_神话_叙事分析

松的把古代和现代连接起来，而整个故事也不 的模式进行了进一步的修正和深化，把普罗普
显牵强。
的七种“行动范畴”概括为三组、六个动素。《神
《神话》中“套层结构”的使用形成了影片 话》正是通过自身设定的六个动素之间的相互
在结构上的最大特色——平行。我们可以在影 关系，来构建出文本的表层和深层意义结构。如
中随处看到“平行”的影子。从整体来看，整部影 下图所示。
一、情节分析
《神话》全片可以分成25个情节“节”，分 别用数字1——25表示。按照空间的转移和大 的时间的跳跃，我们又可以把这25个情节“节” 合并成14个叙事段落。分别用符号A’、B’、C’、 D’、E、'A、B、C、D、E、F、G、H、I表示。按照现实生 活中的时间逻辑和叙事线索，全片大体上(个别 段落中有快速闪回镜头。如D)应该遵循A’—— B’——C’——D’——E’—A——B——C—— D——E——F——G——H——I这样一个顺序。 但由于影片“套层结构”的叙事需要和导演有意 为之的平行叙事策略，而采用了A’——A—— B — — D ’— — C — — B ’— — D — — C ’— — E——F——E’——G——H——I的叙事结构。 这样就把发生在古代和现代的两段故事连接起 来，重新构造了一个感人至深的爱情神话。从而 把一个平淡的线性叙事表达的多姿多彩，引人 入胜。
历史的沧桑感。导演想要把2000年的爱情故事 的练习瑜伽的完美身材和她与大象一起嬉戏河
讲述好，是十分不容易的。很显然，如果采用单 边的童真无邪。这一些优美的画面都作为一种
线索的叙事方式，很容易顾此失彼，在时空的跳 商业电影必须的符号穿插在传统的叙事中，成
跃转场上也有一定的困难。为了解决这一问题， 功的诱导着观众的观看和认同，而不仅仅是游
开，杰克拿剑搏斗，但寡不敌众，落入水中。
B’
10、002610——003058 蒙毅将军从水中救起了丽妃。两人上岸后又遭到了围攻，情急 之中，蒙毅将军为救丽妃性命身负重伤。丽妃用头发为蒙毅缝
合了胳膊上的伤口。并且来到河边清洗粘血的手帕。
D
11、003058—— 003852 落水的杰克被帝沙少女玛丽卡救起，玛丽卡领杰克拜见了帝沙 武术的传人。他要求杰克和他的一个弟子古尔丹比武。比武中， 杰克脑海里浮现出秦朝一个将军和一个帝沙王子比武的画面。 并且达到了“人剑合一”的境界，打败了王子(弟子)。杰克向武术 大师请教关于梦境的事情。大师告诉他“: 梦一方面是缘于现实 的记忆”，是他“心海深处的记忆释放”并让他自己去寻找答案。
E’
20、000149——000725 秦始皇命在垂危。护送仙丹的南宫将军回营禀报说徐桂将军回程 途中被叛军围困。蒙毅要亲自接应。丞相等密谋要嫔妃守节殉葬。 出行中丽妃要蒙毅保重。蒙毅答应丽妃一定会回来。南宫将军等 “蒙家军”誓死追随。 21、000726——001651 丞相秘密送信给赵旷，要他杀死徐桂及蒙毅等人。赵旷半路拦截 灵药。与徐桂发生大战。蒙毅及时赶到。但赵旷以假传圣旨为名 要赶尽杀绝。两军大战。徐桂受伤。兵力悬殊。蒙杰本持正义告诉 是丞相要谋害蒙毅，放蒙毅逃走。赵旷射死蒙杰，并用大箭射穿蒙 毅战马黑风。蒙毅一夫当关，让南宫将军带灵药仙丹先走。自己断
影视评论
北京师范大学艺术与传媒学院 常 勇
《神话》叙事分析
法国著名电影理论家麦茨曾这样说“: 叙事 之与电影的重要意义，并非由于电影是一种语 言，它才讲述了如此美妙的故事;而是由于它讲 述了如此美妙的故事，它才使自己成为了一种 语言。”唐季礼的最新影片《神话》的叙事在遵循 典型的好莱坞叙事模式的基础上又合理的利用 了两个时空的平行叙事，从而把一个虚构的爱 情“神话”讲述的摇曳多姿，引人入胜。本文试用 叙事学的一些基本理论对这部影片进行本文的 细读。为了方便分析，我们首先对《神话》作“情 节节”的划分。
境里出现了无数次的公主的画像。杰克陷入恍惚之中。
D’
8、001940——002040 秦国画师为丽妃自进宫以来从不露笑脸无法画《春风笑意图》 而发愁。恰好蒙毅将军赶来，丽妃终于宛然一笑。图画才最终完
成。
C
9、002040——002610 杰克和威廉被守墓的人发现，并打斗起来。匆忙中威廉拿走了 宝剑，并把画像也带走了。在众人围攻中。威廉坐直升飞机离
能忘怀，拒绝威廉的要求。杰克告诉威廉自己经常梦见一个叫 玉漱的公主，女友也因此而和自己分手。最终，为了友谊，杰克 答应帮助威廉。
B
7、001544——001940 威廉和杰克一行人来到了帝沙国。正赶上众人朝拜会悬空的僧 人。两人趁机溜入陵墓，见到了悬空的石棺和宝剑。杰克从棺底 的文字得知“: 石棺里的王子带珠宝美女出使秦国，秦始皇让他 挑选后宫佳丽，他结果选中了秦始皇最喜欢的妃子，秦始皇食 言让大秦画师画幅画和大秦天星宝石送给王子以表示歉意。王 子还和秦国最神勇的武士比武，并交换了宝剑。”威廉为了研究 把宝石取下，结果石棺落地。杰克无意中发现了那个曾在他梦
片借鉴了“旅行式时空平行叙事”的方法。影片
(一、秦朝)
以现代考古学家的考古之旅来构建整个故事。
通过他在考古／探险(A——B——C——D——
E——F——G)中的梦境和回忆来交待秦朝的故
事(A’——B’——C’——D’——E’)。等到杰克
发现了梦中的玉漱公主后，现代和古代才统一
起来共同组成了现代的神话(H——I)。 如果要继续对《神话》的平行进行更加细
H
24、004051——005305 玉漱不相信蒙毅已死，正在这个时候，古教授闯了进来，他利用威 廉和杰克就是想进入皇陵，盗窃宝物。南宫和杰克一同保护皇陵 和玉漱，与古教授展开了激战。打斗中，陨石落地，陵墓要坍塌，威 廉也被压在了石马之下。玉漱也终于认识到杰克不是他要等的蒙 毅，决定不跟杰克离开，在墓室继续等待蒙毅。古教授也被南宫将 军从墓室拖了下来。杰克也没有留在墓室，在最后时刻逃出了墓 室。
后。
G
22、001652——002507 杰克从梦中醒来。威廉为杰克收集西安周围五百公里的地形资 料。杰克发现了一个很大的瀑布与梦中的地形十分相似。他决定 进入瀑布，去发现自己前世今生的秘密。威廉带杰克找到瀑布，但 螳螂捕蝉，黄雀在后，古教授也秘密监视着两个人的行动。杰克纵 身跳入了瀑布，到达了瀑布后面的洞穴。古教授让人炸开洞穴，自 己也进来。杰克被爆炸震的晕过去。 22、002508——003514 玉漱公主从天而降，发现了杰克。杰克醒来，发现了梦中一直出现 的玉漱公主。古教授此时也进入了洞穴。玉漱教会杰克在墓室里 漂浮。两人沉浸在爱的甜蜜之中，杰克恍惚之间几乎忘掉自己的 身份。正在此时南宫将军也赶来。古教授第一个发现了漂浮的秘 密。并解释了在无重力的空间中的如果失去作用力将会永远漂 浮。南宫将军和玉漱公主之所以千年不死原来是因为被逼试药。 南宫将军问杰克大战当天的事情。杰克陷入回忆。
导演巧妙地使用了“套层结构”的叙事方式。在 离于故事之外的影象展览。
具体的构思上他同样运用了《古今大战秦俑情》
四“、二元矩阵”分析
里的伎俩。导演安排了玉漱公主因试验长生不
结构主义语言学家格雷玛斯吸收形式逻
老药而得永生，虽然度过了2000年，但仍然痴心 辑学中的“逻辑方阵”格式，在列维-施特劳斯关
不改，坚守誓言，等待他的蒙毅到来。这样就轻 于古希腊神话研究的基础上，对普罗普所概括
运。影片的最后，两个故事交织连接到一起。共 视空间的构造中使观众醉心叙事的影像序列，
同构成了新的完整的《神话》文本。这样前后平 并从中发现女性形象所产生的美感。如金喜善
行的两段爱情“神话”的时间跨度有2000年之 在河边的一段优美的舞蹈以及那令人销魂的的
久。从而在商业元素之外又为影片增添了几分 回眸一笑，又如玛丽卡在拱形门的弧形画框中
《( 神话》的叙事段落和“情节节”(注:时间 000007表示00小时00分07秒)) A’
(碟一) 1、000007——000255 蒙毅将军率大秦军队在秦朝边境迎接从朝鲜来中原的玉漱公 主。玉漱公主被册封为大秦丽妃。 2、000255——000950 朝鲜将军突然出现，并围攻蒙毅率领的秦朝军队，企图抢夺公 主。大秦军队损失惨重，蒙毅为救危在旦夕的玉漱公主与朝鲜 将军决斗，战斗中失手杀死了朝鲜将军。蒙毅和玉漱跌落悬崖， 坠入湖中。 3、000950——001045 考古学家杰克从梦中醒来，这原来又是一个他三个月前做过的 一个梦境。杰克在纸上画出梦境中重点场景时接到了他在美国 的同学威廉的来电。 4、001045——001132 威廉来到杰克所在的船上，并提出要帮他解决研究经费的问 题。 5、001132——001224 通过远程电脑连线，威廉向阿杰介绍了他的反重力研究计划。 6、001224——001544 一心想做大事的物理科学家威廉从杂志上看到杰克关于帝沙 王国的一个研究，想邀请杰克一起参加自己的反重力研究，以 期能够改变人类历史，造福人类。杰克对以前的一件盗墓事不
《神话》在整个故事层面上采用了两个故 事平行交叉的“套层结构”。影片通过讲述“古代 秦朝大将蒙毅和玉漱公主的恋爱故事”和“现代 考古学家杰克追寻梦中的恋人，探寻秦朝古墓 的秘密”这样两个平行的故事，从而表达了其深
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藏在故事背后的意义。《神话》的两个故事的平 辑、流畅叙事，流畅节奏为特点的典型叙事性影
杰克望着远山又陷入了沉思。
C’
12、003852——004243 风雪之夜，蒙毅为守护丽妃冻僵了。丽妃用身子为蒙毅取暖，把 终身托付给了蒙毅。 13、004243——004509 阳光明媚的秋日，丽妃为蒙毅跳了一支只为蒙毅一个人跳的舞 蹈。 14、004509——004805 蒙毅和丽妃来到了长城脚下。丽妃要蒙毅带她去过自由的生 活。蒙毅劝丽妃要顾及子民的安危，嫁给秦皇，为他而活。丽妃 决定答应蒙毅。 E 15、004805——005430 恍惚中杰克被玛丽卡叫醒，原来是警察找来了。杰克和玛丽卡 与警察展开了斗智斗勇的周旋。最终二人成功的逃离了警察的追 捕。玛丽卡在河边送杰克回国。 F 16、005430——005608 威廉在实验室里发现了宝石的秘密，原来这是一种来自非太阳系 的陨石。它能使物体悬浮在空中。回到国内的杰克打电话给威廉 询问画的下落。并要求和威廉在西安见面。 17、005608——005908 杰克在西安专家的帮助下知道了那把剑是秦朝的文物。他把画和 剑捐给了国家。这引起了威廉的不满。两人发生争执。杰克表示将
致地分析，我们还能看到在场景层面的平行、线 索层面的平行。可以说，整个《神话》中处处充满
I
25、005354——9
六个月后，杰克写了一本书《神话》
二、平行叙事分析
《神话》的故事本身并不复杂。其整个故事 线索和此前张艺谋的《古今大战秦俑情》类似， 都是讲述了一个动人的爱情“神话”。但从叙事 角度上看，《神话》明显的比《古今大战秦俑情》 要成熟和复杂。也正是因为它在叙事上的成功， 才使得这部题材老掉牙的类型电影获得了票房 上的巨大成功。当然《神话》的成功还有其他的 方面的原因。如震撼人心的特技场面、庞大的演 员阵容等等。但也有很多大制作，顶级明星阵容 的影片并没有在票房上确得成功，究其原因就 在于“讲故事”的能力太低。而《神话》无疑就是 这样一个把老故事讲出了新意的优秀影片。
行叙事，以两段平行的“爱情神话”作为故事的 片成功地把握和左右着观众的注意力，使观众
线索，整个故事就是靠主人公杰克／蒙毅和玉 始终集中精力在情节的推进上，使观众紧紧追
漱公主的跨越千年的爱情为叙事线索在古今中 随主人公/英雄的行为激动和紧张。这样影片还
外的叙事环境中展现人物的悲欢离合，生死命 在所谓“文艺复兴式的空间”即对三维的中心透
来即使找到陨石也会交给国家。梦琪在无奈的情况下要带威廉去 见十年里资助他搞研究的人。 (碟二) 18、005908——000110 梦琪带威廉去见资助他搞研究的人。原来一直暗中资助他的人是 他的老师古教授。威廉起先因为古教授曾经以考古为名，盗墓为 实，提出取消合作。古教授以杰克能让威廉成为最伟大的科学家 为诱饵让威廉接近、利用杰克。 19、000111——000148 杰克专心查找线索。看到了一幅古代将军的画。进入幻觉。