汉字的演变总结

《汉字演变》总结

识字教学的重要性就是通过溯源图教字象形字，通过“分解——组合”教字会意字等，这就把象形字等还原成了图画，把会意字变成一个个故事，这种直观形象的教学，不仅符合小学生形象思维的特点，更激发了学生与生俱来的好奇心和强烈的求知欲，使识字成为自身的需要，迫不及待地要去探究汉字的奥秘，形成了学习兴趣，因而强化了小学生的心理动力，长此以往，可以引起小学生对科学的追求，对真理的向往。

由于象形字的学习大大激发了学生对学习汉字的兴趣，强化了学生的心理动力，使学生产生了对识字的需要，因而使学生兴趣盎然地投入学习汉字当中。

通过学习象形字，不仅了解到汉字负载的文化知识的同时，潜移默化地受到了汉字文化的熏陶，感受到汉字内蕴的博大精深，逐渐认识到汉字是我们祖先智慧的结晶，从而一方面从心底由衷地钦佩华夏民族的聪明才智，增强民族自豪感，一方面油然而生对祖国语言文字和民族文化的热爱之情，这样就更强化了学生的学习动力，更好地掌握祖国的语言文字，也孕育学生对中华民族的热爱之情。

彭军莉