【美联英语】知乎上雅思阅读技巧

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小编给你一个美联英语官方试听课申请链接:

/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0

美联英语提供:知乎上雅思阅读技巧

雅思阅读技巧1:

the most common procedure for doing this is negotiation, the act of communication intended to reach agreement。

结构分析:过去分词短语intended to reach agreement是the act of communication的后置定语,the act of communication intended to reach agreement 是negotiation的同位语,对

negotiation进行解释。

中文译文:做这件事的最常用的方法是谈判—一种想要达成一致的交流的行为。

小窍门:过去分词短语做后置定语在IELTS阅读中经常出现。因为形式相同。有时,容易理解为谓语(过去式)。从而造成理解上的障碍。怎样区分动词加ed形式是谓语(过去式),还是后置定语(过去分词短语)呢?有两种方法:

(1看它与前面的词是主动还是被动的关系。是主动,则是谓语,过去式。如果是被动的关系,则是后置定语,过去分词短语。如上面例句中,intended to reach agreement 与communication是被动的关系,所以是过去分词短语做后置定语。

(2)看句子中,是否有其他的谓语成分。一个句子中,只能有一个谓语成分,所以,如果该句已有了一个确定无疑的谓语,那么这个ed只能是过去分词短语了。如上面的例句中,is肯定是谓语,所以intended不能再是谓语了。

雅思阅读技巧2:

Yet, a father accepting responsibility for behavior problems is linked with positive outcomes。

结构分析:accepting responsibility for behavior problems是现在分词短语做father的后置定语。

中文译文:一个接受行为问题责任的父亲是和正面的结果相联系的。

雅思阅读技巧3:

:Expeditioners heading south were issued with pamphlets listing five-letter codes covering almost every conceivable situation so they could communicate with their families and still keep within strict "word limits" during their year on base。

结构分析:句子中Expeditioners heading south were issued with…是由一个定语从句简化而来的,即:Expeditioners which/that headed south were issued with---,由于which所指就expeditioners,即:主语相同;而which和head之间又是主动关系,所以,可以省略为一个带有动名词的短语。即:Expeditioners heading south were issued with- - -。

同理,pamphlets listing five-letter codes covering almost every conceivable situation都是由定语从句得来的,即:pamphlets that/which listed five-letter codes that/which covered almost every conceivable situation,因为that/which所指的都是其前面的那个中心词,即:主语相同;而that/ which和其前面的那个中心词之间又是主动关系,所以。可以省略一个带有动名词的短语。

中文译文:往南走的探险者都发了小手册,其上有用5个字母表示的代码。这些代码涵盖了几乎每一种可以想象得到的情况。这样,这些探险者们就能够和他们的家人交流,并在谈话有限的悄况下。依然能够在基地坚持住。

小编给你一个美联英语官方试听课申请链接:

/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0

相关文档
最新文档