高中语文练案25张衡传1新人教版必修4

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练案25 张衡传(1)本练案共2页,满分为50分,用时40分钟。

一、夯实语言基础(33分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(3分)导学号 41594281( C )连辟.(pì)公府A.骸.骨(hái)讽谏.(jiàn)逾侈.(chǐ)积年不徙.(xǐ)B.属.(zhǔ)文蟾蜍.(yú)模拟.(nǐ)C.璇.(xuán)机精思傅.(fù)会研核.(hé)合契.(qì)运筹帷幄.(wū)D.陇(lǒng)西驿.(yì)站篆.(zhuàn)文【解析】A.辟音bì;B.蜍音chú;D.幄音wò。

2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是(3分)导学号 41594282( C ) A.尽管洞明世事的易中天接受了余秋雨的教训,处事低调、出言谨慎、躲避媒体、矮化自我,以避免无端挨棒;但这批评的棍棒还是不期而遇....。

B.近日,大型文化情感类节目《朗读者》在央视推出,制作兼主持的董聊,谈吐文雅,反应机敏,八面玲珑....,很受观众喜爱。

C.尽管人们已意识到了阅读的重要性,许多有识之士也奔走呼号....,提出把阅读作为国家战略,但我国的阅读状况仍令人担忧。

D.在里约奥运会的飞碟射击赛场上,各位选手全神贯注,目不交睫....地紧紧盯着飞动的靶碟,力求枪枪击中目标,创造佳绩。

【解析】奔走呼号:一面奔跑,一面呼唤,形容为办成某事而到处宣传,以争取同情和支持。

A不期而遇:期,约定时间。

没有约定而遇见,指意外碰见。

不合语境。

B八面玲珑:形容人处世圆滑,不得罪任何一方。

此处属褒贬误用。

D 目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着。

3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)导学号 41594283( A ) A.国家旅游局介绍,今年“五一”期间,休闲旅游、生态旅游、红色旅游成为旅游市场的亮点,各地举办的丰富多彩的民俗节庆活动吸引了大批游客,赏花游、采摘游、美食游等新形式极大地丰富了旅游产品的供给。

高中语文张衡传同步练习人教必修4

高中语文张衡传同步练习人教必修4

高中语文张衡传同步练习人教必修4高中语文张衡传同步练习人教必修4知识检测1。

给下列加点的字注音⑴衡少善属.文〔〕⑵不好.交接俗人〔〕⑶邓骘.〔〕⑷逾侈.〔〕⑸璇.玑〔〕⑹骸.骨〔〕2.与“大将军邓骘奇才〞中“奇〞用法相同的一项是〔〕 A.孤违蹇叔,以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲E.〔汲黯〕好直谏,守节死义,难惑以非3.指出下列各句中的通假字〔l〕阴知奸党名姓,一时收禽〔〕通〔〕〔2〕合盖隆起,形似酒尊〔〕通〔〕能力提高1.翻译句子⑴永元中,举孝孝廉不行,连辟公府不就。

⑵大将军邓骘奇其才,累召不应。

〔3〕饰以篆文山龟鸟兽之形。

〔4〕自书典所记,未之有也。

2.下面说法正确的一项是〔〕A.“遂通五经,贯六艺〞中“五经〞是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺〞是指:礼、乐、射、御、书、数.B.“拜〞、“迁〞、“转〞、“徙〞都是指调动官职。

C.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。

二都和二京都指长安和洛阳。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史〞.拓展空间1。

本篇人物传记的介绍顺序是怎样的2。

阅读下面的文言小段,完成1-—2题赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后.襄主曰:"子之教我御术未尽也。

”对曰:”术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远.君后则欲逮臣,先则恐逮于臣.而先后心在于臣,何以调于马?此君之所以后也。

"1、下列句中”于”的含义与”臣诚恐见欺于王"中的”与" 相同的一项是〔〕A 赵襄主学御于王子期。

B 先则恐逮于臣.C 而先后心在于臣。

D 青,取着于蓝而青于蓝。

2、对下列句中加点字的解释,正确的一项是〔〕A 俄而与子期逐〔俄:不久〕B 三易马而三后〔易:容易,引申为 "瘦弱"〕C 君后则欲逮臣〔逮:抓住〕D 此君之所以后也〔所以:表示结果的连词〕答案:知识检测1.⑴zhǔ⑵hào ⑶zhì⑷chǐ⑸xuán ⑹hái2.C3.⑴禽通擒⑵尊通樽能力提高1.⑴永元年间,被举荐为孝廉,〔他〕却不去应荐,多次被公府征召,都没有去就任.⑵大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请他,他没有应召。

人教版高一语文必修四课时练:第13课张衡传(一)+【KS5U+高考】.doc

人教版高一语文必修四课时练:第13课张衡传(一)+【KS5U+高考】.doc

第13课 张衡传(一)1.下列各组词语中,注音有错误的一项是( )A.属文(zh ǔ) 左冯(píng ) 征辟(bì) B.逾侈(yú) 邓骘(zhì ) 不徙(x ǐ) C.都柱(dōu ) 合契(q ì) 陇西(l ǒng ) D.骇人(hài ) 肃然(sù) 收禽(qín ) 2.下列句中解释,不正确一项是( )A.不好交接俗人 交接:与……交往 B.连辟公府不就 辟:征召C.辄积年不徙 徙:调动官职 D.视事三年,上书乞骸骨 视事:看、视察3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是( )A .孤违蹇叔,以辱二三子B .吾得兄事之C .且庸人尚羞之D .宁许以负秦曲4. 下列说法正确的一项是( )A .“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。

B .“贯六艺” 中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

C .“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D .《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。

5.下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是( )A.举孝廉不行.. B.言甚详明.. C.寻其方面..,乃知震之所在 D.覆盖..周密无际6.从句式结构看,不同于其他三句的是( )A.衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、力算 B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也 D.果地震陇西7.下列文化常识的解说有误一项是( )A.三辅:汉朝称京兆尹,左冯翎,右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

B.孝廉:汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐之人称为孝廉。

C.班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳,而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。

D.乞骸骨:大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。

8.下面句子中加点的词语,意义相同的一组是( )A.虽才高于.世 尤致思于.天文阴阳历算 B.以.精铜铸成 验之以.事C.公车特征.拜郎中 京师学者咸怪其无征.D.因.入京师,观太学 伺者因.此觉知9.解释下列句中加点的词:①a .游于.三辅 ( ) b .虽才高于.世 ( ) c .尤致思于.天文阴阳历算 ( )②a.因.入京师,观太学 ( )b.作《二京赋》,因.以讽谏()c.伺者因.此觉知 ( )③a.公车特征.拜郎中()b.京师学者咸怪其无征.()④a.精思傅会,十年乃成. ( ) b.以精铜铸成. ( )10.翻译句子。

2021-2022年高中语文 第13课 张衡传 第1课时同步练习 新人教版必修4

2021-2022年高中语文 第13课 张衡传 第1课时同步练习 新人教版必修4

2021-2022年高中语文第13课张衡传第1课时同步练习新人教版必修4一、双基夯实1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.西鄂.(è)属.(zhǔ)文征辟.(pì) 逾侈.(chǐ)B.研核.(hé) 动辄.(zhé)篆.(zhuàn)文算罔.(wǎng)论C.雅.(yǎ)闻合契.(xiè)蟾.(chán)蜍驿.(yì)站D.帷幄.(wò) 阉.(yān)竖骄奢.(shē) 骸.(hé)骨【答案】B(A项辟bì;C项契qì;D项骸hái。

)2.对下列加点字的解释不正确的一项是( )A.衡少善属.文属:连缀B.遂通五经,贯.六义贯:贯通,通晓C.衡乃拟.班固《两都》作《二京赋》拟:打算D.安帝雅.闻衡善术学雅:素常【答案】C(“拟”应为“模拟”。

)3.下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )A .常从容..淡静,不好交接俗人 B .举孝廉不行..C .寻其方面..,乃知震之所在 D .公车特征..拜郎中 【答案】 A(B 项“不行”文中是没有去(应荐),现代汉语中表示不允许。

C 项“方面”文中指方向,现代汉语中指相对的或并列的人或事物中的一方或一部分。

D 项“特征”文中指特地征召,现指可供识别的特殊征象或标志。

)4.下列各组中加点词语意义相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ 然皆祖屈原之从容..辞令常从容..淡静,不好交接俗人B.⎩⎨⎧ 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽.谏邹忌讽.齐王纳谏 C.⎩⎨⎧ 时国.王骄奢,不遵典宪治世不一道,便国.不法古 D.⎩⎨⎧ 衡少善属.文属.予作文以记之【答案】 B(用委婉曲折的言语劝谏。

A.言语举动适度得体/不急于追名逐利;C.汉侯王的封地/国家;D.写文章/通“嘱”)5.下列各组中加点词语意义相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ 游.于三辅秦时与臣游.B.⎩⎨⎧京师学者..咸怪其无征古之学者..必有师 C.⎩⎨⎧ 衡善机.巧成败之机.,在于今日D.⎩⎨⎧ 以为吉凶倚伏,幽.微难明至于幽.暗昏惑而无物以相之【答案】 D(两个“幽”字都当“深暗”讲)6.下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A .自书典所记,未之有也B .饰以篆文山龟鸟兽之形C .尤致思于天文阴阳历算D .验之以事,合契若神【答案】 A(A 为宾语前置句,其余为介宾短语后置句)7.下列说法正确的一项是( )A .《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被并称为“四史”。

高中语文第四单元《张衡传》教案新人教版必修4(1)

高中语文第四单元《张衡传》教案新人教版必修4(1)

高中语文第四单元《张衡传》教案新人教版必修4(1)13.张衡传为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。

郭沫若对张衡的评价是:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见,万祀千龄,令人景仰。

”后世称张衡为“科圣”。

■徐应佩周明\《张衡传》鉴赏《张衡传》以张衡“善属文”“善机巧”“善理政”为纲组织全文,显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。

范晔继承了司马迁、班固等人关于史传文写作的传统,并因人取事,因事敷文,形成了自己记写人物传记的特色。

张衡一生行事众多,成就卓著,品格高尚,如何取其精又不失于偏,虑及全又不流于繁,写其形又得其神,确要费一番匠心。

叙学习,显示其成就的基础。

张衡的朋友崔瑗曾称赞他说:“道德漫流,文章云浮。

数术穷天地,制作侔造化。

瑰辞丽说,奇技伟艺,磊落炳焕,与神合契。

”张衡多才多艺,德高品洁,是和他的学习、实践分不开的。

范晔写他的学习,说他“少善属文”,自幼聪颖明慧,而更突出了他的“游于三辅,因入京师,观太学”。

张衡系南阳西鄂(今河南南阳)人,而游学到“三辅”之地,并进入京城洛阳太学参观、学习。

当时学界盛行的是“章句之学”,完全是一套陈腐的死学问,张衡涉足社会,不惜远游,目标远大,直入太学,这就使他达到“通五经,贯六艺”的地步。

把五经、六艺都融会贯通了,他不是食而不化,也非固步自封,不仅读书本而且看实际,不只钻典籍而且研技艺,不单捧册页而且知世情。

张衡贯古通今,知书识世,明道谙理,可是“虽才高于世,而无骄尚之情”,谦虚谨慎,既是取得重大成就的条件,也是为人处世的美德。

作者仅用了三十四个字,就概及张衡学习的各个方面:内容、方法、精神、成就。

这真可谓用墨精当得能收海于勺,缩龙成寸。

作者先叙张衡的学习,为下文叙述他的善为人、善作文、善机巧、善理政奠定了基础。

叙品行,显示其高尚的节操。

张衡对为官作宦,“从容淡静”;对贪官酷吏,嫉恶如仇;对科学技术,不遗余力。

高中人教版高二语文(必修4)一周一练同步练习:张衡传(含答案解析)

高中人教版高二语文(必修4)一周一练同步练习:张衡传(含答案解析)

【精品】人教版高二语文(必修4)一周一练同步练习:张衡传学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列画线字的注音有误的一项是()A.开辟(pì)西鄂(è)逾侈(chǐ)陇西(lǒng)B.尸骸(hái)蟾蜍(chán)阉党(yān)动辄(zhé)C.邓骘(zhì)逾越(yú)小篆(zhuàn)讽谏(fěng)D.猝然(zù)璇机(xuán)伺机(sì)谗言(chán)2.下列句子中无错别字的一项是()A.常从容淡静,不好交结俗人。

B.时天下承平日久,自王候以下莫不逾侈。

C.乃作《思玄赋》以宣寄情志。

D.一时收擒,上下肃然。

3.下列句子中画线词的解释,不正确的一项是()A.连辟公府不就就:就职B.妙尽璇机之正正:正确C.其牙机巧制,皆隐在尊中制:形制、构造D.视事三年,上书乞骸骨视事:官员到职工作4.对下列加线虚词的意义和用法判断正确的一项是()①游于三辅,因入京师,观太学②振声激扬,伺者因此觉知③精思傅会,十年乃成④自此以后,乃令史官记地动所从方起A.①与②相同,③与④不同。

B.①与②相同,③与④也相同。

C.①与②不同,③与④相同。

D.①与②不同,③与④也不同。

5.下列加线的词语与现代汉语意思相同的一项是()A.公车特征拜郎中B.又多豪右,共为不轨C.寻其方面,乃知震之所在D.举孝廉不行6.下列各组语句中,句式不相同的一组是()A.①举孝廉不行,连辟公府不就②戍卒叫,函谷举B.①形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形②师不必贤于弟子C.①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏②石之铿然有声者,所在皆是也D.①自书典所记,未之有也②古之人不余欺也7.下列有关文化常识的说法正确的是()A.“遂通五经;贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》;“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

张衡传学案 - 答案(完整资料).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】《张衡传》学案备课人:xxx 审定:高一年级语文组第一课时【学习目标】1.能用普通话准确、流畅地朗读文本,在理解的基础上,整体感知文本内容。

2.理解文本中重要文言实词的意义,大致疏通文意,读懂文章内容。

3.了解张衡在各方面所取得的成就,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。

【自主学习】一、相关文学常识1.关于范晔范晔(398~445),南朝宋史学家。

字蔚宗,顺阳(今河南淅川东)人。

根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。

此书内容充实,对考核史实有参考价值。

文笔简练生动,议论部分具有强烈的抒情色彩,文气流畅,既具史学识见,又有较高文学价值。

刘知几称赞《后汉书》“简而且周,疏而不漏”(《史通·补注》),王应麟则说“史裁如范,千古能有几人?”《后汉书》为“前四史”之一。

2.关于张衡(见材料补充)3.关于人物传记:(1)传记的特点:作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。

由于传记不同于史料,所以人物必须“活跃”,有可感性。

传记的基本特点: 翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。

(2)传记的种类:自传、传、小传、评传、别传、外传等。

本文属评传: 既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。

(注意:传记叙述一个人的生平,并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历,事无巨细都写下来,只能记一生中的主要事件,同时显示他的品格特点。

)二、疏通课文大意,归纳文言知识点。

1、通假字①员径八尺(员通“圆”)②形似酒尊(尊通樽)③一时收禽(禽通擒,擒拿)2、古今异义词①举孝廉不行。

古:不去赴任。

今:不可以②衡下车古:官吏初到任。

今:指从车上下来③常从容淡静。

古:言行举止适度得体。

今:不慌不忙,沉着镇定。

④公车特征拜郎中。

古:特地征召。

今:可以作为人或事物特点的征象标志⑤覆盖周密无际。

人教版高中语文必修四练习:第13课张衡传+Word版含解析.doc

人教版高中语文必修四练习:第13课张衡传+Word版含解析.doc

第13课张衡传[ 基础操练 ]1.以下句子中不含通假字的一项为哪一项()A.空自苦亡人之地B.衡少善属文,游于三辅C.臣愿奉璧往使D.阴知奸党名姓,一时收禽【分析】A“亡”通“无”,C“奉”通“捧”, D “禽”通“擒”,捉拿。

【答案】 B2.以下句中加点的词语古今意义同样的一项为哪一项()A.公车特色拜郎中,再迁为太史令。

..B.寻其方面,乃知震之所在。

..C.衡下车,治庄严,整法度。

..D.皆隐在尊中,覆盖周祥无际。

..【分析】A“特色”意为“专门征召”,B“方面”意为“方向”,C“下车”意为“官吏初就任”。

【答案】 D3.以下加点词语的解说不正确的一顶是()A.虽才高于世,而无骄尚之情虽:固然。

.B.自贵爵以下莫.不逾侈莫:没有。

C.公车特色拜郎中,再.迁为太史令再:两次。

D.自此此后,乃.令史官记地动所从方起乃:才。

【分析】“莫”意为“没有谁”。

【答案】 B4.以下句中加点词的用法与例句同样的一项为哪一项()例句:左右欲刃.相如A.大将军邓骘奇.其才B.宦官惧其毁己,皆共目.之C.夫以秦王之威,而相如廷.斥之D.欲所以时降.武【分析】“目”与例句中“刃”皆为名词用作动词; A 项中“奇”为意动用法; C 项中“廷”为名词作状语; D 项中“降”为使动用法。

【答案】 B5.以下句中加点虚词的意义和用法同样的一项为哪一项( )A.①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》.② 精思傅会,十年乃成。

.B.①以精铜铸成.②饰以篆文山龟鸟兽之形.C.①机发吐丸,而蟾蜍衔之。

.②尝一龙机发而地不觉动.D.①宦官惧其.毁己②京师学者咸怪其.无征【分析】 B 项中“以”皆为介词,用; A 项中“乃”分别为“于是,就”“才”; C项中“而”分别为“连词,表顺承”“表转折”;D项中“其”分别为“代词,代张衡”“代地动仪”。

【答案】 B6.以下句子句式特色与其余三项不一样的一项为哪一项()A.饰以篆文山龟鸟兽之形。

B.自书典所记,未之有也。

高中语文练案26张衡传1新人教版必修四5

高中语文练案26张衡传1新人教版必修四5

练案26 张衡传(2)本练案共2页,满分为38分,用时40分钟。

一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(19分)导学号 41594292祖冲之字文远,范阳遒人也。

曾祖台之,晋侍中。

祖昌,宋大匠卿。

父朔之,奉朝请。

冲之稽古,有机思,宋孝武使直华林学省,赐宅宇车服。

解褐南徐州从事、公府参军。

始元嘉中,用何承天所制历,比古十一家为密。

冲之以为尚疏,乃.更造新法,上表言之。

孝武令朝士善历者难.之,不能屈。

会帝崩不施行。

历位为娄县令,谒者仆射。

初,宋武平关中,得姚兴指南车,有外形而无机杼,每行.,使人于内转之。

升明中,齐高帝辅政,使冲之追修古法。

冲之改造铜机,圆转不穷,而.司方如一,马钧以来未之有也。

时有北人索驭驎者亦云能造指南车,高帝使与冲之各造,使于乐游苑对共校试,而颇有差僻,乃毁而焚之。

晋时杜预有巧思,造欹器①,三改不成。

永明中,竞陵王子良好古,冲之造欹器献之,与周庙不异。

文惠太子在东宫,见冲之历法,启武帝施行。

文惠寻薨又寝.。

转长水校尉,领本职。

冲之造《安边论》,欲开屯田,广农殖。

建武中,明帝欲使冲之巡行四方,兴造大业,可以利百姓者,会连有军事,事竟不行。

冲之解.钟律博塞②,当时独绝,莫能对者。

以诸葛亮有木牛流马,乃造一器,不因风水,施机自运,不劳人力。

又造千里船,于新亭江试之,日行百余里。

于乐游苑造水碓磨,武帝亲自临视。

又特善算。

永元二年卒,年七十二。

着易老庄义,释论语、孝经,注九章,造缀述数十篇。

子暅之。

暅之字景烁,少传家业,究极精微,亦有巧思。

入神之妙,般、倕③无以过也。

当其.诣微之时,雷霆不能入。

尝行遇仆射徐勉,以.头触之,勉呼乃悟。

父所改何承天历时尚未行,梁天监初,暅之更修之,于是始行焉。

位至太舟卿。

(选自《南史·文学传》) 【注】①欹器:古代的一种盛水器,水少则倾,中则正,满则覆。

君主可置于座右以为戒。

②博塞:博戏,下棋之类的游戏。

③般、倕:般,鲁班;倕,传说为舜时的巧匠。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( D )A.孝武令朝士善历者难.之难:诘难。

高中语文张衡传同步练习 新课标 人教版 必修4

高中语文张衡传同步练习 新课标 人教版 必修4

高中语文张衡传同步练习新课标人教版必修41.给下列黑体字注音:A.属()文邓骘() B.逾侈()璇()玑C.驿()站河间相() D.骸()骨蟾()蜍()2.指出下列各句中的通假字:(1)阴知奸党名姓,一时收禽()同()(2)合盖隆起,形似酒尊()同()(3)子墨衰绖(dié),梁弘御戎()同()(4)秦伯素服郊此,乡师而哭()同()(5)府吏见丁宁()同()3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:()A.孤违蹇叔,以辱二三子 B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲E.(汲黯)好直谏,守节死义,难惑以非4.指出下列句式的特点:(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形(2)自书典所记,未之有也(3)后数日驿至,果地震陇西(4)当立者乃公子扶苏(5)蚓无爪牙之利,筋骨之强(6)君何以知燕王(7)秦城恐不可得,徒见欺(8)求人可使报秦者(9)将军战河南,臣战河北(10)甚矣,汲黯戆(zhuàng)也5.下列说法正确的一项是:()A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。

B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。

二都与两京都指长安和洛阳。

C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。

D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。

阅读下面一段文言文,完成6—11题。

胡质之子威,字伯虎。

少有志向,厉操清白。

质之为荆州也,威自京都省之。

家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。

停厩中十余日,告归。

临辞,质赐绢一匹,为道路粮。

威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。

”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。

”威受之,辞归。

每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。

质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。

威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。

高中语文 4.13 张衡传练习(含解析)新人教版必修4(1)

高中语文 4.13 张衡传练习(含解析)新人教版必修4(1)

第13课 张衡传——一个全面发展的人一、基础巩固1. 下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是( ) A .属.文(zhǔ) 左冯.(pínɡ) 征辟.(bì)B .逾.侈(yú) 邓骘.(zhì) 不徙.(xǐ)C .都.柱(dōu) 合契.(qì) 帷.幄(wéi)D .骸.骨(hái) 肃.然(sù) 收禽.(qín)2. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A .不好交接..俗人 交接:与……交往B .连辟.公府不就 辟:召C .辄积年不徙. 徙:调动官职D .视事..三年,上书乞骸骨 视事:看、视察3. 下列与“大将军邓骘奇其才”中“奇”的用法相同的一项是( ) A .孤违蹇叔,以辱.二三子B .吾得兄.事之C .且庸人尚羞.之D .宁许以负.秦曲4. 从句式结构看,下列句子不同于其他三句的一项是( ) A .衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算B .饰以篆文山龟鸟兽之形C .未之有也D .果地震陇西5. 下列句子中加点的词语,意义相同的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算B.⎩⎪⎨⎪⎧ 以.精铜铸成验之以.事C.⎩⎪⎨⎪⎧公车特征.拜郎中京师学者咸怪其无征.D.⎩⎪⎨⎪⎧ 因.入京师,观太学伺者因.此觉知6. 下列文句翻译不正确的一项是( )A .常从容淡静,不好交接俗人。

译文:(他)总是举止稳重,淡泊宁静,不喜欢与世俗之人交往。

B .衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

译文:张衡善于机灵精巧,尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心思。

C .精思傅会,十年乃成。

译文:(这篇赋他)精心构思润色,用了十年才完成。

D .自此以后,乃令史官记地动所从方起。

译文:自此以后,朝廷于是命令史官据此记载地震从哪个方向发生。

二、精段品读阅读课文选段,完成7~10题。

阳嘉元年,复造候风地动仪。

高中语文第四单元第13课张衡传学案新人教版必修4

高中语文第四单元第13课张衡传学案新人教版必修4

13 张衡传学习目标1.积累文言知识、文化常识。

2.了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。

3.了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。

自主认知一、整体感知疏通字词,划分文章结构。

二、自练自测1.本文选自,作者是南朝宋历史学家、文学家。

张衡是(朝代)科学家、文学家。

2.解释下列句子中加点的词语。

(1)衡少善属.文( )(2)而无骄尚..之情( )(3)公车特征拜.郎中( )(4)衡不慕当世..( )(5)京师学者咸怪其无征..( )(6)时国王骄奢,不遵典宪..( )3.名句积累(1)衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,,。

虽才高于世,而无骄尚之情。

,不好交接俗人。

(2)阳嘉元年,复造候风地动仪。

以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,。

中有都柱,傍行八道,施关发机。

外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。

其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。

,伺者因此觉知。

合作探究1.本文在安排材料上具有怎样的特点?2.文中写张衡“从容淡静”“不慕当世”,他的这一性格特点从文中哪些地方能体现出来?3.张衡在科学上的主要成就是什么?文章是怎样介绍这一成就的?4.本文在语言运用上的突出特点是什么?课堂练习一、基础知识1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )A.少善属.文(shǔ)连辟.公府(bì)莫不逾侈.(chǐ)B.精思傅.会(fù)将军邓骘.(zhì)璇.机之正(xuán)C.首衔.铜丸(xián)合契.若神(qì)上下肃.然(shù)D.积年不徙.(xǐ)中有都.柱(dōu)左冯.翊(píng)2.下列加点的词语解释有误的一项是( )A.衡少善属文..属文:写文章B.精思傅会..傅会:文章的组织、布局、命意、修辞C.其牙机..巧制牙机:枢纽和机件D.称为政理..政理:政治管理3.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是( )A.游于三辅..(“三辅”,汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅。

人教版必修四《张衡传》学案

人教版必修四《张衡传》学案

格言:作家作品:范晔(398—445),字蔚宗,南朝宋人,历史学家。

博涉经史,善属文,晓音律,始为尚书吏部郎。

后左迁宣城太守。

代表作《后汉书》,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。

今通行本共120卷。

了解传主:张衡(78—139)东汉著名文学家、科学家、政治家。

在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、数学、气象学、机械学等方面都颇有建树。

附:传记的一般写法:先写人名,籍贯,品性综述……然后按时间顺序选择典型事例表现人物。

【导学】为加点的字注音:属.()文连辟.()逾侈.( ) 邓骘.( ) 璇.( )机算罔.()论中有都.( )柱傍.()行八道蟾蜍..()帷幄..()乞骸.( )骨【导练】1.郭沫若曾评价张衡:“如此全面发展的人物,在世界上亦所罕见”,为什么说他是“全面发展的”?2. 根据上面问题理清课文思路。

第一部分(第1段):第二部分(第2- 段):第三部分(第 -6段):【导结】重点字词。

1.通假:员径八尺(通)②傍行八道(通,义:)③一时收禽(通,义:)2.一词多义:①征:公车特征咸怪其无征②乃:乃作《二京赋》十年乃成3.古今异义(解释句中义)①常从容淡静②举孝廉不行③公车特征拜郎中④覆盖周密无际⑤寻其方面4. 词类活用(归类,释义)①邓骘奇其才②咸怪其无征③皆共目之格一、重点字词1.通假:①员径八尺(通)②傍行八道(通,义:)③一时收禽(通,义:)2.一词多义:①征:公车特征咸怪其无征②乃:乃作《二京赋》十年乃成3.古今异义(解释句中义)①常从容淡静古义:今义:②举孝廉不行古义:今义:③公车特征拜郎中古义:今义:④覆盖周密无际古义:今义:⑤寻其方面古义:今义:4. 词类活用(归类,释义)①邓骘奇其才②咸怪其无征③皆共目之二、解释句中加点字1.衡少善属..文,游于三辅,因.入京师,观太学,遂通五经,贯.六艺。

2.安帝雅.闻衡善术学,公车特征..拜郎中,再迁为太史令。

【导学】为加点的字注音:属.(zhǔ)文连辟.(bì)逾侈.( chǐ ) 邓骘.( zhì) 璇.(xuán )机算罔.(wǎng)论中有都.(dū )柱傍.(páng )行八道蟾蜍..(chán chú)帷.幄.( wéi wò)乞骸.(hái )骨【导练】1.明确:(1)品格(2)文学(3)科学(4)政治2.明确:第一部分(1节):介绍张衡品格和文学才能。

高中语文 4.13 张衡传(第1课时)试题(含解析)新人教版必修4(2021年最新整理)

高中语文 4.13 张衡传(第1课时)试题(含解析)新人教版必修4(2021年最新整理)

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13 张衡传第1课时1.走近作者范晔(公元398年一公元445年),字______,南朝宋顺阳(今河南淅川东)人。

官至左卫将军,太子詹事。

宋文帝元嘉九年(432年),范晔因为“左迁宣城太守,不得志,乃删众家《后汉书》为一家之作",开始撰写《后汉书》,至元嘉二十二年(445年)以谋反罪被杀止,写成了______,___________。

原计划作的十志,未及完成。

代表作_________与《史记》《汉书》《三国志》被后人合称为________。

2.文体知识《后汉书》:范晔写此书是为了“欲因事就卷内发论,以正一代得失。

”此书综合当时流传的七部后汉史料,并参考袁宏所著的《后汉纪》,简明周详,叙事生动,故取代以前各家的后汉史.元嘉二十二年(445年)范晔因牵涉与孔熙先等谋立彭城王刘义康案坐狱,在《狱中与诸甥侄书》中明言:“既造《后汉》,转得光绪。

详观古今著述及评论,殆少可意者.班氏最有高名,既任情无例,不可甲乙辨,后赞理近无所得,惟志可推耳。

博赡不可及之,整理未必愧也。

”传记的特点:作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。

高中语文人教版必修四习题:第四单元第13课张衡传+Word版含解析.doc

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第13课张衡传造机巧,浑天望万里;著文章,二京名千秋。

他是科学家,在科学上成就非凡,有地动仪、浑天仪,研究过阴阳历算;他是文学家,在文学上著作等身,有《西京赋》《东京赋》等二十余部作品;他是政治家,在政治上令行禁止,很有建树。

郭沫若先生说:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。

万祀千龄,令人景仰。

”①访亲南阳,与主人谈南阳名胜。

主人道:汉张衡故里,至今存有张衡墓。

”【课内挖掘】⊙课内素材百科全书式的历史名人——张衡张衡是东汉一位百科全书式的科学家,他研究过地理学,计算过圆周率,是写赋名手,也是有影响的画家。

他制造的浑天仪,打破了传统天体说;他发明的地动仪,是世界上最早的地震仪。

张衡不但是一个伟大的科学家,也是一个施政有方的政治家。

永和初年,张衡曾经出任过河间相,历经三年,为百姓所称道。

他一生淡泊名利,宁静致远。

他常说:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不多,而耻智之不博。

”为此,他多次婉拒朝廷征召。

安帝慕名求贤,由公车特征张衡,授命他为郎中,又迁官太史令。

张衡在朝廷供职期间潜心研究天文、阴阳、历算,制作浑天仪、候风地动仪。

他做官期间,不趋附权贵,所任官职多年得不到提升也不在意。

同时,张衡的高尚品德表现在“虽才高于世,而无骄尚之情”,写作上“精思傅会”,科学上“致思”且有毅力,孜孜不倦,贡献卓越。

[运用角度]“品格”“毅力”“理想”等。

⊙运用示例没有掌声,没有喝彩,生活在风雨中,生活在挫折里。

这,就是成功了的英雄;在逆境中走过的人,才经受得住挫折的考验,才懂得尊重一丝一缕的劳苦,才懂得去奉献,他们是伟大的。

张衡的背后是什么?成功!只要说起张衡,人们就会想起他发明的比欧洲早1 700多年的地动仪。

可你是否知道,张衡是天文学家的同时还是一位文学家、画家,真可谓是饱学多识,才华横溢。

那么张衡成功的背后又是什么呢?“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”没有逆境,就没有成功!他“虽才高于世,而无骄尚之情”,这固然是他成功的因素之一。

人教版高中语文必修四检测:练案25第13课+张衡传+Word版含解析

人教版高中语文必修四检测:练案25第13课+张衡传+Word版含解析

练案25 张衡传(1)本练案共2页,满分为50分,用时40分钟。

一、夯实语言基础(33分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(3分)导学号 41594281( C )A .骸.骨(hái) 连辟.(pì)公府 逾侈.(chǐ) 讽谏.(jiàn) B .属.(zhǔ)文 积年不徙.(xǐ) 模拟.(nǐ) 蟾蜍.(yú) C .璇.(xuán)机 精思傅.(fù)会 合契.(qì) 研核.(hé) D .陇(lǒng)西运筹帷幄.(wū) 驿.(yì)站 篆.(zhuàn)文 【解析】 A .辟音bì;B.蜍音chú;D.幄音wò。

2.下列句中都有通假字的一组是(3分)导学号 41594284( C )①以精铜铸成,员径八尺②中有都柱,傍行八道③安帝雅闻衡善术学④合盖隆起,形似酒尊⑤又多豪右,共为不轨⑥阴知奸党名姓,一时收禽⑦振声激扬,伺者因此觉知⑧时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈A .①②③B .④⑤⑥C .①④⑥D .②⑦⑧【解析】 ①“员”通“圆”;④“尊”通“樽”;⑥“禽”通“擒”。

3.下面句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)导学号 41594286( C ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 公车特征.拜郎中京师学者咸怪其无征.B.⎩⎪⎨⎪⎧ 精.思傅会,十年乃成以精.铜铸成C.⎩⎪⎨⎪⎧ 安帝雅.闻衡善术学都督阎公之雅.望D.⎩⎪⎨⎪⎧傍行八道,施关发机.成败之机.,在于今日 【解析】 A 征:①征召,②应验;B 精:①精心,②精纯;C 雅:素常;D 机:①机件,②关键。

4.下列各句中,加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)导学号 41594287( B ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 以.精铜铸成验之以.事 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 衡乃.拟班固《两都》作《二京赋》精思傅会,十年乃.成 D.⎩⎪⎨⎪⎧因.入京师,观太学伺者因.此觉知 【解析】 B 项,均为介词,用;A 项,介词,表比较/介词,表范围,在……方面;C 项,副词,于是/副词,才;D 项,连词,表顺承/介词,依据。

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练案25 张衡传(1)本练案共2页,满分为50分,用时40分钟。

一、夯实语言基础(33分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是(3分)导学号 41594281( C ) A .骸.骨(hái) 连辟.(pì)公府 逾侈.(chǐ) 讽谏.(jiàn) B .属.(zhǔ)文 积年不徙.(xǐ) 模拟.(nǐ) 蟾蜍.(yú) C .璇.(xuán)机 精思傅.(fù)会 合契.(qì) 研核.(hé) D .陇(lǒng)西 运筹帷幄.(wū) 驿.(yì)站 篆.(zhuàn)文 【解析】 A .辟音bì;B.蜍音chú;D.幄音wò。

2.下列句中都有通假字的一组是(3分)导学号 41594284( C ) ①以精铜铸成,员径八尺 ②中有都柱,傍行八道 ③安帝雅闻衡善术学 ④合盖隆起,形似酒尊 ⑤又多豪右,共为不轨 ⑥阴知奸党名姓,一时收禽 ⑦振声激扬,伺者因此觉知⑧时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈 A .①②③B .④⑤⑥ C .①④⑥D .②⑦⑧【解析】①“员”通“圆”;④“尊”通“樽”;⑥“禽”通“擒”。

3.下面句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)导学号 41594286( C )A.⎩⎪⎨⎪⎧公车特征.拜郎中京师学者咸怪其无征. B.⎩⎪⎨⎪⎧精.思傅会,十年乃成以精.铜铸成C.⎩⎪⎨⎪⎧安帝雅.闻衡善术学都督阎公之雅.望 D.⎩⎪⎨⎪⎧傍行八道,施关发机.成败之机.,在于今日【解析】 A 征:①征召,②应验;B 精:①精心,②精纯;C 雅:素常;D 机:①机件,②关键。

4.下列各句中,加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)导学号 41594287( B )A.⎩⎪⎨⎪⎧虽才高于.世尤致思于.天文阴阳历算 B.⎩⎪⎨⎪⎧以.精铜铸成验之以.事C.⎩⎪⎨⎪⎧衡乃.拟班固《两都》作《二京赋》精思傅会,十年乃.成 D.⎩⎪⎨⎪⎧因.入京师,观太学伺者因.此觉知【解析】 B 项,均为介词,用;A 项,介词,表比较/介词,表范围,在……方面;C 项,副词,于是/副词,才;D 项,连词,表顺承/介词,依据。

5.下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是(3分)导学号 41594288( A ) A .常从容淡静,不好交接俗人.. B .安帝雅闻衡善术学,公车特征..拜郎中 C .虽一龙发机,而七首不动,寻其方面.. D .衡下车..,治威严,整法度 【解析】 A 项,“俗人”与现代汉语相同,都有“一般人”的意思。

B 项,“特征”在文中是两个词语,“特”是“特地”,“征”是“征召”。

C 项,“方面”在本文中的意思是“方向”。

D 项,“下车”在文中指“官吏初到任”。

B 、C 、D 三项均与现代汉语中的常用意义不同。

6.下面句子中加点词语的活用用法与例句相同的一项是(3分)导学号 41594289( B )例句:安帝雅闻衡善.术学 A .宦官惧其毁己,皆共目.之 B .日薄.西山 C .大将军邓骘奇.其才 D .时.天下承平日久 【解析】 例句和B 都是形容词活用作动词。

A.“目”是名词活用作动词,C.“奇”是形容词的意动用法,D.“时”是名词作状语。

7.下列各句中,句式特点与其他三句不同的一项是(3分)导学号 41594290( C ) A .衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算 B .饰以篆文山龟鸟兽之形 C .未之有也D .验之以事,合契若神【解析】C项是宾语前置句,而其他三项为介词结构后置句。

8.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是(3分)导学号 41594418( D )A.游于三辅..(“三辅”,汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

)B.遂通五经..(“五经”,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经书。

)C.贯六艺..(“六艺”,指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

)D.连辟公府..(“公府”,古代对官署的统称,也称“官府”。

)【解析】此句中的“公府”是三公的官署,东汉以太尉、司徒、司空为三公,是当时最高的官。

9.全都表现张衡“从容淡静,不慕当世”的一项是(3分)导学号 41594419( A )①不好交接俗人②阳嘉元年,复造候风地动仪③举孝廉不行,连辟公府不就④帝引在帷幄,讽议左右⑤精思傅会,十年乃成⑥大将军邓骘奇其才,累召不应A.①③⑥B.②④⑤C.①②⑥D.③④⑤10.下列的叙述,符合文意的一项是(3分)导学号 41594420( D )A.张衡小时候就很有文学才华,后经广泛学习,学业精通,才能卓异,只是性格内向,不爱交往,也无心做官,更不关心俗人俗事。

B.张衡有多方面的成就,他擅长术数,精通天文,设计制作了浑天仪等测天仪器,主要著作有《两都赋》《算罔论》和《灵宪》等。

C.张衡共三次出任太史令,其后又做过河间王刘政的相,他敢于和骄奢的刘政作斗争,一举剪除了刘政的党羽,使河间政事清明。

D.张衡制作的候风地动仪是前无古人的创造,经实践的检验,显示出非凡的性能。

由于这一仪器的问世,才开创了地震方位的记录。

【解析】A.“不好交接俗人”不等于“不关心俗人俗事”;B.是《二京赋》;C.应是“两次任太史令”,“党羽”之说也牵强。

11.下列对文章内容的分析鉴赏,理解不正确的一项是(3分)导学号 41594421( D ) A.张衡“才”高于世,表现在:一是“善属文”,写作著名的《二京赋》;二是“善机巧”,作浑天仪,造候风地动仪;三是“善术学”,著有《灵宪》《算罔论》;四是善政事,为政机智果断,不畏权贵,“称为政理”。

B.张衡“无骄尚之情”,“从容淡静”,“不慕当世”,忧国忧民,作《二京赋》讽谏王侯,整治法度收拿奸党,表现出了高尚的道德情操。

C.语言凝练平实是本文的突出特点,作者写作时绝少用形容词,尽量抓住史实,描绘时惜墨如金,无一句赘言。

但平实精谨中有精彩之处,如候风地动仪一段描写生动形象,说明作者胸中自有丘壑。

D.本文介绍人物以时间为经,以事迹为纬,线索清晰;表达上,以议论为主,记叙、说明为辅;内容上,重点详写张衡在科学方面的才能和成就,详略安排得当,人物特点鲜明。

【解析】表达方式以说明记叙为主,以议论为辅。

二、提高阅读能力(17分)阅读文本选段,完成12~15题。

张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。

虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。

精思傅会,十年乃成。

大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。

遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。

顺帝初,再转复为太史令。

衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。

以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。

中有都柱,傍行八道,施关发机。

外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。

其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。

振声激扬,伺者因此觉知。

虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。

验之以事,合契若神。

自书典所记,未之有也。

尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。

后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。

自此以后,乃令史官记地动所从方起。

永和初,出为河间相。

时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。

衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。

视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。

年六十二,永和四年卒。

12.下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( A )A.时天下承.平日久承:太平。

B.所居之官辄.积年不徙辄:总是。

C.傍行八道,施关发.机发:拨动。

D.阴.知奸党名姓,一时收禽阴:暗地里。

【解析】A项,“承”应为“连续”的意思。

13.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是(3分)( D )A.游于三辅..(“三辅”,汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区。

)B.遂通五经..(“五经”,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经书。

)C.贯六艺..(“六艺”,指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

)D.连辟公府..(“公府”,古代对官署的统称,也称“官府”。

)【解析】此句中的“公府”是三公的官署,东汉以太尉、司徒、司空为三公,是当时最高的官。

14.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( D )A.张衡才高于世,善于属文,后因文学才能出众,被征召到朝廷做官。

B.张衡不慕权贵,总是得不到升迁,在离开太史令职位五年后,就回了原籍。

C.候风地动仪全部用精铜制成,半径为八尺,盖子中部隆起,像个大酒樽。

D.任河间相期间,张衡从严执法,政治清明,任职三年后就请求辞职还乡。

【解析】A项,是因他“善术学”,所以被召进朝廷;B项,不是回了原籍,而是又回到太史令任上;C项,不是半径,而是圆的直径。

15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)举孝廉不行,连辟公府不就。

译文:被举为孝廉,没有去应荐;屡次被公府征召,也不去应召。

(2)大将军邓骘奇其才,累召不应。

译文:大将军邓骘认为他是奇才,多次召请,他也不去应召。

(3)自书典所记,未之有也。

译文:自从有书典记载以来,还从来没有这件事。

【解析】第(1)句的翻译点是被动句,注意“举”“辟”的翻译;第(2)句的翻译点是“奇”的活用;第(3)句的翻译点是宾语前置。

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