作文讲评痛感新闻

存在问题
作文没思想—— 思考问题，停留在现象方面，不会 从背景和原因方面做探究。 拟题太离谱---不围绕痛感新闻，谈珍惜生命、和 谐关系等。 作文没思路—— 不知道行文结构如何安排，文章缺乏 逻辑性。
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直视痛感新闻 当前，“痛感新闻”铺天盖地。杀人自杀，拐卖 儿童，电信诈骗，权贵耍横，有毒食品，天价医药„„ 俨然我们祖祖辈辈栖息过的这片土地，已经开始生疮 流脓，面目全非。是耶？非耶？ 有人惊慌，这么多痛感新闻，不利于正能量传播， 把它们藏起来吧；有人淡然，社会就是这样，淡定面 对就好。而我要说，我们需要正视真正的“痛感新 闻”，理性思考社会发展进程中的问题，不逃避，不 隐恶，不麻痹，以疗救“痛感”、促进社会生活健康 发展为使命。（引）
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3.最能体现审题高层级思维的三个方面： （3）语言表达：高层级思维的语言表达一定要扣住材料中的 关键词语，或准确表达自己的观点，或准确归纳材料中涉及的 人和事等。 如，对“痛感新闻”报道的负面新闻归纳时指出： 描述的是真实世界的一部分，它不但不会遮蔽世界良善的 一面，还应有助于读者的感悟和努力，激发和促进更多的美好 和善意。 又如，在阐述“痛感新闻”的影响时指出： 保持必要的敏感和合理的怀疑，适当关注世界和他人，学 会批判性思考，培养正确的价值观和态度。 再如，对“痛感新闻”思考时指出： 对“痛感新闻”有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所 行动。
审题指导
3.最能体现审题高层级思维的三个方面： （1）作文标题： 高层级思维的作文标题让阅卷者一眼看清 考生作文审题思维能力层级的高低，能突 出考生对材料内涵和写作重点的准确把握。 如《“痛感新闻”让人更理智》、《痛定 思痛》、《因为痛，所以深刻》、《冷静 思考，淡定面对》、《“痛感新闻”，谁 之过？》等标题
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直视痛感新闻 正是因为新闻媒体的尽职尽责，不隐恶，才让我们 在“痛感新闻”中看到社会发展的不足，让人在“不足” 中寻求奋斗目标，进而推动社会事业的进步！ 近日，又 读到几则“痛感新闻”，一则是中国游客在日本顺手牵 羊顺走马桶盖被当场抓获，一则是中国游客在澳大利亚 公园随地便溺被逮捕，还有哈尔滨炫富女扬言“我过车 时可以在哈尔滨任何一条道上封路”，„„ 抹黑国家形象？ 有钱就可以飞扬跋扈？无论是谁，看到这些新闻，恐怕 都难免并被激发起强烈的愤怒，感到莫可名状的“痛 苦”。正是因为新闻媒体的报道，促使广大的人们逼视 自己的素质道德，引起人们内心的耻感，进而升华公民 的素质。（联）
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1.审读材料的三环节： 其次要分析产生这些不良现象的原因和影响： （1）从反面看，造成这些现象的根本原因是社会对不良现象 的重视不够，社会制度不够完善。 其不良影响：大量的负面新闻可能会让我们失去对社会的 信任，无益于正能量的传播。 （2）从正面看效果：“痛感新闻”让我们对社会有了更深刻 的认识；认识到社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对才是。 最后还要想一想解决措施： 如对“痛感新闻”有所痛惜，有所警惕，或对“痛感新闻”反 映的问题有所思考，有所行动。或提出解决这些问题的建议， 如加强教育；加强打击等。 解读材料内涵是为了在分析时作为典型论据，用来支撑自己观 点的直接材料。
审题Biblioteka Baidu导
2.综合立意的三个要点： （3）重点突出“痛感新闻”反思的三方面内容： “痛”产生的原因： ①在社会层面：反映了社会制度的不完善、不健全： 对他人关爱不够，人道关怀不够，对诈骗等丑恶现象 打击力度不够等；但这些不是社会的主流。 ②在个人层面：不能正确面对社会的不足；对人生缺 乏正确认识，缺乏批判性思考；缺乏必要的敏感和质 疑等。 ③从发展的层面：痛感新闻促使人们更理性；促使这 些现象的解决；促使人们重视、思考、警惕。
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《“痛感新闻”让人更理智》 《痛定思痛》（马赛、张晋元、、张伟、李元 婷、马嘉诚） 《因为痛，所以深刻》 《冷静思考，淡定面对》 《“痛感新闻”，谁之过？》 《苦铭于心，痛刻于行》（安宇航） 《砥砺自我，痛定思痛》（李靖） 《心痛不如行动》（雷颖） 《痛苦中感悟，感悟中前行》（高玉洁）
痛感新闻
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作文讲评
题目回放
题干
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当前，放眼各新闻网站、微博、App及公众号等平台，“痛 感新闻”扑面而来。 31岁的富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作后跳楼自 杀；32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学 校开除后不治身亡；18岁的南京邮电大学女生徐玉玉，接到诈骗 任务 电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世…… 有人说，这些新闻，会让我们失去对社会的信任，无益于正 能量的传播；也有人说，正是这些新闻，让我们对社会有了更深 要求 刻的认识；还有人说，社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对 才是。 面对“痛感新闻”，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考， 表明你的态度，阐述你的看法。 提示 材料 要求不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确 文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
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直视痛感新闻 撇开耸人听闻以博人眼球的“伪痛感新闻”不说，我 们身边确有大量的“痛感新闻”存在。徐玉玉，一个花季 生命的殒落，带给这个国家太深广、太沉重的痛苦。据相 关数据， 2015年电信诈骗金额高达1700亿元，诈骗人员 冒充亲人、冒充国家公职人员设置骗局，多少涉世未深的 孩子和对信息时代缺乏认知的老人，成为诈骗分子局中的 羔羊。徐玉玉不是特例，但绝对是最沉痛的一例。如果我 们惮于影响正能量的传播，国家不给予犯罪分子最彻底的 暴露、最强有力的还击，将会继续产生多少无辜的受害者？ 对于“痛感新闻”，我们不该逃避，不该无动于衷，而是 举全社会之力，积极疗救和改善，社会才能走向真正的进 步。（议）
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2.综合立意的三个要点： （1）首先关注材料涉及的视角角度— —面对“痛感新闻”，你怎么看？请写 一篇文章体现你的思考，表明你的态度， 阐述你的看法。 “痛感新闻”是写作阐述的立足点、出 发点，本次作文的写作任务。如果脱离 了“痛感新闻”这个话题，作文就偏题 了。
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2.综合立意的三个要点： （2）综合分析材料内涵，确立综合立意点： 如可以从正反、部分与整体的角度体现思辨性思考。写作 的逻辑思维是： A.列举“痛感新闻”的表现，强调“痛感新闻”反映了真 实世界的一部分但不是全部； B.思考“痛感新闻”产生的正面和反面的原因或影响； C.提出自己对解决这些问题的建议。 Ｄ.初步列出题纲： ①痛感新闻这类负面新闻只是反映了真实世界的一部分， 但不是社会的主流，不会遮蔽世界良善的一面。 ②对痛感新闻这类负面新闻保持必要的敏感和合理的怀疑 ③深刻认识社会，传播正能量。
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直视痛感新闻 不要惮于“痛感新闻”的传播，隐藏起来的脓 疮永远不会幻化成灿烂的桃花，永远不会自愈！在 “痛感新闻”背景下，只有充分地暴露，生成耻感 文化，人民才是新人民，社会事业的发展才能有的 放矢，取得全新的进步。 君不见，徐玉玉事件后，国家加强了对电信诈 骗的立法和惩处力度；君不见，国家正在一步一步 推动劳动法的修订，保障每一位劳动者的合法权益 „„这，正是在对“痛感新闻”的深思和实践中取得 的成绩！（结）
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《痛过后，阳光依旧温暖》〈董晋宁〉 《坦然面对，从容待之》（左巧苗） 《痛而不伤》（安丽） 《社会虽险恶，处之应淡然》（王俐） 《淡而视之，慎而待之》（马慧琳） 《痛感中的觉悟》（黄鑫） 《心无挂碍，何惧痛感》（代杰） 《既知万象，方晓痛感》（太雨欣） 《痛悟》（高浩天）
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3.最能体现审题高层级思维的三个方面： （2）好的结构：高层级的思维结构能够将写作思路清晰的展 现在阅卷者面前，获得青睐： 提纲一：“痛感新闻”让人更理智正确认识“痛感新闻”，不 能被负面所迷惑。 “痛感新闻”让人对社会的认识更理性。弘扬正能量是我们的 责任。 提纲二：忧患存心警钟长鸣。 “痛感新闻”反映了诸多社会问题，让人认识到社会方方面面 的不足。 社会的弊端，激发人们的思考。 关注世界，关注他人，行动起来，让世界变得更美好。 ，或有所思考，有所行动。
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1.审读材料的三环节： 首先，要解读材料：看看材料中涉及了哪些人和事，这 些人和事说明了什么？ 材料①31岁的富士康员工跳楼自杀： 说明心理脆弱，承受不了压力或不能忍受高强度工作压 力； 材料②32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因 患癌症被学校开除后不治身亡： 说明社会人文关怀不够或有关部门领导的冷漠； 材料③18岁的南京邮电大学女生徐玉玉被电信诈骗离世： 说明有关部门对电信诈骗的重视程度不够，打击力度不 够等。
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2.综合立意的三个要点： （3）重点突出“痛感新闻”反思的三方面内容： “思”造成“痛”的背景： ①社会制度不完善； ②有关部门对社会不良现象重视不够，打击力度不够。 解决“痛”措施： ①作为个人不论什么时候都要看到社会阳光、良善、 美好的主流面； ②有关部门要加大监管力度，加强干预性、预防性教 育； ③人人都为改变“痛感”而行动； ④对一些恶意炒作等不良现象要加强监管和打击力度。
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直视痛感新闻 社会事业的发展，永远都是一条曲折进步的道路， 有“喜庆新闻”，也难免会有让人痛苦的“痛感新 闻”。高铁穿地、天宫上天、蛟龙入海，振奋人心， 让我们自豪于中国人的伟大；与此同时， 31岁的富士 康员工在巨大生存压力下轻生， 32岁英语老师未能得 到就业单位的足够关怀病亡，类似的新闻又让人令人 心生恻隐，遗憾于我们还不能感受到足够的社会温暖。 这些“痛感新闻”，一定程度上，反应了社会发展进 程中的不足和缺憾。