2018年国家级工程测量大赛规程

2018年全国职业院校技能大赛

竞赛项目方案申报书

赛项名称：工程测量

行业特色赛项□

赛项类别：常规赛项

赛项组别：中职组□高职组

涉及的专业大类/类：资源环境与安全大类/测绘地理信息类

方案设计专家组组长：

手机号码：

方案申报单位（盖章）：全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会方案申报负责人：

方案申报单位联络人：

联络人手机号码：

电子邮箱：

通讯地址：

邮政编码：

申报日期：2017年9月4日

2018年全国职业院校技能大赛

竞赛项目方案

一、赛项名称

（一）赛项名称：测绘

分项内容：二等水准测量、1:500数字测图。

（二）压题彩照

二等水准测量竞赛图片

1:500数字测图竞赛图片

（三）赛项归属产业类型

科学研究、技术服务和地质勘查业。

（四）赛项归属专业大类

赛项归属：测绘地理信息类，专业代码5203。

专业名称：工程测量技术，专业代码：520301。

二、赛项申报专家组

申报团队由10名测绘地理信息行业、企业、高等院校的专家学者组成。其中，来自高等学校和职业院校的专家7名，测绘地理信息行业、企业的专家3名。具体名单见表1。

表1 赛项申报专家组名单

三、赛项目的

1.检验实践教学效果，检验学生的实践能力和基础知识的掌握水平，培养学生从事测绘数据采集以及数据处理等方面的实践能力。

2. 建立全国开设测绘地理信息类专业的高等职业院校交流教学成果与经验的平台，引导全国高等职业院校测绘地理信息类专业人才培养模式

改革与专业建设。

3.检查学生对现场问题的分析与处理能力、各参赛院校组织管理与团队协作能力、适应实践需求的应变能力。

4.以技能竞赛为平台，与国家测绘地理信息行业主管部门合作，实施测绘地理信息职业技能鉴定，创新“双证书”制度。

5.检验和培养学生养成认真细致的业务作风、团队协作的优秀品质、不怕苦、不怕累的工作态度和科学的工作方法。

四、赛项设计原则

1.竞赛坚持公平、公正、公开的办赛原则，注重结合生产实际、注重

考核实效、杜绝造假、强化质量水平。

2.培养学生实践操作能力、现场分析问题和解决问题的能力、组织管

理与团队协作能力。

3.将实际生产的核心内容提炼加工，以学生就业上岗的职业技能为核

心，将测绘行业生产作业中使用的新设备、新方法引入竞赛，引导学生提高专业实践能力。

4.联合国家测绘地理信息技能培训与鉴定主管部门、知名测绘仪器公

司、知名测绘企业，全面提供技术支持和后援保障。

5.坚持个人能力与团队协作相结合，在展示个人风采的同时，培养学

生的职业道德、团结协作和不怕苦、不怕累的优秀品质。

五、赛项方案的特色与创新点

1.竞赛项目针对性强，是从事测绘工作必备的基本技能。

2.赛项使用的设备是当前测绘生产外业数据采集的主流先进设备。

3.竞赛项目以促进实践教学、提高实践教学质量为目的。

4.依托国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心，结合技能竞赛开展工程测量员（三级/高级技能）职业技能鉴定，创新“赛鉴结合”的“双

证书”制度。

5.邀请高职院校外国留学生组队参赛，扩大赛项的国际影响力。

六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）

1.赛项名称：测绘。

2.分项内容：二等水准测量、1:500数字测图。

内容包括：

（1）二等水准测量：完成闭合或附合路线的观测、记录、计算和成果整理，提交合格成果。

（2）1:500数字测图：按照测图要求，完成外业数据采集和内业编辑成图工作，提交DWG格式数字地形图。

3.组队要求：每队限报4名选手（其中队长1名），不超过2名指导教师。

1. Competition: surveying and mapping.

2. The events: secondary level survey, 1:500 digital mapping.

These includes:

(1) Secondary level survey: observing, recording and calculating

closed leveling; processing and submitting the achievement.

(2) 1:500 digital mapping: acquainting field data and editing

graphics as well as submitting digital maps in the DWG format on a

scale of 1:500.

3. Requirements of teaming: four contestants (including a team leader) and at most two instructors for each team.

七、竞赛方式

1.本次竞赛项目分为：二等水准测量、1:500数字测图。

2.本赛项为团体赛，竞赛规模80个左右代表队。凡开设测绘地理信

息类专业及相关专业的高等职业院校均可在本省（自治区、直辖市）报名。凡是组织了省级选拔赛的省、市、自治区每省可报名3支队伍，未组织省级选拔赛的每省只能报名2支队伍；参赛队以院校为单位组队，不得跨校组队；每个院校只能有1支队伍参赛，每支参赛队由4名选手（设队长1名）和1-2名指导教师组成；每支队伍必须参加全部2项比赛。

参赛选手须为高等学校全日制在籍专科学生；本科院校中高职类全日制在籍学生和五年制高职四、五年级在籍学生均可报名参赛。参赛选手年龄须不超过25周岁。

在本赛项的往届比赛中获得过一等奖的选手不得参赛。

3.高职院校外国留学生可申请参赛，但每个高职院校限报1个队。

4.凡是在规定时间内完成了规定的比赛任务，取得合格成果，且个人理论知识考试成绩合格，由国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心核发工程测量员（三级/高级技能）职业资格证书。理论知识考试成绩不计入技能竞赛成绩。

5.各队参加比赛的出场顺序、竞赛路线和场地均在现场组织抽签决定。参赛选手均需携带身份证和参赛证，接受裁判组的检查。

6.比赛期间容许观众在指定的区域内现场观摩。

八、竞赛时间安排与流程

1.竞赛时间：2018年5月

全部参赛队通过抽签分为A、B、C、D四个大组，具体安排见表2。

表2 竞赛时间安排表