镜成像,是光的反射现象形成的,不符合题意,故A错误.B、草坪上父子的影是沿直线传播的光被浮子挡住形成的,是光的直线传播形成的,符合题意,故B正确.C、水中铅笔变弯是光的折射形成的,不符合题意,故C错误.D、放大镜中红绿蓝光点是光的折射形成的,不符合题意,故D错误.应选B.2.以下物体中属于光源的是【答案】C【解析】能够发光的物体叫做光源。

放映中的投影仪屏幕对光产生漫反射,自身并不发光,不属于光源,A选项错误;明亮刺眼的玻璃幕墙对光产生镜面反射,自身不发光,不是光源,B选项错误;播放节目的电子大屏幕自身发光,是光源,C选项正确,选填C;月亮自身不发光,是反射太阳光,不是光源,D错误。

3.如图,将易拉罐的顶部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,以下说法错误的选项是A.像与物上下颠倒,左右相反B.物体做顺时针转动时,像做逆时针转动C.半透明纸与小孔距离不变,物体离得越远,像就越小D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大【答案】B【解析】小孔所成的像是倒立的实像,那么像与物上下颠倒,左右相反,故A正确;物体做顺时针转动时,像也做顺时针转动,而不是做逆时针转动,故B错误,符合题意;小孔所成的像,大小取决于像到小孔的距离,物体离得越远,像就越小,故C正确;在物体距小孔不变的情况下,半透明纸是像的位置,因为成像的大小取决于像到小孔的距离,那么半透明纸与小孔距离越大,像也越大,故D正确。

应选B。

4.小明在课外按如下图装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形,那么他在半透明纸上看到的像是〔〕A. 三角形光斑B. 圆形光斑C. 蜡烛的正立像D. 蜡烛的倒立像【答案】D【解析】依据光的直线传播原理,小孔成的像是倒立的实像,与物体的形状相同,与小孔的形状无关.成像物体是蜡烛,所以像是蜡烛形.应选D.5.我国发生了“金星凌日〞的天文奇观.“金星凌日〞是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.如图为发生“金星凌日〞现象时的示意图,图金星的位置在〔〕A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】根据光沿直线传播进行分析,三者在同一直线上.“金星凌日〞现象的成因是光的直线传播,如图,当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时,发生“金星凌日〞现象,在地球上看到金星从太阳面上移过.发生“金星凌日〞现象时,图金星的位置在丁;D符合题意.故答案为:D.6.太阳、月亮、荧火虫,其中不是光源的是________,如图是________成因的示意图(选填“日食〞或“月食〞)。

光的直线传播练习题

光的直线传播练习题

第一节光的直线传播10分钟课堂练习1.下列说法中正确的是A.光总是沿直线传播B.光在同一种介质中总是沿直线传播C.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D.小孔成像不是光沿直线传播形成的2.下列关于光线的说法正确的是A.光源能射出无数条光线 B.光线实际上是不存在的C.光线就是很细的光束 D.光线是用来表示光传播方向的直线3.一工棚的油毡屋顶上有一个小孔,太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑,这个光斑是A.小孔的实像 B.太阳的虚像 C.太阳的实像 D.太阳的影子4.下列关于光的说法中,正确的是A.光总是沿直线传播的 B.光的传播速度是3×108m/sC.萤火虫不是光源 D.以上说法均不对5.下列属于光源的物体是A.月亮B.未通电的电灯C.熄灭的蜡烛D.蜡烛的火焰6.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是A.圆形的B.正方形的 C.不规则的 D.成条形的7.下列说法正确的是A.光总是沿直线传播的B.太阳和月亮都是天然光源C.太阳光射不到影子里因为光的传播路径是直的D.小孔成像实验中小孔越大成的像越清晰8.一根旗杆竖立在阳光下,从早晨到中午这段时间内,旗杆影子的长度__________ 填“变长”、“不变”或“变短”;9.在射击时,瞄准的要领是“三点一线”,这是利用__________的原理,光在__________中传播的速度最大;10.下列属于自然光源的是__________,人造光源的是__________;①月亮②地球③灯泡④太阳⑤灯篓鱼⑥萤火虫⑦点燃的蜡烛A组练习题1.当观察站在远处敲锣打鼓的人时,我们总是先看到他的动作,后听到锣鼓的声音这一现象说明A.光的传播不需要时间,而声音的传播需要时间B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多C.用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些D.总是先敲锣打鼓,后发出声音,动作先后不同2.下列几种说法中正确的是A.光的传播路线是直线 B.光的传播速度是3×105米/秒C.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的D.光在空气中的速度最大3.我们使用汽枪射击时,如果看到标尺的缺口跟枪上的准星和目标重合,轻扣板机,就能击中目标,这是根据A.光在均匀介质里沿直线传播的规律 B.小孔成像C.光在任何情况下都沿直线传播 D.光传播的快4.打雷时,先看到闪电后再听到雷声的原因是A.闪电先发生,打雷后发生B.闪电和打雷同时发生,但光速比声速大得多C.打雷先发生,闪电后发生 D.闪电和打雷同时发生,但声速比光速大得多5.光线从空气射入某种液体,它的传播速度A.一定增大B.一定减少 C.保持不变 D.有减少的,也有增加的6.下列物体中属于光源的是A.观看电视节目时电视机的荧光屏 B.观看电影时电影的银幕C.晚上天空中明亮的月亮 D.观察物体时人们的眼睛7.一束太阳光垂直射到一块中间有很小方孔的不透明薄板上,在它背后光屏上看到的光斑是A.方形的 B.圆形的 C.长方形的 D.无法确定8.光在下列几种介质中,传播速度最大的是A.空气 B.水 C.玻璃 D.真空9.小孔成像中所成的像是A.倒立的虚像 B.倒立的实像 C.正立的实像 D.正立的虚像10.光在真空中的传播速度是________米/秒=________千米/秒;光年是___________单位; 11.判断对错⑴.能自行发光的物体叫做光源⑵.凡是发亮的物体都是光源⑶.光线是实际存在的线⑷.光总是沿直线传播的⑸.“立竿见影”说明光在均匀空气中是直线传播的⑹.光的传播是不需要时间的⑺.光在真空中传播速度最大B组练习题1.下列说法正确的是A.光总是沿直线传播的B.太阳和月亮都是天然光源C.太阳光射不到影子里因为光的传播路径是直的D.小孔成像实验中小孔越大成的像越清晰2.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时,不能等到枪声才计时,这是因为A.看枪烟计时比较方便B.怕离起跑点较远,声音嘈杂听不清枪声C.听枪声才计时不够准确,使成绩偏高D.听枪声才计时不够准确,使成绩偏低3.在小孔成像实验中,从半透明纸屏上能看到外界物体的像;如果小孔靠近物体,纸屏离小孔的距离增大一些,则纸屏上该物体的像将A.变小 B.不变C.变大 D.以上均可能4.在小孔成像的实验箱中间的隔板上钻了两个小孔,实验时可在毛玻璃的光屏上出现A.一个倒立的像 B.一个正立的像C.两个例立的像 D.两个正立的像5.北宋的沈括在梦溪笔谈中记述了光的直线传播和小孔成像的实验.他首先直接观察老鹰,发现它在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与它的方向一致.然后,他在纸窗上开一小孔,使窗外老鹰的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到:“鸢东则影西,鸢西则影东”.阅读了上述材料后,你认为下列说法错误的是A.“鸢东则影西,鸢西则影东”的现象是小孔成像B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”,是小孔成像C.小孔成像可用光的直线传播解释D.小孔成像时,像移动的方向与物移动的方向相反6.剪去易拉罐的上部,并在上面蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是A.像与物上下颠倒,左右相反B.物体做顺时针转动时,像做逆时针转动C.物体离得越远,像就越大D.在物体与小孔距离不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大;7.王派晚自习下课回家的路上,她发现某行人在路灯下经过时,行人影子的变化情况应该是A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变长后变短 D.先变短后变长8.光在真空中的传播速度是_______km/s,太阳距地球1.5X1011m,太阳发出的光要经过_______s才能到达地球;9.月食的形成_______在中间,日食的形成_______在中间,它们都是由于_______形成的; 10.我们生活在信息时代,而信息是以真空中的光速传播的,其速度为_______m/s;若北京到南通市的传输距离约为1.5 XlO6m,通过“信息高速公路”,南通市接收到从北京发出的信息需_______S;11.阳光经过茂密树叶的缝隙,在路面上形成了许多_______形光斑,这是太阳的_______,是由于_______而形成的;12.用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了;这是什么道理13.简述日食、月食的形成过程;14.用激光发射器向月球发射信号,第一次发信号后经2.7s接收到返回信号;隔一些日子后,第二次发出信号经2.6s接收到返回信号.据此请你算一算,月球这两个位置到地球的距离相差大约多少千米。

第一节《光的传播》同步练习(人教版初二上) (3)

第一节《光的传播》同步练习(人教版初二上) (3)

第一节《光的传播》同步练习(人教版初二上) (3)1、观看与摸索观看一:在乌黑的夜晚,观看马路上或街道上行驶的汽车的前灯的光柱,能够发觉光柱是________(填〝直〞或〝弯〞)的。

这讲明,在空气中,光是________传播的。

观看二:夏天的雷阵雨过后,我们常常能够看到天空中的彩虹,从上到下其颜色顺次为:__________________________________。

2、动手做一做实验一:购置一只红光激光电筒,选择一个下着雨的夜晚,在雨中打开激光器,观看红光的径迹。

(没有激光电筒用手电筒代替也能够)将激光电筒往含有一定泥沙的水里照耀,观看水中红光的径迹。

实验二:如图,在一只深盘中盛上半盘清水,盘边斜放一只平面镜,使太阳光照耀在平面镜,并反射到白色的墙壁(或纸)上,观看墙面反射光的颜色。

实验三:将你家的彩色电视机打开拿着放大镜对着屏幕近距离观看,看着电视机关闭时屏幕上看到的条纹的组成;当你的观看点颜色发生变化时,注意这些条纹中颜色的变化。

3、动脑想一想a.实验一中的激光电筒射出的红光的径迹是如何样的?这讲明了什么?b.实验二中的太阳光照在平面镜上后什么缘故反射出各种颜色的光?这讲明了什么?c.实验三中用放大镜看到的彩电屏幕上的条纹由哪几种颜色的光组成?这讲明了什么?1、在平均介质中,光是沿___________传播的。

激光准直利用了_________________的原理。

2、排纵队时,假如看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这能够用_________________来讲明。

3、光在真空中的传播速度为__________m/s,光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度________(填〝快〞或〝慢〞)。

假如一个人以光速绕地球运行,在1s的时刻内能够绕地球赤道运行7.5圈。

由此你能算出地球赤道的长度为_________km。

4、太阳光通过棱镜后,会被分解成各种颜色的光,假如用一个白屏来承接,那么白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。

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第一节光的传播课堂同步练习(1)
一、基础演练
1.①太阳、②月亮、③电灯、④反光的镜子,其中属于光源的是____.(按符号的顺序填写序号不加任何分隔符)
2._______的物体叫光原,在太阳、月亮、火把、电灯中不属于光源的是_______,属于人造光源的是________
3、在均匀介质中,光是沿___________传播的。

激光准直利用了_________________的原理。

4、排纵队时,如果看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_________________来解释。

5、光在真空中的传播速度为__________m/s=____×105千米/秒.光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度________(填“快”或“慢”)。

如果一个人以光速绕地球运行,在1s的时间内能够绕地球赤道运行7.5圈。

由此你能算出地球赤道的长度为_________km。

6.闪电和雷声是云的放电现象,它们是同时产生的,但我们只能先看到闪电后听到雷声,这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______.
7、下列物体中不属于光源的是:( )
A.水母 B。

蜡烛 C。

月亮 D。

电灯
8、下列说法正确的是:( )
A.光是沿直线传播的
B.太阳光射不到影子里,是因为光的传播路线是直的
C.太阳和月亮都是光源
D.光的传播速度是3×10m/s
9、阴雨天打雷时, 总是先看到闪电, 后听到雷声, 这是因为:( )
A.打雷时, 先发出闪电后发出雷声
B.虽然闪电和雷声同时传播,但因光的传播速度远远大于声音的传播速度
C.闪电和雷声同时传播,但人对声音反应要比对闪电反应慢
D.无法解释上述现象
10、下列不能用光的直线传播来解释的现象是:( )
A.日食和月食
B.影的形成
C.小孔成像
D.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声
点拨:小孔成像现象,是光沿直线传播形成的.分析这个问题时要注意小孔成像与影子形成的区别;小孔成像是实际光线会聚成的,是比较亮的,它的轮廓形状与发光体或反光物体的轮廓形状相同,而影子是光线达不到的区域,是比较暗的.它的轮廓形状与挡住光的障碍物的形状相似.当然,它们的形成原因是相同的,即都是由于光的直线传播形成
的.作图,做出蜡烛的烛焰通过小孔成的像。

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