怎么表演课本剧(口语交际)

B.刘备和关羽
C.曹操和玄德
D.张绣和曹操
(4)玄德手里的筷子掉在地上的原因是( C )。
A.突然打雷被吓到了
B.酒喝多了拿不稳
C.听了曹操的话吃了一惊 D.假装胆小怕事
(5)你认为曹操与玄德煮酒论英雄的目的是什么?
试探玄德是否有称雄天下的野心。
2．改编故事要恰当。
(1)下列不适合改编舞台剧的课文是( A )。
口
语
交
际
（ 五
专
年项
级 下
课
册 ）
件
第二单元
（怎么表演课本剧）
1．听故事答题。
(1)文中的“玄德”是指( B )。
A.孙权
B.刘备
C.赵云
D.杨修
(2)在“煮酒论英雄”的过程中没有提到的人物是( C )。
A.刘表
B.袁术
C.吕布
D.孙策
(3)曹操认为现今天下的英雄只有( C )。
A.曹操和关羽
4．排练课本剧。
(1)我们确定的课本剧是《 草船借箭 》。 (2)剧本中出现的人物有
周瑜 、 诸葛亮 、 鲁肃 、 曹操
等。
(3)我要饰演剧中的 周瑜 这个人物,我要说出其中
的两句台词: ① 诸葛亮如果三天交不出箭,可就死定了,这样就可以
除掉这个心腹大患了。他造箭不用竹子、翎毛、胶
漆这些材料,怎么能造出箭呢?
② 难道他知道自己纵有回天之力也完不成任务,坐以待毙了?
(4)在课本剧中,我们要设置的道具
有 桌子 、 茶杯
、 折扇 、 桌凳
等。
③当周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,长叹一声,抱怨道
:“诸葛亮神机妙算
我真比不上他 ,
!”曹操得知自己上当受骗后,十分 愤怒
,说道
:“ 诸葛亮真聪明,我上了他的当
!”
3．交际小技巧。
大家轮流做主持人,讨论问题时,下列做法正确的有( ACD )。 (多选) A.当一个组员发表自己的见解时,其他组员要认真听,仔细 记,有疑问时先记录下来。 B.主持人要多说多讲,发表自己的意见,并让其他组员听从 自己的意见。 C.每个组员都要用简洁的话表明自己的想法或意见。 D.当小组内的意见不统一时,要一起协商,形成一致的看法。
A.《月是故乡明》
B.《红楼春趣》
C.《祖父的园子》
D.《猴王出世》
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(2)以《草船借箭》为例,完成练习。 ①我设计的出场人物有
周瑜 、诸葛亮 、 鲁肃 、 曹操 等。 ②当诸葛亮答应三天之内完成造十万支箭的任务时,表演 诸葛亮的人的表情要( A )。 A.镇定自若 B.不屑一顾 C.得意扬扬 D.兴高采烈