最新八年级物理上册第三节 快与慢 课件
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第4 s内通过的路程是1 m，则这段时间物体（ C ）
A.一定做匀速直线运动
B.一定做变速直线运动
C.可能做变速直线运动
D.一定做直线运动
26
3.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s， 汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排 列顺序是 ( C )
A.汽车,羚羊,运动员
B.羚羊,汽车,运动员
带单位计算 答：两车站相距3 000 m。
15
动手做一做
同学们，我们已经知道速度的计算公 式为
v= s t
，那么我们能不能自己动手测量玩具小车
的速度呢？
需要测出的物理量：路程s，时间t s v= - 算出小车的速度。 然后根据公式： t
16
我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如：
17
18
m/s
1
3.6
m/s
12
例:张三跑100 m用了17 s，而李四用25 s跑了165 m， 张三和李四谁跑得快些？ 已知： s1=100 m, t1=17 s, t2=25 s，s2=165 m。
求：v1 ，v2 s1 100 m ≈ 5.9 m/s 解： v1＝ t = 17 s 1 s2 165 m = 6.6 m/s v2＝ t = 25 s 2
活动 一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程 上的速度。
20m/s
20m/s
20m/s
这辆小车做直线运动时，快慢 不变 ________
19
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上 的速度。
10m/s
13.3m/s
20m/s
在变化 这只天鹅做直线运动时，快慢________
20
三、匀速直线运动和变速直线运动 匀速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线 运动。 做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间 内，通过的路程是相等的。 变速直线运动 物体运动速度发生变化的直线运动叫变速直线 运动。 由于运动快慢在发生变化，我们可以用平均速 度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的
24
1.以下关于速度的说法正确的是（ C ）
A.速度是表示物体运动的物理量 B.速度是表示物体通过路程长短的物理量 C.速度是表示物体运动快慢的物理量 D.速度大的物体，运动的路程一定远
25
2.一个运动的物体，第1 s内通过的路程是1 m，第
2 s内通过的路程是1 m，第3 s内通过的路程是1 m，
因为v2 ＞ v1，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
13
注意事项： 1.解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。 2.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需 变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：或者 均用基本单位，或者均用常用单位。 4.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一 段时间。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标 进行区分，且同一个物体要用相同的角标。
C.运动员,汽车,羚羊
平均快慢程度。
21
你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下
匀速直线运动
变速直线运动
日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什 么？
22
认真思考,你一定行! 一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通 过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通 过的路程是4m,则他前2秒内的平均速度为多少,前3秒 的平均速度为多少?
14
考考你 一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第
一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少m？
已知：v=45 km/h=12.5 m/s 求：s t=4 min=240 s
在已知中统一单位
s 解：由 v= － t 可得： 写出原始公式 s=vt=12.5 m/s × 240 s=3 000 m7ຫໍສະໝຸດ 一、比较物体运动快慢的方法
1.相同的时间，比较运动的路程 2.相同的路程，比较所用的时间 想一想 如果时间、路程都不相同，又 怎样比较物体运动的快慢呢？
8
2s内运动了100 m 1 s内运动：50 m
3 s运动了900 m 1 s内运动:300 m
用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢
9
二、速度
1.物理意义： 用来表示物体运动的快慢 2.定义
物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程
所用时间的比称为速度 3.公式 路程 变形 s=vt s 速度＝ v = — s t t= — 时间 v
10
4.单 位 s v=－ t 米 米 /秒 = 秒 千米 千米/时= 小时
路程的单位 速度的单位＝ 时间的单位 m/s
第三节
快与慢
1
1.知道比较物体运动快慢的方法。
2. 理解速度的概念并能用速度公式进行计算。
3. 会识别匀速直线运动和变速直线运动。
2
4.理解平均速度的概念。
5.会用平均速度解决生活中的问题。
6.会借助于图像分析问题。
3
物 体 的 运 动 有 快 __
慢 __
4
我们都知道兔子比乌龟跑得快，而在
龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子
跑得快，为什么说法不一样呢？
5
奥运会男子100m赛跑起跑6s后的情景 4道的2163号 谁运动得快？_____________
你是依据什么判断的？ 相同时间比较路程 ____________________
6
男子100m决赛成绩表 博尔特：9.69s 汤普森：9.89s 迪克斯：9.91s 鲍威尔：9.95s 博尔特 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？ 相同路程比较时间 ____________________
读作：米每秒
km/h 读作：千米每时
基本单位：m/s
常用单位：km/h
11
单位换算
1 m/s = 1 m = 1 s 1 km 1000 = 3.6 km/h 1 h 3600
5 1000 m = 1 km/h = 1 km = 3600 s 18 1 h 1 m/s=3.6 km/h 1 km/h =
已知: s1=2 m+3 m=5 m, t1=2 s, t2=3 s，s2=2 m+3 m+4 m=9 m。
求:v1,v2
23
s1 5 m = 2.5 m/s = 解 : v1 ＝ t1 2 s
s2 9 m v2 ＝ t = = 3 m/s 2 3 s
答:他前2s内的平均速度为2.5 m/s,前3s内的平均 速度为3 m/s
A.一定做匀速直线运动
B.一定做变速直线运动
C.可能做变速直线运动
D.一定做直线运动
26
3.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s， 汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排 列顺序是 ( C )
A.汽车,羚羊,运动员
B.羚羊,汽车,运动员
带单位计算 答：两车站相距3 000 m。
15
动手做一做
同学们，我们已经知道速度的计算公 式为
v= s t
，那么我们能不能自己动手测量玩具小车
的速度呢？
需要测出的物理量：路程s，时间t s v= - 算出小车的速度。 然后根据公式： t
16
我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如：
17
18
m/s
1
3.6
m/s
12
例:张三跑100 m用了17 s，而李四用25 s跑了165 m， 张三和李四谁跑得快些？ 已知： s1=100 m, t1=17 s, t2=25 s，s2=165 m。
求：v1 ，v2 s1 100 m ≈ 5.9 m/s 解： v1＝ t = 17 s 1 s2 165 m = 6.6 m/s v2＝ t = 25 s 2
活动 一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程 上的速度。
20m/s
20m/s
20m/s
这辆小车做直线运动时，快慢 不变 ________
19
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上 的速度。
10m/s
13.3m/s
20m/s
在变化 这只天鹅做直线运动时，快慢________
20
三、匀速直线运动和变速直线运动 匀速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线 运动。 做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间 内，通过的路程是相等的。 变速直线运动 物体运动速度发生变化的直线运动叫变速直线 运动。 由于运动快慢在发生变化，我们可以用平均速 度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的
24
1.以下关于速度的说法正确的是（ C ）
A.速度是表示物体运动的物理量 B.速度是表示物体通过路程长短的物理量 C.速度是表示物体运动快慢的物理量 D.速度大的物体，运动的路程一定远
25
2.一个运动的物体，第1 s内通过的路程是1 m，第
2 s内通过的路程是1 m，第3 s内通过的路程是1 m，
因为v2 ＞ v1，所以李四跑得快些。 答：李四跑得快些
13
注意事项： 1.解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。 2.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需 变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：或者 均用基本单位，或者均用常用单位。 4.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一 段时间。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标 进行区分，且同一个物体要用相同的角标。
C.运动员,汽车,羚羊
平均快慢程度。
21
你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下
匀速直线运动
变速直线运动
日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什 么？
22
认真思考,你一定行! 一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通 过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通 过的路程是4m,则他前2秒内的平均速度为多少,前3秒 的平均速度为多少?
14
考考你 一辆公共汽车以45 km/h的速度匀速直线前进，由第
一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少m？
已知：v=45 km/h=12.5 m/s 求：s t=4 min=240 s
在已知中统一单位
s 解：由 v= － t 可得： 写出原始公式 s=vt=12.5 m/s × 240 s=3 000 m7ຫໍສະໝຸດ 一、比较物体运动快慢的方法
1.相同的时间，比较运动的路程 2.相同的路程，比较所用的时间 想一想 如果时间、路程都不相同，又 怎样比较物体运动的快慢呢？
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2s内运动了100 m 1 s内运动：50 m
3 s运动了900 m 1 s内运动:300 m
用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢
9
二、速度
1.物理意义： 用来表示物体运动的快慢 2.定义
物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程
所用时间的比称为速度 3.公式 路程 变形 s=vt s 速度＝ v = — s t t= — 时间 v
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4.单 位 s v=－ t 米 米 /秒 = 秒 千米 千米/时= 小时
路程的单位 速度的单位＝ 时间的单位 m/s
第三节
快与慢
1
1.知道比较物体运动快慢的方法。
2. 理解速度的概念并能用速度公式进行计算。
3. 会识别匀速直线运动和变速直线运动。
2
4.理解平均速度的概念。
5.会用平均速度解决生活中的问题。
6.会借助于图像分析问题。
3
物 体 的 运 动 有 快 __
慢 __
4
我们都知道兔子比乌龟跑得快，而在
龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子
跑得快，为什么说法不一样呢？
5
奥运会男子100m赛跑起跑6s后的情景 4道的2163号 谁运动得快？_____________
你是依据什么判断的？ 相同时间比较路程 ____________________
6
男子100m决赛成绩表 博尔特：9.69s 汤普森：9.89s 迪克斯：9.91s 鲍威尔：9.95s 博尔特 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？ 相同路程比较时间 ____________________
读作：米每秒
km/h 读作：千米每时
基本单位：m/s
常用单位：km/h
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单位换算
1 m/s = 1 m = 1 s 1 km 1000 = 3.6 km/h 1 h 3600
5 1000 m = 1 km/h = 1 km = 3600 s 18 1 h 1 m/s=3.6 km/h 1 km/h =
已知: s1=2 m+3 m=5 m, t1=2 s, t2=3 s，s2=2 m+3 m+4 m=9 m。
求:v1,v2
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s1 5 m = 2.5 m/s = 解 : v1 ＝ t1 2 s
s2 9 m v2 ＝ t = = 3 m/s 2 3 s
答:他前2s内的平均速度为2.5 m/s,前3s内的平均 速度为3 m/s