(参考幻灯片)跟岗学习汇报

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达身楼: 健康身心,内优外美,扬特长,愉悦成长
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2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流
至善楼 : 追求高尚,颐养身体, 扬正气,享受人生
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致礼路:捧着美丽的童心,从四面八方向“希望之所在”致以崇高的敬意!
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临池:勉励师生勤于学习,探究求知;不临深溪,不知地之厚也。
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和美广场:和谐创造美,美在和谐中
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心窗:打开心灵之窗,表达美好愿望
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(二)、长江路小学校本 课程体系
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学校始终坚持素质教育方向,坚守和谐 教育品牌,注重全面提升办学质量,不仅各 项工作都得到上级部门表彰,还多次接待来 自国内外教育代表团,各大媒体也把长江路 小学作为素质教育典型学校经常宣传报道, 成为家长和社会关注的名校。
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长江路文化课程—成长的精神家园
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(三)、长江路小学社团 活动
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长江路文化课程
长江路小学坐落在南京文化味 最浓厚的街区——长江路上。
总统府、江宁织造府博物馆、 南京图书馆、梅园新村纪念馆、 江苏省美术馆、六朝博物馆……
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长江路文化课程教材
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课程安排
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长江路文化课堂研讨课
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(五)、跟岗学习活动精彩 回放
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致远路: 怀着远大的志向,从校园出发,向着自己的理想展翅高飞!
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沁园:紧张的学习工作之余,小憩一下,带来沁人心脾的感受,心香一瓣
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兰亭: 取王兰老师之名,秉承长小老教师的美德,薪火相传
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特别是王兰老师领衔的“为 了学生和谐发展的整体改革实 验” ,形成了和谐母语教学风 格和学科整体协同发展的思想。
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宋红斌校长更是为我们深刻解读 了长江路小学的办学理念:
坚持和谐教育主张、秉承长江路 小学独特的教育风格,以“和谐教育” 的思想统领全校各项工作。
一、跟岗学习基本情况
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2015年10月18日至11月1日,我们第七组6人走进跟 岗学习基地--南京长江路小学,通过14天的跟岗学习,观 摩了长江路小学的课堂教学8节,聆听专家名师讲座8次, 观摩名优工作室教研活动6次,快乐星期三活动2次、大 课间活动10次、学习周边名校1个,同时还参加了《绿光 芒》读书会、《丁丁历险记》阅读主题活动等大型活动 观摩,通过看、听、问、议、思等多种方法的学习开阔 了视野,转变了观念,吸取了经验。同时也给我们带来 了学校管理的新启示、新思考!尤其长江路小学的“和 谐教育”的办学理念的教育实践无时不在触碰着我们的 教育灵魂。
“校长国培计划”---2015年边远贫困地区农村校 长助力工程跟岗学习汇报交流
如沐春风
跟岗学习小组:小学班第七小组 跟岗学校:南京长江路小学 2015年11月3日
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源自文库
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一、跟岗学习基本情况 二、长江路小学办学特色 三、跟岗学习的体会和 收获
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在文化气息浓郁的 南京长江路上,有一所 75年历史的小学——南 京市长江路小学,14天 的跟岗学习让我们领略 到了名校名校长的风范。 这所省级重点小学,有 着深厚的文化底蕴,名 优教师荟萃、办学特色 鲜明,以20年的“和谐 教育”受到众人关注。
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(四)、印象最深刻的八 大活动项目
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这里为大家呈现的是我们小组成员最 感兴趣的部分: 长江路小学建立和谐共同体推进的
八大项目
1.打造和馨教师团队 (校内教师德艺双馨) 2.打造和畅学生社团 (学生畅畅笑笑系列才艺拓展) 3.建立和合“家长义工联合会”(家校密切合作)
二、长江路小学办学特色
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(一)、长江路小学校园 文化建设
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立德楼: 学会关心,学会合作,做君子,以德为先
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问道楼 :追求真理,传道授业,做师表,教书育人
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4. 构建和乐课程(给孩子一个快乐的学习童年) 5. 推行和煦德育(送孩子一生幸福的成长经历) 6. 鼓励和雅特长(助孩子一世精彩的成功宝典)
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7.实施和顺管理(开放民主的运行机制) 8.塑造和悦形象(社会认同的教育品质)
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