2015年自我剖析及整改措施

2015年自我剖析及整改措施
按照xxx“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动的计划安排，对照自身的学习、工作、生活实际，解剖思想、反思工作，深感自身存在的问题不少。

结合此次教育的4个方面需要查找和解决的问题，进行自我剖析，不妥不到之处请同志们批评指正。

一、对照检查
（一）党性修养方面
一是党性观念树的不牢。

通过几天的学习教育，深感自己党性观念树的还不够牢固，xx魂意识还有偏差，具体表现在：一是循规守旧。

由于个人对创新理论学习理解不深不透，在抓xxx建设和落实工作上凭经验、靠感觉，缺乏主动性和创造性。

二是学习的态度不端正。

这些年来，我能充分认清学习对一个人的理想信念、政治素养及综合素质的的重要作用，但实际过程中，学习的动因还不是十分纯正。

比如，在学习的目的上、学习的动机上还不够明确，有时把学习当负担，缺乏认真钻研的觉悟和热情，心浮气躁，态度淡漠，事务性工作多了就坐不下来，钻不进去，单纯地为完成任务而学，装门面，摆样子，敷衍应付；有时把学习当装饰，往往追求表面的东西、形式的东西的时候多，应付检查、求取一个好形象的时候多。

追求字数、篇数这种表象的东西；有时把学习当消遣，把读一些非理论书籍、小报新闻等当作学习。

二是大局意识有差距。

一是小集体主义思想时有存在。

作为一名xxx有时总抹不开xxx这个小圈子，不能站在xxx的角度考虑问题，存在先办xxx的事后办xxx的事等问题的存在。

二是掺杂个人感情干工作。

个人在工作的情绪化上还时
有存在，表扬几句就多干点，批评几句就撂挑子，或是上级检查出问题后，老从客观找原因，认为是人家对单位和个人有看法。

三是号令意识淡化。

一是工作不细致，工作标准低。

在落实工作中，只注重表面不深入研究，只照顾大局不研究细节，只照搬照套不结合实际，平时细节性的东西不在乎不较真，时间长了，工作标准就降低了。

二是强调客观理由，等靠思想强。

在落实上级通知指示有困难时，不是积极的想办法，创造条件，而是过分的强调客观理由，等待上级帮助解决，导致了问题的发生。

三是上下一般粗，只布置不检查。

上级布置什么，我们就传达什么，没有拓展，没有结合本单位实际，没有具体的责任人，一级传达一级，到末端落实到少，没人检查和反馈，往往工作都是不了了之。

剖析反思：一是源于思考的深度不到位。

这些年来，虽然能够主动参加xxx的理论学习，但满足于到了、听了、学了、记了，对新的观点很少能够深入地、系统地、联系地思考。

总感到只要大的方向不跑偏，行动不越轨，把握住自己，不一定什么事都要从理论上去攻破，对理论于世界观的作用、于政治素质的作用、于理想信念的作用看得比较浅、比较淡。

组织体会交流，自己也是断章取义，应付了事。

二是源于学用的结合不紧密。

总感到，学是学、干是干，学习靠脑子，工作还得靠经验，找不准理论与实践的结合点或者说“抓手”。

学与用“两层皮”的后果，虽然在行动上也不一定出什么大格、犯什么大错，但缺乏理论含量的实践容易迸发出这样那样的矛盾或困惑，一旦在生活中遇到难以理解的事、在工作中遇到打击和挫折，就是出现“钻牛角尖”，对一些现象产生怀疑，进而出现发牢骚、讲怪话的问题。

三是源于思想意识的淡化。

无论是号令意识不强还是不能顾全大局，都与平时不加强思想道德的修养有直接关系，学习不端正，教育不到位，交流体会不准备，都导致了思想意识的滑坡。

（二）事业心责任感方面一是责任意识不强，敬业精神欠缺。

一是素质还不够全面。

表现在：xxx水平不高，对所任教的科目只是浮于表面，没有深入研究；统筹规划能力不强，身为一名xxx、，对xxx的建设缺少统一调控和设计能力，往
往造成工作的忙乱，导致了xxx在管理上存在一定的漏洞。

二是敬业精神欠缺。

有时由于工作的冲突，该开的会没有开，该上的课没有上，该查的哨没有查，该跟的课没有跟，该谈的心没有谈。

二是表率作用不强，作用发挥不明显。

一方面是模范带头有欠缺。

特别是在平时的大型任务和劳动中，指挥的时间多，动手干活的时间少，平时要求xxx做到的多，自己落实的少，没能做到处处做榜样。

另一方面是xxx人形象保持不够经常。

主要表现在：有时言谈举止比较随便，着装不整，不能按xxx要求落实，出现三手现象等。

不能和xxx干在一起，玩在一起，“五同”坚持不好。

三是标准意识不高，以应付检查和蒙混过关为标准。

一方面是标准意识淡化。

记得任xxx长之初，各项工作标准均能坚持高标准严要求，但现在工作标准有了明显的下降，不能“细看、细抠、细查”，在xxx的内部秩序的规范上表现最为明显。

另一方面是工作不“细”、不“实”。

平时表扬的声音多，批评的声音少，谅解问题的多，监督和指导工作的少，工作布置的多，具体方法教的少，谈表面的多，深入一线督导的少，看成绩的多，谈问题的少，没有真正扑下身子摸实情，谈隐患，没有面对面的教方法、解难题，对倾向性问题把握不准，对人员情况掌握不多；规定制定了，但没有遵循，制度明确了，但没有落实。

反思剖析：针对以上问题，我认为因为三种状态引起的。

一是不求进取的消极状态。

在工作做了，但没得到领导或上级的肯定时，就可能产生一种消极的心理，认为干不干都一个样，也导致了部分时间责任心的缺失。

二是随大溜的松懈状态。

有时有一种自满的心理，认为可以了，可以停下来歇歇了，还有时放不下xxx的架子，不虚心，不能脚踏实地。

三是迷迷糊糊的停滞状态。

有些时候，特别是在工作和生活上遇到挫折时，不能树立明确的目标，混的思想比较严重，单纯的图舒服，靠时间，同时也导致了工作标准的降低。

（三）遵规守纪方面。

一是制度落实不严。

一方面是在法规制度的学习上不经常。

虽然xxx每周都安排学习各项法规制度，但自己以各种借口溜边的多，参与学习的少，导致了有法不知，有法不依的现象发生，也为各种安全埋下隐患。

另一方面是xxx制度落实不好。

有时正常的xxx制度坚持不好。

二是自律意识不强。

虽然在自身没有出现赌博、酒后驾车、出入不健康场所等大的问题的出现，但在自我约束上还比较欠缺，如有时非因公外出穿xxx装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。

三是安全xxx有漏洞。

主要是表现在部分xxxxx的归档上有时不够及时，个人手中留存xxx文件等问题。

反思剖析：一是思想不够重视。

老以为在自己身上大事出不了，小事可以放松一下，没有看清小问题可能导致大问题，只看到表面没有看到实质。

二是在落实上级要求上大打折扣。

其实我们只要按照上级的各项要求去做，就不会出现什么问题，也更能做到遵章守纪，但我在落实过程中却没有原原本本的去做，擅自降低了标准。

三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想不端正，不能很好的遵守好条令条例，没有时刻把集体的利益放在第一位。

四是缺少监督和督促。

没有很好的发挥群众的监督作用，导致工作落实不到位，作风飘浮。

（四）净化风气方面
一是较真碰硬少，姑息迁就多。

虽然自身在涉及到xxx敏感性问题时能保持一种良好的道德情操，但在某些问题上不敢唱黑脸、不敢得罪人，不敢较真，不敢碰硬。

二是讲原则少，将情面和感情多。

虽然自身在大多数时间都能面前都能把原则摆在最前面，但有时由于碍于战友、老乡和领导情面，在休假、外出等原则性问题上放松了原则，将人情凌驾于原则之上了。

反思剖析：权利是把双刃剑，用好了，就纯正了和谐的环境，用不好，一个单位的风气也就随之发生变化了。

一是缺少勇于同不正之风作斗争的勇气和信心。

没能始终坚守住自己心灵的那一方净土。

二是党员的党性没有把握好。

风气建设的好坏，直接体现在单位xxx的党性强不强，敢不敢同歪风邪气作斗争。

二、整改措施
在下步工作中，我结合自身存在的问题，具体做到以下几点：
（一）真心真意学理论。

突出抓好自身理论学习，进一步打牢思想基础。

把学习从兴趣、爱好和个人行为上升到立身之本的高度来对待；不满足老底子、现有的水平和能力，而要着眼需要构建合理的知识结构；不把学习当成装饰门面、图虚荣的假把式，而是要进入思想，进入决策。

把学习成果转化为自觉加强党性锻炼和修养，端正树立良好形象的实际行动；转化为坚定政治信念，时刻保持政治上的清醒和坚定。

（二）只争朝夕练素质。

盯住自身短板弱项，提高xxx能力
和管理能力的掌握。

下一步，重点在室内外xxx、课件制作和体能上下功夫。

向上级领导学、向班子成员学、向学员学，力争达到良好以上素质。

（三）当好表率抓自律。

树立公正守纪的良好形象，净化交往圈、简朴生活圈，远离诱惑，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

形成“靠勤奋敬业、靠实绩进步、靠品德做人”的良好导向。

听招呼、守纪律，管好自己，带好部署，为基层树立良好形象。

（四）昂扬务实干事业。

当xxx已有两年多的时间了，到底还有没有朝气、有没有锐气，能不能保持一种昂扬务实的精神状态？这是我自己经常提醒自己的问题。

我想，不管前途如何、发展怎样，必须把事业放在第一位，保持崇高的事业追求，视事业如生命，立足xxxxx，奋发有为，为事业舍得牺牲自己的时间，
舍得牺牲自己的精力，舍得牺牲自己的名誉，舍得牺牲自己的职务，舍得牺牲自己的家庭和利益。