2016年中传考研电子与通信工程领域专业数字媒体技术方向介绍
数字媒体
媒体实验室
媒体实验室于1980年成立时,本着“传播与资讯通讯科技终将汇聚合一”的愿景,研究有形的原子(atoms) 与无形的位元(bits)为人类感官、知觉、互动科技整合带来的创新领域。时至今日,当年愿景一一实现,也奠定 了尼葛余庞帝教授趋势洞察家的地位,并曾应邀担任包括美国之多国元首科技顾问。作为一个纯学术研发机构, 每年经费三千余万美元,50~90%来自全球100~150个产业联盟会员。藉着跨领域整合、实作展示成果的文化、创 业家精神的融入,成功地以每年350个研究计划的无疆界创新,为竞争激烈的产业提供愿景。
研究机构要作为高科技的发源地,必须具有前瞻性、创造性的思路的积极参与。美国麻省理工学院媒体实验室示范了一个杰出的典型,每年超过百家的世界性企业、顶尖 研究机构及多国政府部门,透过与媒体实验室的研发合作得到源源不断的创意、前瞻性思考、研究成果及智慧财 产。媒体实验室的产学合作模式独步国际。
数字媒体
工学学科门类,是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过 程的信息载体
01 发展定位
03 主要分类 05 发展要点
目录
02 传播特性 04 业务原则 06 经营方针
目录
07 研发机构
09 美国发展现状
08 发展现状 010 行业概况
基本信息
数字媒体属于工学学科门类,是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体。这些载体包 括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等, 通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。
1.传播者多样化:由于数字方式不像模拟方式需要占用相当大的电磁频谱空间,传统模拟方式因频道“稀缺” 导致的垄断将会被打破。
数字媒体技术专业考研方向有哪些
数字媒体技术专业考研方向有哪些>数字媒体技术专业考研方向有哪些数字媒体技术专业考研方向数字媒体技术专业考研方向共有4个,分别为计算机技术专业方向、计算机应用技术专业方向、软件工程专业方向、信号与信息处理专业方向。
数字媒体技术专业考研方向介绍数字媒体技术专业考研方向1:计算机技术专业介绍计算机技术是(专业硕士)工程下的二级学科专业。
计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。
计算机技术是信息社会中的核心技术,也是实现现代化的关键技术之一。
计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。
培养需求该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力就业前景短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。
从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。
从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。
美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万,印度达到90万,而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。
这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国IT行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。
与此同时,由于中国经济社会发展的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。
因此,随着中国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
数字媒体技术专业考研方向2:计算机应用技术专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。
中国传媒数字媒体艺术
数字媒体艺术(中国传媒大学)专业介绍:本专业集数字技术应用与艺术创作为一体,培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能,并获得系统的数字艺术创作训练,能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视节目制作、CG创作、网络多媒体艺术设计的复合型高级专门人才。
本专业下设数字影视制作方向和网络多媒体两个专业方向,专业考试完全相同,在培养模式上实行“四年制,两段式”:学生入学后第一学年打通培养、统一授课,从第三学期开始根据学生报考志愿及兴趣爱好、特点、成绩等因素,进行专业方向分流,科学地选择专业发展方向。
数字影视制作方向:为电视台、数字电影制作公司、手机电视公司、移动多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养,能够驾驭先进的数字影视技术,熟悉数字影视制作的生产流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,能进行数字影视节目策划与创作、数字影视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装工作的科学和艺术相结合的复合型高级人才。
主干课程:电视艺术美学、西方新媒体艺术、艺术创新思维、网站程序设计基础、动画运动规律、视觉形态造型基础、雕塑与三维造型、数字摄影与摄像、剪辑艺术与实践、影视声音艺术、数字电影特技原理、广告创意与表现、数字合成、CG艺术创作、电视频道与节目整体包装、数字影视制作新技术、手机电视内容制作等。
网络多媒体方向:培养具有较高的理论水平和综合艺术素养,掌握必备的网络多媒体技术和编程技术,能进行网站整体形象策划与包装、网络动画、网络广告、多媒体交互艺术、移动多媒体应用、手机电视、动态影像与宽带流媒体应用等网络多媒体艺术创作的具有现代意识的复合型高级人才。
主干课程:艺术创新思维、网站程序设计基础、网络多媒体技术基础、网站程序设计与数据库应用、在线互动多媒体、网络动画、网络广告、网页设计与网页脚本程序、动态影像与宽带流媒体应用、移动多媒体应用设计、网站整体形象策划与包装、手机电视内容制作等。
数字媒体技术专业考研科目
数字媒体技术专业考研科目>数字媒体技术专业考研科目数字媒体技术专业考研科目有思想政治理论、英语一、数学一或专业基础、专业课。
数字媒体技本专业的学生需要学习计算机科学与信息通信工程方面的基本知识,学生毕业之后可以在媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发的工作。
数字媒体技术专业考研都有哪些科目?一、思想政治理论思想政治理论是数字媒体技术专业考研的公共课,也是必考科目,这门课是全国统考,满分是100分。
二、英语一数字媒体技术专业考研英语是考英语一,英语一是公共课,由国家统一规定考试内容和考试时间,满分是100分。
三、数学一或专业基础数字媒体技术专业考研时,有些学校考数学,有些学校考专业基础,两门科目的满分都是150分,要以具体院校的规定为准。
如果报考院校考的是数学,那么通常考数学一。
四、专业课专业课每个院校的考试内容和时间是不一样的,学生可以登录报考院校的官网,查看具体的考试内容和时间。
专业课的主要内容通常包括数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统,专业课的满分是150分。
拓展阅读:大学十大最烂专业1、国际经济与贸易概率论与数理统计、博弈论、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、政治经济学、计量经济学、国际经济学、合同法、统计学、审计学、会计学……学国际经济与贸易的孩子威武雄壮,眼看着一切职位都so easy有没有!不过,请问:哪家公司会招一个样样都只懂点皮毛的毕业生直接培养成管理层?2、土木工程天天手上拿块砖,左手搬完右手搬,今天搬完明天搬。
北京上海全国跑,天南地北住工地!所谓的大土木。
是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。
现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。
然而,本科毕业后多去施工单位,比较辛苦。
3、旅游管理期望的是可以玩遍地球的、还有人买单的国际领队。
实际上职业是零售行业/客服主管。
当时蓝图:爱玩的性格选择专业时毫不犹豫选了旅游管理,又是旅游又是管理,靠一本护照走天下,说不定还能在某个浪漫之地来场美丽的邂逅。
数字媒体技术专业详解
数字媒体技术专业详解
数字媒体技术专业是一门综合性的学科,涉及数字化媒体内容的创造、设计、制作、传播和应用。
以下是该专业的详细介绍:
1. 专业背景:随着数字化时代的到来,媒体和传媒行业发展迅速,数字媒体技术的应用领域日益广泛,如电影、广告、游戏、动画、网站等。
因此,数字媒体技术专业应运而生。
2. 专业培养目标:数字媒体技术专业的培养目标是培养具备扎实的计算机技术基础和广泛的数字媒体技术应用知识,具备创造、设计和制作数字化媒体内容的能力,适应数字媒体行业的发展需求。
3. 专业课程:数字媒体技术专业的课程设置主要包括计算机基础、数字媒体原理与制作、视觉设计、动画制作、多媒体技术、游戏设计、虚拟现实技术、交互设计等。
学生将学习计算机编程、图形处理、动画制作、音视频处理、人机交互等相关知识和技能。
4. 实践教学:数字媒体技术专业注重实践教学,通过项目案例、实验室实训、作品展示等方式,培养学生的实践能力和创新意识。
学生将参与实际的数字媒体项目开发和制作,锻炼综合素质和团队合作能力。
5. 就业方向:数字媒体技术专业毕业生可以在传媒公司、广告公司、互联网企业、游戏开发公司、动画制作公司等领域从事数字媒体内容创作、设计和制作,如网页设计、游戏开发、动
画制作、影视后期制作等工作岗位。
总之,数字媒体技术专业是一门覆盖面广、实践性强的专业,培养学生掌握数字媒体技术应用的核心能力,能够适应数字媒体行业的发展需求,并在相关领域具备创造、设计和制作数字化媒体内容的能力。
数字媒体技术专业介绍_数字媒体技术专业解读
数字媒体技术专业介绍_数字媒体技术专业解读数字媒体技术专业是一门涉及计算机科学、设计艺术以及传媒技术的综合性学科。
本文将对数字媒体技术专业进行解读。
数字媒体技术专业着重培养学生掌握数字媒体技术的理论知识和实践技能,培养学生面对当前数字媒体快速发展的技术需求,具备创新精神和独立解决问题的能力。
在当今数字化时代,数字媒体技术正在发挥越来越重要的作用。
随着互联网和智能手机的普及,数字媒体技术得到了广泛应用,如电子商务、移动应用开发、在线教育、网络游戏等。
数字媒体技术专业的学生将学习到计算机科学基础知识,如数据结构、算法、数据库等,以及设计艺术的理论和实践技能,如平面设计、动画设计、用户体验设计等。
数字媒体技术专业的学生需要具备扎实的计算机科学知识,熟悉常用的编程语言和开发工具。
他们将学习到计算机图形学、数字图像处理、计算机动画等课程,了解数字媒体技术的原理和应用。
通过实践项目,学生可以锻炼自己的编程和解决问题的能力,掌握数字媒体技术的实际操作。
此外,数字媒体技术专业也注重培养学生的设计艺术能力。
学生将学习到平面设计、动画设计、交互设计等课程,了解设计原理和方法。
他们将学习到设计软件的使用,如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等,通过实践项目提升自己的设计能力和创造力。
数字媒体技术专业的学生还需要具备团队合作和沟通能力。
在实践项目中,学生通常需要与其他专业的学生合作完成任务,需要良好的沟通和合作能力。
数字媒体技术行业通常是多学科交叉的,学生需要与其他领域的专业人员合作,共同解决实际问题。
数字媒体技术专业的就业前景广阔。
随着社会对数字化媒体的需求增加,数字媒体技术专业的毕业生有很多就业机会。
他们可以在互联网公司、软件开发公司、传媒机构等行业就业,从事软件开发、系统设计、网页设计、动画制作等工作。
毕业生还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,以进一步提升自己的专业水平。
总的来说,数字媒体技术专业是一门结合计算机科学和设计艺术的综合性学科。
数字媒体技术专业就业方向有哪些
数字媒体技术专业就业方向有哪些数字媒体技术专业就业方向数字媒体技术专业就业方向主要有广告平面设计、网页设计制作、游戏设计制作及创意设计等,毕业生还可以考研或者考公务员,从事一些与美术及设计类相关的工作。
数字媒体技术专业在大学期间会学习艺术设计技术、动画设计与制作、数据库设计、网页设计与制作等课程,都是最基础的设计类相关知识,对以后工作很有帮助,所以在学习期间要认真学好基本功,打好基础,并找到自己擅长的就业方向。
数字媒体技术最基本的技能就是设计,所以无论以后从事平面设计工作、网页制作,或者是游戏开发,都要把设计这关做到极致,将来才能成为一个合格的设计师,即使是想成为软件工程师也是有良好的设计基础的。
数字媒体技术是学什么的该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统;是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。
数字媒体技术主要学习程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础等学科。
数字媒体技术专业主修课程主干学科:数理、英语、计算机。
主要课程:造型基础、艺术创新思维、艺术设计理论、设计基础、西方新媒体艺术(外教授课)、计算机网络原理、计算机网络编程、网页设计与脚本程序、网站整体形象策划与设计、网络flash动画、网络三维动画、网络广告创意与设计、网络视频设计、网络音频设计、多媒体技术原理与应用、多媒体交互艺术。
该专业对手绘基础要求不高,因为这是要求计算机绘画的。
数字媒体技术专业就业前景怎么样数字媒体技术专业是新兴的技术与艺术相结合的交叉专业,是国内首批授予工学学位的数字媒体专业。
数字媒体技术
数字媒体技术数字媒体技术是指利用计算机、网络和数字通信技术来处理和传播信息的一种技术领域。
它涵盖了图像处理、多媒体技术、虚拟现实、计算机辅助设计、音频处理等多个方面。
数字媒体技术在当今数字化时代中起到了极其重要的作用,极大地改变了人们对信息加工和传播的方式。
首先,数字媒体技术在图像处理方面发挥了巨大的作用。
通过这种技术,我们可以对图像进行编辑、修饰和增强,例如去除图像中的噪点,调整亮度和对比度,甚至可以将不同的图像进行合成。
这使得数字媒体技术在电影、广告和艺术创作等领域都有广泛的应用。
此外,数字媒体技术还可以扩展到三维图像处理,使得人们可以在虚拟世界中进行交互和体验。
其次,多媒体技术是数字媒体技术中的重要组成部分。
多媒体技术能够将不同的媒体元素(如文字、图像、音频和视频)有机地结合在一起,形成一个完整的信息传播系统。
这种技术可以应用于网页设计、电子书籍、游戏开发等多个领域,将信息以更加生动和多样化的方式展示给用户。
另外,虚拟现实技术是数字媒体技术中具有创新性和前沿性的部分。
虚拟现实技术可以模拟出一种虚拟的环境,使用户能够身临其境地进行交互和体验。
例如,在游戏中,用户可以通过虚拟现实技术进入虚拟世界与其他玩家进行互动;在教育中,学生可以通过虚拟现实技术参观远在千里之外的古城。
此外,音频处理是数字媒体技术中不可或缺的一部分。
音频处理技术可以用于音频编辑、混音和音效设计等方面。
这不仅可以提高音频的质量,还可以为电影、音乐和广播等应用场景提供更好的听觉体验。
总之,数字媒体技术的发展不仅使得信息的处理和传播速度大大加快,还给人们带来了全新的体验和创造力。
随着技术的不断进步,数字媒体技术将继续发挥重要的作用,为我们的生活和工作带来更多的便利和乐趣。
数字媒体技术的快速发展和广泛应用,为我们的生活和工作带来了诸多便利和乐趣。
随着技术的不断进步,数字媒体技术已经渗透到我们生活的各个方面,如娱乐、教育、医疗、交通等,对人们的日常生活产生了深远的影响。
中国传媒大学数字媒体技术教案
目录《Direct3D编程》教学大纲(106001) (1)《互动业务系统设计》教学大纲(106002) (3)《计算机图形学》教学大纲(106003) (5)《计算机网络协议基础》教学大纲(106004) (8)《计算机组成与设计》教学大纲(106005) (11)《媒体内容安全技术》教学大纲(106006) (13)《媒体网络规划与设计》教学大纲(106007) (16)《媒体网络与交互电视技术概论》教学大纲(106008) (18)《媒体资产与业务管理技术》教学大纲(106009) (20)《面向对象程序设计—C++》教学大纲(106010) (23)《面向对象程序设计-JAVA》教学大纲(106011) (26)《面向对象程序设计-VB》教学大纲(106012) (28)《嵌入式计算机系统C》教学大纲(106013) (29)《数据库技术与SQL语言》教学大纲(106015) (34)《数字图像处理A》教学大纲(106016) (35)《数字图像处理B》教学大纲(106017) (38)《数字影视保护技术》教学大纲(106018) (40)《数字语音技术(A)》教学大纲(106019) (41)《数字语音技术(B)》教学大纲(106020) (43)《信息安全数学基础》教学大纲(106022) (45)《虚拟现实技术》教学大纲(106023) (48)《游戏测评技术》教学大纲(106024) (50)《游戏人工智能》教学大纲(106025) (51)《游戏设计基础》教学大纲(106026) (53)《游戏音效技术》教学大纲(106027) (55)《智能视频分析技术》教学大纲(106028) (57)《自然人机交互技术》教学大纲(106029) (58)《游戏引擎原理》教学大纲(106030) (60)《电子商务和信息安全》教学大纲(106031) (62)《现代电视技术》教学大纲(106032) (64)《Direct3D编程》教学大纲(106001)一、课程基本信息课程编号:106001英文名称:Direct3D Programming授课对象:数字媒体技术专业本科生开课学期:第三学年春季学期学分/学时:2学分/32学时先修课程:C语言程序设计(131002),面向对象程序设计-C++ (106010)教学方式:课堂讲授课程简介:《Direct3D》课程主要涵盖了Direct3D初始化、绘制流水线、颜色、光照、纹理、Alpha 融合、模板以及如何使用Direct3D实现游戏中所需的技术。
数字媒体概述
数字媒体概述数字媒体是指利用数字技术来创建、分发和呈现媒体内容的一种形式。
它包括了各种类型的媒体,如文字、图片、音频和视频等,并将这些媒体内容转化为二进制位,以便能够在计算机和其他电子设备上进行存储、传输和处理。
数字媒体具有许多优点。
首先,它具有高度的可复制性和可编辑性。
使用数字技术可以轻松地复制和修改媒体内容,从而提高了生产效率和节省了时间成本。
其次,数字媒体可以方便地在不同的平台和设备上进行传播和共享。
无论是通过互联网、移动设备还是社交媒体,数字媒体都能够迅速传播到全球范围。
此外,数字媒体还可以实现个性化和交互化的体验,使用户能够根据自己的需求和兴趣定制和参与媒体内容。
数字媒体在各个领域都得到了广泛的应用。
在新闻和媒体行业,数字媒体已经取代了传统的印刷媒体,成为了主要的新闻传播渠道。
在广告和营销领域,数字媒体提供了更精准的定向广告和更具互动性的营销方式。
在娱乐和文化领域,数字媒体使得人们可以随时随地享受音乐、电影、游戏等娱乐内容。
在教育和培训领域,数字媒体为学生提供了更丰富和多样化的学习资源,以及更具互动性和个性化的学习方式。
然而,数字媒体也面临一些挑战和问题。
其中之一是信息过载。
由于数字媒体的快速发展和广泛使用,人们每天都被大量的信息所包围,从而导致了信息的过载和注意力的分散。
另外,数字媒体也面临着版权和隐私保护的问题。
数字化媒体可以无限制地复制和传播,这给知识产权和个人隐私带来了一定的挑战。
总的来说,数字媒体已经成为了现代社会不可或缺的一部分。
它以其高效、便捷和互动性的特点,不断改变着人们的生活和工作方式。
然而,我们也应该认识到数字媒体所带来的挑战,并努力找到解决问题的方法,以更好地利用数字媒体的优势,满足人们对信息和娱乐的需求。
数字媒体的快速发展和广泛应用对社会、经济、文化等多个方面产生了深远的影响。
首先,数字媒体为信息传播带来了革命性的改变。
凭借着互联网的普及和数字媒体的便捷性,人们可以自由地获取和传播信息。
数字媒体技术研究的理解和内容
数字媒体技术研究的理解和内容数字媒体技术是指利用计算机和数字技术来处理和传播信息的一种技术。
随着计算机技术的不断发展和普及,数字媒体技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
数字媒体技术的研究内容涉及多个领域,包括计算机图形学、多媒体技术、计算机视觉等。
在数字媒体技术的研究中,计算机图形学是一个重要的方向。
它主要研究如何使用计算机生成和处理图像和图形,以及如何将其应用到各种应用领域中。
计算机图形学的研究内容包括图像生成、图像处理、图像识别、图像压缩等。
通过研究计算机图形学,可以实现虚拟现实、计算机游戏、动画制作等应用。
多媒体技术也是数字媒体技术研究的重要方向之一。
多媒体技术研究如何将不同的媒体元素(如文本、图像、声音、视频等)结合起来,通过计算机进行处理和传播。
多媒体技术的研究内容包括多媒体数据压缩、多媒体数据存储、多媒体数据传输等。
通过研究多媒体技术,可以实现音视频播放、网络直播、在线教育等应用。
计算机视觉也是数字媒体技术研究的一个重要方向。
计算机视觉研究如何通过计算机使机器能够“看到”和“理解”图像和视频。
计算机视觉的研究内容包括图像识别、目标检测、人脸识别、图像分割等。
通过研究计算机视觉,可以实现智能监控、人脸支付、自动驾驶等应用。
数字媒体技术的研究不仅仅关注技术本身,还关注技术在实际应用中的效果和影响。
研究者们通过对不同的数字媒体技术进行实验和评估,来验证技术的可行性和优劣势。
他们还探索数字媒体技术在不同领域中的应用,如教育、医疗、娱乐等。
通过研究数字媒体技术,可以为社会的发展和进步提供一定的支持和保障。
数字媒体技术研究是一个广泛而深入的领域,涉及计算机图形学、多媒体技术、计算机视觉等多个方向。
通过研究数字媒体技术,可以实现虚拟现实、计算机游戏、动画制作、音视频播放、网络直播、在线教育、智能监控、人脸支付、自动驾驶等众多应用。
数字媒体技术的研究不仅关注技术本身,还关注技术在实际应用中的效果和影响,为社会的发展和进步提供支持和保障。
中国传媒大学工程硕士电子与通信工程领域专业方向介绍
中国传媒大学工程硕士电子与通信工程领域专业方向介绍1.数字媒体技术方向数字媒体技术是新媒体产业的支撑技术,也是近年来国家重点支持的新技术,它以虚拟现实、数字版权等前瞻技术为中心,涉及广播、电影、电视、动画、图形、图像以及网页、广告等其他商业媒体资源的编辑制作技术以及相应的消费电子产品的数字集成处理技术,强调媒体信息的多样化、集成化、智能化以及实时交互性,并兼顾表示媒体的艺术特性,融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科,符合人们的思维和认知习惯,表现力丰富。
基于数字媒体处理技术的智能视频监控技术近年来也受到了各界的广泛关注:借助数字信号处理(DSP)、数字图像处理(DIP)、智能视频处理(IVP)、地理信息系统(GIS)等多媒体技术手段的实用系统已经在广播电视信号监测、广播电视内容监测、广告监播、智能交通、平安城市工程等诸多系统中发挥出越来越重要的作用。
本研究方向的主要研究内容包括:(1) 新媒体技术(2) 智能视/音频处理技术(3) 视/音频压缩编/解码及转码技术(4) 网络视/音频传输技术(5) 先进的媒体编辑技术(6) 虚拟演播室技术(7) 三维虚拟漫游技术(8) 数字媒体技术与艺术的结合等。
2.数字广播电视技术方向进入21世纪以来,广播电视领域正在向数字化、网络化、高清化快速发展,数字广播电视技术在广播电视领域、网络媒体领域、移动多媒体广播、IPTV等领域得到了广泛应用,社会需要大量掌握数字广播电视技术的专业人才。
数字广播电视技术专业方向是我校在五十年的办学历程中积淀下来的优势特色专业,有雄厚的科研和教学实力,专业建设水平和人才培养质量在国内高校处于领先地位,为我国广播电视领域培养了大批优秀的广播电视工程技术人才,在社会有较大影响。
数字广播电视技术方向的主要研究内容为:1.数字视频压缩编解码技术与应用;2.数字音频广播技术与应用;3.数字电视广播技术与应用;4.移动多媒体广播技术与应用;5.数字电视制作与播出技术与应用;6.数字电视图像质量评价技术与应用;7.数字电视测量和监测技术与应用;8.数字视频网络技术与应用;9.广播电视宽带综合信息网络技术与应用;10.有线电视网络的数字传输技术与应用;11.有条件接收技术与应用;12.光纤数字干线传输网技术与应用;13.视音频检索技术和多媒体资源管理技术与应用。
数字媒体技术专业介绍
人才市场需求
国家“十一五”规划提出发展“文化创新产业”。 重点发展的九大文化产业中, 几乎都与本专业密切相关, 特别是:广告、出版、印刷、会展、影视、动漫、网络。
据2007年上海国际数字媒体技术与产业发展论坛介 绍,上海共有数字媒体企业8836家,行业总收入418亿元。 多媒体产业规模有望成为国民经济第一支柱产业,产业发 展商机十分巨大。
2007年新增本科数媒专业的院校
1. 北京交通大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 2. 北京林业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 3. 河海大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 4. 山东大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 5. 华中科技大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 6. 北京工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 7. 首都师范大学科德学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 8. 北京邮电大学世纪学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学或文学 学位授予门类由工学调整为工学或文学 9. 上海师范大学天华学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 10. 上海第二工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 11. 常熟理工学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 12. 徐州师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 13. 南京艺术学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 14. 浙江工业大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 15. 浙江理工大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 16. 浙江传媒学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 17. 福建师范大学协和学院※ 080628S 数字媒体技术 四年 工学 18. 赣南师范学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 19. 南昌大学科学技术学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 20. 聊城大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 21. 山东工商学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 22. 湖北师范学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 23. 广东工业大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 24. 广州大学华软软件学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 25. 桂林电子科技大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 26. 成都信息工程学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 27. 绵阳师范学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 28. 西北师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学
2016中国传媒大学新闻与传播(电视学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年中国传媒大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学新闻与传播专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注电视学院接收推免生比例或人数:32人左右055200新闻与传播30 接收推免生比例或人数:9人左右03国际新闻与传播①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础04电视新闻采编①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础05新媒体采编实务①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础二、2015年中国传媒大学新闻与传播专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分新闻与传播(03、04方向)52 52 78 78 345 新闻与传播(05方向)52 52 78 78 360三、2016年中国传媒大学新闻与传播专业考研参考书科目名称书名作者出版社440新闻与传播专业基础《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社440新闻与传播专业基础《中国新闻事业史》哈艳秋等中国广播电视出版社440新闻与传播专业基础《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社440新闻与传播专业基础《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社440新闻与《外国新闻史教程》李磊中国传媒大学出版传播专业基础社440新闻与传播专业基础《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播影视出版社440新闻与传播专业基础《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社440新闻与传播专业基础《新闻评论写作教程》王振业中国广播影视出版社334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社334新闻与传播专业综合能力《网络新闻学》彭兰中国人民大学出版334新闻与传播专业综合能力《传播学总论》胡正荣中国传媒大学出版社334新闻与传播专业综合能力《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介管理学概论》邵培仁高等教育出版社334新闻与传播专业综合能力《媒介融合的轨迹》许颖中国人民大学出版334新闻与《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版传播专业综社合能力四、2014年中国传媒大学新闻与传播考研真题334新闻与传播专业综合能力一、简答1.自媒体2.涵化理论3.舆论监督二、论述1.使用与满足理论分析微博与微信2.传播学实证研究方法与其优缺点三、案例分析李天一案媒介伦理分析440新闻与传播专业基础新闻理论一、名词解释1.信息2.新闻价值3.媒介他律二、简答1.简述新闻事业的功能2.简述舆论形成的机制三、论述给了一段华盛顿邮报的材料,根据习近平13年的讲话精神进行分析材料大概内容:“西方用了几十年时间,花费了上百亿金钱,最后他们终于发现,原来答案就在新闻里。
中国传媒大学数字媒体艺术专业介绍及就业信息
中国传媒大学数字媒体艺术考研:数字媒体艺术简介、在校课程及就业数字媒体艺术(1305Z2)一、专业概况及培养目标1.专业概况本专业前身为 2004 年设立的广播电视艺术学(数字媒体艺术方向),2005年正式设立数字媒体艺术专业,在国内同类专业中最早获得硕士与博士学位授权。
本专业秉承“人文为体、科技为用、设计为法”的发展理念,已形成多元共生的跨学科生态体系,形成了产学研用紧密结合的学科特色与优势,获得了良好的办学成绩和社会效应。
2.培养目标本专业立足于传媒学科特色优势,面向智能融媒体发展趋势,致力于培养具有国际化视野和前瞻性眼光的专业化、高层次、复合型人才。
1)具有良好的道德品质、学术操守、综合素质和创新精神;2)系统理解本学科的理论基础,全面掌握本学科的专业知识,深入洞察本学科的发展前沿;3)掌握一门外国语,能够熟练地阅读本专业文献资料,具有一定的外文写作能力和国际学术交流能力;4)具有独立分析和解决本学科理论与实践相关问题的素养,能够独立开展具有高水平的科研、创作、设计研发等相关工作。
二、研究方向和内容1.数字媒体艺术理论方向本方向立足数字媒体的发生、发展历程,以数字媒体艺术的创作、理论、生产、传播、消费、技术等为主要研究对象,通过跨学科理论和研究方法,以国际化的视野、全局性的高度探索数字媒体艺术创作的一般规律,以及对于人类社会生产生活的影响;通过探究智能媒体、交互艺术、动态影像、虚拟社会、数字娱乐等艺术与科技相交叉领域的新理念、新形式、新产品、新应用,运用跨学科理论和研究方法,将智能融媒体时代的艺术与技术发展及社会需求相结合,产学研互动,聚焦数字媒体艺术基础理论、应用理论、批评理论中诸多问题的研究以及数字媒体艺术理论体系建设,旨在培养面向智能融媒体发展趋势的高级智库人才。
2.网络与智能媒体设计方向本方向立足于当今互联网时代的媒体智能化发展趋势,聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等前沿科技领域,以及设计思维、交互影像、交互设计、用户体验设计、服务设计等设计学前沿领域,以网络与智能媒体的产品设计、交互技术、用户体验、传播模式等为主要研究对象,通过跨学科理论和研究方法,以国际化的视野、从人本主义角度探索网络与智能媒体设计的一般规律,以及对于人类社会生产生活的影响。
数字媒体应用技术专业就业方向
数字媒体应用技术专业就业方向数字媒体应用技术专业是一门新兴的专业,它结合了计算机科学、信息技术、多媒体技术及其他相关领域的理论与实践,重点以媒体软件开发、媒体设备网络运作及媒体应用创新为主要内容,以及研究及开发新型三维、四维、虚拟现实、人工智能等技术与新媒体应用,开发出满足不同用户需求的多媒体应用系统。
数字媒体应用技术专业就业方向:1、多媒体软件开发:在软件开发上,数字媒体应用技术专业毕业生可以从事多媒体软件开发,包括多媒体浏览器、多媒体播放器、多媒体编辑工具等,可以开发出满足不同用户需求的多媒体应用系统。
2、多媒体应用开发:此外,数字媒体应用技术专业毕业生也可以从事多媒体应用开发,如多媒体教学软件、多媒体广告软件、多媒体娱乐软件等,可以开发出满足不同用户需求的多媒体应用系统。
3、网络媒体应用开发:网络媒体软件开发是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以开发出满足不同用户需求的网络媒体应用系统,如网络视频、网络游戏、网络电视等。
4、多媒体网络服务:多媒体网络服务也是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以为用户提供媒体资源的检索、内容的播放、资源的共享等功能,从而满足媒体资源的检索、获取及使用的需求。
5、多媒体设备技术:多媒体设备技术是数字媒体应用技术专业的一个重要组成部分,它可以实现对多媒体设备,如摄像机、投影仪、扬声器等的技术维护、操作与管理,从而达到确保多媒体设备正常运行的目的。
6、多媒体应用创新:多媒体应用创新是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以结合新兴技术,开发出新型的多媒体应用系统,如三维、四维、虚拟现实、人工智能等,这些新型的多媒体应用系统可以满足不同用户的需求。
7、多媒体应用系统维护:多媒体应用系统维护也是数字媒体应用技术专业毕业生的重要就业方向,它可以实现对多媒体应用系统的技术维护、操作与管理,从而确保多媒体应用系统的正常运行。
以上就是数字媒体应用技术专业就业方向的详细介绍,数字媒体应用技术专业的毕业生可以在多媒体软件开发、多媒体应用开发、网络媒体应用开发、多媒体网络服务、多媒体设备技术、多媒体应用创新、多媒体应用系统维护等方向进行就业,为社会发展做出贡献。
中传数字媒体艺术三试内容
中传数字媒体艺术三试内容
中传数字媒体艺术三试是指中国传媒大学数字媒体艺术专业的招生考试的第三阶段,主要考察考生的创作能力和艺术表现力。
以下是中传数字媒体艺术三试的内容:
1.创作项目
中传数字媒体艺术三试的核心部分是创作项目。
考生需要根据题目要求,以数字媒体为平台,进行创作表达。
创作的形式可以是数字影像、数字音乐、互动装置、网络艺术等。
考生需要展示自己的创作思路、技术实现和艺术表现力,体现对数字媒体艺术领域的理解和创新。
2.作品展示和解释
考生需要准备一份详细的作品展示和解释,包括作品的创意来源、创作过程、技术实现、艺术思考等。
考生需要清晰地表达自己作品的意义和观念,展示自己对数字媒体艺术的理解和思考。
3.面试
中传数字媒体艺术三试还包括面试环节。
面试内容主要是就创作项目和作品展示进行深入的交流和问答,考察考生的创作思路、表达能力和艺术见解。
4.专业基础知识测试
除了创作项目和面试,中传数字媒体艺术三试还可能包括一定的专业基础知识测试。
这部分内容主要考察考生对数字媒体艺术的基本理论知识、技术应用和研究动态的了解程度。
总体来说,中传数字媒体艺术三试是一个综合评价考生创作能力和艺术素养的考试环节。
通过这一阶段的考核,学校能够更好地评估考生的创作水平和潜力,选拔出优秀的学生进入数字媒体艺术专业。
数字媒体技术专业考研方向
数字媒体技术专业考研方向数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计。
它的考研方向是什么。
以下是由编辑为大家整理的“数字媒体技术专业考研方向”,仅供参考,欢迎大家阅读。
数字媒体技术专业考研方向一.UI用户界面(User Interface,简称 UI)是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介,它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。
随着“UI”热的到来,近几年国内很多从事手机,软件,网站,增值服务等企业和公司都设立了这个部门。
还有很多专门从事UI设计的公司也应运而生。
软件UI设计师的待遇和地位也逐渐上升。
(1)学习难度:简单(2)学习软件:PS,可进一步掌握AI、RP两款软件(3)就业:应用广泛就业岗位多,但竞争压力一样大(会的人也多),长期来看难取得高工资。
二.动画制作动画制作分为二维动画与三维动画技术,像网页上流行的flash动画就属于二维动画;最有魅力并运用最广的当属三维动画,包括我们见到的动画制作大片,电视广告片头,建筑动画等都要运用三维动画技术。
(1)学习难度:中等(2)学习软件二维动画:Flash、Photoshop。
Flash是现在国内主流的二维动画制作软件,很好用也很简单;photoshop主要作为辅助的作图软件处理动画中需要的图片。
三维动画:3DMAX或Maya或C4D(Cinema4D)。
3Dmax软件是一款功能强大,随意性很高,历史悠久的软件,进入国内的时间比较早,中文教程也比较多,学习起来相对容易一些,国内使用此软件的人非常多,在国内相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中,3DS MAX的使用率占据了绝对的优势。
MAYA软件是Autodesk旗下的著名三维建模和动画软件,是高端且复杂的三维电脑动画软件,集成了动画及数字效果技术,它不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能,而且还结合了建模、数字化布料模拟、毛发渲染和运动匹配技术。
cinema 4d软件是一款操作简单,功能强大的三维动画软件,此软件进入国内比较晚,刚开始都是英文版,教程也比较少,后来才有了中文版,教程也慢慢多了起来,但和前两个软件相比,教程还是非常的少,培训机构也比较少一些,但这不没有阻止人们对他的喜爱,因为它简单的操作流程,强大的功能,在三维动画行业越来越得到人们的肯定。
数字媒体技术专业介绍
数字媒体技术专业介绍
数字媒体技术是一门多领域的技术,其在数字媒体领域有着广泛的应用。
它不仅涉及计算机技术,还涉及数字媒体编辑,多媒体实时传输,虚拟现实,图形处理,信息管理,数字信号处理,网络技术,电子商务等。
数字媒体技术可以用来存储,处理,传输和播放数字媒体,这包括音频,视频,图像,文本,数据库等。
它包括数字媒体编辑,多媒体实时传输,虚拟现实,图形处理,信息管理,数字信号处理,网络技术,电子商务等。
数字媒体技术在影视行业有着广泛的应用。
它可以用来制作动画,视频游戏,电视延期,网络视频和数字视频等。
它也可以用来制作网站,宣传片,广告,多媒体展示,演示文稿等。
数字媒体技术的发展也有助于促进新媒体的发展。
新媒体是指电子媒体,网络媒体,数字媒体,即时通讯,移动媒体等。
新媒体包括互联网,数字电视,卫星广播,电子邮件,短信,移动互联网,移动电话等。
数字媒体技术的发展也使用户能够更加方便地创建,组织和分发自己的内容。
它为用户提供了强大的编辑,分类,搜索和访问功能,使用户能够更方便地分享和交流自己的内容。
总而言之,数字媒体技术涉及到许多不同的技术领域,如计算机技术,数字媒体编辑,多媒体实时传输,虚拟现实,图形处理,信息管理,数字信号处理,网络技术,电子商务等,它极大地推动了媒体行业的发展,并为用户提供了更多的创作和交流机会。
数字媒体技术学什么
数字媒体技术学什么数字媒体技术是指基于计算机及网络技术,将传统媒体如文字、图片、音频、视频等数字化,通过互联网等载体传播的技术。
数字媒体技术包括多媒体技术、网络技术、人机交互技术、数据挖掘技术等多方面。
数字媒体技术的学习重点包括以下几个方面:一、多媒体技术多媒体技术是数字媒体技术的核心,主要包括图像、音频和视频三个方面。
学习多媒体技术需要掌握图像处理技术、数字信号处理、音频压缩技术、视频编码技术、三维图形技术等。
图像处理技术是指对图像进行一系列的数字处理,以改善图像质量或实现某种特定的功能。
常见的图像处理技术有图像去噪、图像增强、图像分割等。
数字信号处理是指对具有数字表示的信号进行数字化处理,包括数字滤波、数字编码、频谱分析等。
数字信号处理技术在音频处理和视频处理中都有广泛应用。
音频压缩技术是指将原始音频信号进行压缩,以减少存储空间和传输带宽。
常见的音频压缩算法有MP3、AAC等。
视频编码技术是指将原始视频信号进行压缩,以减少存储空间和传输带宽。
常见的视频编码算法有H.264、VP9等。
三维图形技术包括三维建模、三维渲染、动画制作等多个方面,是数字媒体技术中的高级技术。
二、网络技术网络技术是数字媒体技术中必不可少的一部分,主要包括数据通信、网络安全、网络协议等。
学习网络技术需要了解TCP/IP协议、HTTP协议、HTTPS协议等。
TCP/IP协议是计算机网络中最重要的协议之一,是因特网的基础协议。
学习TCP/IP协议需要了解TCP、UDP、IP、ICMP等多个方面。
HTTP协议是网络中应用最广泛的协议之一,主要用于Web应用程序之间的通信。
学习HTTP协议需要了解HTTP请求、HTTP响应、HTTP状态码等内容。
HTTPS协议是HTTP协议的安全版,通过加密通信来保障网络安全。
学习HTTPS协议需要了解证书认证、数字签名、TLS协议等内容。
三、人机交互技术人机交互技术是指人与计算机之间的交互方式,包括图形界面、声音交互、自然语言交互等多种方式。
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第 1 页 共 1 页 2016年中传考研电子与通信工程领域专业数字媒体技术方向介绍
电子与通信工程领域(085208)
考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士 新闻传播硕士 广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.
数字媒体技术方向
数字媒体技术是新媒体产业的支撑技术,也是近年来国家重点支持的新技术,它以虚拟现实、数字版权等前瞻技术为中心,涉及广播、电影、电视、动画、图形、图像以及网页、广告等其他商业媒体资源的编辑制作技术以及相应的消费电子产品的数字集成处理技术,强调媒体信息的多样化、集成化、智能化以及实时交互性,并兼顾表示媒体的艺术特性,融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科,符合人们的思维和认知习惯,表现力丰富。
基于数字媒体处理技术的智能视频监控技术近年来也受到了各界的广泛关注:借助数字信号处理(DSP )、数字图像处理(DIP )、智能视频处理(IVP )、地理信息系统(GIS )等多媒体技术手段的实用系统已经在广播电视信号监测、广播电视内容监测、广告监播、智能交通、平安城市工程等诸多系统中发挥出越来越重要的作用。
本研究方向的主要研究内容包括:
(1) 新媒体技术
(2) 智能视/音频处理技术
(3) 视/音频压缩编/解码及转码技术
(4) 网络视/音频传输技术
(5) 先进的媒体编辑技术
(6) 虚拟演播室技术
(7) 三维虚拟漫游技术
(8) 数字媒体技术与艺术的结合等。